평생교육론_내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1) 평생교육기관의 특성
2) 경기도 평생교육진흥원의 운영 형태
3) 경기도 평생교육진흥원의 프로그램 현황

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

교육은 가치 있고 바람직한 것을 가르치고 배우게 해서 인간의 행동을 의도적으로 변화시키는 활동으로 정의할 수 있다. 교육의 목적은 개인적 목적과 사회적 목적으로 나누어 볼 수 있다. 교육의 개인적 목적은 행복하고 주체적인 삶을 살기 위한 지식 및 능력을 습득하여 건전한 직업을 가지며 여러 가지 문제를 해결할 수 있는 능력을 향상하고자 하는 것이다. 우리는 가정 내에서도 다양한 생활방식을 습득하고 학교와 같은 교육기관을 통해서 보다 사회적 구조에 적응 가능한 학습을 배우게 된다. 교육의 사회적 목적은 사회 속에서 바람직한 가치와 규범, 신념을 유지하고 따르도록 하거나 시대적 변화에 따라 새로운 가치, 규범, 신념을 개발할 수 있도록 하는 것에 있다. 이러한 교육이 이루어지는 것은 주로 학교이며 학교의 사회적 기능은 전체사회에 대한 적응을 통해 이를 유지하는 것에 있다고 볼 수 있다. 즉, 새로운 세대에게 기존에 존재하는 사회의 생활양식과 가치, 규범을 전수하는 사회화 기능을 하며, 재능이나 학업성취 능력에 따라 사람을 분류 및 선발하여 적재적소에 배치할 수 있는 선발의 기능이 있다. 또한, 아동에 사회에 원만하게 적응하는 것에 필요한 가치나 규범 등을 내면화시켜 성인이 되었을 때 자연스럽게 사회의 한 구성원으로서 적절한 역할을 할 수 있도록 도와준다.

참고자료

· 평생교육경영론 교안
· 김소현, 김진화.(2008).평생교육 프로그램운영 직무 확인 및 타당화 연구.농업교육과 인적자원개발,40(4),271-300.
· 경기도 평생교육진흥원 홈페이지
· https://www.gill.or.kr/bbs/board.php?bo_table=vision