장애인의 활동(직업, 생활, 교육 등)에 있어서 제약되는 부분들은 어떤 것들이 있는지 살펴보고 그 개선방안을 작성하시오
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장애인의 활동(직업, 생활, 교육 등)에 있어서 제약되는 부분들은 어떤 것들이 있는지 살펴보고 그 개선방안을 작성하시오
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2023.02.23
문서 내 토픽
  • 1. 장애인의 활동지원 제도
    장애인활동지원제도의 역사는 1990년대에 자립생활의 이념과 원칙을 가져오면서부터 변화되어 왔다. 우리나라 장애인활동지원제도는 미국 및 일본과 닮아있는데, 재활 패러다임에서 자립생활 패러다임으로 설명할 수 있다. 자립생활이란, 장애인의 의사결정과 일상생활에서 타인에 대한 의존을 최소화하며 장애인 스스로 선택하여 자신의 생활을 관리할 수 있도록 하는 자립의 의미를 갖는다.
  • 2. 장애인의 직업 활동
    직업은 성인으로서 사회생활을 영위하는 데 기본적인 요건이자 생계유지 수단이며 생활의 방편이다. 뿐만 아니라 사회의 일원으로서 역할을 수행하는 장이자 자아실현의 수단이며 성취감과 행복감, 삶의 보람과 긍지를 누리게 하는 원천이라고 할 수 있다. 그러나 장애인은 비장애인에 비해 취업의 기회가 상대적으로 적을 뿐 아니라, 취업 이후에도 새로운 작업 환경에 대한 부적응 등으로 인해 직업을 유지해 나가는데 어려움을 겪고 있다.
  • 3. 장애인의 생활 활동
    다양한 인구구조에 따른 수요특성, 주택시장 및 정부의 주택정책 변화를 고려할 때 공동주택의 주요 거주자들은 여러 부류에 이를 것으로 예측되어 이에 대처하기 위해 건강한 사람들의 계획뿐만 아니라 향후 새로운 거주자로 자리 잡게 될 노인, 장애인, 임산부에 대한 계획 및 설계기준의 정립이 필요하다. 그러나 현재 장애인 및 노약자에 대한 공동주택에 관한 법률이 제정되어 있지 않고 또한 단지 계획에서의 기준적용이 명확하지 않다.
  • 4. 장애인의 교육 활동
    장애인정보화교육은 장애인들의 개인특성(특히 장애유형 및 장애정도)과 장애인들의 학습 및 사회화과정의 제약(저동기 저의욕), 정보화추진 방법 및 활용환경의 제한과 한계 등의 다차원적인 장애 요소들이 결합되어 있어서 체계적이고 종합적인 전략이 요구된다. 구체적으로 우리나라의 현행 장애인정보화 교육은 성과목표와 성과지표가 다소 모호하여 교육의 효과성을 설정하는 근거가 부족하며, 피교육자의 제반특성과 욕구에 대한 정확한 사정이 결여되어 있다.
  • 5. 장애인의 여가 활동
    장애인에게도 여가활동의 중요성이 예외일수는 없다. 장애인에게 있어서 여가활동은 단순히 임의의 시간을 즐기는 것 이외에 여가생활양식의 개발 및 표현, 자기인식, 생활연령에 적절한 여가?사회기술 습득 및 활동에의 참여 즐거움의 추구, 또래 집단의 비장애인과의 사회적 상호작용 및 통합 등의 목적을 추구할 수 있다. 그러나 장애인은 장애의 특성상 여가활동을 하는데 많은 어려움을 겪고 있다.
  • 6. 장애인활동지원제도의 개선방안
    장애인활동지원제도의 안정화를 위해 장애인과 단체, 학계 등 국민적인 신뢰성 확보가 필요하다. 수급자격 기준의 완화 또는 폐지, 급여의 다양화, 활동지원 급여량 산정 및 급여체계 정비, 급여이용 지원 강화 등의 개선방안이 필요하다.
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  • 1. 장애인의 활동지원 제도
    장애인의 활동지원 제도는 장애인의 자립생활과 사회참여를 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 이 제도를 통해 장애인들은 일상생활에 필요한 도움을 받을 수 있으며, 이를 통해 보다 독립적이고 자립적인 삶을 영위할 수 있습니다. 하지만 현재 이 제도에는 여러 가지 문제점이 있습니다. 예를 들어 지원 시간이 부족하거나, 지원 인력의 전문성이 부족한 경우가 많습니다. 또한 지원 대상자 선정 기준이 엄격하여 실제 도움이 필요한 장애인들이 제도의 혜택을 받지 못하는 경우도 있습니다. 따라서 이 제도를 개선하여 장애인들이 보다 충분한 지원을 받을 수 있도록 해야 할 것입니다. 이를 위해서는 지원 시간 확대, 지원 인력의 전문성 향상, 지원 대상자 선정 기준 완화 등의 노력이 필요할 것 같습니다.
  • 2. 장애인의 직업 활동
    장애인의 직업 활동은 장애인의 자립과 사회 참여를 위해 매우 중요한 부분입니다. 하지만 현실적으로 장애인들이 직업을 갖기는 쉽지 않습니다. 장애인에 대한 사회적 편견과 차별, 그리고 직장 내 편의시설 부족 등의 문제로 인해 장애인들이 취업하기 어려운 경우가 많습니다. 이를 해결하기 위해서는 장애인 고용 의무화, 장애인 직업 훈련 및 교육 확대, 장애인 친화적 근무 환경 조성 등의 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 장애인 스스로도 자신의 능력과 재능을 개발하고 적극적으로 구직 활동을 하는 것이 중요할 것 같습니다. 장애인의 직업 활동이 활성화되면 장애인의 자립과 사회 참여가 더욱 증진될 것이라 생각합니다.
  • 3. 장애인의 생활 활동
    장애인의 생활 활동은 장애인의 삶의 질과 직결되는 매우 중요한 부분입니다. 장애인들이 일상생활을 영위하는데 있어 다양한 어려움을 겪고 있는데, 이를 해결하기 위해서는 장애인 개개인의 특성과 욕구를 고려한 맞춤형 지원이 필요합니다. 예를 들어 이동 및 외출 지원, 가사 지원, 개인 위생 관리 지원 등이 필요할 것입니다. 또한 장애인 거주시설의 환경 개선과 더불어 지역사회 내에서 장애인이 자립적으로 생활할 수 있도록 하는 것도 중요합니다. 이를 위해서는 장애인 활동 지원 서비스의 확대와 함께 장애인 가족에 대한 지원도 병행되어야 할 것 같습니다. 장애인의 생활 활동이 보장되어야 장애인의 자립과 사회 참여가 가능해질 것입니다.
  • 4. 장애인의 교육 활동
    장애인의 교육 활동은 장애인의 자립과 사회 참여를 위해 매우 중요한 부분입니다. 하지만 현실적으로 장애인들이 교육을 받는데 많은 어려움을 겪고 있습니다. 특수학교와 일반학교의 교육 환경이 미흡하고, 교육 내용과 방법이 장애인의 특성을 반영하지 못하는 경우가 많습니다. 또한 장애인 교육에 대한 사회적 인식 부족으로 인해 장애인들이 교육 기회에서 소외되는 경우도 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 장애인 교육 환경 개선, 장애인 맞춤형 교육 과정 개발, 장애인 교육에 대한 사회적 인식 제고 등의 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 장애인 스스로도 교육에 대한 관심과 의지를 가지고 적극적으로 참여하는 것이 중요할 것 같습니다. 장애인의 교육 활동이 활성화되면 장애인의 자립과 사회 참여가 더욱 증진될 것이라 생각합니다.
  • 5. 장애인의 여가 활동
    장애인의 여가 활동은 장애인의 삶의 질 향상과 사회 참여를 위해 매우 중요한 부분입니다. 하지만 현실적으로 장애인들이 여가 활동을 하는데 많은 어려움을 겪고 있습니다. 여가 시설과 프로그램이 장애인의 특성을 반영하지 못하는 경우가 많고, 경제적 부담으로 인해 여가 활동에 참여하기 어려운 경우도 있습니다. 또한 장애인에 대한 사회적 편견으로 인해 여가 활동에서 소외되는 경우도 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 장애인 맞춤형 여가 시설과 프로그램 개발, 장애인 여가 활동에 대한 경제적 지원 확대, 장애인에 대한 사회적 인식 제고 등의 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 장애인 스스로도 여가 활동에 대한 관심과 의지를 가지고 적극적으로 참여하는 것이 중요할 것 같습니다. 장애인의 여가 활동이 활성화되면 장애인의 삶의 질 향상과 사회 참여가 더욱 증진될 것이라 생각합니다.
  • 6. 장애인활동지원제도의 개선방안
    장애인활동지원제도는 장애인의 자립생활과 사회참여를 위해 매우 중요한 제도입니다. 하지만 현재 이 제도에는 여러 가지 문제점이 있어 개선이 필요한 상황입니다. 우선 지원 시간이 부족하고 지원 인력의 전문성이 부족한 문제를 해결해야 합니다. 이를 위해 지원 시간을 확대하고 지원 인력에 대한 체계적인 교육과 관리가 필요할 것 같습니다. 또한 지원 대상자 선정 기준을 완화하여 실제 도움이 필요한 장애인들이 제도의 혜택을 받을 수 있도록 해야 합니다. 더불어 장애인 개개인의 특성과 욕구를 고려한 맞춤형 서비스 제공이 필요합니다. 이를 위해 장애인 활동 지원 서비스의 다양화와 함께 장애인 가족에 대한 지원도 병행되어야 할 것 같습니다. 마지막으로 장애인활동지원제도에 대한 사회적 인식 제고와 함께 장애인 당사자의 참여와 권리 보장이 중요할 것 같습니다. 이를 통해 장애인활동지원제도가 실질적으로 장애인의 자립과 사회 참여를 지원할 수 있을 것입니다.
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