지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게

문서 내 토픽

1. 지적장애 아동의 가정폭력 상담사례 설정

실제로 지적장애 아동의 가정폭력 사례는 많은 편이다. 최근, 지적장애가 있는 아내의 옆구리를 지속적으로 때려서 골절상을 입힌 남편이 구속되었다. 지적장애의 경우 일상생활을 스스로 영위하기 힘들고, 언어적인 표현이 원활하지 않아서 폭력성이 있는 가족 구성원의 경우에는 이를 받아들이지 못하고, 자신의 분풀이 대상으로 이들을 여기기 때문이다. 또한, 지능이 낮다는 이유로 무시하거나, 가벼이 생각해서 이들을 함부로 여기는 경우도 많다.
2. 지적장애 아동의 상담 진행 절차

먼저, 지적장애의 경우, 그 유형이 다양하다. 먼저, 다운증후군의 경우에는 발달 수준은 지연되어 있지만, 성격은 명랑하고, 독특한 외모를 띈다. 지적장애 중에서 윌리엄스 증후군은 소리에 매우 민감하고, 다소 사교적이다. 묘성 증후군의 경우에는 과잉 행동을 보이고, 심할 경우 자해하는 행위까지 보인다. 그리고 지적장애의 상황이 심한 편이다. 프러더윌리의 경우에는 지적장애 중에서도 비만인 모습을 보이고, 운동 발달이 다소 지연되어 있다. 그리고 여러 가지 합병증을 겪고 있는 경우가 많다. 안젤만증후군은 어린 시기 언어장애가 나타나며, 표현언어가 쉽지 않다. 그리고 상황에 관계 없이 웃음이나 발작을 일으키기도 한다.
3. 지적장애 아동의 상황을 듣기

지적장애 아동의 신체적인 상태가 파악되었으면, 이들이 하고자 하는 말을 들어야 한다. 지적장애 아동은 언어적인 능력이 떨어져 있는 경우가 많기에, 짧은 문장으로 대화를 이끌어가는 것이 좋다. 질문할 때, 문장이 장황하고, 길면 내담자가 이해하기 어렵다. 주의력도 짧기에 짧은 시간 동안 간결한 질문을 던지는 것이 좋다. 그리고 대답을 충분히 할 수 있을 때까지 기다려주어야 한다.
4. 상담 중 가정폭력을 안 뒤 상담가의 역할

가정폭력은 어떠한 경우에도 용인될 수 없는 행위다. 이를 알았을 때, 반드시 경찰에 연락하고, 폭력을 가해한 아버지에 대한 법적 절차에 들어가야 한다. 그리고 내담자의 경우(은지) 보호 기관에 연결해 이들을 보호해주고, 지켜줄 수 있도록 기관의 연계가 필요하다. 일반적으로 가정폭력을 겪은 내담자는 사람에 대한 신뢰도가 많이 떨어진 상태이고, 다소 불안해 보이는 모습을 보인다. 모든 사람이 그런 폭력적인 행동을 하지는 않는다는 점을 강조하면서, 내담자의 잘못으로 일어난 일이 아님을 알려주는 과정이 필요하다.

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1. 지적장애 아동의 가정폭력 상담사례 설정

지적장애 아동의 가정폭력 상담사례 설정은 매우 민감하고 복잡한 문제입니다. 이러한 사례를 다룰 때는 아동의 안전과 보호가 최우선이 되어야 합니다. 상담사는 아동의 특성을 충분히 이해하고, 가정 환경과 폭력의 양상을 세밀히 파악해야 합니다. 또한 아동의 심리적 상태와 요구사항을 세심하게 경청하고, 적절한 개입 방안을 마련해야 합니다. 이 과정에서 아동 보호 기관, 의료진, 법률 전문가 등 다양한 전문가들과 긴밀히 협력하여 종합적인 지원 체계를 구축해야 합니다. 무엇보다도 아동의 안전과 권리를 최우선으로 하는 원칙 아래 상담을 진행해야 할 것입니다.
2. 지적장애 아동의 상담 진행 절차

지적장애 아동의 상담 진행 절차는 일반 아동과는 다른 접근이 필요합니다. 먼저 아동의 장애 수준과 특성을 충분히 이해하고, 이에 맞는 상담 기법과 도구를 선택해야 합니다. 상담 초기에는 아동과의 신뢰 관계 형성에 주력하고, 아동의 언어적/비언어적 표현을 세심하게 관찰하여 그들의 요구사항을 파악해야 합니다. 상담 과정에서는 아동의 집중력과 이해력을 고려하여 단계적이고 반복적인 접근이 필요합니다. 또한 가족 구성원들과의 협력을 통해 아동의 일상생활과 가정 환경을 이해하고, 이를 토대로 종합적인 지원 계획을 수립해야 합니다. 무엇보다도 아동 중심의 관점에서 상담을 진행하여 아동의 안전과 권리를 최우선으로 해야 할 것입니다.
3. 지적장애 아동의 상황을 듣기

지적장애 아동의 상황을 듣는 것은 매우 어려운 과정일 수 있습니다. 이들은 자신의 경험과 감정을 언어로 표현하는 데 어려움을 겪을 수 있기 때문입니다. 상담사는 아동의 특성을 충분히 이해하고, 아동의 언어적/비언어적 표현을 세심하게 관찰해야 합니다. 또한 아동의 집중력과 이해력을 고려하여 상담 시간을 조절하고, 반복적인 질문과 설명을 통해 아동의 상황을 파악해야 합니다. 가족 구성원들과의 협력을 통해 아동의 일상생활과 가정 환경을 이해하는 것도 중요합니다. 무엇보다도 아동 중심의 관점에서 상담을 진행하여 아동의 안전과 권리를 최우선으로 해야 할 것입니다.
4. 상담 중 가정폭력을 안 뒤 상담가의 역할

상담 중 가정폭력을 알게 된 상담가의 역할은 매우 중요합니다. 먼저 아동의 안전과 보호가 최우선이 되어야 합니다. 상담가는 아동과 신뢰 관계를 형성하고, 아동의 상황을 세밀히 파악해야 합니다. 이를 토대로 아동 보호 기관, 의료진, 법률 전문가 등 관련 기관들과 긴밀히 협력하여 종합적인 지원 계획을 수립해야 합니다. 또한 가족 구성원들과의 상담을 통해 가정 환경을 개선하고, 아동의 안전한 보호 체계를 마련해야 합니다. 상담가는 아동의 권리를 옹호하고, 아동 중심의 관점에서 상담을 진행해야 합니다. 이 과정에서 상담가 자신의 감정 관리와 소진 예방에도 주의를 기울여야 할 것입니다.

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