사회복지조사의 7단계 중 마지막 단계인 조사보고서 작성을 제외한 6단계에 대해 각 단계별로 포함

문서 내 토픽

1. 문제의 제기

문제의 제기 단계는 조사자가 조사로 다룰 주제, 목적, 이론적 의의, 중요성 등에 대해 구상하며 논리적 정립을 하는 단계라고 할 수 있습니다. 이 단계는 사실 또는 현상을 관찰하고 이에 대한 의문, 연구문제를 제기하여 문제를 형성하게 됩니다. 또한 조사자는 문제와 관련된 아이디어를 클라이언트 관찰, 조사자의 개인적, 사회적 경험, 동료들과의 토론이나 문제 관련 문헌 참고 방법 등으로 얻게 되며 연역적 방법이나 귀납적 방법을 사용하여 연구 질문을 제기합니다.
2. 문헌 고찰

문헌 고찰은 문헌을 사용해서 조사에 대한 전문적, 구체적 저널을 이용하여 DB를 이용해 논문을 요약하고 원무서비스를 이용하는 방법입니다. 이때 사용되는 문헌은 보고서나 단행본 등이 있습니다. 해당 단계의 목적은 조사질문을 이론으로 연결하도록 하는 것입니다. 이를 위해 기존 연구 결과들을 확인하고 연구 진행의 방향을 제시합니다.
3. 조사 설계

조사 설계 단계는 구체적인 계획 수립이 이루어지는 단계라고 할 수 있습니다. 이러한 계획 수립 과정에서는 어떻게 조사를 할 것인지, 언제부터 언제까지 조사를 할 것인지, 자료는 어떠한 방법을 이용해서 수집하며 표본 추출 방법은 무엇으로 할 것인지, 측정도구 선정, 조사 대상자 선정 등을 충분히 고려할 수 있어야 합니다.
4. 조작화

조작화는 변수에 대한 주관적 해석을 축소시키기 위한 방법이라고 할 수 있습니다. 조사연구를 위해서는 인식과 측정할 변수를 경정하고 이를 구체적으로 정의할 수 있어야 하는데 이를 위해 조작화가 이루어지는 것입니다. 즉, 조작화는 추상적 개념으로 인해 조사하는 것이 어려운 경우 추상적 개념을 바꾸어 경험적으로 측정할 수 있도록 대체 개념 또는 지수를 정립하는 과정이라고 할 수 있습니다.
5. 자료수집

자료수집 단계에서는 이전 과정으로 설계한 연구를 직접적으로 실행하는 단계라고 할 수 있습니다. 연구 설계 과정에서 선택한 자료수집 방법을 적용하게 되며 이를 통해 직접적인 자료 수집을 하게 됩니다. 연구 설계에 따라 표본을 추출하고 선정된 자료수집 방법을 적용하여 자료수집을 하는 것입니다.
6. 자료분석 및 자료 해석

자료분석 단계에서는 수집된 자료의 정리, 적절한 통계기법을 적용한 분석이 이루어집니다. 조사자는 수집한 자료를 분류화, 부호화 등을 통해 분석하게 되며 이를 선택할 때 조사자는 자신의 연구 목적, 디자인, 자료의 성격 등에 적절한 것으로 해야 합니다. 해석 단계에서는 자료를 분석하는 것을 통해 의미를 해석하게 됩니다. 즉 결론을 내리는 단계라고 할 수 있습니다.

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1. 문제의 제기

문제의 제기는 연구의 출발점이 되는 매우 중요한 단계입니다. 연구자는 이 단계에서 연구의 필요성과 목적을 명확히 제시해야 합니다. 문제의 제기에는 연구 주제에 대한 배경 설명, 선행 연구 검토, 연구 문제의 구체화 등이 포함됩니다. 이를 통해 연구의 타당성과 의의를 드러내고, 연구 방향을 명확히 설정할 수 있습니다. 문제의 제기 단계에서 연구자는 창의성과 비판적 사고력을 발휘하여 새로운 관점을 제시하고, 기존 연구의 한계를 극복할 수 있는 방안을 모색해야 합니다.
2. 문헌 고찰

문헌 고찰은 연구 주제와 관련된 선행 연구를 체계적으로 검토하는 단계입니다. 이를 통해 연구자는 연구 분야의 현황과 쟁점을 파악하고, 자신의 연구가 기존 연구와 어떤 차별성을 가지는지 확인할 수 있습니다. 또한 문헌 고찰은 연구 설계와 방법론 선택에 중요한 기초 자료를 제공합니다. 연구자는 문헌 고찰 과정에서 비판적 사고와 분석력을 발휘하여 선행 연구의 장단점을 파악하고, 자신의 연구에 활용할 수 있는 이론적 틀과 개념적 모형을 도출해야 합니다. 이를 통해 연구의 이론적 기반을 공고히 하고, 연구 문제에 대한 깊이 있는 이해를 얻을 수 있습니다.
3. 조사 설계

조사 설계는 연구 문제를 해결하기 위한 구체적인 방법과 절차를 수립하는 단계입니다. 연구자는 이 단계에서 연구 목적, 연구 대상, 자료 수집 방법, 분석 기법 등을 체계적으로 계획해야 합니다. 조사 설계 과정에서 연구자는 연구 문제의 특성, 자료의 특성, 연구 환경 등을 종합적으로 고려하여 가장 적절한 연구 방법을 선택해야 합니다. 또한 연구의 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해 연구 설계의 논리성과 일관성을 검토해야 합니다. 이를 통해 연구 결과의 객관성과 일반화 가능성을 높일 수 있습니다.
4. 조작화

조작화는 연구 개념을 측정 가능한 변수로 전환하는 과정입니다. 이 단계에서 연구자는 연구 문제와 관련된 핵심 개념을 명확히 정의하고, 이를 구체적인 지표와 측정 방법으로 구현해야 합니다. 조작화는 연구의 타당성과 신뢰성을 확보하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 연구자는 개념의 정의와 측정 방법을 명확히 제시함으로써 연구 결과의 해석과 일반화를 가능하게 합니다. 또한 조작화 과정에서 연구자는 개념의 다차원성과 복잡성을 고려하여 다양한 측정 지표를 활용해야 합니다. 이를 통해 연구 개념에 대한 보다 포괄적이고 정확한 이해를 얻을 수 있습니다.
5. 자료수집

자료 수집은 연구 문제를 해결하기 위한 핵심 데이터를 확보하는 단계입니다. 연구자는 이 단계에서 연구 목적과 방법에 적합한 자료 수집 전략을 수립해야 합니다. 이를 위해 연구자는 자료의 출처, 수집 방법, 표본 선정 등을 체계적으로 계획해야 합니다. 또한 자료 수집 과정에서 연구 윤리와 개인정보 보호 등을 준수해야 합니다. 자료 수집의 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해 연구자는 다양한 자료 수집 방법을 활용하고, 수집된 자료의 정확성과 완전성을 검토해야 합니다. 이를 통해 연구 결과의 객관성과 일반화 가능성을 높일 수 있습니다.
6. 자료분석 및 자료 해석

자료 분석 및 해석은 수집된 자료를 체계적으로 분석하고 그 의미를 도출하는 단계입니다. 연구자는 이 단계에서 연구 문제와 가설에 부합하는 분석 기법을 선택하고, 분석 결과를 해석해야 합니다. 자료 분석 과정에서 연구자는 통계적 기법, 질적 분석 방법 등을 적절히 활용하여 자료의 특성을 면밀히 파악해야 합니다. 또한 분석 결과를 해석할 때는 연구 문제, 이론적 배경, 선행 연구 등을 종합적으로 고려해야 합니다. 이를 통해 연구 결과의 의미와 시사점을 도출하고, 연구 문제에 대한 답변을 제시할 수 있습니다. 자료 분석 및 해석 단계는 연구 결과의 타당성과 신뢰성을 확보하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.

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