
인간행동과 사회환경 기말고사 요점 정리
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인간행동과 사회환경 기말고사 요점 정리
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2023.02.21
문서 내 토픽
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1. 중장년기의 성공적인 적응중장년기에는 지나온 삶을 반추하고 앞으로의 인생 계획을 세우며, 육체적인 활동보다는 정신적 활동에 에너지를 기울이고, 타인과의 관계를 보편적인 사회적 인간관계로 재정의하는 것이 바람직한 태도이다.
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2. 노년기의 특징노년기에는 새로운 역할 습득 기회를 가지며, 노화로 인한 신체적, 생물학적, 심리학적, 사회적 변화가 나타난다. 노년기는 일반적으로 65세 이상으로 정의되며, 임종은 죽음에 다다르는 것으로 정의된다.
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3. 대중매체의 폭력성이 아동에게 미치는 영향아동들이 TV에서 본 공격적인 행동을 모방하게 되며, 폭력적인 장면에 반복적으로 노출되면 이 세상을 바라보는 인식의 틀이 변화할 수 있다.
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4. 정체감 혼란성인으로서의 책임을 피하기 위해 아동기로 퇴행하는 경우 정체감 혼란이 나타날 수 있다.
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5. 중장년기 발달과업중장년기에는 폐경기, 직장의 전환, 노인부양, 여가활동 개발 등의 발달과업이 나타난다.
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6. 성인 초기 직업 선택 요소성인 초기에 직업을 선택할 때는 전문적 기술, 직무에 따르는 지위와 의사결정 과정, 직업의 고유한 위험 등을 고려해야 한다.
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7. 이차성징이차성징은 성을 구별 짓기는 하지만 직접적인 생식기능과 연관되지 않은 것으로, 생리, 가슴의 발달, 체모, 목소리의 변화, 몽정 등이 포함된다.
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8. 청소년기 인지발달청소년기는 형식적 조작기에 해당하며, 자아중심성으로 인해 인지발달이 방해받기도 하지만 가설을 통한 연역적 사고가 가능해진다.
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9. 섭식장애섭식장애는 강박적으로 체중을 측정하며 절제된 식사와 구토, 설사제 사용 등의 증상을 보이는 것으로, 부정적인 신체상으로 인해 외모에만 관심을 갖게 된다.
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10. 센드위치 세대센드위치 세대는 자라나는 자녀와 노화되어 가는 부모에 대한 책임감을 가지면서도 새로운 대처 방법을 발전시켜야 하는 부담을 안고 있다.
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1. 중장년기의 성공적인 적응중장년기는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 시기입니다. 이 시기에는 직장, 가정, 건강 등 다양한 영역에서 변화와 도전에 직면하게 됩니다. 성공적인 적응을 위해서는 자신의 강점과 약점을 파악하고, 변화에 유연하게 대처할 수 있는 능력이 필요합니다. 또한 가족, 친구, 지역사회와의 긍정적인 관계 유지와 평생학습을 통한 자기계발이 중요합니다. 중장년기에는 자신의 삶에 대한 통제력과 만족감을 높이기 위해 노력해야 하며, 이를 통해 성공적인 노년기를 준비할 수 있습니다.
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2. 노년기의 특징노년기는 신체적, 심리적, 사회적 변화가 일어나는 시기입니다. 신체적으로는 감각기능 저하, 근력 감소, 만성질환 발병 등이 나타나며, 심리적으로는 우울, 불안, 고독감 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 사회적으로는 은퇴, 배우자 및 친구 상실, 역할 변화 등의 어려움을 겪게 됩니다. 이러한 변화에 성공적으로 적응하기 위해서는 건강한 생활습관 유지, 사회적 관계 유지, 평생학습 등을 통해 신체적, 정신적, 사회적 건강을 증진시켜야 합니다. 또한 가족, 지역사회의 지원과 배려가 필요합니다.
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3. 대중매체의 폭력성이 아동에게 미치는 영향대중매체에 노출되는 폭력적인 콘텐츠는 아동의 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 아동은 모방 학습을 통해 폭력적인 행동을 습득할 수 있으며, 공격성과 공포감이 증가할 수 있습니다. 또한 현실과 가상의 구분이 어려워져 폭력에 대한 감수성이 둔화될 수 있습니다. 이러한 영향을 최소화하기 위해서는 부모와 교육자의 적극적인 개입이 필요합니다. 아동의 미디어 이용을 모니터링하고, 폭력적인 콘텐츠 접근을 제한해야 합니다. 또한 아동이 미디어 내용을 비판적으로 이해할 수 있도록 지도해야 합니다. 이를 통해 아동이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지원해야 합니다.
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4. 정체감 혼란정체감 혼란은 개인의 자아 정체성 형성에 어려움을 겪는 상태를 의미합니다. 이는 주로 청소년기에 나타나며, 자신에 대한 이해 부족, 가치관 혼란, 역할 갈등 등으로 인해 발생합니다. 정체감 혼란은 개인의 심리적 안녕과 사회적 적응에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 자아 탐색, 가치관 정립, 역할 모델 찾기 등의 노력이 필요합니다. 또한 가족, 친구, 교육자 등의 지지와 조언이 중요합니다. 정체감 혼란을 겪는 청소년들이 자신의 정체성을 확립하고 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.
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5. 중장년기 발달과업중장년기는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 시기입니다. 이 시기의 주요 발달과업은 자아 통합감 형성, 은퇴 준비, 가족 관계 유지, 건강 관리 등입니다. 자아 통합감을 형성하기 위해서는 자신의 삶을 긍정적으로 수용하고 과거의 경험을 통합하는 것이 필요합니다. 은퇴 준비를 통해 경제적, 심리적 안정을 확보할 수 있으며, 가족 관계 유지는 정서적 지지와 유대감을 제공합니다. 또한 건강 관리를 통해 신체적, 정신적 건강을 증진시킬 수 있습니다. 이러한 발달과업을 성공적으로 수행하기 위해서는 개인의 노력과 함께 사회적 지원이 필요합니다.
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6. 성인 초기 직업 선택 요소성인 초기 직업 선택에는 다양한 요소가 영향을 미칩니다. 개인의 흥미, 적성, 가치관 등 내적 요인과 가족, 교육, 사회적 환경 등 외적 요인이 복합적으로 작용합니다. 개인의 흥미와 적성을 고려하여 자신에게 적합한 직업을 선택하는 것이 중요합니다. 또한 직업 선택 시 경제적 안정, 발전 가능성, 일-생활 균형 등을 고려해야 합니다. 가족과 교육기관의 지원, 사회적 인식과 기회 등도 직업 선택에 영향을 미칩니다. 성인 초기에 자신의 가치관과 환경을 균형 있게 고려하여 적합한 직업을 선택하는 것이 중요하며, 이를 통해 자아실현과 직업 만족도를 높일 수 있습니다.
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7. 이차성징이차성징은 청소년기에 나타나는 신체적 변화로, 성적 성숙을 나타내는 특징입니다. 이 시기에는 성호르몬의 분비 증가로 인해 2차 성징이 나타나며, 이는 청소년의 신체적, 심리적, 사회적 발달에 큰 영향을 미칩니다. 이차성징은 개인차가 크기 때문에 청소년들은 자신의 변화에 대해 혼란을 겪을 수 있습니다. 이 시기 청소년들은 자신의 변화에 대해 이해하고 수용할 수 있도록 부모와 교육자의 지원이 필요합니다. 또한 또래 집단과의 긍정적인 상호작용을 통해 자아정체성을 형성할 수 있도록 도와야 합니다. 이를 통해 청소년들이 건강한 성인으로 성장할 수 있도록 지원해야 합니다.
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8. 청소년기 인지발달청소년기는 인지발달이 급격히 이루어지는 시기입니다. 이 시기에는 추상적 사고, 논리적 추론, 메타인지 등의 고차원적 사고 능력이 발달합니다. 이를 통해 청소년들은 자신과 세계에 대한 이해를 깊화시키고, 미래를 계획하며, 문제를 창의적으로 해결할 수 있게 됩니다. 그러나 이러한 인지발달은 개인차가 크기 때문에 청소년들은 다양한 어려움을 겪을 수 있습니다. 이 시기 청소년들이 자신의 인지능력을 효과적으로 활용할 수 있도록 부모와 교육자의 지원이 필요합니다. 또한 청소년들이 자신의 인지발달 과정을 이해하고 긍정적으로 수용할 수 있도록 도와야 합니다.
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9. 섭식장애섭식장애는 음식 섭취와 관련된 심각한 문제로, 개인의 신체적, 심리적, 사회적 건강에 큰 영향을 미칩니다. 대표적인 섭식장애로는 거식증, 폭식증, 폭식-제한형 등이 있습니다. 이러한 장애는 복합적인 요인에 의해 발생하며, 개인의 자아존중감, 완벽주의, 스트레스 등이 주요 원인이 될 수 있습니다. 섭식장애 환자들은 심각한 건강 문제와 사회적 어려움을 겪게 되므로, 조기 발견과 전문적인 치료가 필요합니다. 가족과 사회의 이해와 지원, 그리고 환자 개인의 노력이 함께 이루어져야 합니다. 이를 통해 섭식장애 환자들이 건강한 삶을 영위할 수 있도록 도와야 합니다.
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10. 센드위치 세대센드위치 세대는 자신의 부모와 자녀를 동시에 돌봐야 하는 세대를 의미합니다. 이들은 경제적, 시간적, 정서적 부담을 동시에 겪게 되어 많은 스트레스와 어려움을 경험합니다. 부모 부양과 자녀 양육의 이중 부담으로 인해 자신의 삶에 대한 만족도가 낮아질 수 있습니다. 이러한 센드위치 세대를 지원하기 위해서는 사회적 인프라 구축이 필요합니다. 정부와 지역사회의 돌봄 서비스 확대, 유연한 근무 환경 조성, 경제적 지원 등이 이루어져야 합니다. 또한 가족 구성원 간의 이해와 협력이 중요합니다. 센드위치 세대가 겪는 어려움을 해결하고 자신의 삶을 균형 있게 영위할 수 있도록 다각도의 지원이 필요합니다.
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운동과 건강 중간고사, 기말고사 요점정리 14페이지
중가고사 기말 고사 요점 정리 문제는 기말고사만 !!!운동과 건강Gordon은 질병 3원론숙주, 병인, 환경병인체외계에서 생존 및 증식능력숙주로의 침입 및 감염 능력질병을 일으키는 능력전파의 난이성숙주요인생물학적 요인(연령, 성, 종족, 면역)형태요인(생활습관, 직업, 개인위생)체질적요인(선천적, 후천적, 저항력, 건강상태, 영양상태)-> 이것을 모두 숙주, 병원체 상호작용환경요인 ? 생물확적.사회경제적,물리학적1974년 세계보건기구 WHO세계보건기구 헌장 전문건강이란 단지 질병이 없거나 허약하지 않을 뿐만 아니라 신체적, 정신적,...2021.04.17· 14페이지 -
[중등임용문제풀이] 교육방법및교육공학 21페이지
교육방법 및 교육공학 개별과제 #2대 학학 과학 번성 명예상 점수과제를 통해 느낀 점(성찰)초등임용문제는 분석을 하는 데 초점을 맞추었다면 중등임용문제를 학습하는 데 있어서는 직접 문제를 풀어보고 연계하여 이해하는 데 비중을 두었다. 초등임용문제는 다양한 모형의 그림을 두고 개념을 물어보았다면 그에 비해 중등임용문제는 글로 풀어진 설명과 예시들을 활용한 문제와 특히 소단원의 내용을 서로 연관한 문제가 많았다. 매년 시험이 거듭될수록 이론과 사례가 서로 혼합하여 제출되어 난이도가 어려웠지만 개념을 확실하게 이해하였다면 답을 맞힐 수 ...2016.04.30· 21페이지 -
거꾸로 키워지는 아이들을 읽고 7페이지
‘거꾸로 키워지는 아이들’을 읽고들어가면서이 책은 ‘현대사회와 가족’ 교양수업을 들으면서 읽게 된 책이다. 중간고사 기간에 ‘끄는 부모 미는 부모’라는 책을 읽었는데 기말고사 기간에 또 다시 이 ‘거꾸로 키워지는 아이들’이라는 책을 읽게 되었다. 전반기 때에도 느꼈던 거지만 이 교양수업을 듣기 전엔 나는 아직 어리다고만 생각했기 때문에 나도 나중에 부모가 될 것이라는 생각은 하지 못했던 것 같다. 그리고 책을 읽으면서는 아이에게 좋은 부모가 되는 것이 생각처럼 쉬운 것만은 아닌 것을 알게 되었다. 아이를 하나의 인격체로 존중하면서 ...2014.12.26· 7페이지 -
교수 학습이론,요점정리,교수학습성격,모형,과정,연구,행동주의,인지주의,구성주의,객관주의,스키너조작적조건화,가네학습조건,정보처리,비고츠키인지발달,반두라사회학습,켈러학습동기,개별화,탐구,협동학습 33페이지
교수-학습이론 기말고사 대비 정리자료교수-학습의 성격문 다음 설명 중 옳은 것은 무엇인지 모두 선택하여주세요.① 학습에는 일정한 목표가 있어야 하지만, 수업에는 목표가 있을 구도 있고 없을 수도 있다.② 수업이 이루어졌다고 항상 학습이 일어나는 것은 아니다.③ 어린이가 부모님께 인사하는 법을 배우고 이를 실천한 경우는 학습이라고 볼 수 있다.④ 교수는 학습이 발생할 수 있도록 도움을 주는 의도적 행위지만 계획적이지 않을 수 있다.교수-학습의 모형교수-학습이론교수-학습의 과정 요점정리교수-학습의 연구주제 1. 행동주의적 접근문: 다음...2013.06.19· 33페이지