
만1세 1학기 영아 발달평가
본 내용은
"
만1세 1학기 영아 발달평가
"
의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다.
2023.01.26
문서 내 토픽
-
1. 기본생활영아는 식사 시간에 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려고 노력하고 있습니다. 배변에 대한 의사 표현이 가능하나 하고 난 후 표현하고 있으며 잠들기까지 또래에 비해 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어납니다.
-
2. 신체운동영아는 여러 가지 다양한 활동을 시도하며 신체를 자유롭게 움직일 수 있습니다. 주위를 살피지 않고 뛰다가 부딪히는 경우가 자주 있으며 눈과 손을 협응하여 자유롭게 소근육 활용이 가능하고 여러 신체활동을 시도하기도 합니다.
-
3. 의사소통영아는 짧은 단어 정도의 언어표현을 정확하게는 아니지만 부정확한 발음으로 몸짓과 손짓으로 표현할 수 있으며 친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는 데는 큰 문제가 없습니다. 여러 가지 소리를 내며 다른 사람들의 입모양과 소리에 반응하며 관심을 가지고 있어 언어습득에 좀더 관심을 가지도록 돕고 있습니다.
-
4. 사회관계영아는 나와 다른 사람의 모습을 구별하며 내 가족에게 애정을 표현합니다. 자신이 속한 반과 교사를 알고, 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여합니다. 여러 가지 감정을 몸짓과 행동으로 나타내며 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 반응을 보입니다.
-
5. 예술경험영아는 여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술활동을 경험할 수 있습니다. 주변 소리와 움직임에 호기심을 가지며 반응하고 악기 소리와 노래에 관심을 가지나 몸으로 동작 표현은 관심이 없고 또래들의 표현에는 관심을 보입니다.
-
6. 자연탐구영아는 새로운 어떤 것이든 처음에는 망설이는 모습을 보이나 시간이 지나면서 적극적으로 탐색합니다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 표현하기도 하며 주변의 사물에 관심을 가지나 혼자가 아닌 양육자와 함께 탐색이 가능합니다.
-
1. 기본생활기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 충분한 수면, 균형 잡힌 식단, 개인 위생 관리 등은 일상생활에서 필수적인 요소입니다. 이를 통해 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있으며, 나아가 사회생활에서도 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 기본생활 습관을 잘 갖추는 것은 개인의 삶의 질을 높이는 데 큰 도움이 될 것입니다.
-
2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 체중 관리 등 신체적 건강 증진에 도움을 줍니다. 또한 스트레스 해소, 기분 전환, 자신감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 개인의 취향과 능력에 맞는 운동 방법을 선택하여 지속적으로 실천하는 것이 중요합니다. 신체운동은 삶의 질을 높이고 건강한 생활을 유지하는 데 필수적인 요소라고 할 수 있습니다.
-
3. 의사소통의사소통은 인간관계와 사회생활에서 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 의사소통을 통해 자신의 생각과 감정을 잘 표현할 수 있으며, 타인의 입장을 이해하고 공감할 수 있습니다. 이는 원활한 대인관계 형성과 문제 해결에 도움을 줍니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 사회 활동 등 다양한 영역에서 성공적인 삶을 살아가는 데 필수적입니다. 따라서 경청, 공감, 명확한 표현 등 효과적인 의사소통 기술을 습득하고 실천하는 것이 중요합니다.
-
4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 큰 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 정서적 지지와 소속감을 얻을 수 있습니다. 이를 통해 자아 정체성을 형성하고, 사회적 역할과 책임을 배울 수 있습니다. 또한 원활한 사회관계는 스트레스 해소, 문제 해결, 정보 교류 등에 도움을 줍니다. 따라서 타인에 대한 이해와 배려, 갈등 해결 능력 등을 기르며 긍정적인 사회관계를 유지하는 것이 중요합니다.
-
5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성, 감수성, 심미안 등을 발달시키는 데 도움을 줍니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 내면을 표현하고 타인과 소통할 수 있습니다. 또한 예술 작품을 감상하며 새로운 관점과 통찰력을 얻을 수 있습니다. 이는 개인의 정서적, 지적 성장에 기여하며 삶의 질을 높이는 데 도움이 됩니다. 따라서 개인의 관심과 능력에 맞는 예술 활동을 적극적으로 경험하는 것이 중요합니다.
-
6. 자연탐구자연탐구는 호기심과 관찰력을 기르고, 자연에 대한 이해와 감사의 태도를 기를 수 있습니다. 식물, 동물, 자연 현상 등을 관찰하고 탐구하는 과정에서 과학적 사고력과 문제 해결 능력을 기를 수 있습니다. 또한 자연 속에서 휴식과 여유를 얻을 수 있어 정신적 건강에도 도움이 됩니다. 이를 통해 자연에 대한 이해와 존중의 태도를 기르고, 지속 가능한 삶을 실천할 수 있습니다. 따라서 자연탐구 활동을 통해 개인의 성장과 더불어 환경 보호에도 기여할 수 있습니다.
-
만1세 2학기 영아 관찰일지 / 종합발달평가 5명1. 일상생활 영아는 스스로 숟가락을 들어 밥과 반찬을 먹으며, 낮잠 시간에 교사의 도움 없이도 잠들 수 있다. 또한 산책 시 햇볕이 강할 때는 눈을 뜨지 못하고 얼굴을 찌푸리지만, 그늘로 옮기면 눈을 뜨고 웃는다. 영아는 일상생활에서 사용하는 도구의 용도를 알고 있으며, 교사의 말을 듣고 적절한 행동을 보인다. 2. 놀이활동 영아는 색연필로 끼적이며 자신...2025.01.21 · 교육
-
만1세 2학기 영아 발달평가 5명1. 기본생활 만1세 2학기 영아들은 자발적으로 신체활동에 참여하며 올바른 손씻기와 배변 습관을 가지고 있습니다. 음식에 관심을 가지고 스스로 먹을 수 있으며, 안전하게 놀잇감을 사용하고 위험한 행동을 피할 수 있습니다. 또한 혼자서 옷을 입고 벗을 수 있으며 다양한 음식을 골고루 섭취합니다. 2. 신체운동 만1세 2학기 영아들은 대근육 발달로 놀이기구를 ...2025.05.06 · 교육
-
만1세 1학기 영아발달평가 (평가제)1. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위해 교사와 가정이 협력하여 지속적인 지도와 관찰이 필요합니다. 식사, 배변, 손씻기, 양치 등의 일상생활 활동에서 스스로 할 수 있도록 격려하고 지원해야 합니다. 또한 규칙적인 일과와 수면 습관 형성을 위해 가정과 연계하여 지도해야 합니다. 2. 신체 운동 영아들의 신체 발달을 위해 다양한 신체활동과 놀이를 제...2025.01.20 · 교육
-
영아발달평가 만1세 1학기와 2학기1. 기본생활 영아는 식사 도구 사용이 점차 향상되고 있으며, 배변 습관과 수면 습관이 규칙적으로 형성되고 있습니다. 일상생활에 즐겁게 참여하고 있습니다. 2. 신체운동 영아는 주요 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있으며, 눈과 손의 협응 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 실내외 신체 활동에도 적극적으로 참여하고 있습니다. 3. 의사소통 영아는...2025.04.26 · 교육
-
만1세 평가제 통과 영아 발달평가 1학기1. 기본생활 OOO 영아는 식사 시 바르게 앉아 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹으며, 채소와 고기를 골고루 먹는 편이다. 또한 자신의 물건을 잘 정리하고 손 씻기, 양치질 등의 기본생활습관이 형성되어 있다. 간단한 규칙도 잘 알고 있으며 놀잇감 정리도 잘하는 편이다. 2. 신체운동 OOO 영아는 신체 각 부분의 움직임에 관심을 보이며, 교사의 도움을...2025.05.06 · 보건
-
만1세 영아 2학기 발달평가1. 기본생활 영아는 편식없이 골고루 즐겁게 식사하고 하루일과를 편안하게 참여하며 위험하다고 알려주면 주의하는 모습을 보입니다. 배변에 대한 의사 표현을 바로 하지 못하지만 규칙적으로 배변하고 충분한 수면으로 기분 좋게 푹 잘 자고 일어납니다. 2. 신체운동 영아는 신체 활동 시 놀이에 매우 적극적으로 참여하며 활동을 합니다. 몸의 움직임이 많이 활발해져 ...2025.01.24 · 교육
-
만1세 1학기 영아발달평가 (평가제) 5페이지
만 1 세 발 달 평 가 서담 임주 임원 장남아 (12월생)영역1학기 발달 평가작성일: 년 월 일기본생활어린이집의 놀잇감을 던지거나 위험한 공간으로 오르거나 가보려는 모습이 보여 교사가 지속적으로 안내해주고 있습니다. 학기 초에 위험요소를 알지 못해 교사가 위험하다는 이야기에도 행동이 멈추지 않았으나 현재는 위험요소를 느끼거나 알아차렸을 때 행동을 멈추거나 확인해보는 등 주의하는 모습을 보입니다. 가정에서 빠른 기상으로 오전놀이 중 자주 피곤해하고 졸려합니다. 최근 자신의 물건의 위치를 정확히 알고 교사에게 물건을 가져다주며 자발적...2024.08.15· 5페이지 -
영아발달평가(만1세) 1학기 5페이지
반 명생년월일기록자기 록 일표준보육영역관찰내용기본생활습관손을 씻어야 하는 상황을 인식하고 상황에 맞게 자발적으로 손을 씻습니다. 물을 좋아하여 간혹 물장난을 칠 때가 종종 있어 지속적인 지도를 하고 있습니다. 바른 자세로 앉아 수저를 이용하여 밥을 먹습니다. 음식 섭취량이 적었던 학기 초에 비해 먹는 양이 늘어가고 있습니다. 낮잠 시간이 일정하지 않아 일정한 수면패턴을 유지하도록 하는 것이 바람직하다고 보여 집니다. 전반적으로 어린이집 생활에 즐겁게 참여하며 일과운영에 적극적으로 참여합니다.신체발달한 쪽 발을 이용한 깨금발 뛰기와 ...2021.07.06· 5페이지 -
만1세 2학기 영아발달평가 (평가제) 5페이지
만 1 세 발 달 평 가 서담 임주 임원 장남아 (12월생)영역2학기 발달 평가작성일: 년 월 일기본생활제공되는 간식이나 점심에 관심이 많지만 시각적인 감각이 예민하여 채소나 싫어하는 음식이 나오면 끝까지 먹지 않습니다. 밥 없이 국이나 반찬만 먹어 골고루 먹을 수 있게 지도하고 있으나 싫어하는 것은 먹지 않습니다. 식사 시 밥을 손으로 먹는 경우도 있으며 숟가락이 아닌 포크로 밥을 먹으려고 하여 올바른 식습관 형성을 위한 노력이 필요합니다.신체 운동신체적인 발달이 좋으며 몸으로 하는 놀이를 좋아하고 적극적으로 참여하는 모습을 보입...2024.08.15· 5페이지 -
만2세 1학기 영아 발달평가 9페이지
1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간년 3월 ~년 8월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활음식을 만들어 먹는 모방놀이에 흥미를 보이며 놀이를 즐기고음식을 먹을 때 필요한 도구인 숟가락과 포크 등의 식사 도구를 알고 있다.교사와 함께 편안하게 놀이하며, 안정적으로 어린이집 생활을 하고 있다.신체운동실내에서의 신체활동에 즐겁게 참여한다. 신체를 인식하고 자유롭게 움직일 수 있으며실내 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여한다.자기 의견을 말소리로 의사 표현할 수 있으며바닥에 있는 놀잇감 사진을 ...2023.02.20· 9페이지 -
1학기 영아 발달평가 만1세 10명 10페이지
1학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만1세)관찰기간년 3월 ~ 8월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관식사시간 식사 도구를 아직은 서툴지만 사용하고 있습니다. 골고루 먹으려 하고 즐거운 식사를 하고 있지만 급하게 식사하는 습관이 있으며 아직은 배변에 대한 의사표현이 정확하지 않고 하고 난 후 표현하는 경우가 있습니다. 잠들기 전 또래에 비해 시간이 필요하나 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어납니다.신체운동다양한 활동을 시도하며 자유롭게 움직입니다. 뛰기도 가능하나 주위를 살피...2023.09.01· 10페이지