
사이코지만 괜찮아 드라마 분석 보고서
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드라마 사이코지만 괜찮아 분석보고서
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2024.02.20
문서 내 토픽
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1. 고문영의 성격장애고문영은 B군 성격장애(Cluster B Personality Disorder)를 보이는 것으로 관찰됩니다. 그의 증상으로는 사고의 부적절성(동문서답), 부적절한 정동(자신의 안전을 무모하게 무시), 의기양양(타인의 물건을 훔치는 것에 대해 아무렇지도 않게 느끼거나 합리화), 충동적 행동(순간적 감정에 지배당해 욕구 통제가 안됨), 기억과잉(특정 정동과 관계된 특정 기간이나 사건에 한정되어 기억이 병적으로 과도함), 무책임과 합리화(자신의 행동에 사과하지 않고 정당한 짓이라고 말함), 무관심과 자폐적 사고(타인의 정서에 공감하지 못함), 기고만장의 과대적 자신감 등이 관찰됩니다.
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1. 고문영의 성격장애고문영의 성격장애에 대한 의견을 제시하겠습니다. 고문영은 자신의 행동과 감정을 조절하는 데 어려움을 겪는 것으로 보입니다. 그의 행동은 때때로 극단적이고 충동적이며, 대인관계에서도 어려움을 겪는 것으로 보입니다. 이러한 특성은 성격장애의 전형적인 증상들입니다. 성격장애는 개인의 성격 특성이 지나치게 강해져 일상생활과 대인관계에 지장을 초래하는 상태를 말합니다. 고문영의 경우 자신의 감정을 조절하지 못하고 충동적으로 행동하는 모습이 두드러지는데, 이는 경계성 성격장애나 반사회성 성격장애의 특징과 유사합니다. 이러한 성격장애는 개인의 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 발생하는 것으로 알려져 있습니다. 따라서 고문영의 성격장애를 치료하기 위해서는 약물 치료와 더불어 심리치료 등 다각도의 접근이 필요할 것으로 보입니다. 전문가의 도움을 받아 체계적인 치료를 받는다면 고문영의 증상을 개선하고 건강한 삶을 살아갈 수 있을 것으로 기대됩니다.
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드라마<사이코지만 괜찮아> 언어, 비언어적 대화 분석한 보고서 입니다! 6페이지
드라마 속 대화 분석드라마명사이코지만 괜찮아방영회차5화상황요약#1 강태를 짝사랑하던 주리는 강태의 집 앞에서 강태의 옷을 입고 있는 문영을 발견하고 심기가불편해진다. 둘은 대화를 나누다가 강태를 두고 싸우기 시작한다.#2 상태는 강태의 거짓말을 알아차리고 기분이 상한다.언어적/비언어적 대화 내용대화자:언어적/비언어적 대화 내용대화자:대화과정에 대한 이론적 근거 및 평가분석상황: 옥상으로 올라가던 주리가 옥상에서 모닝 담배를 피우고 있는 문영을 발견하고 표정이 순간, 경직된다.주리: (놀란 표정으로) ...!문영: (놀란 눈빛으로 꽁...2021.09.20· 6페이지 -
치료적 의사소통 분석보고서 5페이지
치료적 의사소통 분석보고서□ 학번/이름:□ 영화나 드라마 제목: 사이코지만 괜찮아□ 대상자의 의학적 진단명: 고문영: B군 성격장애(Cluster B Personality Disorder)원 대화분석 및 수정된 대화근거1. 아까 그 아저씨가 자기처럼 되지 말래. 과거에 갇히면 영원히 못나온대. 문이 안 보인대. 잊지 마. 잊지 말고 이겨내. 이겨내지 못하면 너는 영원히 자라지 않는 어린애일 뿐이야. 나는 애 아니야 어른이야 어른.(지긋이 쳐다보고 웃으면서 고개를 끄덕임)2. (잠시 머뭇거리다가) ....음(과거를 회상하면서) 그날,...2024.02.17· 5페이지 -
영화, 드라마, 소설 속 의사소통분석 보고서 2페이지
2020-2 정신실습 1영화, 드라마, 소설 속 의사소통분석 보고서실습 주차실습 배정 기관명학번이름1. 작품명 : 사이코지만 괜찮아 (드라마) 제작(출판) 년도 : 2020년2. 주인공 : 문상태(오정세), 문강태(김수현), 고문영(서예지)2. 대화의 배경 : 엄마의 죽음을 목격한 유일한 목격자인 문상태는 자폐를 앓고 있는 사람이다. 문상태는 그 사건 이후 ‘나비’를 두려워하며, 나비 꿈이라도 꾸는 날에는 나비를 피해 이사 가야 한다며 지금까지 이사를 다녀 왔다. 이런 문상태에게 그 사건에 대해 자세히 들어보기 위해 대화를 시작하였...2022.04.05· 2페이지 -
정신간호 프로그램 게획 및 치료적 의사소통 15페이지
교과목명 : 정신간호학 실습 3< 내 인생의 주인공은 나야 나! >1. 실습기관명 :2. 실습듀티요일월화수목금날짜09/0309/0409/0509/0609/07듀티SSSSS학 번성 명제 출 일2018.09.06.(목)실습지도교수- 목 차 -1. 치료적, 비치료적 의사소통 실습2. 지역사회 정신건강 사업계획서3. 회기별 사업추진 계획안4. 참고문헌과제1. 언어적, 비언어적 인간관계 및 의사소통 실습(공통)? 학생이 매일 실습하면서 메모해둔 치료적 의사소통 기술을 적용한 실습내용을 요약하여 기술하며 이 보고서는 지침서에 기술하지 않고 워...2019.03.07· 15페이지