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1. 행정학과 소개
1.1. 전공 선택 동기
어릴 적부터 국가 정책에 관심이 많았던 부모님의 영향을 받아 텔레비전, 신문, 책 등 여러 매체를 통해 장관, 국무총리, 대통령 등 여러 고위직 공무원들이 국가의 정책을 결정하는 모습을 접했다. 이를 보며 자연스레 국가의 정책을 결정하는 주체인 고위직 행정공무원과 정부 행정 조직에 관해 관심을 가지게 되었다. 따라서 가족들 또는 친구들과 국가의 중요 정책들을 토론하거나 국가 정책에 관한 필자의 의견을 인터넷 게시판에 기재하기도 하는 등 이전부터 정책에 대한 의견을 지속해서 능동적으로 표출해 왔다. 이를 바탕으로 필자의 진로를 국민의 생활에 도움이 되는 정책을 설계하여 더욱 살기 좋은 나라를 만드는 데 이바지할 수 있는 고위직 행정공무원으로 정하게 되었다.
1.2. 전공 학습 내용
행정학과에서는 다양한 전공 과목을 통해 정부와 민간단체 간의 상호작용을 여러 관점에서 바라보며 현대 사회에서 정부가 국가와 민간 사이에서 어떤 태도를 보이고 국가 행정에 임해야 하는지를 탐구한다"" 구체적으로 행정학과에서는 행정학 원론, 정책학 원론, 경제학 원론, 정치학 원론, 행정법, 지방 행정학, 도시 행정론, 행정조직론, 사회이론, 행정기획론, 인사 행정론 등의 과목을 학습한다"" 이를 통해 학생들은 정부와 산하 부처, 여러 공공기관이 하는 일에 대해 배우며, 재무, 사회, 도시계획, 윤리 등 여러 부문을 학습하여 국가의 균형 발전에 이바지할 수 있는 행정 전문가로 양성된다""
1.3. 졸업 후 진로
행정학과를 졸업한 후 가장 대표적인 진로는 공무원과 기업 취업이 있다. 먼저 공무원으로 진출하는 경우, 행정고시 합격을 통해 5급 공무원으로 시작하여 승진을 통해 고위 행정공무원이 될 수 있다. 5급 공무원으로 입직한 뒤 승진을 거쳐 1급 공무원인 고위 행정공무원이 되면 국가 정책을 결정하고 집행하는 주요 직책을 맡게 된다.
한편 기업에 취업하는 경우, 법정 계열이나 경영 관련 부서에서 국가 정책과 관련된 법적, 행정적 업무를 담당할 수 있다. 특히 환경 정책이나 부동산 정책, 기타 국가 주도의 각종 개발 정책 등과 관련된 기업에서 행정학과 출신들이 선호되고 있다. 이는 국가 정책의 변화에 신속히 대응하고 정부와의 원활한 협력을 위해서이다.
또한 행정학과 졸업생들은 정부나 지방자치단체 산하의 공기업에 취직하여 국가 정책과 관련된 공기업의 업무를 수행하기도 한다. 이처럼 행정학과 졸업생들은 다양한 진로를 선택할 수 있지만, 가장 대표적인 진로는 고위 행정공무원과 기업의 법정 계열 및 경영 관련 부서 취업이라고 할 수 있다.
2. 창의적 체험활동
2.1. 창의적 체험활동의 개념과 목적
창의적 체험활동은 7차 교육과정의 특별활동과 창의적 재량활동을 통합한 것으로, 교과 이외의 활동으로서 교과와 상호보완적 관계에 있다"" 앎을 적극적으로 실천하고 나눔과 배려를 할 줄 아는 창의성과 인성을 겸비한 미래 지향적 인재 양성을 목적으로 한다""
2009 개정 교육과정은 창의적 체험활동으로 진로활동, 봉사활동, 동아리 활동, 자율 활동으로 제시하고 있으며, 고등학교 창의적 체험활동에는 24단위(주당 평균 4시간)가 배정되어 있다"" 이는 7차 교육 과정에서 창의적 체험 활동과 특별 활동을 합한 이수 단위가 14단위인 것에 비해 학교 교육에서의 비중이 매우 높아졌다고 할 수 있다""
2.2. 창의적 체험활동 영역
창의적 체험활동 영역은 자율 활동, 동아리 활동, 봉사활동, 진로활동의 4가지로 구성되어 있다. 자율 활동은 학교축제, 수련활동, 학급회의, 학생회 등의 활동을 포함하며, 동아리활동은 수화반, 외국어 회화반, 문예 창작반, 교향악단 등의 활동이 해당된다. 봉사활동은 다문화가정 학생 돕기, 위문활동, 전탄소 생활실천, 캠페인 활동 등이 해당되고, 진로활동에는 학업, 직업 정보 탐색, 직업인과의 만남, 직장방문, 직업체험활동 등이 포함된다.
이와 같은 다양한 창의적 체험활동을 통해 학생들은 자율성과 사회성을 기를 수 있으며, 자신의 흥미와 소질을 발견하고 계발할 수 있다. 또한 교과 수업에서 배운 지식과 기능을 실제로 활용할 수 있는 기회를 갖게 된다. 이를 통해 학생들은 원만한 인간관계를 형성하고 심신이 조화롭게 발달할 수 있다.
창의적 체험활동은 학생들의 자기주도적인 참여를 바탕으로 이루어진다. 학생들은 자신의 활동 내용을 기록하고 평가하며, 교사는 학생들의 활동을 승인...