
만1세 평가제 통과 영아 발달평가 1학기
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만1세 평가제 통과 영아 발달평가 1학기
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2023.04.17
문서 내 토픽
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1. 기본생활OOO 영아는 식사 시 바르게 앉아 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹으며, 채소와 고기를 골고루 먹는 편이다. 또한 자신의 물건을 잘 정리하고 손 씻기, 양치질 등의 기본생활습관이 형성되어 있다. 간단한 규칙도 잘 알고 있으며 놀잇감 정리도 잘하는 편이다.
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2. 신체운동OOO 영아는 신체 각 부분의 움직임에 관심을 보이며, 교사의 도움을 받아 주변을 정리하고 음식을 골고루 먹으려고 노력한다. 하지만 이동운동 기술은 아직 어려워하는 편이다. 그러나 원에서의 하루일과에 관심을 가지고 참여한다.
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3. 의사소통OOO 영아는 또래보다 언어발달이 빠르고 정확한 발음을 구사할 수 있다. 자신의 감정이나 주변 상황을 언어로 표현할 수 있으며, 교사의 말을 이해하고 행동으로 표현할 수 있다. 때로는 친구들에게 부적절한 표현을 하기도 하지만, 교사의 도움으로 긍정적인 방식으로 표현할 수 있도록 지도하고 있다.
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4. 사회관계OOO 영아는 원에서 안정적으로 하루 일과를 지내며, 친구들과 놀이하는 것에 관심을 보인다. 하지만 때로는 갈등상황이 발생하거나 자신의 욕구대로 되지 않으면 친구를 밀거나 때리기도 하지만, 바로 사과하는 모습을 보인다. 또한 격자블록으로 전쟁놀이를 즐겨한다.
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5. 예술경험OOO 영아는 동요를 부르는 교사의 손유희에 관심을 보이며, 즐거워한다. 색연필로 끼적이기를 하지만 미술 놀이를 할 때 거부하는 모습을 보여 지속적으로 참여할 수 있도록 격려하고 있다.
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6. 자연탐구OOO 영아는 호기심이 많아 주변의 사물과 움직임에 관심을 보이며, 실외활동 시 비둘기, 강아지, 오토바이, 자동차 소리에 관심을 보이고 관찰한다. 다양한 사물에 관심을 보이며 스스로 적극적으로 탐색하는 모습을 보인다.
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1. 기본생활기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 충분한 수면, 균형 잡힌 식단, 개인 위생 관리 등은 일상생활에서 필수적인 요소입니다. 이를 통해 신체적, 정신적 건강을 유지할 수 있으며, 나아가 삶의 질 향상으로 이어질 수 있습니다. 또한 기본생활 습관은 어린 시절부터 형성되므로, 가정과 학교에서의 교육이 중요합니다. 이를 통해 건강한 생활 방식을 익히고, 자립심과 책임감을 기를 수 있습니다. 결국 기본생활은 개인의 삶에 있어 근간이 되는 부분이라고 할 수 있습니다.
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2. 신체운동신체운동은 건강한 삶을 위해 필수적입니다. 규칙적인 운동은 심폐 기능 향상, 근력 강화, 유연성 증진 등 신체적 이점을 제공합니다. 또한 스트레스 해소, 기분 전환, 자신감 향상 등 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 특히 어린 시절부터 운동 습관을 기르는 것이 중요한데, 이를 통해 평생 건강한 삶을 영위할 수 있습니다. 다양한 운동 프로그램과 시설을 제공하여 누구나 쉽게 운동에 참여할 수 있도록 하는 것이 필요합니다. 또한 운동의 중요성에 대한 사회적 인식을 높이고, 운동 문화를 활성화하는 것이 중요할 것 같습니다.
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3. 의사소통의사소통 능력은 개인의 삶에 있어 매우 중요한 요소입니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 관계 형성, 정보 교류, 감정 표현 등에 필수적입니다. 특히 어린 시절부터 언어 발달과 의사소통 기술을 익히는 것이 중요합니다. 가정과 학교에서의 교육을 통해 경청, 공감, 표현력 등의 의사소통 역량을 기를 수 있습니다. 나아가 다양한 문화와 배경을 가진 사람들과 소통할 수 있는 능력도 중요합니다. 이를 통해 서로를 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있습니다. 결국 의사소통 능력은 개인의 성장과 사회적 관계 형성에 핵심적인 역할을 합니다.
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4. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 있어 매우 중요한 부분입니다. 가족, 친구, 이웃 등 다양한 사회적 관계 속에서 우리는 정서적 지지와 소속감을 얻습니다. 이를 통해 자아 정체성을 형성하고, 사회적 역할과 책임을 배울 수 있습니다. 또한 원활한 의사소통과 협력을 통해 문제를 해결하고, 상호 발전할 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 긍정적인 사회관계를 형성하는 것이 중요합니다. 가정과 학교에서의 교육을 통해 타인에 대한 이해와 존중, 배려심 등을 기를 수 있습니다. 나아가 지역사회와의 연계를 통해 더 넓은 사회관계를 형성할 수 있습니다. 결국 사회관계는 개인의 성장과 행복한 삶을 위해 필수적인 요소라고 할 수 있습니다.
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5. 예술경험예술경험은 개인의 창의성과 감성을 발달시키는 데 중요한 역할을 합니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 감정을 표현하고, 새로운 관점을 경험할 수 있습니다. 또한 예술 작품을 감상하며 심미적 안목을 기를 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 예술 교육을 받는 것이 중요한데, 이를 통해 창의력, 상상력, 집중력 등 다양한 능력을 기를 수 있습니다. 나아가 예술 활동은 스트레스 해소, 정서적 안정 등 개인의 심리적 건강에도 긍정적인 영향을 미칩니다. 따라서 개인의 성장과 행복한 삶을 위해 예술경험은 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.
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6. 자연탐구자연탐구는 호기심과 탐구심을 기르고, 자연에 대한 이해와 감사의 태도를 기를 수 있는 중요한 활동입니다. 자연을 관찰하고 탐구하는 과정에서 과학적 사고력, 문제 해결력, 창의성 등 다양한 능력을 기를 수 있습니다. 또한 자연의 아름다움과 소중함을 깨닫게 되어 환경 보호의 필요성을 인식할 수 있습니다. 특히 어린 시절부터 자연탐구 활동에 참여하는 것이 중요한데, 이를 통해 호기심과 탐구심을 기르고 자연에 대한 긍정적인 태도를 형성할 수 있습니다. 나아가 자연탐구 활동은 스트레스 해소, 정서적 안정 등 개인의 심리적 건강에도 도움이 될 수 있습니다. 결국 자연탐구는 개인의 성장과 환경 보호를 위해 매우 중요한 활동이라고 할 수 있습니다.
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만1세 평가제 통과 영아 발달평가 2학기 5페이지
2학기 발달평가반 명OO반관찰기간2022.9.1.~2023.2.28아동명OOO관 찰 자OOO영 역발 달 평 가기본생활음식을 먹을 때 골고루 먹고 새로운 반찬에 대해 거부감 없이 잘 먹는편이다. 낮잠시간에는 편안하게 휴식을 취할 수 있으나 최근에는 예민하게 반응하는 모습이 보여 짧게 휴식할 때도 있다. 그리고 바깥놀이를 하며 놀이기구를 이용하여 자유롭게 움직일 수 있으나 가끔 지쳐하는 모습이 보여 대근육 발달이 고루 이뤄질 수 있도록 지속적인 활동하도록 하겠다.신체운동신체활동에 적극적으로 참여하며 다양한 이동운동을 수행할수 있다.그리...2023.04.14· 5페이지 -
만1세 2학기 발달평가 예문(4개) 5페이지
거북쌤 작업실 만1세 2학기 발달평가 예문 (4개) 안녕하세요. 먼저 상품을 구매해주셔서 감사합니다. 해당 자료는 거북쌤이 직접 작성한 자체제작 디지털 콘텐츠입니다. 기록된 정보는 절대적인 기준이 아니며 발달평가 예문입니다. 영아간 발달차이를 고려하여 우리반 아이들의 발달상황을 적용해 작성하신다면 더욱 좋겠지요? ^.^ *거북쌤작업실의 모든 자료는 저작권의 보호를 받습니다. 타인의 글을 이용해 무단배포, 무단 도용으로 금전적 이익을 추구할 경우 법적 책임을 질 수 있습니다. 2학기 영아 발달 평가 (만1세) 작성자 : 000교사 영...2024.10.21· 5페이지 -
영아 만1세 2학기 관찰일지와 발달평가 3페이지
만1세반 관찰일지반명###반아동명###기록교사###연령만1세기본생활습관핸드벨의 모양을 보고, 흔들며 소리를 듣는다. 핸드벨을 들고 이동하며 웃는다 교사가 딱딱한 악기라 앉아서 놀이하기를 격려하니 자리에 앉아 여러 색의 핸드벨을 흔들어 본다.신체운동OO는 통 안에 담겨있는 물을 보고 “이건 OO가 할거야.”라고 말하며 컵에 물을 담아 다른 통에 옮긴다. 소꿉 놀잇감이 들어있던 바구니에서 국자를 꺼내 물이 들어있는 통에 넣는다. 국자에 물이 담기자 OO는 큰 대야로 물을 옮기며 놀이한다.의사소통벽면에 제시된 친구들의 놀이 사진에 관심을...2023.05.21· 3페이지 -
만0세 1학기 (3월-8월) 평가제 영아 관찰일지 및 발달평가 10페이지
만0세 1학기 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만0세영역관 찰 내 용기본생활OO는 오전 놀이를 하던 중 자리에 앉은 상태로 소변을 본 후 교사에게 “팬티에 쉬를 했어요?“ 라고 이야기를 한다. 교사가 OO의 옷을 갈아 입혀 주며 ??축축하겠네, 옷 갈아 입혀줄게요. 다음에는 쉬가 마려우면 변기에 앉아 볼까???라고 말하자 OO가 ??네.??라고 대답한다. 점심식사를 마친 후 교사가 OO에게 다가가 ??OO야, 이제 쉬해야 할 시간인데 변기에 앉아볼까???라고 말하자 OO가 ??쉬~??라고 말하며 영아용 변기에 ...2024.06.29· 10페이지 -
만1세 2학기 관찰일지 입니다.(평가인증A/2학기 종합발달평가 포함) 10페이지
만1세 2학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일~2월 28일영역 구분관찰내용일상생활OO가 간식을 먹기 전 손을 깨끗하게 씻고 자리에 앉아보았다. 간식을 먹으며 교사에게 “맛있어요.”라고 말하는 모습이 보여 꼭꼭 씹어서 먹어볼 수 있도록 격려해주었다.놀이활동자석 그림판에 블록을 올린 뒤 블록을 따라 그리는 OO의 모습을 보았다. 블록을 따라 만들어지는 모양이 신기했는지 그림을 그렸다 지웠다 를 반복하는 모습을 보였다. 네모 모양뿐만 아니라 다양한 모양을 그려볼 수 있도록 세모 모양과 반달 모양 블록을 준비해주...2024.10.25· 10페이지