대상별 학교사회복지사의 역할 중 학생을 위한 학교사회복지사의 역할과 부모를 위한 학교사회복지사의 역할에 대하여 구체적으로 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학생을 위한 학교사회복지사의 역할
2. 부모를 위한 사회복지사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학교사회복지사란 학생의 심리·정서적 문제를 예방하고 해결하는데 특화된 사회복지사를 의미한다. 우리나라 일선 학교현장에는 이미 약 1,600의 학교사회복지사가 배치되어 있다 할 것이며, 본 과제에서는 대상별 학교사회복지사의 역할 중 학생을 위한 학교사회복지사의 역할과 부모를 위한 학교사회복지사의 역할에 대하여 구체적으로 설명해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학생을 위한 학교사회복지사의 역할
-학교사회복지사는 기성세대에 반감을 가진 학생들에게 학교와 부모의 권위를 설명하고, 학교와 부모의 권위를 존중할 수 있도록 지도해야 한다. 아울러 학교생활에 적응하지 못하는 학생이나 심리적 문제가 있는 학생이 있다면, 그러한 학생에 대한 상담을 진행함으로서 학생이 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 해야 한다.

-학교사회복지사는 교내 학교폭력 및 따돌림 방지를 위한 교육을 진행해야 한다.

참고 자료

사회복지사 (함께 있어 좋은 사람) 박미은 저 | 공동체 | 2018.11.30