
[평생교육 추진기구] 우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제
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1. 평생교육 추진기구의 변화우리나라의 평생교육 추진체제는 1982년 사회교육법이 제정되면서 법적으로 틀을 갖기 시작하였으나 제 역할을 하지 못하다가 1999년 평생교육법이 전문 개정되면서 국가 차원의 평생교육 지원체제가 마련될 수 있었다. 이 법에 근거하여 중앙 차원의 평생교육진흥원, 시·도 광역 차원의 평생교육진흥원, 시·군·구 차원의 평생학습관 등 3대 전담기구를 설치하였다.
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2. 국가 차원의 평생교육 전담기구국가평생교육진흥원은 국가 차원의 평생교육정책을 총괄하는 독립기구로 2008년 2월 15일에 설립되었다. 이 기관은 평생교육정책사업, 평생학습도시 지원사업, 대학평생교육 지원, 평생교육연수사업, 성인문해교육 지원, 평생학습계좌제 운영 등의 주요 사업을 수행한다.
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3. 시·도 평생교육진흥원시·도 평생교육진흥원은 해당지역의 평생교육 기회 및 정보의 제공, 평생교육 상담, 평생교육 프로그램 운영, 해당 지역의 평생교육기관 간 연계체제 구축 등의 업무를 수행한다.
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4. 시·군·구 평생학습관시·군·구 평생학습관은 지역 평생교육 기회 및 정보의 제공, 평생교육 상담, 평생교육 프로그램 운영, 지역의 평생교육 기관 간 연계체제 구축, 평생교육사 등 평생교육 종사자에 대한 연수, 학습계좌제 운영 등의 업무를 수행한다.
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5. 지역단위 차원의 평생교육 전담기구광역자치단체, 시·도 교육청, 기초 자치단체, 시·군·구 교육청 등 지역단위 차원에서 평생교육 관련 전담부서가 신설되고 있으나, 아직까지 성인을 위한 실질적인 평생학습 추진이 미흡한 실정이다.
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1. 평생교육 추진기구의 변화평생교육 추진기구의 변화는 평생교육 정책의 발전과 함께 이루어져 왔다. 과거에는 교육부 중심의 평생교육 정책이 추진되었으나, 최근에는 범부처 차원의 평생교육 정책 추진체계가 마련되고 있다. 이를 통해 평생교육의 범위와 대상이 확대되고 있으며, 지역 단위의 평생교육 전담기구들이 설립되어 지역 특성에 맞는 평생교육 서비스를 제공하고 있다. 이러한 변화는 평생교육의 접근성과 효과성을 높이는데 기여하고 있다. 향후에는 중앙정부와 지방정부 간의 협력 강화, 평생교육 전담기구들 간의 연계 강화, 그리고 지역 주민의 참여 확대 등을 통해 평생교육 추진체계를 더욱 발전시켜 나갈 필요가 있다.
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2. 국가 차원의 평생교육 전담기구국가 차원의 평생교육 전담기구는 평생교육 정책의 수립과 추진, 그리고 관련 사업의 총괄 및 조정 역할을 담당한다. 현재 우리나라에서는 교육부 내에 평생교육정책과가 설치되어 있으며, 국가평생교육진흥원이 평생교육 전담기구로 운영되고 있다. 이들 기구는 평생교육 관련 법령 및 정책 수립, 평생교육 프로그램 개발 및 보급, 평생교육 통계 관리, 지역 평생교육 기관 지원 등의 역할을 수행하고 있다. 향후에는 평생교육 전담기구의 위상과 역할을 더욱 강화하여 범부처 차원의 평생교육 정책을 효과적으로 추진할 필요가 있다. 또한 지역 평생교육 기관과의 연계 강화, 평생교육 통계 및 정보 관리 체계 구축 등을 통해 국가 평생교육 정책의 실효성을 높여나가야 할 것이다.
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3. 시·도 평생교육진흥원시·도 평생교육진흥원은 지역 단위의 평생교육 전담기구로서, 지역 특성에 맞는 평생교육 정책 및 사업을 추진하는 역할을 담당한다. 이들 기관은 지역 평생교육 기관 및 단체에 대한 지원, 평생교육 프로그램 개발 및 보급, 평생교육 통계 관리, 지역 주민 대상 평생교육 서비스 제공 등의 업무를 수행하고 있다. 최근에는 지역 평생교육 거버넌스 구축, 지역 평생교육 네트워크 활성화, 지역 특화 평생교육 사업 추진 등의 역할이 강화되고 있다. 향후에는 지역 평생교육 기관 및 단체와의 협력 강화, 지역 주민의 참여 확대, 그리고 지역 특성을 반영한 평생교육 정책 및 사업 개발 등을 통해 지역 단위 평생교육 체계를 더욱 발전시켜 나갈 필요가 있다.
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4. 시·군·구 평생학습관시·군·구 평생학습관은 지역 단위의 평생교육 전달체계로서, 지역 주민들에게 다양한 평생교육 프로그램을 제공하고 있다. 이들 기관은 지역 평생교육 수요 조사, 평생교육 프로그램 개발 및 운영, 평생교육 정보 제공, 지역 평생교육 기관 및 단체 지원 등의 역할을 수행하고 있다. 최근에는 지역 특성을 반영한 평생교육 프로그램 개발, 취약계층에 대한 평생교육 서비스 확대, 지역 평생교육 네트워크 구축 등의 노력이 이루어지고 있다. 향후에는 지역 주민의 평생교육 참여 확대, 지역 평생교육 기관 및 단체와의 협력 강화, 그리고 평생교육 프로그램의 질적 향상 등을 통해 지역 단위 평생교육 체계를 더욱 발전시켜 나갈 필요가 있다.
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5. 지역단위 차원의 평생교육 전담기구지역단위 차원의 평생교육 전담기구는 지역 특성에 맞는 평생교육 정책과 사업을 추진하는 핵심적인 역할을 담당한다. 이들 기관은 시·도 평생교육진흥원, 시·군·구 평생학습관 등으로 구성되며, 지역 평생교육 수요 조사, 평생교육 프로그램 개발 및 운영, 지역 평생교육 기관 및 단체 지원, 지역 주민 대상 평생교육 서비스 제공 등의 업무를 수행하고 있다. 최근에는 지역 평생교육 거버넌스 구축, 지역 평생교육 네트워크 활성화, 지역 특화 평생교육 사업 추진 등의 역할이 강화되고 있다. 향후에는 지역 주민의 참여 확대, 지역 평생교육 기관 및 단체와의 협력 강화, 그리고 지역 특성을 반영한 평생교육 정책 및 사업 개발 등을 통해 지역 단위 평생교육 체계를 더욱 발전시켜 나갈 필요가 있다.
[평생교육 추진기구] 우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제
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2023.01.12
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우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제의 현황과 특징1. 평생교육 지원체제의 현황 우리나라의 평생교육 지원체제는 평생교육법에 의거하여 국가와 지방자치단체에서 평생교육 전담지원기구를 발족시켜 성인학습의 여건 및 질을 강화하고 있다. 평생교육전담기구는 국가 수준의 (중앙)평생교육진흥원과 시·도 수준의 지역평생교육진흥원, 그리고 시·군·구 지역에 평생학습관을 설치하여 운영하고 있다. 2. 평생교육제도의 지원체제 ...2025.04.26 · 교육
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우리나라 평생교육법의 추진배경1. 제1차 교육개혁방안 제1차 교육개혁방안에서는 열린교육사회 ? 평생학습사회 기반구축을 위해 시간제등록, 학점은행제, 신대학도입, 원격교육 등으로 학습기회를 대폭 확대할 수 있는 방안을 제시하였다. 2. 제2차 교육개혁방안 제2차 교육개혁방안은 신직업교육체제구축 방안으로 문하생제도, 교육구좌제 도입, 교육 ? 훈련산업성 방안과 함께 사회교육법의 전면개정 ...2025.04.26 · 교육
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여성평생교육정책 동향1. 여성평생교육정책 동향 여성평생교육정책의 주요 방향은 여성 직업교육 활성화, 여성의 학습장애 요인 극복을 위한 학습지원체제 수립, 양성평등의식 고양이 되어야 한다. 우리나라의 여성평생교육은 1982년 사회교육법 제정, 1999년 평생교육법 공포, 2002년 평생학습 진흥종합계획 등의 과정에서 발전해왔다. 2001년 여성부 신설, 2002년 제2차 여성정...2025.04.26 · 교육
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평생학습도시에서 마을 단위의 평생교육을 활성화하는 방안1. 평생학습도시의 등장배경 평생학습도시는 1970년 '국제교육의 해'를 통해 평생학습 개념이 본격적으로 공론화되고, OECD와 EU의 주도하에 지역을 중심으로 평생학습을 실현하자는 관심이 세계적으로 확산되면서 새로이 등장한 개념이다. 평생학습도시의 확산은 지식과 정보의 생산-유통이 폭발적으로 증가하고, 이의 생산-활용이 국가의 부 및 개인의 삶의 질을 결...2025.01.25 · 교육
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우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제의 현황과 특징 20페이지
우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제의 현황과 특징목차우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제의 현황과 특징1) 평생교육 지원체제의 현황2) 평생교육제도의 지원체제(1) 성인교육 지원체제1/ 성인교육의 교육기회 확대2/ 성인교육 이수자의 사회적 대우 확대3/ 유·무급 휴가제 도입(2) 고등교육 수준으로 국민 능력 향상1/ 시간제 등록생 확대2/ 독학학위 취득 기회 확대3/ 문하생 학력인정제 도입4/ 학점은행제의 운영 확대(3) 평생교육사 양성과 배치(4) 평생학습도시 조성1/ 지식기반사회에 대응2/ 지방화시대의 요청3/ 국민의 ...2023.01.12· 20페이지 -
1주 2강에서 평생교육의 추진체제에 대하여 학습했습니다. 중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 4페이지
평생교육경영론주제: 1주 2강에서 평생교육의 추진체제에 대하여 학습했습니다. 중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 지원체제의 주요 업무를 구분하여 정리한 후, 평생교육의 확산 측면에서 각 수준의 평생교육 지원체제가 해야 하는 역할에 대해 본인의 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 추진체제의 개념2. 평생교육 추진체계의 주요 업무 및 역할1) 중앙정부 추진체제2) 광역수준3) 기초수준Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론전 세계적으로 평생교육의 중요성이 강조되고 있다. 이에 따라 많은 나라에서 국가경쟁력을 향상...2024.09.04· 4페이지 -
[평생교육경영론]중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 지원체제의 주요업무를 구분하여 정리한 후, 평생교육의 확산 측면에서 각 수준의 평생교육 지원체제가 해야 하는 역할에 대해 본인의 의견을 서술하시오 9페이지
중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 지원체제의 주요업무를 구분하여 정리한 후, 평생교육의 확산 측면에서 각 수준의 평생교육 지원체제가 해야 하는 역할에 대해 본인의 의견을 서술하시오【목 차】Ⅰ. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1Ⅱ. 본론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 51.중앙수준의 지원체제1)국가평생교육진흥원2)국가장애인 평생교육진흥센터2.지방자치단체의 지원체제 평생교육 지원체제의 역할1)광역자치단체 수준의 지원체제(1)시도광역자치단체와 시도교육청(2)시?도 평생교육진흥원2)기초자치단체 수준의 지원체제(1)시?군?구...2024.07.22· 9페이지 -
1주 2강에서 평생교육의 추진체제에 대하여 학습했습니다. 중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 4페이지
평생교육경영론주제: 1주 2강에서 평생교육의 추진체제에 대하여 학습했습니다. 중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 지원체제의 주요 업무를 구분하여 정리한 후, 평생교육의 확산 측면에서 각 수준의 평생교육 지원체제가 해야 하는 역할에 대해 본인의 의견을 제시하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.평생교육의 추진체제1)중앙수준2)광역수준3)기초수준2.내가 생각하는 평생교육 지원체제가 해야 하는 일1)중앙수준2)광역수준3)기초수준Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론평생교육을 위해서 우리나라는 지역 곳곳에 평생학습관과 같은 평생교육원이 설치되어 있다. ...2025.01.12· 4페이지 -
[평생교육경영론 A+] 주 2강에서 평생교육의 추진체제에 대하여 학습했습니다. 중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 지원체제의 주요업무를 구분하여 정리한 후, 평생교육의 확산 측면에서 각 수준의 평생교육 지원체제가 해야 하는 역할에 대해 본인의 의견을 제시하시오. 6페이지
[평생교육경영론]주제: 주 2강에서 평생교육의 추진체제에 대하여 학습했습니다. 중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 지원체제의 주요업무를 구분하여 정리한 후, 평생교육의 확산 측면에서 각 수준의 평생교육 지원체제가 해야 하는 역할에 대해 본인의 의견을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 추진체제2. 중앙·광역·기초수준 지원체제의 주요업무와 역할1) 중앙수준2) 광역수준4) 기초수준Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론체제란 추구하는 목표를 달성하기 위하여 정해진 기능을 협력적으로 발휘할 수 있도록 설계되고 고안된 상호독립적, 상...2024.03.17· 6페이지