학교도서관의 장서관리

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문서 내 토픽

• 1. 장서관리의 의미

  장서관리는 새로운 장서의 입수와 소장하고 있는 장서의 관리와 운영을 강조하는 개념으로, 정책, 예산기능은 물론 장서의 선정, 수입, 조직, 이용, 보존, 평가, 폐기 등 장서의 일생을 총체적으로 계획하고 관리하는 포괄적 개념이다. 또한 전자정보의 관리에도 비중을 두고 있다.

• 2. 장서관리의 내용

  장서관리는 자료 구입계획 수립, 구입희망자료선정, 구입예정목록 작성, 자료수집, 자료정리, 자료 배가 및 관리, 장서점검, 제적 및 폐기 등 5단계로 나누어 볼 수 있다.

• 3. 장서구성의 기준

  학교도서관의 장서구성 기준은 법률 및 정책적 기준, 한국도서관협회의 기준 등이 있다. 특히 교육과정 운영과 학생의 수준에 맞는 장서 확보를 위해 안정적인 예산 확보가 중요하다.

• 4. 장서관리의 바람직한 방향

  학교도서관의 장서관리는 교육과정 지원, 시대적 요구 반영, 이용자계층 분석, 도서부를 통한 학생들의 주체적 활동 참여 등의 방향으로 이루어져야 한다.

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• 1. 장서관리의 의미

  장서관리는 도서관이 보유하고 있는 자료들을 효율적으로 관리하고 활용하는 것을 의미합니다. 이는 도서관의 핵심 기능 중 하나로, 이용자의 정보 요구를 충족시키기 위해 장서를 체계적으로 개발, 조직, 보존하는 일련의 과정입니다. 장서관리를 통해 도서관은 한정된 자원을 효과적으로 활용하고, 이용자에게 양질의 정보 서비스를 제공할 수 있습니다. 또한 장서의 균형 있는 구성과 지속적인 관리를 통해 도서관의 정체성과 역할을 강화할 수 있습니다.

• 2. 장서관리의 내용

  장서관리의 주요 내용은 다음과 같습니다. 첫째, 장서개발 정책 수립 및 장서구축입니다. 이용자의 요구와 도서관의 목적을 고려하여 장서개발 정책을 수립하고, 이에 따라 장서를 구축합니다. 둘째, 장서의 조직 및 관리입니다. 장서를 체계적으로 분류, 목록화하고 보존 관리하여 이용자의 접근성을 높입니다. 셋째, 장서평가 및 보완입니다. 장서의 이용도, 최신성, 주제 균형 등을 정기적으로 평가하여 장서를 보완하고 개선합니다. 넷째, 장서의 보존 및 폐기입니다. 장서의 물리적 보존과 함께 불필요한 자료의 폐기를 통해 장서의 질적 수준을 유지합니다.

• 3. 장서구성의 기준

  장서구성의 주요 기준은 다음과 같습니다. 첫째, 이용자의 요구와 정보 수요입니다. 도서관은 이용자의 정보 요구를 면밀히 분석하여 이를 충족시킬 수 있는 장서를 구축해야 합니다. 둘째, 도서관의 목적과 기능입니다. 도서관의 설립 목적, 서비스 대상, 특성 등을 고려하여 장서를 구성해야 합니다. 셋째, 장서의 주제 균형과 다양성입니다. 도서관은 다양한 주제와 형태의 자료를 골고루 구비하여 이용자의 폭넓은 정보 요구를 충족시켜야 합니다. 넷째, 장서의 최신성과 희귀성입니다. 이용자의 정보 요구에 부합하는 최신 자료와 함께 희귀 자료도 확보해야 합니다.

• 4. 장서관리의 바람직한 방향

  장서관리의 바람직한 방향은 다음과 같습니다. 첫째, 이용자 중심의 장서 구축입니다. 도서관은 이용자의 요구와 정보 수요를 지속적으로 파악하고, 이를 반영하여 장서를 개발해야 합니다. 둘째, 장서의 질적 향상입니다. 장서의 최신성, 정확성, 신뢰성 등을 높여 이용자에게 양질의 정보를 제공해야 합니다. 셋째, 장서의 효율적 관리입니다. 체계적인 장서 조직, 보존, 평가 등을 통해 한정된 자원을 효과적으로 활용해야 합니다. 넷째, 장서의 다양성 확보입니다. 다양한 주제와 형태의 자료를 균형 있게 구축하여 이용자의 폭넓은 정보 요구를 충족시켜야 합니다. 다섯째, 장서 관리의 전문성 강화입니다. 장서 관리 담당자의 전문성을 높여 보다 효과적인 장서 관리를 수행해야 합니다.