표준보육과정과 놀이중심 보육과정

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문서 내 토픽

• 1. 보육과정

  보육은 아동이 보호, 교육받을 권리 및 어머니들의 일할 권리를 보장해주는 제도이다. 이는 아동이 속한 가정 사회 계층과 어머니의 취업 여부를 떠나서 모든 아동이 풍부한 인간관계 속에서 심리적으로 건강하게 성장하도록 지원해 주고 있다. 더불어 이를 위한 책임이 개인뿐만 아닌 사회, 국가적 책임이라는 차원에서 다루어지는 것으로 볼 수 있다.

• 2. 표준보육과정

  표준 보육 과정은 어린이집의 만 0~5세 영유아들에게 국가 수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육 목표와 내용을 제시하는 교육과정이다. 최근 4차 표준보육과정 개정으로 놀이 중심, 아동 중심의 보육과정으로 변경되었다. 이를 통해 창의적 인재 양성을 추구하고 있다.

• 3. 놀이중심 보육과정

  놀이중심보육에서는 영유아가 효과적으로 학습하기 위해서는 자발적 동기가 필요하다고 한다. 영유아 활동에 있어서 놀이는 가장 자발적인 행동이기 때문에 놀이는 효과적 학습 조건을 가장 잘 갖추고 있다. 그러나 모든 학습을 놀이로 환원하는 것은 어렵고, 강의식 수업을 일부 병행해야 하며, 수업 분위기가 다소 산만해지는 단점도 있다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 보육과정

  보육과정은 영유아의 전인적 발달을 위한 체계적이고 통합적인 교육과정입니다. 보육과정은 영유아의 발달 특성과 요구를 반영하여 구성되어야 하며, 영유아의 흥미와 관심사를 중심으로 운영되어야 합니다. 보육과정은 영유아의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 등 다양한 영역의 발달을 균형있게 지원해야 합니다. 또한 보육과정은 가정과 지역사회와의 연계를 통해 영유아의 전인적 성장을 도모해야 합니다. 보육과정의 운영에 있어서는 교사의 전문성과 창의성이 중요하며, 영유아의 자율성과 참여를 존중하는 것이 필요합니다.

• 2. 표준보육과정

  표준보육과정은 영유아 보육의 질적 향상을 위해 마련된 국가 수준의 보육과정입니다. 표준보육과정은 영유아의 발달 특성과 요구를 반영하여 신체운동, 기본생활, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 6개 영역으로 구성되어 있습니다. 표준보육과정은 영유아의 전인적 발달을 지원하고, 보육 현장의 교육 내용과 방법을 안내하는 역할을 합니다. 또한 표준보육과정은 보육 서비스의 균질성을 제고하고, 보육의 질적 수준을 향상시키는 데 기여하고 있습니다. 그러나 표준보육과정의 실행에 있어서는 교사의 전문성 제고, 지역 및 기관의 특성 반영, 부모와의 협력 등이 필요할 것으로 보입니다.

• 3. 놀이중심 보육과정

  놀이중심 보육과정은 영유아의 자발적이고 능동적인 놀이 활동을 통해 전인적 발달을 도모하는 것을 목표로 합니다. 놀이중심 보육과정은 영유아의 흥미와 요구를 반영하여 구성되며, 교사는 영유아의 놀이를 관찰하고 지원하는 역할을 합니다. 놀이중심 보육과정은 영유아의 창의성, 문제해결력, 사회성 등 다양한 능력을 발달시키는 데 효과적입니다. 또한 놀이를 통해 영유아의 자율성과 자기 주도성이 증진되며, 교사와 영유아 간의 상호작용이 활성화됩니다. 그러나 놀이중심 보육과정의 실행을 위해서는 교사의 전문성 제고, 놀이 환경 및 자료의 구비, 부모와의 이해와 협력 등이 필요할 것으로 보입니다.