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농구의 공격 평가B괜찮아요

공격1. 개인 기술에 대한 조언○마크를 뚫지 못하는 것은 슛력이 부족하기 때문수비를 할 때 가장 어려운 것은 공격자의 슛 타임을 읽는 것입니다. 예를 들면 중거리 슛의 성공률이 100%인 선수가 있다고 합시다. 만약 그 선수가 3점 라인 안쪽에서 슛할 태세를 취한다면 당신은 어떻게 하겠습니까? 아마도 당신은 성급하게 그 선수에게 접근하여 손을 뻗을 것이 틀림없습니다. 그러면 그 선수는 당신의 허리가 위로 올라간 순간 재빨리 드리블로 옮겨가 손쉽게 당신을 빠져나갈 것입니다. 그러면 중거리 슛의 성공률이 거의 0%에 가까운 선수를 당신이 마크할 때 슛 자세에 들어가면 당신은 어떻게 대처하겠습니까? 아마도 그냥 내버려 둘 것입니다. '할테면 해봐라!'라며 안심하고 드리블에만 주의할 것입니다. 그러니까 간격을 충분히 둘 것입니다. 초보자가 마크를 뚫지 못하는 것은 페인트를 못하기 때문에, 혹은 드리블이 늦어서라기보다는 중거리 슛의 정확도가 떨어지는 경우가 상당히 많습니다. 간격을 넓게 유지하면 아무리 우수한 선수라도 수비를 뚫지 못합니다. 공격자는 수비의 간격이 넓어지면 중거리 슛으로 빠르게 공격자세를 취하고 간격을 좁혀오면 재빨리 빠져나가 드라이브 인 슛을 하도록 합니다. 결국 강한 공격력이라는 것은 정확한 슛 성공률에서 나옵니다.○정확한 슛의 타이밍이 공격리바운드로 이어집니다.필드슛을 하기위한 조건은 우선 마크를 따돌려야 되는 것입니다. 수비자가 앞에 있는데도 무리하게 슛을 시도하는 것은 바람직하지 않습니다. 하지만 노마크라도 슛을 해서는 안되는 경우가 있습니다. 다음과 같은 상황이라면 슛을 하지 말고 보다 좋은 슛 찬스를 기다립니다.같은 팀의 리바운더가 골대에 가까이 있지 않을 때- 정확한 슛이 되지 않아 골대를 맞고 나왔을 때 확실하게 상대에게 리바운드를 빼앗길 듯한 상황이라면 슛은 피합니다. 슛의 성공률은 포인트 게터라 하더라도 50% 정도밖에 안됩니다. 따라서 반 이상은 골대를 벗어나므로 되도록 동료가 공격 리바운드를 잡을 만한 상황에서 슛하는 것이 중요합반응해 줄 때 성공하는 경우가 많으므로 상대의 실력을 봐가면서 사용하도록 합니다. 실력에 차이가 있으면 그런 플레이를 구사하지 않아도 수비를 뚫을 수 있기 때문입니다.○코트를 넓게 사용하여 오픈 스페이스를 공략합니다.또 한가지 중요한 것은 코트를 넓게 사용해야 한다는 것입니다. 중거리 슛이나 롱 슛에 자신이 잇는 팀이라면 수비가 타이트하게 골 밑을 방어하고 있더라도 외곽슛으로 득점할 수 있습니다. 그러나 골대 근처로 패스를 하지 않으면 득점을 올리지 못하는 팀은 수비가 좁혀져 있으면 골대 근처로 좀처럼 패스가 되지 않습니다. 잘 되지 않는데도 닥치는대로 패스를 하려고 하기 때문에 수비는 더욱 좁혀지게 되는 악순환이 되풀이됩니다. 골 근처로 패스를 겨냥할 때는 코트를 넓게 사용하여 수비의 간격을 넓혀야 합니다. 수비의 간격이 넓어지면 오픈 스페이스가 생기므로 패스도 잘 되고 컷인 플레이도 구사할 수 있습니다. 자기 팀에게 중장거리 슛 성공력이 없고 수비가 상당히 좁혀져 있을 때는 언밸런스한 공격 포지션을 취하여 큰 오픈 스페이스를 뚫는 공격을 시도해 보는 것이 좋을 것입니다.○공을 받으면 우선 스스로 수비를 제치거나 슛하겠다는 마음을 가집니다.패스를 받는 순간 곧 같은 편에게 패스를 돌리려고만 하는 허약한 선수가 많습니다. 그러나 그런 소극적인 마음가짐으로는 수비에게 얕보여서 유리하게 공격을 진행시킬 수가 없습니다. 물론 어떤 포메이션 플레이의 하나로 패스를 돌릴 때는 예외지만 특별하게 조직적인 움직임을 하는 장면이 아닐 때는 항상 자신이 마크를 뚫고 슛을 하겠다는 적극적인 자세를 가지는 것이 중요합니다. 슛이 불가능하기 때문에 드리블을 하고 드리블의 1 대 1로는 빠져나갈 수 없으므로 패스를 하여 2 대 2로 공격을 시도하다가 2 대 2로는 수비망을 뚫을 수 없을 때 3 대 3을 시도하는 것입니다. 그럼에도 불구하고 처음부터 2대 2나 3대 3을 염두에 두고 다른 사람에게 맡기는 듯한 플레이를 하면 수비는 조금도 흐트러짐이 없이 여유를 가지고 공격에 대응할 것리고 패스앤런은 모든 선수들이 함께 서로의 위치를 보며 빈자리로 달려가야 합니다. 혼자서만 하게 되면 좁은 장소에 두세명의 공격수가 겹쳐 팀윅을 망치게 됩니다. 그러므로 모든 선수들이 이것에 대하여 명심하고 공유하여야 합니다.2. 팀 전술에 관한 조언아마츄어에서 너무나 자세한 포메이션은 불가능합니다.5명이 서는 자리와 이동에 대한 것은 확실하게 정합니다.5명의 역할을 확실하게 합니다.개개인의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 전술을 사용합니다.상대편에 따라서 다양한 전술을 구사합니다.기본적인 공격 - 개인기, 속공, 스크린, 백도어 - 의 연습에 중점을 둡니다.가장 벅찬 상대와 경기한다는 생각으로 전술 연습을 합니다.공격에 대한 전술을 수비에 대한 전술과 함께 생각하고 연습합니다.○연계플레이개인의 기초기술을 마스터하고 1:1의 수비를익힌 다음의 단계는 팀플레이 향상이다. 앞에서 살펴본 기술은 어디까지나 기본이지만, 실전에서는 생각처럼 잘 되지 않는다. 물론,공격에 있어서 볼을 가지고 있다면 슛할 것인지, 드리블로 디펜서를 피할것인지를 생각하겠지만, 상대도 그렇게 되지 않도록 필사적으로 디펜스하고 있다. 이 때문에 패스로 볼을 움직이고 선수도 움직이는 것이 필요하게 된다.따라서 선수는 어떻게 움직여야 하며, 이와 더불어 볼이 더해지는 연계 플레이가 생겨나는 것이다. 연계 플레이는 2사람이 하는 것, 3사람이 하는것 등 여러 가지가 있지만, 여기에서는 그 기본이 되는 것을 보기로 한다.연계 플레이를 행하는 데는 각 선수의 기초가 확실하고 자유자재로 움직임을 조절할수 있도록되어 있지 않으면 안된다. 그 위에 팀이 호흡을 맞추어 연습을 잘 하면 하나의 연계 플레이가 완성되는 것이다.○연계 플레이를 개시하는 최초 패스연계 플레이에는 컷인 플레이,포스트 플레이,스크린 플레이 등이 있는데, 이들 플레이의 시작은 거의 전부라고 해도 좋을 정도로 가드(guard)에게서는 우선 가드가 좋은 패스를 하지 않으면 안된다. 패스에 그 팀의 리듬이 나올 때야 말로 오펜서는 그 파도를 타고 맞는 패스로 유리한 전개를포워드에 따르는 디펜서의 위치를 잘 본다포워드는 안전하게 볼을 받을 수 있는 움직임을 한다연계 플레이의기본연계 플레이에는 포스트 플레이나 스크린 플레이 등이 있는데, 우선 제1보가 컷인 플레이, 리턴패스 플레이이다. 이는 움직임으로서는 그렇게 어려운 것은 아니지만, 실제로 해보면 간단히 성공하는 것은 아니다. 앞에서 본 기초기술이 확실히 몸에 배어 있고, 언제 어떻게 하면 좋은 것인가를 적절히 판단할 수 있는 것이 필요하다. 컷인 플레이의 기본은 그림과 같다.가드에게서 패스를 받은 포워드가 우선 가능한 경우라면 슛을 시도하고 상대를 밀어 붙인다. 이 때 가드는 일단 반대방향으로 페이크를 넣고, 바스켜의 오른쪽으로 가서 컷인을 하고 온다. 그리고 포워드로부터 오버헤드 패스(바운드 패스)를 받아 슛을 한다.가드의 컷인이 성공하지 않았을 때의 플레이가 그림에서 위의 것이다. 가드는 재빨리 스톱하고 포워드로부터 바운드 패스를 받는다. 포워드는 패스를 했으면 오른쪽으로 페이크를넣는 사이, 가드의 앞에서 컷하고, 디펜서를 스크린에 걸어 점프 슛을 한다.[핵심]컷인 플레이,리턴패스 플레이 를 마스터하자1:1로 움직일 수 있는 능력을 높이자○포스트 플레이기본적으로 포스트맨은 볼을 받고 포스트맨을 중심으로 움직이는 선수에게 그 볼을 건네주는 것이 임무인데, 포스트맨으로부터 볼을 받은 선수는 반드시 페이크를 넣어 컷으로 이동하고 볼을 받을 것인가 등의 판단은 자신이 하도록 한다. 그러면 우선 포스트 플레이의 기본인 슬라이딩 컷부터 보기로 한다.○슬라이딩 컷커터(컷인하는 사람)는 오버헤드 패스로 포스트맨에게 볼을 주고 오른쪽으로 페이크를 해서 디펜서를 잡아두고 포스트맨 앞에 가깝게 어깨에서 받아 넣을 수 있도록 컷한다. 포스트맨은 사지를 뻗어 볼을 지키고, 깊숙히 들어간 커터에게 볼을 건넨다. 커터는 그대로 바스켓에 향해서 슛을 한다(볼을 받을 것인가 아닌가의 판단은 커터가 한다).[핵심]포스트 포지션에 장신선수를 두고, 그곳을 기점으로 플레이를 전개포슛을 할 수 있는 능력도 필요하다. 포스트맨의 슛은 피봇 점프 슛이나 쉐이 슛(쉐이크 패스의 요령으로 하는 슛),턴 슛등이 많은데, 주의할 점은 커터에게 볼을 넘겨줄 때에는 넘겨주어도 된다고 하는때(timing)이다.포스트맨을 볼을 넘겨 받은 후 플레이를 게을리해서는 안 된다.{여기에 공격하는 포스트맨의 옵션 플레이도 이러한 적절한 판단에 근거를 두는 것이다. 우선 커터가 포스트맨 쪽으로 패스를 보내고 페이크를 걸어 오른쪽으로 들어간다. 이 때 포스트맨도 볼을 커터에게 건네주려는 듯이 보여지는데, 포스트맨의 수비자가 커터에게 스위치했다면 포스트맨은 노마크 상태이기 때문에 점프 슛을 한다그림과 같은 움직임을 할때에는 디펜서 사이, 포스트맨의 디펜서가 커터에 붙어서 커터의 수비자가 포스트맨에게 붙는 경우(그림 B)는 포스트맨이 턴해서 슛을 한다. 혹은 수비측의 두 사람의 디펜서가 포스트맨의 위치에 몰두해 있다면(그림 C),포스트맨은 턴하고 바스켓의 방향을 향해 노마크의 커터에게 패스한다.{○포스트 블로크 플레이이것은 포스트맨이 디펜서를 능숙하게 따돌리고,포스트맨이 스크린하도록 해주는 플레이다. 커터(가드:guard)는 오버헤드 패스로 포스트맨에게 볼을 주고, 오른쪽에 페이크를 넣어서 디펜서가 포스트맨에게 접근하기 직전에 끊어 넣는다. 포스트맨은 볼을 캐치했다면 볼을 머리 위로 올려 프런트 피봇으로 커터의 디펜서를 스크린할 수 있도록 한다. 그리고 나서, 커터가 노 마크 상태가 되어 있다면, 오버 헤드 패스롤 해서 슛을 하고, 커터가 노크 상태가 아닌 경우에는 포스트맨 스스로 점프 슛한다. 이 플레이는 특히 컷인에 약한 팀에 대해서 효과가 있다.○가드 어라운드 플레이{지금까지의 플레이는 포스트맨에게 볼이 간단히 전해지는 것을 전제로 했는데, 실제게임에서는 수비측도 포스트맨에게 가는 패스를 경계하고, 쉽게 패스를 통과시키진 않는다. 이러한 경우를 위해 바깥쪽에서 세트 슛이나 점프슛을 하는 등 바깥쪽에서 선수가 움직이는 것인데, 가드 어라운드 플레이라는 것은 가드가 포는다.

예체능| 2000.11.04| 11페이지| 1,000원| 조회(856)

농구, 공격

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스포츠 사회화의 개념 평가C아쉬워요

2ooo년 2학기스포츠 사회화의 개념(sport socialization of concept)Ⅰ. 서론스포츠 사회화는 사회화의 한 과정이다. 다시 말해서 사회화는 스포츠 사회화를 비롯한 다양한 특수 사회화를 통하여 이루어지는 것이다. 따라서 스포츠 사회화를 이해하는 데에는 사회화의 개념을 우선 이해할 필요성이 있다. 또한 사회화는 다양한 심리적 과정을 수반하는 복잡한 사회학습 과정으로 많은 연구가 시도되었다. 이러한 연구들 중 가장 잘 적립된 사회학습이론과 역할이론 그리고 준거 집단 이론이 사회화과정을 규명하는데 많은 기여를 했다. 그러므로 우리는 여기서 사회화의 개념과 스포츠 사회화에 대하여 살펴보고 사회학습과정의 이론들을 알아보기로 한다.Ⅱ. 조사방법1.선행연구1. 사회화1) 사회화를 보는 관점은 3가지가 있으며 다음과 같다.1 사회학적 관점 : 집단 규범을 내재화하는 것.2 심리학적 관점 : 자아를 형성시켜 나아가면서 인간의 기본적인 욕구를 길들이는 과정.3 일류학적 관점: 문화를 전달하고 특정 생활방식에 적응하는 과정☞일반적으로 사회화는 가치, 태도, 규범의 전달 측면의 두 관점에서 이해되며 이는 일생을 통한 전 과정에 걸쳐서 일어나는 것이 특징이다.2) 사회화의 정의1 Leonard(1989) : 사회화란 인간이 사회의 한 구성원으로서 참여하게 되는 일반적 과 정이며 그러한 과정은 사회적 환경 내에서 타인들로부터 얻은 학습경 험을 바탕으로 하여 이루어지는 사회적 변화의 한 측면이라고 지적하 였다.2 Sage(1974) : 사회화란 개인이 속해 있는 집단의 문화적 태도, 가치, 역할 등을 학습 함으로써 독자적인 인성을 형성하며 사회의 한 구성원으로 되어 가는 과 정이라 했다.3 Calhoun(1981) : 사회화란 사회의 기능적인 구성원이 되기 위한 개인적 인성을 형성 하는 과정이라 하며 경험의 과정에서 학습된다고 강조.☞ 이들의 입장을 포괄해 볼 때 사회화란 생물학적인 유기체에 지나지 않는 인간이 소속 집 단에 적응하기 위해 사회제도, 지식, 규범 등 통하여 집단서원이 공통으로 지니고 있는 가치관, 신념, 태도 등을 집단 등을 다른 성원과의 사호작용을 통하여 자신의 지위에 상응하도록 습득하는 과정이라 정의했다. 또한 Leonard(1980)는 개인이 스포츠 활동에 참여함으로써 사회구성원이 되며 특정 사회가 지니는 문화를 채득하고 자신의 특성을 발휘하는 과정이라 하였다.2) 스포츠 사회화의 개념1 스포츠로의 사회화(Socialization into sport)스포츠에 참가하는 그 자체. 스포츠에 참여하는 것이 전제되며 사회내의 개인은 수많 은 사회화자극 가운데서 개인의 특성이나 시대의 변화에 따라 선별적인 경험을 하게 된다는 것.(중요타자나 준거 집단의 영향이 가장 큼)2 스포츠를 통한 사회화하나의 사회체계인 스포츠 장면에서 학습된 기능, 특성, 가치, 태도, 지식, 및 성향 등 이 다른 사회 현상으로 전이 또는 일반화되는 과정.(페어플레이, 용기, 공정성, 바람 직한 시민의식) 그러나 최근에는 스포츠 사회화의 많은 연구에서 이에 대한 반증의 결과도 제시.(업적지향, 성취지향)3 탈 사회화스포츠에서 탈 사회화란 스포츠에 참가하여 활동을 계속하던 개인이 여러 요인에 의 하여 스포츠를 중단하거나 탈락 및3. 스포츠 사회화의 이론1) 사회학습이론사회학습이론은 개인이 어떻게 사회적 행동을 습득하고 수행하는가를 밝히려는 이론으로 써 스포츠 역할의 학습을 이해하는데 적용되는 접근 방법은 강화, 코칭, 관찰학습 3가지가 개념이다.▶ 강화 : 사회적 역할의 습득과 수행에 있어서 상과 벌 역할▶ 코칭 : 피사회화자가 사회화 주관자에 노출되거나 가르침을 받는 것을 말한다.- 코칭의 영향1 새로운 지식 습득2 새로운 운동기능과 반응학습3 학습자에게 동기 부여▶ 관찰학습 : 개인이 과제를 학습하고 수행하는 행위는 다른 사람의 행동을 관찰한 결과 와 유사하게 행동한다.{개인적 특성중요 타자역할 모형사회화 상황2) 역할이론역할이론은 사회를 하나의 무대로 보고 개인을 무대 속의 배우로 비유하여 사회 속에서 각 개인은 자기 자신이 처해를 인식함으로써 행동 유형을 정립하며 아동이 사회적 요소를 학습하는 것은 타인을 통해서 가능하다고 가정한다. 이 역할이론의 관점에서 볼 때 학습과정이란 사회체계 내에서 확립된 지위를 차지하고 있는 성원(중요타자, 준거집단, 역할모형)에 의해 수행되는 사회화 주관자의 역할과 피 사회화자의 역할간의 상호작용 및 모방의 과정을 의미한다고 볼 수 있다.3) 준거 집단이론준거집단이론은 사회화 과정을 이해하는 데 도움이 되는 제 3의 영역으로서 역할이론과 같이 과정을 중요시하고 있다. 이 이론에 따르면 인간은 스스로 어떤 집단이나 타인에게 적응하고 이들의 행동, 태도, 감정 등을 자신의 행동이나 태도, 감정의 형성을 위한 중요한 판단 기준이 되는 준거의 척도로 삼는다.▶ 준거집단의 분류1 규범집단 : 가족과 같이 규범을 설정하고 가치관을 형성시키고 개인의 행동의 지침을 제공2 비교집단 : 특정 역할 수행의 기술적 의미를 제시하여 주는 역할모형의미3 청중집단 : 특정 개인이 특별한 주목은 받지 못하나 그들의 가치와 태도에 부합되게 행동하려는 집단. 친구가 이에 속한다.4. 스포츠 사회화에 기여하는 요인Kenyon과 Grogg(1970)는 스포츠 참가 요인을 분석하여 두 가지 사실을 지적하였다.1 부모, 형제, 자매, 친척, 이성친구, 학교코치 등과 같은 주관자의 영향이 컸으며 이들 중 가장 중요한 사회화의 주관자는 부모였다. 특히 부모의 영향은 고등학교와 대학 시 기에 더욱 크다.2 고등학교 이전 시기에는 참가한 운동종목에 따라 주관자의 영향이 다르게 나타난다.5. 스포츠 사회화의 주관자1) 가족일생을 통해 가장 중요한 영향력을 담당하는 주관자. 스포츠 역할과 기능의 획득은 부모, 형제의 직접적인 지도와 그들의 역할모형에 대한 모방의 결과이다. 사회구조에 있어서 가족의 사회 계층적, 구조적, 행동양태적 위치는 스포츠사회화에 많은 영향을 끼친다.2) 부모스포츠 참가에 대한 부모의 영향력을 부모가 역할모형으로서 직접 스포츠에 참가하거나 관심과 격려를 수반할 때 발생한다. 스포형제자매간의 영향력도 참가의 중요한 변인으로 인식되고 있다.4) 동료집단동료집단은 주로 사회적 상호작용을 위해 존재하며 행동과 관용, 분담과 참여 등의 특성이 중요해지고 우정정과 성실한 성격형성의 발달 기회를 자연발생적으로 제공해 준다.5) 학교다른 사회제도와 마찬가지로 교육제도의 과정은 스포츠 내에서의 역할, 성, 생활양식 등의 관계에 따라 변화하게 된다.6)지역사회지역사회의 스포츠 프로그램을 제공해 주는 자생 스포츠 조직은 참가의 정도와 목적이 다를 뿐 이미 생활 전반에 걸쳐 폭넓게 친숙해져 있다.▶ 참가자의 일반적 특성1 사회·경제적 지위가 높을수록 조직적인 프로그램에 한층 더 참가율이 높으며 지도력 을 발휘할 수 있는 지위를 점유하고 있다.2 연령이 증가할수록 참가도 높음3 남자가 여자보다 적극적 참여4 역할 모형의 유용성에 따라 다르다. (즉 부모나 친구가 참가하면 참여율이 높아진다.)6. 운동 선수의 사회화엘리트 선수(대학선수, 올림픽선수, 프로선수)가 스포츠에 흥미를 느끼고 스포츠에 개입하게 되는 과정은 어린 시기에 이루어지는데 흔히 6, 7세 이전에 이루어진다. 이러한 초기 단계의 흥미는 가정, 이웃, 학교로부터 자극을 받아 이루어지며 축구, 농구, 배구, 야구와 같은 전통적인 팀 스포츠에 가담함으로써 참가하게 된다. 다음에는 학교나 자생 스포츠 조직을 통하여 육상경기, 체조, 수영, 테니스와 같은 개인 스포츠에 흥미와 참가가 일어난다. 많은 엘리트 선수는 어느 한 종목을 전문적으로 택하기 이전에 이미 여러 종목에 참가하며 흔히 이러한 조기 경험은 상당한 수준의 성공을 가져오기도 한다. 그 외에 유리한 기회(스포츠시설에 근접한 주거)와 결합하여 생의 주기에 있어서 특정 단계에서 가족, 동아리 집단, 코치와 같은 다양한 중요 타자로부터 지지를 받게 되는데 이것이 가장 큰 영향력을 미치게 된다. 이와 같이 중요 타자는 언어적, 정서적, 또는 재정적인 지지를 제공함과 더불어 직접적인 역할모형을 제공한다.2. 조사기간2000년 10월 20일 ∼ 2000의 결론 제언 등의 형식을 갖추도록 노력하였다. 하지만 사회화란 추상적인 개념을 정립하는데 어려움을 가졌다. 그래서 이해를 돕기 위해 많은 참고 문헌을 찾아보았다. 그리고 많이 읽고 이해하는데 주력을 하였다.4. 발표일2000년 11월 일Ⅲ. 결과사회화란 한 개인이 특정 사회체계에 참여하여 그 사회체계가 공유하고 있는 지배적인 가치, 태도, 규범 등을 학습하고 내면화함으로써 인성을 발달시켜 나아가는 과정이다.이러한 사회화 과정은 가족, 학교, 지역사회, 매스컴 등과 같은 사회화의 주관자와 사회화의 대상 사이의 역동적 상호작용에 의하여 사회제도 내에서 다양하게 이행되어진다는 점에서 현대사회에 있어 스포츠는 일반사회의 적절한 가치, 태도, 규범, 행동양식을 명시적 또는 묵시적인 방법을 통하여 일상생활의 맥락 속으로 유도하는 가장 효율적인 사회제도라고 할 수 있다.현대사회에 있어서 스포츠는 복잡하고 다원화되어 있는 가치를 전체 사회구성원에게 효율적으로 전달하는 유형화된 제도로서 발달하여 왔다. 실제로 학교에서 스포츠가 정당화되고 조직화된 놀이체계로서 발전할 수 있었던 것은 전체 사회의 가치를 전달하는 사회화의 기능을 수행하는 잠재력을 지니고 있기 때문이다.따라서 현대사회에 있어서 스포츠는 특정 사회 내의 확신적 가치를 그대로 표현하는 수단을 제공해 줌으로써 사회구성원으로 하여금 일반 사회제도의 복잡하고도 역동적인 기능을 용이하게 이해할 수 있도록 도움을 주며 더 나아가 현대사회의 급속한 사회변동에 능동적으로 대처할 수 있는 사회적 경험과 훈련의 기회를 제공해 주고 있다.Ⅳ. 논의현대사회가 정치, 경제, 사회 문화 등 사회제도 전반에 걸쳐 급속한 변동을 경험함에 따라 이에 병행하여 전체 사회의 구성원이 공유하고 있는 중심적 가치 또한 특정 사회에 적합한 규범 및 가치로 변화하여 왔다. 이와 함께 조직화된 놀이체계로서의 스포츠 또한 고도산업사회의 형성과 밀접한 관계를 유지해 나아가면서 현대사회의 대안적, 궁극적 가치를 수용하고 내면하시키는 중요한 사회체계의 일부로 대두

예체능| 2000.11.04| 6페이지| 1,000원| 조회(1,811)

사회학, 스포츠, 사회학의

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인도네시아의 경제위기의 원인과 영향 평가A좋아요

인도네시아 경제 위기의 원인과 영향 및 전망Ⅰ. 서론아시아 경제 위기의 원인에 대해서 경제학자들의 견해가 다소 차이가 있지만 크게 2가지로 분류되고 있다.첫째, 각국의 취약한 경제기반과 금융시스템에 있다고 보는 기초체력론 (fundamentalist)이고, 둘째는 심리적인 요인 탓이라는 심리적 공황론 (panic)이다. 위기의 원인이 심리적 공황에 있다고 보는 견해는 아시아 각국은 일단 자신감을 회복한 후 빠른 경제회복을 보일 것으로 예상한 반면 금융시스템이 원인으로 보는 시각은 불황이 장기간 지속되고 고통스러운 구조조정과정이 따를 것이라고 예측하고 있다.기초체력론의 관점은 아시아 각국이 겪고 있는 경제 위기가 낙후된 경제체력에서 기인했다는 주장이다. 심리적 공황론의 관점은 아시아 경제 위기는 일시적이고 심리적인 요인 탓이란 견해다.인도네시아의 경제 위기는 위에서 열거한 기초체력론 및 심리적 공황론의 견해 속에서도 인도네시아가 지닌 특수한 정치적 상황을 고려하지 않을 수 없다. 인도네시아가 지금과 같은 위기에 빠진 데는 복합적인 요인들이 작용했다고 볼 수 있다. 결과론적으로 말하면 인도네시아의 경제 위기는 정치적으로는 수하르토 대통령의 30년 이상의 장기집권의 막을 내리게 하였고, 경제적으로는 IMF의 경제개혁 요구와 맞물려 인플레이션가 실업 대란을 야기하여 파국으로 치닫고 있는 인상이다. 따라서 인도네시아 경제 위기의 원인과 파급 효과는 다음과 같다.Ⅱ본론1.인도네시아 경제 위기의 국내적 요인첫째, 수하프토 대통령의 장기 집권으로 인해서 파생되는 부수적인 문제이다.{수하프토/대통령국영항공기제작사 회장수하르토는{부인/ 티엔 수하프토1996년 사망{{장기집권과 일가친인척의 경제력 독점에서 파생된 부의 편중, 왜곡된 현상을 생각해 볼 수 있다. 수하르토는 30년을 장기 집권하면서 정치력과 경제력의 특권을 계속 누려 왔다. 또한 그의 친인척 및 자녀들의 경제력 독점은 소득분배의 불공평과 왜곡을 야기하여 국민들의 불만을 사고 있었다. 수하르토 대통령의 3남3녀를 위시티모르사주{삼녀시티후타미/살림그룹주주{차녀시티헤디야티/살림그룹 주주{차남밤남 트리하트모조/비만타라그룹창립(10대재벌{장남시지트 하르조주단토/살림.비만타라그룹주주{장녀시티 하르디얀티/시트라그룹 창립수하르토가족의 계보둘째, 급격히 변화하는 국제경제현상에 적극적으로 대처하지 못했던 정부의 위기관리와 정 책대응의 실패이다.인도네시아에 투자한 외국인 투자자들은 정치, 경제적으로 급박하게 돌아가는 인도네시아 상황에 불안감을 느끼기 시작하면서 일시에 자금을 철수하였고 결국 이것이 인도네시아 외환 시장에 혼란을 초래하였다. 특히 민간부문에 상대적으로 외채가 많은 인도네시아 기업들에게 자금의 압박이 가중되면서 부도가 진행되었고 대외신용도가 하락하면서 대외차입도 일순간 마비되었으며 외국 채권금융기관 및 투자자들이 자금회수에 들어가면서 금융기관들도 자금압박을 받기 시작하였다. 결국 돈의 유동성이 마비되면서 루피아화 가치가 폭락하기 시작하였고 주식시장에서는 주식이 일순간 급격히 하락했으며 금융기관들의 관리운영에 한계를 느끼기 시작하였다. 그렇지 않아도 상당 규모의 부실채권을 안고 있던 금융기관들의 부실은 눈덩이처럼 불어나기 시작하였다. 설상가상으로 수하르토 대통령은 IMF와의 합의사항에 대한 시행과정에서 상당한 마찰을 심화시키고 있었으며, 대통령의 장기집권에 대한 국민적 여론과 대외신용도 등 상황이 갈수록 나빠지자 수하르토 대통령의 정책적인 대응이 사태를 계속해서 악화시키는 방향으로 진행되었다. 이런 상황이 장시간 지속되면서 인도네시아 경제에 대한 외국인들의 불신은 골이 깊어지고 외국자본이 본격적으로 철수하기 시작하였다. 주식시장에서 외국인들이 매도세로 돌아서면서 점점 가속도가 붙기 시작했는데 특히 외국자본의 철수는 주식시장에 그치지 않고 인도네시아 금융기관들에게 빌려준 돈까지 회수하기 시작한 것이다.셋째, 금융기관의 부실과 과다한 외화차입이다.최근 들어 세계경제의 국제화, 개방화에 따른 국제금융시장의 개방으로 경쟁력이 위약한 인도네시아 굼융시장은 더욱 금융부문의 부실화의 조짐을 기대출을 하는 등 위험스러운 운영을 하고 있었다. 특히 태국 등 주변국들의 주가하락과 자국 화폐의 가치하락 사태는 외환보유고의 부족과 외채상환의 부담을 동반하였다. 밑의 표에서 보는 바와 같이 인도네시아 외채가 급격히 증가하였는데 1994년도 말에 965억 달러이던 외채가 외환 위기가 발생하면서 1997년 말 약 1.547억 달러로 급격히 증가 하였다.< 인도네시아 외채 관련 지표>{구분1991199219931994199519961997외채장기650.7699.5711.6794.3854.81091.01.186.1단기143.2180.6171.1171.1223.5332.0380.9총계797.5880.0965.4965.41.078.31.423.01.547.0DSR32.030.632.630.832.635.735.7결국 달러화가 부족한 금융기관들은 국내 외환시장에서 환율수준을 불문하고 달러화를 매입할 수밖에 없었고 이 과정에서 루피아 가치는 급격히 하락하고 정부의 외환보유고는 바닥이 나게 되었다. 이와 같이 일순간에 급격히 하락하고 정부의 외환보유고의 부족과 채무부담 가중 등으로 인도네시아 경제를 파국으로 치다든 결과를 야기하고 있었다.또한 자본시장의 조기개방에 따라 유입된 대량의 외국자본이 잘 운용되지 못하면서, 특히 비효율적으로 배분됨으로써 야기된 금융부문의 부실은 경제 위기의 주요한 요인으로 성장하고 있었다.2. 인도네시아 경제위기의 대외적 요인대외적 요인으로는 두가지를 들수가 있다.첫째는, 경상수지 적자시기에 자본시장 개방정책을 본격적으로 추진한 데서 원인을 찾는 것이다. 인도네시아는 1944년 이후 경상수지 적자가 가하급적으로 늘어나고 있다. 1994년 27억 달러의 경상수지 적자가 1995년 70억, 1996년에는 78억 달러로 급격히 증가했다. 이 시기에 경상수지 적자가 증가한 이유는 WTO가 결성되고 인도네시아 시장이 개방되면서부터인데 특히 인도네시아 금융시장의 개방으로 외국자본이 급격하게 유입됨으로써 여기에 경쟁력 취약한 중소 금융기관들까지 무차별적으로 경제는 해외자본을 기업이나 금융기관이 조달하고 따라서 일단 해당 기업이나 금융기관이 부실화되면서 자금조달능력은 크게 떨어지고 급기야 자금의 회수까지 진행된다. 그만큼 해외자본의 움직임은 각국의 경제상황에 민첩하게 반응하게 되는 것이다. 따라서 자본시장 개방은 해외자본을 적절히 관리할 수 있는 환경을 조성한 이후에 이루어져야 하는 것이다. 그러나 세계경제가 개방화, 국제화되면서 필연적으로 중진 및 개도국들은 시장을 개방할 수밖에 없었고 이는 국제경쟁력 차원에서 경쟁력이 미악한 국가 경제를 더욱 어렵게 하는 등의 문제를 발생케 하였다. 따라서 일국의 경제가 외국 자본의 영향을 받지 않고 안정되려면 경상수지 적자가 많지 않아야 한다는 것이다. 이런 면에서 인도네시아는 경제위기가 초래될 수 밖에 없었던 것이다.둘째는 인도네시아의 통화가치가 상대적으로 높게 평가되어 있었다는 사실이다. 아시아에서 일본, 중국, 대만 등 무역수지 흑자국들의 통화가치는 저평가돼 있는 반면에 인도네시아, 태국, 한국, 홍콩, 등 무역수지 적자국들의 통화가치는 고평가 상태를 장기간 유지함으로써 환율체계의 구조적 불균형이 고착화되었고 무역불균형이 심화되는 과정에서 금융 위기가 발생했다고 보는 것이다.결론적으로 말해서 인도네시아 경제 위기는 급속히 전개되는 개방화에 능동적으로 대처하지 못한 데 그 원인이 있고 수하르토 대통령의 경제정책의 실패와 금융개혁의 시기 상실에서 기인한 것으로 보여진다. 인도네시아 금융산업의 낙후와 비효율성은 이미 오래 전부터 지적되온 부분이었으며 부실채권 정리, 진입, 퇴출 장벽 제거 등 주요 금융사안에 신속히 대처하지 못한 것도 그 이유로 풀이된다.또 인도네시아 경제의 위기 원인을 일본경제와의 밀착관계에서 찾으려는 견해도 대두되고 있다. 이 견해에 의하면 인도네시아 경제 위기는 국내적인 요인뿐만 아니라 대외적으로 세계자본주의와 구조상의 분제, 일본의 개입에 의한 3중 구조 의 문제라는 것이다.3. 경제적 파급 효과위와 같은 경제 위기의 요인을 통한 경제적 파급효과를 생수입가격은 4-5배 상승하였다. 1998년 1월 한 달 동안 물가상승율이 7%에 달하였다. 또 IMF의 요구에 따라 원유 및 전기료에 대한 보조금을 폐지하면서 1998년 5월 들어서 석유가격70% 인상 및 전기료50% 인상, 수출감소 등 연말게 물가상승율이 100%에 이를 것으로 전망되는 바이다.둘째, 실업자의 증가이다.1997년 말 실업률이 공식적으로 11%에 이르렀으며 금융기간 및 기업의 구조조정가 합병, 폐업사태가 속출하고 있다. 은행의 유동성 부족에 따른 대출기피로 제조업 및 건설부문 등을 중심으로 경기가 침체되고 인도네시아 전역에 대화재에 따른 연무현상과 가뭄으로 농산물 생산감소가 겹치면서 실업자 수가 증가하고 있다. 1998년 말까지 실질적으로(잠재실업자 포함) 실업자 약 4.000만 명예 육박할 것으로 보이며 또 내수침체→기업매출,수익악화→투자위축→생산감축→감원 및 감봉→내수침체 가중의 악순환이 반복할 것으로 예상된다. 물가상승으로 인한 생활 불안정으로 인해 사회 전체에 걸친 소요사태가 발생하는 등 인도네시아은 앞으로 상당히 어려운 국면으로 도달할 것으로 보인다.IMF의 인도네시아 지원 및 개혁요구{지원 규모430억 달러GDP성장율0%경상수지흑자전환물가20% 억제재정적자1998년 GDP의 1%내 억제금융개혁정부의 금융기관 채무보증산업정책12건의 대형인프라 건설계획 중단4. 인도네시아 경제의 발전 방향첫째, 수하프토 대통령 사임 후 하비비 신임 대통령의 정치, 경제개혁 조치.이렇게 함으로써 일단은 외국인들의 시각에 안정감을 주었기 때문에 파산 직전까지 갔던 인도네시아의 경제는 최근 들어 안정 되어 가고 있다.1998년 들어 인도네시아 정부가 단행한 경제조치를 살펴보면, 3월 10일에는 인도네시아 중앙은행이 212개 인도네시아 국내 상업은행의 외채에 대한 상환계획을 발표하였고, 4월 4일에는 인도네시아 정부가 IMF프로그램의 일환으로 14개 부실금융기관 중 7개 은행을 영업 정지하는 한편, 또 다른 7개 은행재건청에서 관리하도록 결정하였다. 6월 4일다.

경영/경제| 2000.10.20| 6페이지| 1,000원| 조회(648)

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배구의 규칙과 기술 평가B괜찮아요

규칙·더블 콘택트한번 볼에 접촉한 경기자가 다른 경기자가 접촉하기 전에 다시 그 볼을 신체의 어딘가로 접촉한 경우를 더블 콘택트로 간주한다. 단, 블로킹의 경우는 계속해서 접촉해도 상관없다.·로테이션서빙 팀이 반칙을 했을 때, 상대팀이 사이드아웃을 성공시켰을 때에는 서브권이 이행하는데, 서브권을 얻은 팀은 즉시 시계바늘이 도는 방향으로 경기자의 위치를 이동해야 한다.리시브상대측의 볼을 받는 것이며, 강렬한 어태크볼, 의표를 찌르는 페인트볼 등에 대한 대응이 필요하다.중심이 낮은 자세로 기민하게 움직여, 신체의 정면으로 리시브하는 것이 기본이다.·블로킹{블록은 수비의 제1선이며, 공격의 성격도 가진다. 일반적으로 두 사람이 블록하여 일 정한 공간에 벽을 만들며, 수비는 그 공간으로는 볼이 통과하지 않는다는 전제하에 리시브 시프트를 취하므로, 블로커와 블로커 사이를 피하지 않는 일과 점프와 임팩트 때 의 타이밍이 중요하다.·사이드리시브{날아오는 사이드쪽의 발을 크게 내디딘다·서브서브는 달리면서 해도 좋고, 점프하면서 해도 좋으며, 네트 및 안테나에 닿지않고, 두 개의 안테나 사이 및 네트 위를 통과해야 한다.볼이 네트에 닿거나, 걸리거나, 아래로 통과해서는 안되고, 볼이 코트의 구획선 밖에 떨어지거나, 안테나의 바깥쪽을 통과, 안테나에 닿거나 해서도 안된다. 또한 서비스순서를 틀렸을 때, 서비스 에어리어 이외에서 서브했거나, 서브신호 후 5초내에서브하지 않았을 경우등에는 서브의 실패로 간주한다.서브에 의해 볼이 인 플레이 상태가 된다. 동시에 서브는 게임에 있어서 공격의 하나 이므로, 변화 있고 빠르며, 정확하고 안정되게 해야 한다.오더 순으로 행하며, 시합 종료까지 변경할 수 없으며, 서브는 엔드라인 뒤쪽에서 행한다.·스크린서브를 행할 때 서빙팀의 경기자는 서버의 행동을 감출 목적으로, 팔을 움직이거나 뛰어오르거나 좌우로 움직이거나 하는 것은 개인적인 스크린이 되며, 2명 혹은 그 이상 의 경기자에 의해 시야가 막힌 서버가 친 볼이 그들 경기자의 위를 통과해 상대방 코트에 들어가서도 안된다.·스파이크와 페인트{스파이크는 공격의 대표적인 기술로서 상대에 대한 파괴력이 필요하며, 이것은 오픈 공 격등에 사용되는 큰 동작으로, 볼을 칠 때 몸전체를 볼에 실어 치는 것이 기본이다. 이밖에 팔꿈치를 뻗어 백 스윙하여 치는 밸런스 스매쉬, 빠른동작의 퀵어태크등이 있다. 페인트는 상대 수비의 의표를 찌르는 공격방법으로, 상대진형의 공백 부분 에 볼을 떨어뜨리는 효과적인 공격이다.·승패의 결정경기의 승자는 3세트를 선취하는 팀이 된다.15점을 먼저 얻은 팀이 이기며, 14대 14가 되면 2점을 먼저 리드한 팀이 이긴다.모든 세트의 상한 점수는 17점이며, 16대16 동점인 경우 1점을 리드하여 17점을 선취한 팀이 그 세트를 이기게된다.·언더핸드서브{앞발을 볼치는 방향으로 향한다. 낮은 중심은 뒷발에서 앞발로 이동, 손목의 스냅을 이용하여 건져 올리듯이 친다.·언더핸드패스{허리를 낮추고 임펙트때 팔꿈치를 편다. 팔이 거의 지면과 수평을 이루도록 하여 온몸으로 패스 방향으로 밀어낸다.·오버네트반대쪽으로 볼을 보내려고 상대방이 동작하기 전에 상대방 코트쪽으로 손을 내밀어 볼 에 접촉하는 것을 말한다. 공격후에 손이 네트를 넘어가는 것은 허용된다.경기자의 신체의 어떠한 부분이라도 상대방 코트에 접촉하거나 센터라인 밖으로 나가서는 안된다. 단 발에 관한 한, 일부가 센터라인 밖으로 나가 있지만, 일부가 센터라인상 의 공간에 있으면, 반칙이 되지 않는다.후위는 볼이 네트의 상단보다 낮은 위치 에 있을때 외에 어태그 에어리어에서 상대측 코트로 반구할 수 없다. 어태크 후에 어태크 라인에 접촉하거나 어태크 라인 바깥쪽을 밟아도 반칙이 되지 않는다.볼이 인 플레이 상태에 있을 때 상대방 코트상에 있는 볼을 플레이하며, 어떤 경우이든 오버네트의 반칙이 된다.·오버핸드서브{1) 네트에 직각, 볼은 왼손에 팔꿈치는 자연스럽게 몸쪽에 자세를 취한다.2) 허리를 비틀어 내리면서 체중을 앞으로 이동한다.3) 어깨를 중심으로 하여 오른팔을 크게 흔들어 낸다.4) 온몸으로 친다.·오버핸드패스{상체의 힘을 빼고 기본자세 그대로 풋워크하고 볼을 충분히 끌어당긴다. 그리고 온몸의 힘으로 밀어낸다.·일반사항한팀은 9명의 경기자로 구성되며, 그중의 한명이 주장이다. 교대 경기자의 수는 3명 이내로 하며, 교대는 교대 경기자의 수를 한도로 하여, 어느 위치에 들어가도 좋으며, 코트 체인지는 각 세트마다 하는데 최종세트에 있어서는 어떤 팀이건 11점을 선취했을 때에 행한다. 팀의 일원은 6명이어야 하며 교대 경기자를 포함하여 12명을 넘을 수 없다.경기 자 교대는 경기자가 중지된 때에 주심 또는 부심에 대하여 주장 또는 감독의 요구에 의해서 행해진다.한 팀 한 세트당 6회에 한하여 경기자 교대가 인정되며, 한 사람에 대해서는 1회에 한하여 복귀할 수 있는데, 먼저 교대했던 경기자하고만 교대할 수 있다.·6인제 경기와 9인제 경기의 다른점1. 득점 및 서비스: 6인제는 1세트 15점으로 보통 5세트 매치로 하고, 서빙팀만 득점할 수 있다. 서브의 경우 1회, 시작신호 후 5초내에 해야하며, 서브 때 각 경기자는 바른 포지션에 위해해야 한다.9인제는 1세트 21점으로 보통 3세트 매치이며, 어느쪽이 이겨도 득점이 된다. 서브는 2회까지 가능하며, 특별한 시간제한이 없고, 포지션에 대한 규정도 없으며, 자유롭다.2. 오 버네트의 경우: 6인제의 경우 블로킹 때의 오버네트는 반칙으로 인정을 안하지만, 9인 제는 어떠한 경우에 있어서도 반칙이 된다.3. 볼이 네트에 접촉한 경우: 6인제 때와는 달리 9인제에서는 볼이 네트에 걸린 경우에 한해서 최고 4회까지 플레이할 수 있다.4. 안테나의 위치: 9인제에서는 사이드 밴드에서 20cm(6인제는 바로옆에) 떨어진다.5. 6인제에서는 블로킹 때는 1회로 세며, 그밖의 경우는 2회로 센다. 9인제의 경우는 어떤 경우에나 1회로 세므로, 계속해서 플레이해도 상관없다.·정면리시브{1) 조금씩 발을 재빨리 움직여 볼에 접근한다.2) 볼을 될 수 있는 한 몸으로 끌어 당긴다.3) 허리를 낮춘다.·퀵어태그와 시간차공격, 페인트공격퀵 어태크, 시간차 공격, 페인트 공격은 상대의 리듬은 깨뜨림으로써 게임을 유리하게 전개시킬 수 있는 매우 유효한 공격방법이다. 특히 퀵 어태크와 시간차 공격에서는 콤비네이션 플레이가 중요하다.세터나 같은편의 다른 경기자(상대의 수비를 현혹시키는 공격)와의 콤비네이션을 중심으로 많이 연습하여, 기술을 습득하도록 한다.우리나라의 팀에서는 외국선수와의 키 차이를 이것에 의해 커버하고 있다.·타구타구 허용횟수는 같은편 팀내에서 최대한 3회까지이며,(블로킹때의 접촉은 횟수에 들어가지 않는다.) 플레이중 허리위의 어느 부분으로 볼을 쳐도 좋다.한 팀은 볼을 상대방 코트로 돌릴 때까지, 3회에 한하여 플레이할 수 있으며, 볼이 네트에 닿은 경우에 한하여 동일 경기자가 다시 한번 계속해서 플레이할 수 있다.같은 팀의 2명의 경기자가 동시에 볼을 플레이한 경우, 그 팀의 볼 접촉 횟수는 1회로 세고, 그 중 누군가가 계속해서 그 볼을 플레이해도 드리블이 되지 않는다.·터치네트볼이 인 플레이 상태에 있을 때, 경기자의 신체의 일부가 네트에닿은 경우는 터치네트 라는 반칙이 되지만, 볼이 네트에 세게닿아 그 힘으로 네트가 움직여 경기자에게 닿은 터치네트는 반칙이 되지 않는다.

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지역주의와 그에 따른 지역통합 기구 평가A좋아요

▶ 지역주의 ◀제 1 절 지역주의의 정의와 배경1. 지역주의의 정의지역주의(regionalism)란?지역통합(regional intergration)이나 경제통합(economic integration) 또는 지역무역협정(regional trading system)등으로 표현되거나 이의 법적 기초가 되는 조약의 명칭을 빌려 지역협정(regional arrangements) 또는 지역통합협정(regional intergration agreements) 등으로 표현되기도 하는데, 그 실질적인 의미에 있어서 차이는 없다. 다만 무역블록(trading bloc)이란 표현은 보호무역주의적 색채를 암시하는 부정적인 의미로 흔히 사용되고 있음을 주의해야 한다. 일반적으로 역외지역(outside regions)으로부터의 수입에 대해서는 장벽을 그대로 유지하면서도 2개 이상의 정치적 실체들간에는 무역장벽을 완화하거나 철폐하는 내용을 담은 지역협정으로 정의를 내리고 있다. 또한 경제적 관점에서 경제통합(economic integration)을 경제의 최적활동을 저해하는 인위적인 장애를 제거하여 조정과 통일에 필요한 모든 요소들을 의도적으로 도입함으로써 가장 바람직한 국제경제기구를 창출하는 것이라고 정의를 내리거나, 보다 포괄적인 관점에서 지리적으로 인접한 2개국 또는 그 이상의 나라가 동맹을 맺어 그 회원국이 관세 및 그 밖의 방법에 의해 비회원국을 차별하고 회원국 상호간의 무역은 자유화하며 나아가 회원국간에는 공통의 재정 및 금융정책을 실시하고 공통의 통화를 제정하여 협력하는 것으로 정의를 내리기도 한다.예컨대 지역주의 또는 지역통합협정이라 하면 무역관계에 있어 역내국가간의 특혜대우(preferential treatment)의 부여, 환언하면 역외국가인 제3국에 대한 차별대우를 의미하고 바로 이점에 있어 최혜국대우에 기초한 다자간무역체제에 대한 중요한 예외에 해당되나 그 구체적인 내용은 통합의 정도에 따라 상이하여 일률적으로 말할 수 없다.2. 지역주의의 대두배경(1) 기존 경 등 대부분의 지역무역협정이 자유무역지대의 형태를 띠고 있다.(2) 관세동맹관세동맹(Customs Union : CU)은 회원국간 역내 관세장벽를 철폐하는 점은 자유무역지대와 같지만, 회원국들이 공동의 대외무역관계를 실행하고 추구하는 경제통합의 형태이다. 따라서 관세동맹의 경우는 EU와 같이 역외국에 대해 공동관세정책을 채택한다.(3) 공동시장공동시장(Common Market : CM)은 관세동맹에서 한발 더 나아가 회원국간에 자본, 노동, 기업 등 생산요소들이 자유로이 이동할 수 있는 경제통합의 형태이다. 현재의 EU와 동아프라카 협의회(EAC)가 그 예이며, 미국-캐나다 간 자유무역협정이 이에 근접하고 있다.(4) 완전경제련합완전경제통합(Complete Economic Union : CEU)은 공동시장보다 더 진전되어, 회원국간 통화 및 재정정책에 있어서 완전한 통일을 이루는 경제통합의 한 형태로, 하나의 중앙기구가 설립되어 이러한 문제들을 통제함으로써 회원국들이 '실질적으로' 한 국가가 된다고 볼 수 있다. 1999년을 목표로 유럽연합이 단일통화 창출을 추진하고 있는 것도 이 단계의 일부에 속한다.(5) 완전정치통합완전정치통합(Complete Politiacl Integaration : CPI)은 경제통합 보다 한 단계 더 나아간 것으로서 회원국들이 문자그대로 한 나라로 되는 통합의 형태이다. 중앙기구가 통화 및 재정정책을 통제할 뿐 아니라 일국가로서의 주권을 가지며, 통합의회에도 책임을 지게 된다.제 3 절 지역통합의 효과지역통합의 추세는 세계무역체제에 다음과 같은 불확실한 효과가 미치는 바 경제적 관점에서 특혜무역협정(preferential trade arrangments)은 긍정적인 효과뿐만 아니라 부정적 효과도 가지며 구체적으로 이는 교역창출효과와 교역전환효과로 나누어 볼 수 있다.1. 교역창출효과교역창출효과(trade creating effect)라 하면 관세동맹이나 자유무역지역의 회원국들간에 관세의 철폐로 인해 회원국들 상호간의 수입가격이 관세는 데에 대한 이유로는 내부지향적인 개발정책과 지역통합간의 양립불가와 수입경쟁산업이 갖는 이익 및 1970년대와 1980년대에 약화된 대외환경 등이 지적된다.4. 경제통합수준의 차이지역협정당사자들간에 있어 달성된 경제통합의 수준이 크게 차이가 난다는 점이다. GATT에 통고된 지역협정의 대부분은 자유무역지역과 관련이 있고 따라서 관세동맹협정의 수는 소수에 불과할 뿐만 아니라 주로 선진국이 저개발국과 체결하는 비호혜협정이 이를 ?받침해 준다.제 5 절 최근 지역주의의 동향1. EU유럽연합(EU)의 경우 서유럽을 중심으로 한 범유럽경제권의 형성을 위해 확대 노력을 구체화하고 있다. 지난 1995년 오스트리아, 스웨덴, 핀란드 3개국이 신규회원국으로 가입함으로써 15개 회원국을 보유하게 된 EU는 현재 유럽조약(Europe Agreements)의 체결을 통해 EU의 준회원국 지위를 누리고 있는 동구권 6개국을 2000년경 정회원국으로서 추가 영입할 계획을 추진하고 있다. 이와 같이 EU는 범유럽경제권 형성을 목표로 상호주의에 입각한 개방적 지역주의를 바탕으로 인접국가들과의 자유무역지대 설립을 추진하면서 회원국 확대에 박차를 가하고 있다. 다른 한편으로 EU는 지역간 협력을 강화하기 위한 방안을 모색하고 있는데, 그예로 2005년까지 남미공동시장(MERCOSUR)과 자유무역협정을 체결하기로 원칙적인 합의를 보았으며, 2010년까지는 과거 유럽국가들의 식민지였던 지중해연안의 12개국과도 자유무역협정을 체결하기로 한 바 있다. 1995년 12월 EU와 미국은 상호간 협력을 강화한다는 목표아래 {신범대서양구상(New Transltlantic Agenda}에 서명함으로써 범대서양 자유무역지대(TAFTA)설립 추진을 구체화하기 시작하였다. 또한 지난 1994년 {대아시아 신전략]을 발표하면서 거대신흥시장(BEMs)으로 부상하며 세계에서 가장 높은 경제성장률을 시현하고 있는 아시아지역에 대해 적극적인 관심을 가지기 시작한 EU는 1996년 양 지역간의 본격적인 협력확대를 구체화또한 AFTA는 내부적 결속강화를 통하여 역내 무역자유화의 가속화를 추진하는 동시에 지역협력을 강화·확대하기 위해 회원국의 확대를 위해 노력하는 한편 다른 지역무역협정과의 연계에 대해서도 적극적인 자세를 보이고 있다. 이와 관련, ASEAN은 향후 2000년까지 "하나의 동남아시아"를 형성한다는 목표 하에 1995년에는 베트남을 정식회원국으로 받아들였으며, 2000년까지는 라오스, 미얀마, 캄보디아 등 인도차이나 3개국을 추가 영입한다는 계획을 세우고 있다. 또한 최근 AFTA는 지리적으로 인접한 오스트레일리아-뉴질랜드 자유무역지대(Closer Economic Relations : CFR)와의 연계 논의를 진행 중에 있으며, 또한 ASEAN 수출의 20% 이상을 수입하고 있는 북미지역과의 협력을 위해 AFTA-NAFTA간의 대화채널을 가동하는 등 타지역협정과의 연계에 대해서도 신속한 움직임을 보이고 있다.4. MERCOSUR유럽, 북미, 아시아 지역 등 세계 각지에서 경제통합논의가 심화되고 우루과이라운드협상이 장기화됨에 따라 남미에서도 이에 대한 대응방안을 본격적으로 모색하기 시작하였다. 특히 1990년대초 라틴아메리카연합(LAIA)의 회원국인 멕시코가 NAFTA 협상에 참여함에 따라 브라질, 아르헨티나, 파라과이, 우루과이 4개국은 이에 대한 공동대응방안을 모색하고 역내 경제협력의 강화를 위해 1991년 남미공동시장의 창설을 합의하였으며, 이에 따라 1995년 1월 1일에는 2억의 인구와 남미 전체면적의 약 60%를 차지하는 남미공동시장(MERCOSUR)을 공식적으로 출범하였다. MERCOSUR 회원국들은 역내 국의 교역 및 투자확대를 바탕으로 역내상품의 국제경쟁력을 향상시키고 나아가 외국인투자유치, 고용창출, 교역증대를 유도하고 이를 통한 경제발전을 추구하기 위해서는 무엇보다도 역내무역·투자자유화가 우선되어야 한다는 인식하에 1990년대 들어서 수입대체공업화 중심에서 수출주의 중심으로 경제발전전략을 수정하기 시작하였다. 이러한 움직임의 배경에는 EU의 확대 기 명: Asia Pacific Economic Cooperation (아·태경제협력체)2. 성 격: 정부간 경제협력기구3. 설립연도: 1989 년4. 설립목적(1991년 서울선언)- 지역발전을 통한 세계경제의 발전 및 성장 기여- 재화,용역,자본,기술의 자유로운 흐름을 통한 역내 경제의 의존관계를 심화시키고 이에 수반되는 혜택을 추구- 개방적 다자무역체제 강화- GATT 원칙에 따라 역내 무역과 투자의 장벽 제거5. 본 부: 438 Alexandra Rd., #14-00, Alexandra Point, Singapore 1199586. 회원현황 ('98. 4.10)Australia, Brunei Darussalam, Canada, Chile, People's Republic of China, Hong Kong, Indonesia, Japan, Korea, Malaysia, Mexico, New Zealand, Papua New Guinea, Republic of the Philippines, Singapore, Chinese Taipei, Thailand, U.S.A. (이상 18개국)7. 조 직ㅇ 정상회의, 각료회의, 고위간부회의(SOM), 예산·행정위원회(BAC), 무역·투자위원회 (CTI)ㅇ 사무국ㅇ 10개 실무그룹(W/G)무역진흥, 무역 및 투자데이타 검토, 산업과학 및 기술, 교통, 관광, 인력자원개발, 에너 지 협력, 통신, 수산, 해양자원보존※ 제12차 TWG 가 제주도에서 '98.5.12-15 일간 개최{구 분APEC TWG'91(1차) 미국 하와이92(2차) 캐나다벤쿠버'93(3차) 호주 퀸즐랜드(4차) 태국 파타야'94(5차)인도네시아자카르 타'95(6차) 뉴질랜드(7차) 일본 가나자와'96(8차) 중국 북경(9차) 칠레 산티아고'97(10차) 대만 타이페이(11차) 캐나다 퀘벡'98(12차) 한국 제주도(13차) 말레이시아 라카위▷주요 회의 개최지8. 최근의 동향1 1994년 11월에 인도네시아에서 개최된 제2회 비공식수뇌회의에서 일정기

사회과학| 2000.10.20| 13페이지| 1,000원| 조회(1,263)

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