정서행동장애의 발달 영역별 특성을 기술하고 예시를 서술

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• 1. 정서행동장애의 정의

  정서·행동장애는 아동 자신의 발달이나 타인의 생활 혹은 그 둘 모두를 방해하는 행동이 일반 아동에 비해 현저하게 일탈된 행동을 보이는 것으로 정의한다. 정서·행동장애 명칭은 정서·행동장애 특수교육 대상자가 누구인가와 대상자의 수가 얼마인지에 대한 기준이 되어 정서·행동장애를 위한 재정확보, 학교설립 등 교육관련 체제의 기초와 지원계획에 영향을 미친다.

• 2. 언어 발달

  정서·행동장애아들의 평균 지능은 일반아동의 하위 평균인 90정도며, 상위평균 이상의 지능을 보이는 아동은 비교적 적은 것으로 보고되고 있다. 정서 및 행동장애아들이 보이는 중요한 특성 중의 하나는 낮은 학업성취다. 대부분 정서 및 행동장애아들은 교실에서의 학업활동에 대해서 어려움을 겪는다.

• 3. 인지 발달

  어떤 정서·행동장애아동들은 결코 공격적인 것만은 아니다. 반대로 다른 사람들과의 사회적 상호작용이 거의 없을 수 있는데, 이들은 내면화(internalizing) 행동장애를 지니고 있다고 말한다. 정서행동장애의 가장 보편적인 문제 중의 하나로 품행장애를 들 수 있는데, 이들의 행동으로는 때리기, 싸우기, 친구 놀리기, 소리 지르기, 반항하기, 울기, 기물파괴하기, 강탈하기 등이 속한다.

• 4. 신체 발달

  정서·행동장애아동들의 가장 일반적인 행동유형은 반사회적 또는 외현화 행동(externalizing behaniors)이다. 교실에서 외현화 행동문제들을 가진 아동들은 종종 자리이탈, 큰소리 지르기, 욕하기, 또래들을 방해하기, 때리기 혹은 싸우기, 교사를 무시하기, 불평하기, 지나치게 논쟁하기, 훔치기, 거짓말하기, 물건 파괴, 지시 불이행, 울화를 터뜨리기, 또래 활동에서 배제됨, 교사의 훈시에 반응하지 않음, 숙제를 하지 않음 등의 행동을 보인다.

• 5. 사회 정서 발달

  정서 및 행동장애들은 공격적이고 겉으로 드러나는 행동을 보이거나 미성숙하면서도 내부적으로 위축된 행동을 보이는 등의 다양한 사회·정서적 특성을 보인다. 사회적으로 미성숙하고 위축된 행동을 보이는 아동들은 아동기 발달에 심각한 영향을 미칠 뿐만 아니라 성인이 된 후에도 정신건강상 좋지 않은 예후를 보이곤 한다.

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• 1. 정서행동장애의 정의

  정서행동장애는 아동 및 청소년의 정서적, 행동적 문제로 인해 일상생활과 학업 수행에 어려움을 겪는 상태를 의미합니다. 이는 주의력 결핍, 과잉행동, 공격성, 불안, 우울 등의 증상으로 나타나며, 이로 인해 또래 관계 형성, 학업 성취, 사회 적응 등에 어려움을 겪게 됩니다. 정서행동장애는 복합적인 요인에 의해 발생하며, 조기 발견과 적절한 치료 및 교육적 지원이 매우 중요합니다. 정서행동장애 아동 및 청소년을 이해하고 지원하는 것은 개인의 건강한 성장과 발달을 위해 필수적입니다.

• 2. 언어 발달

  언어 발달은 아동의 전반적인 발달과 밀접한 관련이 있습니다. 언어 발달은 아동의 인지, 사회, 정서 발달에 큰 영향을 미치며, 원활한 의사소통 능력 향상을 통해 아동의 전반적인 성장을 도모할 수 있습니다. 언어 발달은 생후 초기부터 시작되며, 부모와 아동 간의 상호작용, 언어적 자극, 교육적 환경 등 다양한 요인에 의해 영향을 받습니다. 따라서 아동의 언어 발달을 위해서는 가정과 교육기관의 적극적인 관심과 지원이 필요합니다. 또한 언어 발달의 지연이나 어려움이 있는 경우 전문가의 도움을 받아 적절한 중재와 지원을 받는 것이 중요합니다.

• 3. 인지 발달

  인지 발달은 아동의 지적 능력과 사고 과정의 발달을 의미합니다. 아동의 인지 발달은 지각, 기억, 주의력, 문제 해결력, 추론 능력 등의 향상을 통해 이루어집니다. 이러한 인지 능력의 발달은 아동의 학습 능력, 창의성, 의사결정 능력 등에 큰 영향을 미치므로 매우 중요합니다. 인지 발달은 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용에 의해 이루어지며, 부모와 교육기관의 적절한 자극과 지원이 필요합니다. 또한 인지 발달의 지연이나 어려움이 있는 경우 전문가의 도움을 받아 적절한 중재와 지원을 받는 것이 중요합니다.

• 4. 신체 발달

  신체 발달은 아동의 성장과 발달을 의미하며, 이는 아동의 전반적인 발달에 큰 영향을 미칩니다. 신체 발달에는 신체 구조와 기능의 변화, 운동 능력의 향상, 감각 기관의 발달 등이 포함됩니다. 이러한 신체 발달은 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용에 의해 이루어지며, 균형 잡힌 영양 섭취, 규칙적인 운동, 충분한 휴식 등이 중요합니다. 신체 발달의 지연이나 어려움이 있는 경우 전문가의 도움을 받아 적절한 중재와 지원을 받는 것이 중요합니다.

• 5. 사회 정서 발달

  사회 정서 발달은 아동이 타인과의 관계를 형성하고 자신의 감정을 조절하며 사회적 규범을 이해하는 과정을 의미합니다. 이는 아동의 전반적인 발달과 적응에 매우 중요한 역할을 합니다. 사회 정서 발달은 부모, 교사, 또래 등 다양한 환경적 요인의 영향을 받으며, 이를 통해 아동은 자아 정체성을 형성하고 타인과의 관계를 발전시킬 수 있습니다. 사회 정서 발달의 지연이나 어려움이 있는 경우 전문가의 도움을 받아 적절한 중재와 지원을 받는 것이 중요합니다.