
만4세 2학기 발달평가 22명
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2024.02.07
문서 내 토픽
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1. 신체건강운동유아들은 다양한 신체활동에 자발적으로 참여하여 자유롭게 뛰어놀고 즐기며, 신체 도구를 활용하여 움직임을 조절하고 균형을 잡는 활동을 잘 수행합니다. 또한 편식 없이 골고루 먹으려 노력하고, 안전과 위생을 위한 규칙을 지키려 노력하는 모습을 보입니다.
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2. 의사소통유아들은 이야기를 듣고 내용을 이해하며, 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현할 수 있습니다. 또한 새로운 단어와 문장에 관심을 가지고 배우려 노력하며, 그림책 읽기와 쓰기 활동에도 흥미를 보입니다.
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3. 사회관계유아들은 친구들과 잘 어울려 놀이하며, 자신의 감정을 적절히 표현하고 조절할 수 있습니다. 하지만 때로는 자기중심적이거나 협동하는 데 어려움을 겪기도 하므로, 이를 위한 지도가 필요합니다.
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4. 예술경험유아들은 미술, 음악, 신체표현 등 다양한 예술 활동에 큰 관심과 흥미를 보이며, 창의적으로 표현하려 노력합니다. 특히 그림그리기, 노래 부르기, 종이접기 등을 즐겨합니다.
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5. 자연탐구유아들은 새로운 것을 관찰하고 탐구하는 것을 좋아하며, 자연현상과 생명체에 대한 관심이 많습니다. 수 세기, 패턴 인식, 측정 등의 기초 수학 개념도 잘 이해하고 있습니다.
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1. 신체건강운동신체건강운동은 개인의 전반적인 건강과 웰빙에 매우 중요한 역할을 합니다. 규칙적인 운동은 심혈관 건강을 증진시키고, 근력과 유연성을 향상시키며, 스트레스 해소와 정신건강 향상에도 도움을 줍니다. 또한 운동은 체중 관리와 만성 질환 예방에도 효과적입니다. 특히 현대 사회에서 많은 사람들이 장시간 앉아서 일하는 경우가 많아, 이러한 생활 습관으로 인한 건강 문제를 예방하기 위해서는 규칙적인 운동이 필수적입니다. 따라서 개인의 건강과 삶의 질 향상을 위해 신체건강운동은 매우 중요한 부분이라고 할 수 있습니다.
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2. 의사소통효과적인 의사소통은 개인과 사회 전반에 걸쳐 매우 중요한 역할을 합니다. 원활한 의사소통은 대인관계 형성과 유지, 정보 교환, 문제 해결 등 다양한 측면에서 필수적입니다. 특히 현대 사회에서는 다양한 배경과 문화를 가진 사람들 간의 소통이 중요해지고 있어, 상대방을 이해하고 존중하는 태도와 함께 효과적인 의사소통 기술이 요구됩니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 가정 등 다양한 영역에서 개인의 성공과 발전에 큰 영향을 미치므로, 이를 향상시키기 위한 노력이 필요합니다. 따라서 의사소통 능력 향상은 개인과 사회 발전을 위해 매우 중요한 과제라고 할 수 있습니다.
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3. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 건강한 사회관계는 개인의 심리적, 정서적 안녕을 증진시키고, 스트레스 해소와 문제 해결에 도움을 줍니다. 또한 사회관계를 통해 정보와 자원을 공유할 수 있으며, 상호 협력과 지원을 받을 수 있습니다. 특히 현대 사회에서는 개인주의와 고립이 증가하는 추세이므로, 건강한 사회관계 형성은 더욱 중요해지고 있습니다. 따라서 개인과 사회 전반의 발전을 위해서는 가족, 친구, 지역사회 등 다양한 관계망을 형성하고 유지하는 것이 필요합니다. 이를 위해서는 타인에 대한 이해와 존중, 공감 능력 등이 요구되며, 이를 바탕으로 상호 신뢰
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2학기 발달평가 만 4세 22명1. 신체건강운동 유아는 모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하고 있습니다. 대소근육을 자유롭게 조절하여 자신의 신체를 움직일 수 있고 다양한 신체 활동에 참여합니다. 편식이 심했던 지난 학기에 비해 지금은 모든 음식을 먹어보려고 노력하는 모습을 보이며 음식량도 늘었습니다. 또한 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키며 생활합니다. ...2025.01.02 · 심리/행동
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만 4세 2학기 발달평가 22명1. 신체건강운동 유아는 편식을 조금하지만 맛있게 다 먹으려고 노력하며 놀잇감이나 놀이기구 등을 안전하게 사용하고 정리 정돈도 잘 하며 놀이터에서도 규칙과 약속을 잘 지킨다. 신체 활동을 하며 움직이는 속도가 민첩하고 재빠른 모습을 보이지만 승부욕이 강해 지기 싫어하여 조급해하기도 하여 지도가 필요하다. 2. 의사소통 유아는 쓰기와 읽기에 관심을 가지고 있...2025.01.21 · 교육
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만4세 22명 2학기 유아발달평가1. 신체건강운동 유아는 정리정돈을 잘하고 올바른 식습관을 가지고 있으며 안전을 위한 규칙을 잘 지킨다. 대근육과 소근육을 자유롭게 조절하여 다양한 신체활동에 참여하며 즐겁게 활동한다. 규칙과 질서를 지키며 활동하고 자신의 힘을 조절하여 공놀이를 할 수 있다. 2. 의사소통 유아는 자신의 생각과 경험을 잘 표현하고 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는다. 글자...2025.01.24 · 교육
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만4~5세 22명 2학기 혼합반 발달평가 내용1. 건강 일상생활 음식을 소중하게 여기며 예절을 지키며 안전하게 놀잇감을 사용한다. 놀이를 하다가 정리를 해야할 때가 와서 놀이를 못하게 되어 아쉬운 감정을 알고 표현 할 수 있으며 또 놀이를 할 수 있음을 생각하고 긍정적으로 행동할 수 있다. 2. 신체운동 신체 활동 시에도 대소근육을 잘 조절하여 움직여서 재빠른 움직임을 나타내 보는 모습을 보이기도 한...2025.04.29 · 교육
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만4~5세 22명 1학기 2학기 (1년) 발달평가 내용입니다1. 기본생활 원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여합니다. 자기 주변을 청결히 할 줄 알고 식습관은 대체로 바른 편이나 급히 먹는 습관이 있어 지도중입니다. 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 지키려고 노력하고 있으나 교실에서 뛰는 행동으로 다치는 경우가 있습니다. 안전에 대해 생각하도록 생활 속에서 도와주...2025.04.27 · 교육
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만 4세 2학기 발달평가 22명 22페이지
유아 2학기 발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4세)관련영역발달내용신체건강운동편식을 조금하지만 맛있게 다 먹으려고 노력하며 놀잇감이나 놀이기구 등을 안전하게 사용하고 정리 정돈도 잘 하며 놀이터에서도 규칙과 약속을 잘 지킨다.신체 활동을 하며 움직이는 속도가 민첩하고 재빠른 모습을 보인다. 승부욕이 강해 지기 싫어하여 몸은 재빠르게 움직이기도 하지만 조급은 조급해 하기도 하여 너무 승부에 앞서지 않도록 지도가 필요하다.의사소통쓰기와 읽기에 모두 관심을 가지고 있으며 요즘 언어습득에 관심이 많은 하늘이에게 여러 방법으로...2024.08.24· 22페이지 -
2학기 발달평가 만 4세 22명 22페이지
2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4세)관련영역발달내용신체건강운동모든 신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여하며 대 소근육을 자유롭게 조절하여 자신의 신체를 움직일 수 있고 다양한 신체 활동에 참여한다. 자신의 신체를 움직여 다양한 동작이나 움직임을 할 수 있다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.의사소통말하기활동을 통해 자신의 생각을 표현할 수 있음을 알고, 경험했던 것을 함께 응용하여 말할 수 있다. 주제에 맞게 연상되는 단어들을 떠올릴 수 있고 글로 적어 표현할 수 있다....2024.01.02· 22페이지 -
[발달평가] 만4세 22명 2학기 유아발달평가 -평가제 22페이지
2학기 유아발달평가담임원장반이름000생년월일년 월 일 (만 4 세)관련영역발달내용신체건강운동평소 정리정돈을 잘하는 유아는 활동이 끝나면 놀잇감을 제자리에 가져다 놓고 의자도 제자리에 잘 정리하는 모습을 보인다. 올바른 식습관을 가지고 있으며. 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키고 생활하지만 바르게 앉는 자세가 항상 필요하다.의사소통걸어 다니기보다는 뛰어다니기를 하며 대근육을 촉진 시켜 볼 수 있다. 손으로 요리조리 만져보고 관찰함으로써 손의 근육을 다체롭게 사용해 볼 수 있으며 스스로 여러 번 반복적인 것을...2024.10.20· 22페이지 -
만4~5세 22명 1학기 2학기 (1년) 발달평가 내용입니다 44페이지
교사원장원아명000생년월일만 4~5세관찰기간00년 0월~00년 0월관찰자교사 000발달영역발달상황기본생활신체운동원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여합니다. 자기 주변을 청결히 할 줄 알고 식습관은 대체로 바른 편이나 급히 먹는 습관이 있어 지도중입니다. 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 지키려고 노력하고 있으나 교실에서 뛰는 행동으로 다치는 경우가 있습니다. 안전에 대해 생각하도록 생활 속에서 도와주고 있습니다.의사소통다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있습니다. 자신...2023.01.19· 44페이지 -
만4~5세 22명 2학기 혼합반 발달평가 내용입니다 22페이지
담임원장2학기 발달평가반이름000생년월일만 4~5세관련영역발달내용건강 일상생활음식을 소중하게 여기며 예절을 지키며 안전하게 놀잇감을 사용한다. 놀이를 하다가 정리를 해야할 때가 와서 놀이를 못하게 되어 아쉬운 감정을 알고 표현 할 수 있으며 또 놀이를 할 수 있음을 생각하고 긍정적으로 행동할 수 있다.신체운동신체 활동 시에도 대소근육을 잘 조절하여 움직여서 재빠른 움직임을 나타내 보는 모습을 보이기도 한다. 체육이나 신체활동 등 몸의 움직이는 활동을 할 때에는 자신감 가지고 활동을 시도 해 보이려는 모습을 보인다. 마음은 여린편이나...2023.02.07· 22페이지