마을평생교육과 학교 연계 방안

본 내용은 " (평생교육론) 마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계하는 것이 좋을지에 대해 논하시오 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.01.31

문서 내 토픽

• 1. 마을평생교육

  마을평생교육은 마을에서 이루어지는 평생교육을 의미하며, 지역평생교육 또는 지역사회교육이라는 용어로도 사용되어 왔습니다. 마을평생교육은 공동체 형성과 사회적 문제 해결을 위한 다양한 역할을 할 수 있는 가능성이 대두되면서 본격적으로 대두되기 시작했습니다. 우리나라에서는 전통적으로 향약, 계, 두례, 품앗이 등의 활동이 마을평생교육의 일종으로 볼 수 있으며, 다양한 계몽활동과 공동체 활동도 마을평생교육의 근원이 되어 왔습니다. 현재 마을평생교육은 신자유주의 경쟁으로 인한 파편화된 삶과 삶터를 공동체적 삶으로 복원하고자 하는 형태로 이루어지고 있으며, 주민학습을 중심으로 마을 고유의 특성과 가치 발견, 주민의 잠재력과 마을의 다양한 자원 발굴을 평생학습과 접목하고 있습니다.

• 2. 학교와의 연계

  마을평생교육과 학교를 어떻게 연계할 수 있을지에 대해 논의가 필요합니다. 학교는 마을의 중요한 자원이자 구성원이므로, 학교와 마을이 협력하여 마을평생교육을 실천할 수 있습니다. 예를 들어 학교 시설을 마을 주민들의 평생학습 공간으로 활용하거나, 학교 교육과정에 마을 자원을 연계하는 등의 방안을 고려해 볼 수 있습니다. 또한 학교와 마을이 함께 지역사회 문제 해결을 위한 프로그램을 개발하고 운영하는 것도 좋은 방법이 될 것입니다.

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• 1. 마을평생교육

  마을 평생교육은 지역사회 구성원들의 평생학습 기회를 제공하여 개인의 성장과 지역사회 발전에 기여할 수 있습니다. 마을 평생교육은 지역 특성과 주민 수요에 맞는 다양한 프로그램을 개발하고 운영함으로써 주민들의 학습 욕구를 충족시킬 수 있습니다. 또한 지역사회 내 다양한 기관과의 협력을 통해 교육 자원을 효율적으로 활용할 수 있습니다. 이를 통해 주민들의 삶의 질 향상과 지역사회 발전에 기여할 수 있을 것입니다. 다만 마을 평생교육 운영 시 지역 특성과 주민 수요에 대한 면밀한 분석, 교육 프로그램의 지속성 및 질적 향상, 관련 기관 간 협력 체계 구축 등이 중요할 것으로 보입니다.

• 2. 학교와의 연계

  학교와 지역사회의 연계는 학생들의 교육적 성장과 지역사회 발전에 모두 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 학교와 지역사회가 협력하여 다양한 교육 프로그램을 운영하면 학생들은 실제 삶과 연계된 교육을 받을 수 있습니다. 또한 지역사회 자원을 활용한 교육 활동을 통해 학생들의 흥미와 동기를 높일 수 있습니다. 한편 학교와 지역사회의 연계는 지역사회 발전에도 기여할 수 있습니다. 학생들이 지역사회 문제 해결에 참여하는 등 지역사회 발전에 기여할 수 있기 때문입니다. 다만 학교와 지역사회 간 원활한 소통과 협력, 지속가능한 연계 프로그램 개발, 관련 정책 및 제도적 지원 등이 필요할 것으로 보입니다.