
실습종결평가서
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1. 요양원 실습실습생은 요양원에서 6월 1일부터 6월 14일까지 실습을 진행했다. 요양원의 주요 업무는 전문적인 케어가 필요한 어르신들의 건강 상태와 욕구를 파악하고, 각종 프로그램을 계획하고 운영하며 보고서를 작성하는 것이다. 실습생은 사회복지사로서 요양원의 이론적인 부분을 실천하고 올바른 가치관을 갖는 것에 대한 구체적 실천 목표를 가지고 있었다. 실습을 통해 어르신들의 정서적 부분에 대한 케어의 중요성을 깨달았으며, 책임감 있고 겸손한 마음으로 노력하며 사회복지사의 사명감 및 가치관 형성에 긍정적 효과를 보았다.
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2. 실습 평가실습생은 문제 파악 및 자료수집 능력, 문제 사정 능력, 개입 기술, 면접 기술, 기록 기술, 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 등에 대해 평가했다. 실습 과정에서 어려움이 있었지만, 실습지도자의 도움으로 점차 업무에 대한 효율성과 효과성을 높일 수 있었다. 실습에 있어서의 적극성과 자발성, 전문가로서의 윤리 및 가치관 이행 등에 대해서도 평가했다.
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3. 실습 지도실습생은 요양원 실습지도자의 지도에 대해 긍정적으로 평가했다. 어르신들과의 친밀감 형성, 상담 기술 및 수업 내용에 대한 지도가 도움이 되었다. 다만 실습 목표에 맞는 과제 선택을 위한 사전 교육이 더 필요하다고 생각했다.
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4. 실습 기관 이해실습생은 요양원의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해가 부족했다. 또한 사회복지사로서의 전문적 능력이 부족하여 노인분들에게 프로그램을 제공할 때 자신감 있게 행동하지 못했다.
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5. 실습 경험실습생은 노인분들에게 프로그램을 제공하고 직접 참여하여 지도하면서 부담감 및 두려움이 사라져 좋았다. 하지만 다양한 성격의 어르신들의 욕구를 모두 해결하기 어려웠고, 프로그램 제공 시 어려움이 있었다.
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1. 요양원 실습요양원 실습은 노인 돌봄 서비스를 직접 경험할 수 있는 중요한 기회입니다. 실습을 통해 노인의 신체적, 정신적 특성을 이해하고 그들의 일상생활을 지원하는 방법을 배울 수 있습니다. 또한 요양보호사, 간호사 등 다양한 전문가들과 협력하여 노인의 건강과 안녕을 증진시키는 방법을 익힐 수 있습니다. 이러한 실습 경험은 향후 노인 돌봄 분야에서 전문성을 발휘하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
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2. 실습 평가실습 평가는 학생들의 실습 성과를 객관적으로 측정하고 피드백을 제공하는 중요한 과정입니다. 실습 기관과 학교가 협력하여 실습 목표, 평가 기준, 평가 방법 등을 사전에 명확히 정립하는 것이 중요합니다. 학생들은 실습 과정에서 보인 태도, 수행 능력, 문제 해결 능력 등을 종합적으로 평가받아야 하며, 이를 통해 자신의 강점과 약점을 파악하고 향후 발전 방향을 모색할 수 있습니다. 실습 평가는 단순한 점수 부여가 아닌 학생의 성장을 위한 건설적인 피드백이 되어야 합니다.
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3. 실습 지도실습 지도는 학생들이 실습 현장에서 전문성을 발휘할 수 있도록 돕는 중요한 역할입니다. 실습 지도자는 학생들의 실습 목표와 수준을 파악하고, 이에 맞는 체계적인 지도 계획을 수립해야 합니다. 또한 학생들의 실습 수행 과정을 면밀히 관찰하고 적절한 피드백을 제공해야 합니다. 이를 통해 학생들은 실습 현장에서 겪는 어려움을 해결하고 전문성을 향상시킬 수 있습니다. 실습 지도자의 열정과 전문성은 학생들의 실습 성과에 큰 영향을 미치므로, 실습 지도자 선발과 교육에 대한 관심과 투자가 필요합니다.
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4. 실습 기관 이해실습 기관에 대한 이해는 학생들이 실습 현장에서 효과적으로 적응하고 전문성을 발휘하는 데 필수적입니다. 실습 기관의 조직 구조, 운영 체계, 서비스 제공 방식 등을 사전에 이해하면 실습 과정에서 겪는 혼란을 줄일 수 있습니다. 또한 실습 기관의 특성과 요구사항을 파악하여 이에 맞는 실습 계획을 수립할 수 있습니다. 실습 기관에 대한 이해는 학생들이 실습 현장에서 능동적으로 참여하고 기여할 수 있게 해줄 것입니다.
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5. 실습 경험실습 경험은 학생들이 전공 분야에서 실제 업무를 수행하고 전문성을 쌓는 데 매우 중요합니다. 실습을 통해 학생들은 이론적 지식을 실제 상황에 적용해볼 수 있으며, 다양한 전문가들과 협력하는 방법을 배울 수 있습니다. 또한 실습 과정에서 겪는 어려움을 해결하면서 문제 해결 능력과 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이러한 실습 경험은 졸업 후 취업과 업무 수행에 큰 도움이 될 것입니다. 따라서 학교와 실습 기관은 학생들이 충실한 실습 경험을 쌓을 수 있도록 지원해야 합니다.
실습종결평가서
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2023.02.09
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사회복지실습 종결평가서1. 사회복지실습 실습생은 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 종결평가 내용을 작성하였으며, 실습지도자와 평가회를 가졌다. 실습생은 실습일정, 실습내용 및 역할, 실습목표, 업무 분담, 교육 제공, 실습 과정의 현실성, 직원들과의 의사소통, 유익했던 내용과 어려웠던 점, 실습지도자에 대한 평가 등을 종합적으로 평가하였다. 실습을 통해 예비 사회복지사로서의 경...2025.05.03 · 사회과학
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사회복지현장실습 자료 일체] A+ 100점 만점/지역아동센터(실습생 프로파일, 실습일지, 중간,종결평가서, 소감문 등)1. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습을 통해 사회복지사로서 필요한 지식과 기술을 배우고 익히고자 하였습니다. 실습과정을 통해 부족한 부분을 확인하고 채워나가면서 전문성을 키워나가고자 하였습니다. 실습을 통해 이론 수업에서는 배우지 못했던 많은 것들을 배울 수 있었습니다. 지자체로부터 아동 복지의 최일선인 아동센터까지 예산이 어떻게 배정되고 지원되는...2025.04.27 · 교육
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실습종결평가서1. 사회복지 실습 이번 실습을 통해 학생은 사회복지 실무에 대한 체계적인 교육과 실습을 수행했으며, 지역아동센터의 다양한 행정업무와 클라이언트 체계 개입 기술을 배웠습니다. 실습 과정에서 어려움이 있었지만 점차 적응하며 즐겁게 실습을 진행했고, 사회복지사의 역할과 중요성을 깨닫게 되었습니다. 실습지도자의 배려와 지원에 감사하며, 앞으로 더 좋은 사회복지사...2025.01.04 · 사회과학
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실습종결평가서1. 실습 일정 평가 120시간 실습을 위해 실습기관에 매주 방문하여 실습을 진행했다. 2. 실습 내용 및 역할 평가 아동을 위한 프로그램을 계획하고 운영하면서 보고서를 작성했다. 기존 직원들이 직접 프로그램을 계획하고 진행하는 것을 보며 존경심을 느꼈다. 3. 실습 목표 평가 아동에 대한 개입을 통해 관찰일지를 작성하여 실천대상에 대한 이해를 높이고 실천...2025.04.29 · 사회과학
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A++사회복지사 노인요양원 실습일지 (종합 프로파일부터 현장실습일지까지)1. 사회복지사 현장실습 실습생 프로파일, 실습지도계획서, 실습기관 분석보고서, 실습중간평가서, 실습종결평가서, 실습일지(직접,간접실습일지)를 통해 사회복지사 현장실습에 대해 배웠습니다. 실습생의 인적사항, 전공과목, 경력, 동기, 실습기관 선택 이유, 실습 목표 및 평가 기준, 강점과 약점, 취미 및 특기 등을 확인할 수 있었습니다. 또한 실습지도계획서,...2025.01.14 · 의학/약학
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사회복지현장실습_지역아동센터_간접실습_1일차~10일차1. 지역아동센터의 이해 지역아동센터는 방과 후 돌봄이 필요한 지역사회 아동의 건전한 육성을 위하여 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 종합적인 복지서비스를 제공하는 시설입니다. 지역아동센터는 아동보호, 교육, 정서적 지원, 문화서비스 등을 제공하며, 지역사회 자원을 연계하여 아동 통합서비스를 제공하고 있습니다. 2. 지...2025.04.30 · 사회과학
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실습종결평가서 2페이지
실습종결평가서(학생이 작성하여 학교로 제출)실습기관명?? 지역아동센터기관주소수원시 영통구 ??로 ??? (전화:) 031-???-????기관수퍼바이져부서사회복지직책대표이름???소속 학교??사이버대학교담당 교수???실 습 생학과사회복지학학번?????이름???1. 실습일정과 실습내용, 역할의 요약10차시로 나누어 사회복지 정보시스템과 실무에 대하여 체계적인 교육과 실습을 수행했다.센터 아동들과 상호작용이 잘 이루어졌으며 사회복지에 대한 개념을 실무에도 적용하여 실습 기간사회복지사의 역할에 대해 많은 것을 배우고 경험했다.2. 실습을 통...2024.02.11· 2페이지 -
실습종결평가서 5페이지
실습종결평가서 실습생명 기관명 인재지역아동센터 실습기간 실습지도자 실습평가일 실습지도교수 1. 실습 일정에 대한 평가 우선 120시간 실습을 위해서 실습기관에 매주 방문하여 실습을 임하였다. 2. 실습 내용 및 역할에 대한 평가 아동을 위한 각종 프로그램을 계획하고 운영하면서 보고서를 작성하는 일을 많이 했다. 또한 아동복지관에서 운영되고 있는 프로그램들은 기존 직원들이 직접 프로그램을 계획하고 진행 한다는점에서 매우 존경심이 들었다. 3. 실습목표에 대한 평가 1.구체적이고 적절한 목표 설정 여부 우선 아동에 대한 개입을 통해서 ...2023.02.03· 5페이지 -
실습 종결평가서 2페이지
실습생 실습종결평가서* 다음은 실습을 종결하면서 한 학기 동안 실습한 내용을 요약정리하고 목표 달성 정도와 소감을 간략히 정리하는 보고서입니다.실습생명기관명실습기간20 년 월 일 ~ 월 일실습종결일월 일1. 실습기관 소개지역아동센터는 보호와 교육, 문화와 정서지원 및 지역사회의 연계 등을 종합적으로 복지서비스를 통해서 아이들에 대한 건강한 삶, 스스로의 변화를 할 수 있도록 용기를 만들어 가기 위한 기관이다. 지역 내 아동 청소년들의 접근성을 용이하게 하고 아동에 대한 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 아이들을 양성하는데 ...2020.05.26· 2페이지 -
사회복지사 현장실습 중간평가서 종결평가서 6페이지
실습 중간 평가서* 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.실습생명실습기관명실습기간실습지도자실습평가일실습지도교수1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약지역아동센터 관련된 이론학습 및 아동관리1.2. 평가지역아동센터에 대해 다양한 현장경험과 이론지식을 얻음1.3. 앞으로의 계획사회복지사 자격증 취득 이후 사회복지사로 취업준비2. 실습에 임한 자세 및 노력실습기관에 피해가 가지 않도록 ...2023.09.10· 6페이지 -
실습종결평가서 4페이지
실습종결평가서※본 평가서는 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천합니다.실습생명기관명실습기간실습지도자실습평가일실습지도교수1. 실습일정에 대한 평가2020년 4월 27일부터 5월 19일 까지 진행하였으며, 월요일부터 금요일 까지 매일 8시간씩 원만하게 진행 되었습니다.2. 실습내용 및 역할에 대한 평가주요 업무는 학습지도 및 배식 보조 ? 놀이 지도 ? 식사지도 등 이었다. 아동들이 오기 전인 오전에는 환경정화 및 간단한 행정업무를 보조 했으며 실습지도자 선생님에게 지역아동센터 전반적인 ...2020.07.29· 4페이지