
평생교육론_내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오.
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평생교육론_내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오.
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2023.02.08
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1. 평생교육기관의 특성평생교육기관은 생애에 걸친 교육기관으로서 모든 국민을 교육 대상으로 삼는다는 점에서 전통적 교육기관인 학교와 다른 특성이 있다. 또한, 학교 교육이 국가의 통제 하에 관리되는 것과 달리 평생교육기관은 자유로운 교육내용과 방법, 시간을 통해 이루어진다. 학교는 아직 성숙하지 않은 학생들이 자신의 특기와 적성을 깨닫고 원리나 개념을 습득하는 것에 중점을 두지만, 평생교육은 더욱 광범위하고 실생활에 활용 가능한 내용을 주로 다루게 된다. 평생교육활동은 조직구성원들로만 운영되지 않으며 학습자와 지원자, 봉사자들이 함께 이끌어 나가는 집단적인 과정으로서 평생교육기관의 경영은 교육활동을 지원하고 조장하는 것에 달려있다.
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2. 경기도 평생교육진흥원의 운영 형태경기도 평생교육진흥원의 교육 프로그램이 가지는 가장 큰 장점은 도-시군-지역 간의 촘촘한 인프라를 조성함으로써 상생과 협력 네트워크를 통해 높은 질의 평생학습을 제공하고 있다는 것을 들 수 있다. 31개의 시군의 균형적인 지원을 위해 전문연수와 청담회, 컨설팅을 운영하고 있으며, 평생학습의 참여 실태를 파악하여 우수사례를 전파하고 있다. 또한, 지역 간 평생교육의 격차를 없애기 위하여 사각지대 없는 보편적 평생교육 기반을 구축하고자 학습형 일자리를 창출하고, 도민이 직접 온라인 강사로 참여하는 콘텐츠를 발굴함으로써 참여도를 높이고자 하고 있다.
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3. 경기도 평생교육진흥원의 프로그램 현황경기도 평생교육진흥원에서 진행하고 있는 교육 프로그램 현황을 조사해봤을 때, 50세 이상 70세 미만의 신 중년을 위한 교육 프로그램이 두드러짐을 알 수 있었다. 소액의 강의비가 있거나 강의는 무료이나 재료비를 내야 하는 등의 형태로 수업이 이루어지고 있었다. 눈에 띄는 몇 가지 프로그램으로는 반려동물 행동교정사, 카페창업, 애견미용 등이 있었다. 이들 수업은 노인 인구의 경제력을 향상하기 위하여 새로운 직업을 가질 기회를 확장하고자 하는 것으로 생각되었다. 이외에도 도시락 창업이나 집밥 반찬, 남성요리 교실, 도배 등이 50대 이상의 중년 인구를 위한 강의로서 개설되어 있었다.
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1. 평생교육기관의 특성평생교육기관은 평생학습을 지원하고 촉진하는 중요한 역할을 합니다. 이러한 기관들은 다양한 특성을 가지고 있는데, 첫째, 학습자 중심의 교육을 지향합니다. 평생교육기관은 학습자의 요구와 수준을 고려하여 맞춤형 교육 프로그램을 제공합니다. 둘째, 지역사회와의 연계성이 강조됩니다. 평생교육기관은 지역사회의 특성과 요구를 반영하여 교육 서비스를 제공하며, 지역사회 발전에 기여합니다. 셋째, 개방성과 유연성을 가지고 있습니다. 평생교육기관은 학습자의 다양한 요구와 변화하는 사회 환경에 신속하게 대응할 수 있는 유연한 운영 체계를 갖추고 있습니다. 이러한 특성들은 평생교육기관이 평생학습 사회 구현에 중요한 역할을 할 수 있게 해줍니다.
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2. 경기도 평생교육진흥원의 운영 형태경기도 평생교육진흥원은 경기도 평생교육 정책을 수립하고 지원하는 중심 기관으로, 다양한 운영 형태를 가지고 있습니다. 첫째, 경기도 평생교육진흥원은 경기도청 소속의 공공기관으로, 도지사 직속 기관의 성격을 가지고 있습니다. 이를 통해 경기도 평생교육 정책의 수립과 집행에 있어 강력한 권한과 영향력을 발휘할 수 있습니다. 둘째, 경기도 평생교육진흥원은 경기도 내 평생교육기관 및 단체와의 협력 체계를 구축하고 있습니다. 이를 통해 지역 단위의 평생교육 활성화를 도모하고 있습니다. 셋째, 경기도 평생교육진흥원은 평생교육 프로그램 개발, 교육 강사 양성, 정보 제공 등 다양한 지원 사업을 수행하고 있습니다. 이러한 운영 형태를 통해 경기도 평생교육진흥원은 경기도 평생교육 발전에 중추적인 역할을 하고 있습니다.
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3. 경기도 평생교육진흥원의 프로그램 현황경기도 평생교육진흥원은 다양한 평생교육 프로그램을 운영하고 있습니다. 첫째, 경기도 평생교육진흥원은 지역사회 평생교육 활성화를 위한 프로그램을 제공하고 있습니다. 이를 통해 지역 주민의 평생학습 참여를 높이고 있습니다. 둘째, 경기도 평생교육진흥원은 취약계층을 대상으로 한 맞춤형 프로그램을 운영하고 있습니다. 이를 통해 소외계층의 평생학습 기회를 확대하고 있습니다. 셋째, 경기도 평생교육진흥원은 평생교육 전문가 양성을 위한 프로그램을 제공하고 있습니다. 이를 통해 지역 평생교육 인력의 전문성을 높이고 있습니다. 넷째, 경기도 평생교육진흥원은 온라인 평생교육 플랫폼을 운영하여 시간과 공간의 제약을 받지 않는 학습 기회를 제공하고 있습니다. 이러한 다양한 프로그램을 통해 경기도 평생교육진흥원은 지역 평생교육 발전에 기여하고 있습니다.
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평생교육론_내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문 혹은 사이트를 방문해서 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하기1. 평생학습시설 서울시립노원청소년직업체험센터의 앤드(&)란 Add, New, Dream의 약자로서 '새로운 꿈을 더하다'라는 뜻을 갖고 있다. 관련 의미로는 현재와 미래를 연결하고 인문학과 기술의 융합, 인간과 기술의 융합, 연결, 링크, 융합이라는 해시태그를 갖고 있다. 미션과 비전으로는 '가자! 초연결사회로 당당한 청소년과 함께'라는 미션을 갖고 '시...2025.05.16 · 교육
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평생교육사 실습일지 1~10일차1. 평생교육실습일지 실습 시작 전 실습 지도자(원장님)께 사전에 연락을 드리고 실습 첫날 늦지않도록 기관을 방문하였다. 실습을 시작하기전에 긴장하지 않도록 지도자 선생님께서 방갑게 맞이하여 주시고 자세한 설명을 통하여 실습기관에 대한 많은 부분을 알 수 있는 의미있는 시작이었다. 특히 실습 교육원이 위치하고 있는 지역은 고령화 되어 있기는 하지만 지속적인...2025.01.13 · 교육
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내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고 3페이지
내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오.서론고령화 사회에서 삶의 질을 높이기 위한 과학기술은 삶의 질과 장수의 과학기술을 향상시키기 위해 과학기술이 조화를 이루는 새로운 과학기술 개념으로 발전해야 한다. 따라서 고령화 사회에 삶의 질을 높이기 위한 과학기술은 공급자 중심의 과학기술이 아니라 소비자 중심의 과학기술이 되어야 한다. 그런 점에서 보건의료안전을 위한 과학기술, 문화성취를 위한 과학기술, 생산성 향상을 위한 과학기술로...2023.02.20· 3페이지 -
평생교육론 ) 내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오 5페이지
평생교육론내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오평생교육론내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생학습이란2. 안양의 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고자료Ⅰ. 서론인간은 태어나면서부터 학습을 경험한다. 이후 학교에 진학하게 되면서 꿈을 위한 방향으로 학습을 진행하며 ...2022.08.02· 5페이지 -
평생교육론 ) 내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 헝태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오. 3페이지
평생교육론내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 헝태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오.기관형태프로그램 현황갈마 청소년문화의집청소년 관련 기관2022년 청소년 진로상담, 디폼블럭, 코딩교육 네오쏘코, 예쁜 글과 함께하는 캘리그라피,도솔 청소년문화의집청소년 관련 기관요리프로그램, 갯벌체험, 숲체험, 음악줄넘기, 도솔아나바다, 청소년자기도전포상제탄방 청소년문화의집청소년 관련 기관해피할로윈, 청소년아트랩, 탄방문화의집 요리체험, 위드펫_강아지간식만들기서구청소년상담복지센터...2023.01.25· 3페이지 -
평생교육론 ) 내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오. 5페이지
평생교육론내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오평생교육론내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오.- 거주지 : 의정부"로 작성Ⅰ서론Ⅱ본론Ⅲ결론Ⅳ참고문헌Ⅰ서론평생교육은 개인의 성장뿐만 아니라 사회의 전반적인 발전과도 관련이 있다. 개인에게는 보편적 인권을 실현하는 수단이자 동시에 인권 그 자체이고, 사회적으로는 민주주의와 시...2022.07.02· 5페이지 -
내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오(충북대학교 평생교육원을 대상으로) 3페이지
평생교육론내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오(충북대학교 평생교육원을 대상으로).1. 서론 : 평생학습시설의 대두21세기 이후에 사회가 급격한 변화에 직면하면서 한 개인이 정규교육 이후에도 지속적으로 평생학습에 참여하는 경우가 증가하고 있는 상황이다. 이러한 평생학습은 학습자가 성인이 되어서 사회생활을 시작하면서 직장 안과 직장 밖의 생활공간인 문화센터, 사설학원, 대학 등을 통해서 다양한 교육이 이루어지고 있다. 특히 평생...2022.05.09· 3페이지