보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대한 고찰

본 내용은 " 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.02.18

문서 내 토픽

• 1. 보육과정의 철학적 기초

  보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해 살펴보았습니다. Froebel의 상징주의, Dewey의 경험주의와 진보주의, Montessori의 감각교육 등 다양한 학자들의 사상이 보육과정의 철학적 기초에 영향을 미쳤습니다. 이를 바탕으로 보육과정의 교육관과 아동관에 대해 논의하였습니다.

• 2. 아동관

  아동의 본성에 대한 성선설, 성악설, 백지설 등 다양한 관점을 살펴보았습니다. 특히 루소의 아동관에 주목하여, 아동을 어른의 축소판이 아닌 독립적인 인격체로 인식해야 한다는 점을 강조하였습니다. 또한 아동의 권리 보장에 대한 유엔의 협정을 언급하며, 아동의 개성과 존엄성을 존중해야 한다는 본인의 견해를 제시하였습니다.

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• 1. 보육과정의 철학적 기초

  보육과정의 철학적 기초는 아동 중심의 교육 철학에 기반합니다. 아동의 발달 단계와 개별적 특성을 고려하여 아동의 자율성과 창의성을 존중하는 것이 중요합니다. 또한 아동의 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 발달을 균형있게 지원하는 것이 보육과정의 핵심 철학이라고 볼 수 있습니다. 이를 위해 교사는 아동의 흥미와 요구를 파악하고, 이를 반영한 교육 활동을 계획하고 실행해야 합니다. 나아가 가정과 지역사회와의 협력을 통해 아동의 전인적 발달을 도모해야 할 것입니다.

• 2. 아동관

  아동관은 아동을 바라보는 관점과 태도를 의미합니다. 아동을 단순한 수동적 존재가 아닌 능동적이고 주체적인 존재로 인식해야 합니다. 아동은 자신만의 고유한 성격, 흥미, 재능을 가지고 있으며, 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 존재입니다. 따라서 교사는 아동의 개별적 특성을 존중하고, 아동의 자발적인 참여와 탐구 활동을 지원해야 합니다. 또한 아동의 권리를 보장하고, 아동의 행복과 웰빙을 최우선으로 고려해야 합니다. 이를 통해 아동이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 지원해야 할 것입니다.