
일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에
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일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에
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2023.03.19
문서 내 토픽
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1. 다양한 컵 무늬와 크기를 보며 더하기와 빼기아동들이 다양한 컵의 무늬와 크기를 보며 컵의 개수와 컵받침의 수를 세어보고, 컵에 그려진 꽃의 수를 세어보는 등 더하기와 빼기 경험을 할 수 있는 활동을 제공한다.
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2. 쿠키 나누기 & 음료 따르기우유를 컵에 따르고, 쿠키를 접시에 똑같이 나누어보는 활동을 통해 아동들이 더하기와 빼기를 경험할 수 있다.
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3. 탁구공 개수에 맞는 수 고르기탁구공의 개수를 세어보고, 그에 맞는 숫자를 찾아 탁구공을 골인시키는 활동을 통해 아동들이 더하기와 빼기를 경험할 수 있다.
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4. 눈사람 메이커 집게 만들기다양한 모양의 눈사람 메이커 집게를 만들어보고, 각 모양의 개수를 세어보는 활동을 통해 아동들이 더하기와 빼기를 경험할 수 있다.
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5. 그릇에 간식 나눠보기과자를 접시에 똑같이 나누어보고, 과자를 먹으면서 남은 개수를 세어보는 활동을 통해 아동들이 더하기와 빼기를 경험할 수 있다.
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6. 물고기 낚시 놀이워터비즈에 물고기를 넣고 낚시놀이를 하면서 잡은 물고기의 수를 세어보고, 다시 물고기를 놓아주는 활동을 통해 아동들이 더하기와 빼기를 경험할 수 있다.
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1. 다양한 컵 무늬와 크기를 보며 더하기와 빼기이 주제는 어린이들의 기본적인 수학 능력 향상을 위한 좋은 활동입니다. 다양한 크기와 무늬의 컵을 이용하여 더하기와 빼기 연습을 하면 어린이들이 수 개념을 쉽게 이해할 수 있습니다. 또한 이 활동은 어린이들의 관찰력과 집중력을 기를 수 있습니다. 컵의 크기와 무늬를 비교하며 수량을 파악하는 과정에서 어린이들은 수학적 사고력을 기를 수 있습니다. 이러한 기초적인 수학 활동은 어린이들의 전반적인 학습 능력 향상에 도움이 될 것입니다.
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2. 쿠키 나누기 & 음료 따르기이 주제는 어린이들의 사회성과 기본적인 생활 습관 형성에 도움이 될 수 있습니다. 쿠키를 나누어 먹는 활동을 통해 어린이들은 나눔의 중요성을 배울 수 있습니다. 또한 음료를 따르는 활동은 어린이들의 소근육 발달과 정밀한 동작 능력을 기를 수 있습니다. 이러한 활동은 어린이들이 또래와 협력하며 기본적인 생활 습관을 기를 수 있는 좋은 기회가 될 것입니다. 특히 쿠키와 음료를 나누어 먹는 과정에서 어린이들은 타인을 배려하는 태도를 기를 수 있습니다.
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3. 탁구공 개수에 맞는 수 고르기이 주제는 어린이들의 수 개념 형성과 수학적 사고력 향상에 도움이 될 수 있습니다. 탁구공의 개수를 세고 그에 맞는 수를 고르는 활동을 통해 어린이들은 수량 인식 능력을 기를 수 있습니다. 또한 이 활동은 어린이들의 집중력과 관찰력을 향상시킬 수 있습니다. 탁구공의 개수를 정확히 파악하고 그에 맞는 수를 고르는 과정에서 어린이들은 수학적 사고력을 기를 수 있습니다. 이러한 기초적인 수학 활동은 어린이들의 전반적인 학습 능력 향상에 도움이 될 것입니다.
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4. 눈사람 메이커 집게 만들기이 주제는 어린이들의 창의성과 미술 능력 향상에 도움이 될 수 있습니다. 눈사람 메이커 집게를 만드는 활동을 통해 어린이들은 자신만의 독창적인 작품을 만들어낼 수 있습니다. 다양한 재료를 활용하여 집게를 꾸미는 과정에서 어린이들은 미술적 감각과 표현력을 기를 수 있습니다. 또한 이 활동은 어린이들의 소근육 발달과 정밀한 동작 능력 향상에도 도움이 될 것입니다. 눈사람 메이커 집게 만들기는 어린이들의 창의성과 미술 능력 향상에 효과적인 활동이 될 것입니다.
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5. 그릇에 간식 나눠보기이 주제는 어린이들의 사회성과 기본적인 생활 습관 형성에 도움이 될 수 있습니다. 간식을 그릇에 나누어 담는 활동을 통해 어린이들은 나눔의 중요성과 배려심을 배울 수 있습니다. 또한 이 활동은 어린이들의 소근육 발달과 정밀한 동작 능력 향상에도 도움이 될 것입니다. 간식을 그릇에 나누어 담는 과정에서 어린이들은 자신과 또래의 몫을 균등하게 나누는 방법을 익힐 수 있습니다. 이러한 활동은 어린이들이 기본적인 생활 습관을 기를 수 있는 좋은 기회가 될 것입니다.
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6. 물고기 낚시 놀이이 주제는 어린이들의 창의성과 상상력 향상에 도움이 될 수 있습니다. 물고기 낚시 놀이를 통해 어린이들은 자신만의 독창적인 방식으로 놀이를 구현할 수 있습니다. 다양한 재료를 활용하여 물고기와 낚시 도구를 만드는 과정에서 어린이들은 창의적인 사고력을 기를 수 있습니다. 또한 이 활동은 어린이들의 소근육 발달과 정밀한 동작 능력 향상에도 도움이 될 것입니다. 물고기 낚시 놀이는 어린이들의 창의성과 상상력 향상에 효과적인 활동이 될 것입니다.
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일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음1. 더하기와 빼기 더하기와 빼기는 수의 개념을 이해하는 데 매우 중요한 수 연산이다. 영아도 더하기와 빼기에 대한 비형식적인 기초개념을 가지고 있으며, 36개월 무렵인 아동도 간단한 더하기와 빼기 문제를 해결할 수 있다. 아동은 세어야 할 대상을 모두 합하여 하나씩 수를 세는 전략으로 시작하여 이어 세기, 큰 수부터 세기, 인출로 발전한다. 또한, 문제의...2025.05.02 · 교육
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일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음1. 더하기와 빼기 유아는 일상생활에서 더하기와 빼기 문제 상황에서 수 세기 전략을 사용하는 것을 흔하게 볼 수 있다. 유아교육기관에서 자연스럽게 제공하는 더하기와 빼기의 학습 경험은 유아 자신 혹은 의도적인 학습 없이 획득된 책략과 연결될 시 더욱 효과적이다. 따라서 간식시간, 자유놀이 시간, 단체놀이 활동 시간, 거울 보기, 책 읽기 등 일상생활 속 다...2025.05.02 · 교육
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일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황 6가지 설명1. 수학 교육 목표 수학 교육의 목적으로 불리어지기도 하는 당위적 목표로서 도야적 가치, 실용적 가치, 문화적 가치와 같은 수학적 가치에 바탕을 둔 주장과 함께 도달적 목표로서 수학 교육의 성취 지향점을 제안하고 있다. 예를 들면, NCTM은 '학교 수학교육의 교육과정과 평가기준'에서 미국의 수학 교육 과정 수준을 통제하기 위한 최소한의 준거를 제공하고 ...2025.04.30 · 교육
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일상생활에서 아동이 더하기와 빼기를 경험할 수 있는 자연스러운 상황1. 아동수학교육의 중요성 아동수학교육은 아동에게 수학적인지 능력에 해당하는 문제해결력, 탐구력, 추리력을 향상해준다. 또한, 수학의 기본 개념과 원리를 이해함으로써 기술을 획득해 나가는 것이다. 그리고 수학의 가치를 있는 그대로 인정하고 긍정적 태도를 형성하며, 수학적 사고를 통해 논리-수학적 능력을 신장시키는 목적으로 볼 수 있다. 2. 수학교육의 필요...2025.04.28 · 교육
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아동 수학교육의 정의와 중요성, 일상생활에서의 교수학습방법1. 아동 수학교육의 정의와 중요성 아동수학교육이란 영유아의 발달수준을 고려하여 수학적 기초개념을 습득하도록 돕고, 아동이 일상생활 속에서 접할 수 있는 여러 문제를 수학적 개념을 통해 해결할 수 있도록 돕기 위한 목적으로 시행되는 일련의 교육과정을 의미합니다. 아동수학교육의 중요성은 다음과 같습니다: 1) 아동수학교육을 통해 아동은 물체의 양을 비교하고 ...2025.01.03 · 교육
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유아교육현장에서 수 개념, 숫자인식, 더하기와 빼기, 수의 부분과 전체의 활용방법1. 아동수학교육의 중요성 아동수학교육은 아동에게 수학적인지 능력에 해당하는 문제해결력, 탐구력, 추리력을 향상해준다. 또한, 수학의 기본 개념과 원리를 이해함으로써 기술을 획득해 나가는 것이다. 그리고 수학의 가치를 있는 그대로 인정하고 긍정적 태도를 형성하며, 수학적 사고를 통해 논리-수학적 능력을 신장시키는 목적으로 볼 수 있다. 이처럼 아동이 위 목...2025.04.27 · 교육
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일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 5페이지
아동수학지도주제: 일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 ‘더하기와 빼기’의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요.(글과 함께 구체물에 대한 그림, 사진 등을 첨부할 것)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘더하기 빼기’ 상황과 그 때 이루어질 수 있는 맥락의 구체물과 상세설명1) 상황 1, 22) 상황 3, 43) 상황 5, 6Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론첨단 과학 기술이 급격히 발달하고 정보화 시대로 전환되면서 수학교육을 대해 기존의 관점이...2022.06.22· 5페이지 -
일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 4페이지
아동수학지도주제: 일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 ‘더하기와 빼기’의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요.(글과 함께 구체물에 대한 그림, 사진 등을 첨부할 것)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동의 더하기 빼기를 경험할 수 있는 상황과 관련된 맥락 그리고 구체물1) 상황 1-32) 상황 4-6Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아들은 그들의 일상에서 빼기나 더하기 문제 상황에 마주하게 될 때 수세기라는 책략을 이용하는 것이 흔하게 관찰...2022.06.21· 4페이지 -
일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 5페이지
교과목명: 아동수학지도주제: 일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 ‘더하기와 빼기’의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요. (글과 함께 구체물에 대한 그림, 사진 등을 첨부할 것)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 간식2. 케이크의 초3. 주사위 게임4. 물건 계산5. 등원한 친구와 그렇지 않은 친구6. 아이클레이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사람 대부분은 수학에 대해서 긍정적인 이미지보다는 부정적인 이미지를 더 많이 가지고 있을 것이다. ‘수학...2023.09.05· 5페이지 -
일상생활에서 아동이 더하기와 빼기를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 더하기와 빼기의 맥락을 구체물 3페이지
일상생활에서 아동이 더하기와 빼기를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 더하기와 빼기의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요.(글과 함께 구체물에 대한 그림, 사진 등을 첨부할 것) 1.서론 수학은 아동에게 수학적인지 능력에 해당하는 문제해결력, 탐구력, 추리력을 향상해준다. 이는 수학의 기본 개념과 원리를 이해함으로써 기술을 획득해 나가는 것으로 볼 수 있다. 따라서 수학 가치를 있는 그대로 인정하고 긍정적 태도를 형성하게 된다면 수학적 사고를 통해서 논리-수학적 능력을...2023.01.27· 3페이지 -
일상생활에서 아동이 더하기와 빼기를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 더하기와 빼기의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요 3페이지
일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서 이루어질 수 있는 ‘더하기와 빼기’의 맥락을 구체물과 함께 가능한 상세하게 설명하세요.(글과 함께 구체물에 대한 그림, 사진 등을 첨부할 것)[서론]수학(mathematics)은 그리스어(mathema)에서 유래하였으며 배우는 모든 것(mathemata)을 의미한다. 사전적 의미로는 ‘수와 양 및 공간의 성질에 관하여 연구하는 학문’으로 정의하고 있다. 수학은 우리의 일상생활속에 늘 존재하며, 인간이 살아가는데 경험하는 실제적...2022.05.19· 3페이지