대상별 학교사회복지사의 역할 중 학생과 부모를 위한 역할

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문서 내 토픽

• 1. 학생을 위한 학교사회복지사의 역할

  학교사회복지사는 학생들의 문제와 욕구, 장점과 자원을 조사하고 분석하여 이를 기초로 학생복지서비스를 제공한다. 특히 학생의 심리·정서적 문제에 대해 개인의 특성뿐만 아니라 사회 환경의 영향을 고려하여 물질적, 경제적 원조 등 다양한 사회복지서비스를 제공한다. 또한 학교 내외의 다른 전문가들과 협력하여 학생에게 최적의 교육환경을 제공하는 역할을 한다.

• 2. 부모를 위한 학교사회복지사의 역할

  학교사회복지사는 자녀-사회, 자녀-학교 사이의 정보 제공 및 교육, 학부모 및 가족에 대한 개입, 지역사회 자원 연결 등의 역할을 한다. 특히 학부모 상담 및 교육을 통해 학교의 교육적 기능과 권위에 대해 설명하고 명확화하여 학생, 부모, 학교 간의 관계를 개선하고 학생의 교육적 목적 달성을 돕는다. 또한 학부모에게 자녀 양육 정보, 학생 문제의 예방 및 해결 방안, 자녀의 가능성과 자원 등을 제공한다.

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• 1. 학생을 위한 학교사회복지사의 역할

  학교사회복지사는 학생들의 전인적인 발달을 지원하는 중요한 역할을 담당합니다. 학생들이 겪는 다양한 어려움과 문제를 파악하고 이를 해결하기 위한 전문적인 개입을 제공합니다. 학생들의 심리적, 정서적, 사회적, 경제적 문제를 파악하고 이에 대한 상담과 지원을 통해 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕습니다. 또한 학생들의 가정환경과 지역사회 자원을 연계하여 학생들의 전반적인 생활을 지원하는 역할을 수행합니다. 이를 통해 학생들이 학교생활에 잘 적응하고 건강한 발달을 이루어갈 수 있도록 합니다.

• 2. 부모를 위한 학교사회복지사의 역할

  학교사회복지사는 학생들의 부모를 위해서도 중요한 역할을 담당합니다. 부모들이 겪는 다양한 어려움과 문제를 파악하고 이를 해결하기 위한 전문적인 개입을 제공합니다. 부모들의 심리적, 정서적, 사회적, 경제적 문제를 파악하고 이에 대한 상담과 지원을 통해 부모들이 자녀를 효과적으로 양육할 수 있도록 돕습니다. 또한 부모들과 학교, 지역사회 자원을 연계하여 부모들이 자녀의 교육과 발달을 지원할 수 있도록 합니다. 이를 통해 부모들이 자녀의 건강한 성장을 위해 필요한 자원과 정보를 얻을 수 있도록 합니다.