청소년 집단상담의 개념과 의의, 집단상담의 과정

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문서 내 토픽

• 1. 청소년 집단상담의 개념과 의의

  청소년 집단상담은 두 명 이상의 청소년들이 모여 상호작용과 새로운 인간관계를 경험하며 자기 자신을 검토하고 더 나은 삶을 위해 노력하는 상담 형태입니다. 이를 통해 청소년들은 무조건적인 수용과 격려를 받으며 타인과 자신을 인정하는 연습을 할 수 있습니다. 청소년기는 또래 상호작용이 증가하고 성인보다 또래의 영향을 많이 받기 때문에 집단상담은 청소년들에게 유용한 접근법이 될 수 있습니다.

• 2. 청소년 집단상담의 과정

  청소년 집단상담의 과정은 크게 준비단계, 시작단계, 작업단계, 종결단계로 구분됩니다. 준비단계에서는 집단의 목표, 크기, 구성, 선발과정, 회기 시간과 빈도, 구조화 등을 검토하고 준비합니다. 시작단계에서는 오리엔테이션, 참여자 소개, 집단의 구조화, 분위기 조성, 의사소통 촉진 등의 과업을 수행합니다. 작업단계에서는 저항과 갈등, 응집성, 자기노출, 생산성 등의 과정을 거치며, 종결단계에서는 집단 경험의 개관과 요약, 성장 및 변화에 대한 사정, 이별감정 및 미진사항 취급, 피드백 주고받기 등이 이루어집니다.

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• 1. 청소년 집단상담의 개념과 의의

  청소년 집단상담은 청소년들이 자신의 문제를 이해하고 해결할 수 있도록 돕는 중요한 상담 방법입니다. 집단 내에서 서로 공감하고 지지받으며 자신의 감정과 행동을 탐색할 수 있습니다. 이를 통해 청소년들은 자아정체성을 형성하고 대인관계 기술을 향상시킬 수 있습니다. 또한 집단 구성원들 간의 상호작용과 피드백은 청소년들의 성장과 변화를 촉진할 수 있습니다. 청소년 집단상담은 개인상담에 비해 비용 효율적이며, 또래 관계 형성과 사회성 발달에도 도움이 됩니다. 따라서 청소년 집단상담은 청소년들의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 상담 방법이라고 할 수 있습니다.

• 2. 청소년 집단상담의 과정

  청소년 집단상담의 과정은 크게 준비, 시작, 진행, 종결의 단계로 구분할 수 있습니다. 준비 단계에서는 상담 목표와 집단 구성원을 선정하고, 집단 규칙을 수립합니다. 시작 단계에서는 구성원들 간의 라포 형성과 신뢰 구축이 이루어집니다. 진행 단계에서는 구성원들이 자신의 문제를 탐색하고 해결책을 모색하며, 상호작용과 피드백을 통해 변화를 경험합니다. 종결 단계에서는 변화된 모습을 공유하고 앞으로의 계획을 수립합니다. 이 과정에서 전문상담사의 적절한 개입과 개별 구성원에 대한 세심한 관찰이 필요합니다. 또한 집단 구성원들의 적극적인 참여와 협력이 중요합니다. 청소년 집단상담의 과정은 구성원들의 성장과 변화를 이끌어내는 데 핵심적인 역할을 합니다.