사회복지실습 종결평가서

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문서 내 토픽

• 1. 사회복지실습

  실습생은 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 종결평가 내용을 작성하였으며, 실습지도자와 평가회를 가졌다. 실습생은 실습일정, 실습내용 및 역할, 실습목표, 업무 분담, 교육 제공, 실습 과정의 현실성, 직원들과의 의사소통, 유익했던 내용과 어려웠던 점, 실습지도자에 대한 평가 등을 종합적으로 평가하였다. 실습을 통해 예비 사회복지사로서의 경험을 쌓고 장단점을 파악할 수 있었으며, 기관의 도움과 지도로 많은 것을 배울 수 있었다.

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• 1. 사회복지실습

  사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있고, 다양한 대상자들과 직접 소통하며 전문적인 실천 기술을 익힐 수 있습니다. 또한 사회복지 현장의 문제점과 개선점을 파악하고, 자신의 적성과 진로를 탐색할 수 있는 기회가 됩니다. 실습 기관과 지도 교수의 적절한 지원과 피드백이 있다면, 학생들은 실습을 통해 전문성을 향상시키고 사회복지사로서의 정체성을 확립할 수 있을 것입니다. 다만 실습 기관의 열악한 근무 환경이나 과도한 업무 등의 문제점도 개선되어야 할 것입니다. 사회복지실습은 이론과 실천을 연결하는 중요한 교육과정이므로, 학생들이 보다 의미 있는 경험을 할 수 있도록 지원과 관리가 필요합니다.