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  • [환경] 화석연료 고갈과 대체에너지 평가A+최고예요
    ★ 화석연료가 고갈된다면 어떻게 될까?화석에너지1. 화석연료 사용의 역사산업혁명 후 에너지 소비는 날로 늘어났으며 대부분의 에너지를 화석연료로 충당해왔다. 화석연료란 옛 생물들의 부산물로서 화석연료라는 이름을 명명하였으며 석탄, 석유, 천연가스를 말하는데 우리가 오늘날 사용하고 있는 화석연료는 공룡이 나타나서 사라지기 훨씬 이전 수 백만 년 전의 선사시대에서부터 식물과 동물이 죽어 땅속에 묻혀 분해되면서 형성된 것이다. 현재 우리는 화석연료를 태워서 열을 얻기도 하고 탈것을 움직이며 갖가지 전기제품들을 이용함으로써 편리한 생활을 영위하고 있다.현재 우리가 사용하는 에너지의 85%이상이 화석연료로부터 얻어진다. 종류별로 정도의 차이는 있지만 화석연료는 다른 에너지원에 비해 값이 싸기 때문에 대량으로 이용되어 왔다. 그러나 매장량이 한정되어 있어 고갈의 위험이 있고 대기오염과 지구온난화를 비롯한 갖가지 환경문제를 유발하는 등 많은 문제점을 안고 있다.2. 화석연료 사용으로 발생하는 문제점 (영상 자료)3. 얼마 남지 않은 화석연료우리가 사용하는 에너지의 대부분을 제공하는 화석연료는 무한히 존재하는 것이 아니다. 현재 인류가 소비하는 양을 기준으로 계산할 때 석유의 매장량은 앞으로 4,50년 정도 쓸 수 있는 것밖에 남아 있지 않다. 천연 가스도 앞으로 60년 정도 지나면 고갈되고 만다.이와 같이 석유와 천연 가스가 오십년 지나면 거의 고갈될 것으로 보이지만, 인류의 화석 연료 소비는 계속해서 증가하고 있다.(1. IEA 자료첨부) 우리 나라의 경우에도 석탄 소비는 줄었지만, 석유와 가스 소비는 크게 늘어나고 있고, 그 결과 전체 에너지 소비는 해마다 4-8%씩 증가한다. 앞으로도 10여년간 에너지 소비는 계속 증가할 것으로 전망된다.현재 남아 있는 석유의 매장량이 많지 않기 때문에, 앞으로 석유 생산량은 점점 줄어들 것이다. 그런데 석유는 전세계 에너지의 약 35%를 공급하는 가장 중요한 에너지원이기 때문에, 석유 생산이 줄어들고 석유가 부족해지면 이 귀중한 자원전세계 각 대륙에 고루 분포되어 있으며 매장량 또한 풍부하다. 국제 에너지 기구(IEA)가 실시한 가장 최근의 조사에 따르면 높은 비용을 부담하지 않고 캐낼 수 있는 석탄의 양은 1조 톤에 달한다고 한다. 만약 현재 인류가 석탄을 소비하는 양과 속도를 그대로 유지한다면 앞으로 약 200년 동안 사용할 수 있는 양이 매장되어 있는 셈이다. 석탄의 절반 정도는 유럽과 북미 등 선진국에 매장되어 있고 나머지 절반은 개발도상국에 매장되어 있다. 6개국이 채굴가능한 석탄의 3/4을 보유하고 있는데, 그 중에서 미국에 매장된 것이 약 1/4이다. 석탄의 질은 지역마다 많이 달라서 얼마나 많이 매장되어 있느냐의 문제보다는 얼마나 질이 좋은 석탄이 묻혀 있느냐의 문제가 더 중요하다.석유화석 연료 중 비중이 가장 높은 석유는 1859년 드레이크(E. J. Drake)가 미국 펜실바니아 주의 티투스빌에서 처음으로 채굴해 냈다. 이에 자극을 받아. 미국에서는 너도 나도 유정을 파기 시작해서, 현재는 3/4이 석유 수출국 기구(OPEC)에 집중되어 있다석유가 만들어진 원인에 대한 학설은 무기 성인설(Inorg- anic Theory)과 유기 성인설(Organic Theory)로 대별되고 있다. 그러나 가장 유력한 학설은 수억 년 내지 수백만 년 전 태고때 얕은 바다나 호수 등에서 물밑에 퇴적된 유기물이 그후 지각 변동에 의해 땅속 깊이 매몰되고, 그것이 지압과 지열을 받아 탄화수소로 변성되었다는 유기설이 유력하다.*석유는 언제까지 사용할 수 있는가석유는 세계적으로 가장 많이 사용되고 있는 화석연료이다. 석유는 석탄과는 달리 일부지역에 편중되어 있는데 중동지역에 전체 부존량의 약 2/3가 매장되어 있다. 1999년 말까지 확인된 석유의 매장량은 총 1조배럴이며 현재의 연간 생산량만큼 매해 석유를 퍼올린다면 앞으로 약 40년 가량 동안 쓸 석유밖에 남아 있지 않다고 한다.중동지역은 매장량이 많을 뿐 아니라 가장 늦게까지 석유를 보유할 것으로 예상된다. 중동지역은 석유를 보다 많이 확보지열, 풍력, 소수력, 수소에너지, 해양에너지, 재생가능에너지 등으로 되어있다. HYPERLINK "javascript:namosw_rotate_banner_go()" t "_self" HYPERLINK "javascript:namosw_rotate_banner_go()" t "_self" HYPERLINK "javascript:namosw_rotate_banner_go()" t "_self" 2.대체에너지의 장단점항 목장 점단 점태양광발전(태양열발전).깨끗하다.고갈될 염려가 없다.에너지 밀도가 엷다.구름이 많거나 비가오면 발전불가.경제성이 아직은 없음.소규모 발전에만 유망하다.발전량에 비해 시설비가 비싸다풍력발전. 깨끗하다.고갈될 염려가 없다.에너지 밀도가 없다.바람이 안불면 발전불가.우리나라는 적격지가 드물다.소규모 발전에만 유망하다지역발전.발전비용이비교적 저렴하다.적격지가 한정된다.지중상황파악 곤란.우리나라는 적겨지가 드물다파력발전해양온도차발전.깨끗하다.고갈될 염려가 없다.에너지 밀도가 엷다.적격지가 한정된다.소규모 발전에만 유망하다.발전량에 비해 시설비가 비싸다우리에너지의 현실 HYPERLINK "http://gongmo.edu-i.org/2002/naridong/course.html" 우리에너지의 97%는 수입이다.우리나라가 에너지수입에 사용하는 달러는 연평균 221억불, 총 수입액의 약20%입니다. 이를 우리 돈으로 환산하면 약 26조원, 국방비의 2배 규모입니다. HYPERLINK "http://gongmo.edu-i.org/2002/naridong/course.html" 우리나라는 세계 11위의 에너지 소비 대국이다.우리나라는 세계에서 석유를 4번째로 많이 수입해서 6번째로 많이 사용하는 나라입니다. 1년 동안 소비하는 에너지를 원유로 환산하면 1억8천만 톤이나 됩니다.지난 5년간 연평균 경제성장률은 7.2%, 에너지소비증가율은 9.2% 1인당 국민소득 이 우리보다 3.5배 이상 높은 선진국들과 1인당 에너지소비량이 거의 같습니다. IMF 가 협소하고 산이 많은 나라에서는 생각할 수 없는 일이고, 조력발전은 그 중 가장 유망한 자원으로 꼽히고 있으나 현재로서는 경제성이 없는 것으로 평가되고 있다.우리나라는 석유, 석탄, 원자력, 천연가스가 아닌 에너지로 11개분야 지정(대체에너지개발 및 이용·보급촉진법 제 2조) HYPERLINK "http://gongmo.edu-i.org/2002/naridong/course.html" 재생에너지 8개분야 :태양열, 태양광발전, 바이오매스, 풍력, 소수력, 지열, 해양에너지, 폐기물에너지 HYPERLINK "http://gongmo.edu-i.org/2002/naridong/course.html" 신 에너지 3개분야 : 연료전지, 석탄액화·가스화, 수소에너지재생에너지 중 풍력, 태양광 등의 대체에너지 시장은 20∼30%대로 급격히 성장 중으로 장기적으로는 대체에너지가 화석연료 에너지원을 능가하는 주에너지원으로 부상할 것으로 전망되고 있음주요 선진국 대체에너지 공급비중 (%)덴마크프랑스미국일본한국1998년8.54.54.12.11.03(2000 IEA자료 : 폐기물포함, 수력발전 제외)에너지 QUIZ에너지에 대한 상식을 퀴즈로 풀어봐 에너지에 대한 흥미와 잘못된 상식도 표시해보자.* O.X로 답하시오.(1-10)1.에어컨 1대가 사용하는 전력은 선풍기의 약 30대가 사용하는 전력의 크기와 같다 .2. 선풍기는 강약 조절에 따라 전력소모량이 달라진다 .3. 우리나라는 물이 부족하지않는 나라이다 .4. 1회용 건전지보다는 충전식 건전지를 애용하는 게 좋다 .5. 집을 지을 때 벽 사이에 스티로폼을 채우면 집이 추워진다 .6. 100볼트 전원이 220볼트 전원보다 전기료가 적게 든다.7. 밤에는 달빛으로도 발전이 되므로 그 동안은 전기를 아껴 쓰기만 하면 별지장이 없습니다.8. 태양광 발전은 신재생 에너지 분야중 가장 다양한 응용사례가 있는 분야 입니다 .9. 태양광 자동차는 미래의 교통수단으로 주목받고 있는 분야입니다 .10. 러시아의 인공위성 미르호는 태양발전에너지 물처럼 펑펑 쓰는 습관을 빨리 고쳐야합니다4.1회용 건전지보다는 충전식 건전지를 애용하는 게 좋다. (○)건전지에는 인체에 해로운 수은이 들어있어 쓰레기장에 버리면 땅을 오염시켜요. 한번 쓰고 버리는 건전지보다는 충전해서 계속 사용할 수 있는 건전지를 사용하는 게 좋습니다.5.집을 지을 때 벽 사이에 스티로폼을 채우면 집이 추워진다. ( ×)집 밖으로 빠져나가는 열을 잡지 못하면 도시가스 , 석유 등을 들여 아무리 난방을 해도 소용이 업겠죠? 벽을 이중으로 만들어 그 사이에 스티로폼 등의 단열재를 넣고, 천정에도 단열재를 덮으면 적은 에너지로 집안을 따뜻하게 할 수 있어요. 또 바람이 쌩쌩 불 때엔 창문에 문풍지를 붙여도 도움이 된답니다.6.100볼트 전원이 220볼트 전원보다 전기료가 적게 든다. ( ×)100볼트보다는 전압이 높은 220볼트가 더 많은 에너지를 갖게 되어 훨씬 더 많은 일을 해낼 수가 있어요. 물론 전기료도 절약되죠. 냉장고를 100볼트 대신 220볼트로 사용했을 경우 한달에 10% 정도의 전기를 적게 쓰게 됩니다. 우리나라가 일년에 전기 생산에 쓰는 돈이 1조원이니까 10%만 절약해도 무려 1천억원의 에너지 수입비용을 줄일 수 있겠죠7. 밤에는 달빛으로도 발전이 되므로 그 동안은 전기를 아껴 쓰기만 하면 별지장이 없습니다. ( ×)달빛은 에너지 세기가 너무 약하므로 현재의 기술로는 그것으로써 발전을 할 수 없습니다.8, 태양광 발전은 신재생 에너지 분야중 가장 다양한 응용사례가 있는 분야 입니다. (○)태양광발전은 활용온도, 집열부, 축열부등에 의해서 응용분야가 구별되며, 건물난방, 조명, 온수급탕,건물냉난방, 산업공정열, 폐수처리, 우주용등등 많은 응용분야에 이용되고 있습니다.9. 태양광 자동차는 미래의 교통수단으로 주목받고 있는 분야입니다. (○)현재 주원료로 사용되고 있는 석유는 천연자원으로 언젠가는 고갈되기 때문에, 무한한 에너지인 태양에너지가 미래의 교통수단으로 주목받고 있습니다.10. 러시아의 인공위성 미르호는 태양발전에너지를.htm
    자연과학| 2004.03.24| 10페이지| 1,000원| 조회(6,613)
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  • [기상학] 구름 평가A+최고예요
    ..PAGE:1교육방법 및 교육공학Background music: Saint Philips Boys Choir-For the beauty of the earth..PAGE:2학 습 목 표Ⅱ하늘에 구름 종류 말할 수 있다.Ⅰ구름의 생성원리를 설명 할 수 있다.Ⅲ구름이 만든 기상 현상을 설명 할 수 있다.ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:3Ⅰ.구름의 생성 원리지표면상승구름공기팽창상대 습도 증가이슬점 도달응결 구름 생성부피 팽창단열 냉각상승지표면공기상승ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:4Ⅰ. 구름의 생성 원리지표면상승구름공기팽창상승지표면 공기상승바람이 산의 빗면을 타고 상승할 때찬 공기가 더운 공기 밑을 파고들 때지표면이 가열될 때저기압 중심에 공기가 모여들 때ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:5Ⅰ. 구름의 생성 원리지표면상승구름공기팽창상승부피팽창,단열냉각공기상승→주위 기압감소→부피 팽창건조단열:기온 1℃/100m 감소습윤단열:기온 0.5℃/100m 감소열역학 1법칙 적용ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:6습도증가,이슬점,응결상도습도:현재기온에서 포화수증기압에 대한 현재 수증기압비이슬점:수증기가 응결하여 이슬이 생기기 시작한 온도응결: 온도, 압력에 의해 기체의 일부가액체로 바뀌는 것Ⅰ. 구름의 생성 원리지표면상승구름공기팽창상승ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:7Ⅱ.구름의 종류적란운Cumululonimbus권적운Cirrocumulus권층운Cirrostratus권운Cirrus고적운Altocumulus고층운Altostratus난층운Nibostatus적운Cumulus층적운Stratuscumulus층운Stratus상층운중층운하층운적운계ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:8권적운(Cirrocumulus)권적운(Cirrocumulus)조개구름 비늘구름 털쌘구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:9권층운(Cirrostratus)털층구름해무리구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:10권운(Cirrus)새털구름털구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:11고적운(Altocumulus)양떼구름높쌘구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:12고층운(Altostratus)높층구름,색차일구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:13난층운(Nimbostratus)비구름비층구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:14층적운(Stratocumulus)층쌘구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:15층운(Stratus)두루마리구름층구름안개구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:16적란운(Cumulonimbus)소나기구름쌘비구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:17적운(Stratus)뭉게구름쌘구름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:18특 징구름이름영어이름기호별명구성입자생성높이cirrus Ci 새털구름, 털구름 얼음결정(빙정) 극지방 : 3~8 km온대지방 : 5~13 km열대지방 : 6~18 km 맑은 하늘에 나타남cirrocumulus Cc 조개구름, 비늘구름, 털쌘구름cirrostratus Cs 털층구름, 햇무리구름 일기악화의 전조,햇무리, 달무리구름이름 영어이름 기호 별명 구성입자 생성 높이cirrus Ci 새털구름, 털구름 얼음결정(빙정) 극지방 : 3~8 km온대지방 : 5~13 km열대지방 : 6~18 km 맑은 하늘에 나타남cirrocumulus Cc 조개구름, 비늘구름, 털쌘구름cirrostratus Cs 털층구름, 햇무리구름 일기악화의 전조,햇무리, 달무리권운권적운권적운상층운ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:19특 징구름이름영어이름기호별명구성입자생성높이altocumulus Ac 높쌘구름양떼구름 얼음결정과냉각,물방울 극지방 : 2~4 km온대지방 : 2~7 km열대지방 : 2~8 km 무지개,광관 및 채운altostratus As 높층구름회색차일구름 일반적 중간층에 나타나는데, 상층까지 올라가는 경우도 있다. 강수의 징도nimbostratus Ns 비구름비층구름 얼음결정,과냉각물방울,물방울 하층에서 상층까지 퍼져있다. 비나 눈을 가져옴구름이름 영어이름 기호 별명 구성입자 생성 높이cirrus Ci 새털구름, 털구름 얼음결정(빙정) 극지방 : 3~8 km온대지방 : 5~13 km열대지방 : 6~18 km 무지개,광관 및 채운cirrocumulus Cc 조개구름, 비늘구름, 털쌘구름 강수의 징도cirrostratus Cs 털층구름, 햇무리구름 비나 눈을 가져옴고적운고층운난층운중층운ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:20특 징구름이름영어이름기호별명구성입자생성높이stratocumulus Sc 층쌘구름 물방울 지표부근에서 2km정도 층상구름과적운상stratus St 층구름, 안개구름, 두루마리구름 300~600m 맑은날씨의 전조구름이름 영어이름 기호 별명 구성입자 생성 높이cirrus Ci 새털구름, 털구름 얼음결정(빙정) 극지방 : 3~8 km온대지방 : 5~13 km열대지방 : 6~18 km 층상구름과적운상cirrocumulus Cc 조개구름, 비늘구름, 털쌘구름 맑은날씨의 전조cirrostratus Cs 털층구름, 햇무리구름층적운층운하층운ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:21특 징구름이름영어이름기호별명구성입자생성높이적운계운cumulus Cu 뭉게구름쌘구름 고도에따라 다름 구름 아래는 일반적으로 하층에 있으며 구름 윗부분은 중층까지 올라가는 경우가 있다. (600m~6km) 흰백색 뭉게구름cumulonimbus Cb 쌘비구름소나기구름구름이름 영어이름 기호 별명 구성입자 생성 높이cirrus Ci 새털구름, 털구름 얼음결정(빙정) 극지방 : 3~8 km온대지방 : 5~13 km열대지방 : 6~18 km 흰백색 뭉게구름cirrocumulus Cc 조개구름, 비늘구름, 털쌘구름cirrostratus Cs 털층구름, 햇무리구름적란운적운ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:22Ⅲ. 기상현상번개우박토네이도해무리용오름ⅠⅡⅢ생성홈종류기상..PAGE:23해 무 리번개우박
    자연과학| 2003.08.27| 32페이지| 1,000원| 조회(638)
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  • [동물학] 알이 닭을 낳는다
    "알이 닭을 낳는다" 제목이 참 모순적이다. 내가 이 책을 읽는 도중에도 친구들은 책의 제목을 보고 "닭이 알을 낳지! 안 그래?" 하며 따져 묻기도 했다. 그때 나는 그냥 웃음으로 답해주었지만 이제부터 그 해답을 찾아보자.책을 맨 처음 골랐을 때 책의 제목도 제목이지만 깔끔하고도 아리송한 표지와 책의 쪽수마다 그려진 닭과 알의 그림이 이색적이었다. 더불어 호기심이 나를 스쳤다. 책의 앞부분에는 생생하고도 이상적인 사진들이 있었다. 그 중에서도 제인 구돌 박사가 침팬치를 안고 있는 사진과 침팬치가 육식을 즐기는 장면은 압권이었다. 앞의 몇 장의 사진만으로도 나는 정글 속에 풍덩 빠져 들어가고 싶었다. 잠깐이었지만 타잔의 여인 '제인이 되어 정글을 헤매면 어떨까?' 생각했다. ^ ^ ;; (아~ 아~아~~~~~~~~~~~)책의 구성은 60여 편의 저자의 에세이 형식으로 철저히 저자의 눈으로 보여진 크게는 동물, 사람, 환경의 이야기다. 좁게는 동물간의 사랑법? (섹스), 권력구조, 먹이 사슬 등 동물사회뿐만 아니라 사회, 문화, 교육, 정치, 경제, 성차별 등 인간사회까지 저자의 해박한 지식과 넓은 식견으로 풀어내었다.그 중에서 "섬나라 일본의 고민" 의 내용을 살펴보자. 얼마 전 일본 고교학계를 뒤흔든 유물 조작 사건이 있었다. 일본은 모든 문물이 대륙에서 온 것이 아니라 일본이 예전부터 독자적으로 가지고 있던 것이라고 자랑하려 했다. 그러나 연구 결과 섬 생물 지리학상에서는 섬으로부터 육지로 이동하는 생물과 문화는 없다는 것이다.또한 이러한 사실도 있었다. 일본 왕족이 한국인이라는 것이다. 왜 우리는 이미 일본학계에 밝혀진 사실을 이제야 알게 되었을까? 그것은 아직도 '멸시와 동경' , '자조와 지존' 의 극단적인 일본은 우릴 36년 동안이나 손아귀에 넣고 주물렀지만 우린 일본을 아직도 잘 모른다. 우리는 과거 속에만 묻혀있을 것이 아니라 경제 강대국 일본을 앞서가기 위해서는 먼저 일본을 잘 알아야 할 것이다.그렇다. 우리는 단순한 스포츠 경기까지도 이유 모를 분노와 적개심을 가지고 무조건 일본을 이겨야 한다며 핏대를 세우며 응원을 한다. 그 이유 모를 적개심과 분노는 무엇일까? 우리는 맹목적으로 일본을 미워하고 경계만할 것이 아니라 먼저 일본이라는 나라를 충분히 안 후에 일본을 비난해도 좋을 듯싶다.그렇다면 저자가 그토록 말하고 싶어하는 것은 무엇인가? 책의 제목인 "알이 닭을 낳는다" 와 연관 지어 알아보자."알이 닭을 낳는다?" 어떻게 보면 참 모순적으로 보인다. 보통 대부분의 사람들은 "닭이 알을 낳는다" 라고 생각한다. 하지만 저자는 그렇지 않다는 것이다. '닭은 알 속의 유전자(DNA)의 발현으로 잠시 나타났다가 사라지는 유한한 존재에 불과하지만 태초부터 지금까지 면면히 숨을 이어온 알 속의 DNA야 말로 진정 닭이라는 생명의 주인'이라는 것이다. 즉 모든 생명체는 라는 유전자들을 복제하는 하나의 매개체일 뿐이라는 것이다. 어떻게 보면 한 인간으로써 무척이나 화나고 허무하다는 생각이 든다. 하지만 생태학자의 눈으로 보면 맞는 말 같기도 하다. (그럼 내가 사는 이유가 단지 DNA의 보존을 위해서? ^ ^;; )그러므로 인간은 한낱 자연의 일부일 뿐이다. 인간은 잠시 잠깐 자연의 정복자인양 했지만 그 착각이 환경파괴라는 더 큰 위협이 되어 되돌아왔다. 광고 에서도 경고하지 않던가 "내가 버린 물 내 아이가 마십니다. !! " 고 앞으론 물도 냄새 맡아보며 의심하고 마셔야 할지도 모른다. 작가가 말했듯 이제라도 '자연 속에 겸허한 인간으로 돌아가 지구를 살리는데 온 힘을 모아야 할 때' 이다. 더 나아가 생태학적 세계관으로 재무장하는 관점의 대전환이 필요하다.도심 속의 바쁜 일상에서 살아가는 우리는 환경 파괴를 사실 크게 느끼지 못한다 가끔 TV에서의 다큐멘터리나 뉴스 통해서 라면 모를까? 특히 나처럼 일생 동안 도심 속에서 살아왔다면 뿌연 황사도 매연도 익숙할 것이다. 도시계발이나 학교 공원 조성으로 너무나 쉽게 교내의 연못과 장미공원 등 자연의 나무나 꽃이 쉽게 옮겨지는 것을 보았다. '돈이면 다 된다.' 생각만이 들었을 뿐이다. 하지만 이제 다시 뒤돌아보기 그렇게 인공적으로 만들어지기 위해 실제 자연이 얼마나 많이 훼손되고 뿌리 뽑혔는지 짐작해 본다. 앞으로는 조금 더 관심을 가지고 주위를 둘러 보아야 할 것이다. 가깝게는 강의실의 무심코 버려진 빈 깡통과 종이컵부터 넓게는(?) 부모님께서 시골 산에 소나무를 몽땅 판다고 하시는데 그렇게 되면 민둥산이 되고 비가 오면 산이 씻길 것이고 크게는 홍수가 일어날지도 모른다. 최대한 부모님을 설득해 후손들에게 푸르른 산을 남겨줘야 할 것이다.감상문 자료저자의 말처럼 관점의 대전환이 필요한 때이고 모두 생태학적 세계관으로 재무장해야 할 때이다. 『생명이 있는 것은 다 아름답다』에서 이미 보여준 바 있는 최재천 교수의 생명에 관한 두 번째 에세이다. 평소 생명의 문제에 관심을 기울이고 관련된 글을 여러 매체에 기고하는 동물행동학자인 만큼 이색적인 주제와 독특한 세계관을 엿볼 수 있다. 앞쪽에 있는 20여 컷의 화보가 인상적인데 제인 구돌 박사를 비롯하여 육식을 즐기는 원숭이 사진 등 국내에서 보기 귀한 사진도 여럿 포함되어 있다. 알려지지 않은 동물세계의 신비로움은 물론이고 동물행태에 비춰 인간의 삶을 들여다보는 섬세한 필치가 돋보인다. 쉽고 매끄러운 문장과 재미있는 비유, 여유있는 디자인, 익살스러운사진 등 더운 여름나기에 손색이 없다.생물학 박사인 저자가 생태학을 통해 인간사를 담은 책의 최재천 교수가 쓴 동물, 사람 그리고 환경 이야기. 앞선 책과 마찬가지로 인간의 삶을 녹여 낸 재미있는 동물 이야기 60여 편이 빼곡하게 들어차 있다. 특히 이 책에는 환경운동에 관한 그의 애정어린 관심이 곁들여 있어 그 의미를 더한다. 이 책의 제목이 자연과 인간 세계를 바라보는 그의 시각을 그대로 보여준다. 닭이 알을 낳는 것이 아니라, 알이 닭을 낳는다는 것. 그의 스승인 에드워드 윌슨 교수에 따르면 '닭은 달걀이 더 많은 달걀을 얻기 위해 잠시 만들어낸 매체'일 뿐이고, 의 저자 도킨스는 생명체란 유전자들의 복제계획을 달성하기 위해 잠시 만들어낸 '생존 기계'에 지나지 않는다고 한다. 고로 영원한 것은 생명이 아니라 생명을 담고 있는 유전자이며, 내가 사는 이유 또한 나의 유전자를 포함한 종의 진화를 위해서라는 의미이다. 이러한 시각을 바탕으로 이 책은 우리에게 관점의 전환과 가치관의 생태학적 재무장을 권한다. 인간이란 자연의 일부이며 오랜 진화의 산물이기에 이 진화를 성공적으로 이끌기 위해서 노력하고 지혜를 짜내야 한다는 것이다. 물론 이러한 거창한 시각 말고도 이 책을 읽을 가치는 충분하다. 최재천 교수의 박학다식과 세련된 입담은 여전하기 때문이다. 사랑, 섹스, 권력 구조 등 흥미로운 주제들을 동물 세계와 인간 세계를 드나들며 풀어내는 솜씨 또한 단연 돋보인다.(최재천.도요새)는 내게 다시 인간에 대한 물음을 던지게 해준 책 중의 하나이다. 처음엔 생물학자가 인문학의 전통적 영역으로 간주되어온 주제들, 가령 사회나 문화, 성애, 성차, 교육 등에 대해서 발언한다는 것이 흥미로웠다. - 고병권 ( 저자) ( 2002-02-19 )문화일보 : 이 책이 설득력을 가지는 이유는 한 자연과학자의 해박한 지식을 설명하는 글이 아니라, 생명에 대한 가없는 경외심, 자연과 인간을 구별하지 않고 바라보는 철학적 사유가 저자 특유의 시적인 문장에 실려 있기 때문이다. -21세기를 맞이한 현재 인류는 그 어느때 보다 기상이변에 시달리고 있다.멀리 다른나라의 예를 들것도 없이 우리주변에서 톡톡히 겪고있다.재작년 극심한 가뭄으로 말라붙어 갈라진 저수지 바닥을 곳곳에서 볼수 있었다.그리고 작년 여름 상상을 초월한 태풍과 폭우로 전국이 물바다가 되어 엄청난 수재민이 발생했다.이런 기상이변은 다 알고 있듯이 인간의 환경파괴에 책임이 있다고 봐야 할것이다.생태학자 최재천은 이 책에서 동물사회의 모습과 인간사회를 비교하며 인간의 욕심으로 빚어진 자연법칙의 파괴와 그로 인해 나타나고 있는 환경파괴의 문제를 통해 인간이 '자연 속에 겸허한 자세로' 살아가야 함을 진지하게 이야기하고 있다.'알이 닭을 낳는다.'어찌보면 모순인듯 보이는 제목에서 이 책의 주제를 볼 수 있다.보통 대부분의 사람은 닭이 알을 낳는 것이라고 생각한다. 하지만 그렇지 않다는 것이다.'닭은 알속의 유전자(DNA)의 발현으로 잠시 나타났다가 사라지는 유한한 존재에 불과하지만 태초부터 지금까지 면면히 숨을 이어온 알 속의 DNA야 말로 진정 닭이라는 생명의 주인'이라는 것이다. 즉 모든 생명체가 지니고 있는 DNA는 자연의 섭리를 담고 있다는 말이다. 인간 역시 자연의 섭리에서 예외 일수 없다.우리 인류는 그 누구보다 자연을 철저하게 이용하고 정복하며 살아왔다'46억 년이라는 지구의 역사를 하루에 비유한다면 1분도 채 되지않는 짧은' 순간에 불과한 인간이 그 짧은 시간에 농업혁명, 산업혁명을 거쳐 현재의 엄청난 문명을 이룩하게 되면서 마치 자연위에 우뚝선 정복자인양 착각해 왔다. 하지만 이것은 엄청난 착각에 불과 하다는 것이 자명해 졌다. 인간이 자행한 환경파괴가 그대로 부메랑이 되어 이제는 인간 존재 자체를 위협하는 상황에 놓인것이다.앞으로 지금과 같은 속도로 환경을 파괴해 간다면 하루에 약100여종씩 멸종해 갈것이라고 한다. 실로 충격적인 사실이다. 이대로 간다면 우리가 사는 지구를 후대에 물려주지 못하게 될지도 모른다. 이제라도 '자연속에 겸허한 인간으로 돌아가 지구를 살리는데 온 힘을 모아야 할때'라는 말에 많은 사람이 동참할 수 있었으면 하는 바람을 가져본다.
    자연과학| 2003.08.27| 5페이지| 1,000원| 조회(575)
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  • [교육공학] 지구과학-해양
    해 양교 과 명과학(지구과학)단 원 명5.지구-2)대게와 해양학습주제해양학습목표우리나라 근해의 해양을 설명할 수 있다.교수-학습 활동차시안내태양계와 은하학습환경그룹학습교실[도입] 1. 바다하면 떠오는 것에 대해 이야기해 보자. 2. 학습 목표 제시 하기 [전개] 1.바다 속은 어떻게 생겼을지 이야기해 보자. 우리나라 근해의 바다속은? 2.해양의 성질은 어떠할지 이야기해보자. 우리나라 근해의 염분과 수온은? 3.바다의 흐름은 어떠한지 이야기해 보자. 우리나라 근해의 해류는? [정리] 1.정리하기 2.형성펴가와 차시예고교수-학습 계획학년·학기1학년 2학기차시4 /4쪽수(출판사)p.270-276(디딤돌)학습자료해저지형 모형과 우리나라 수온과 염분분포도준비물각 행성의 그림활동유형학습조직정보안내자유롭게 이야기 하기정보안내전체그룹전체해 양해저지형우리나라의 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리 나라 주변의 해류1.해저 지형수심 = 1/2 X왕복시간 X 음속해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류(1)수심 측정법 : 음향 측심법 이용우리나라 해류㉠ 대륙붕 ㉡ 대륙 사면 ㉢ 대륙대 ㉣ 해구1.해저 지형② 심해저(대양저) 평원③ 해령(대양저 산맥)여행을 떠나 볼까요?(2) 해저 지형 ① 대륙 주변지해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류해저 지형수심이 200m 이하이고, 경사가 완만대륙붕대륙대대륙사면대양저해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류해저 지형대륙 사면 기슭에 퇴적물이 쌓이며, 점이 층리가 발달대륙붕대륙대대륙사면대양저해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류경사가 급하고, 해저 협곡 발달해저 지형대륙붕대륙대대륙사면대양저해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류심해저(대양저) 평원 : 수심 3000∼6000m의 넓고 평탄한 지형이며, 해산, 기요, 해령, 열 곡 등이 발달한다.해저 지형대륙붕대륙대대륙사면대양저해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류해령(대양저 산맥) : 심해저에 분포하는 산맥으로, 해양 지각이 생성하여 발산하는 곳으로 정상에는 열곡이 발달한다.해령해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류2. 우리 나라의 해저 지형서해 : 대륙붕으로 이루어져 있으며, 평균 수심은 40m이고, 가장 깊은 곳이 우리 나라 쪽으로 치우쳤고 남북으로 길게 발달동해 : 좁고 긴 대륙붕, 완만하지만 기복이 심한 대륙 사면, 심해저 평원으로 되어 있으며, 중심부에 해령과 해분이 발달남해 : 대륙붕이 발달, 동쪽으로 갈수록 깊어진다.해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류(1)염분 ① 정의 : 해수 1kg 속에 녹아 있는 염류의 총량을 g으로 나타낸 값 ② 단위 : ‰(퍼밀) → 천분율 ③ 표층 염분의 변화 요소 강수량, 증발량, 결빙, 강물의 유입 등 ④ 염분비 일정의 법칙 염류 상호간의 성분비는 항상 일정하다는 법칙3.해수의 성질더자세히..어..짜당~해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류㉠ 강수량 : 강수량이 많은 계절, 담수가 유입되는 육지 근처에서 낮게 나타난다. ㉡ 증발량 : 증발량이 최대인 위 도 30°부근에서 염분이 높게 나타난다. ㉢ 결빙 : 해수가 얼면 염분은 높아진다.* 표층 염분의 변화 요소해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류(2) 온도 ① 위도에 따른 수온 분포 : 고위도로 갈수록 낮아짐 ㉠ 원인 : 태양의 고도가 고위도로 갈수록 낮아짐 ㉡ 28℃(적도) ~-2℃(극)* 열적도 수온이 최대인 곳을 연결한 선3.해수의 성질해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류3.해수의 성질혼합층수온약층심해층② 깊이에 따른 수온 분포 1원인 : 태양 복사 에너지와 바람의 혼합 작용 때문해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류깊이에 따른 수온 분포 2혼합층 바람의 혼합 작용 때문에 수온이 거의 균일한 층으로, 겨울에 두껍게 나타난다.깊이에 따른 수온 분포 2혼합층해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류깊이에 따른 수온 분포 2수온 약층 수심이 깊어짐에 따라 수온이 급격히 낮아지는 가장 안정한 층으로, 여름에 뚜렷하다수온약층해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류깊이에 따른 수온 분포 2심해층 태양 복사 에너지의 영향을 받지 않아 수온이 거의 일정한 층이다심해층해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류염분 : 쿠로시오 해류의 영향으로 남해가 가장 높고, 강수 유입이 많은 서해의 염분이 가장 낮으며, 계절별로는 강수량이 많은 여름에 가장 낮다.4. 우리 나라 근해의 수온 및 염분해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류(2) 수온 : 계절에 따라 수온 변화가 가장 큰 바다는 황해이고, 수온의 변화가 가장 작은 바다는 동해이다. 황해는 수심이 얕고, 육지로 둘러싸여 있어서 쉽게 가열 되고 냉각된다. 그러나 동해는 수심이 깊어서 물의 양이 많고 쓰시마 난류가 계 속 흘 러 들어오기 때문에 계절에 따른 수온의 차이가 적다.4. 우리 나라 근해의 수온 및 염분해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류5.해류해류 : 일정한 방향으로 계속해서 흐르는 바닷물의 흐 름을 해류라고 한다. 난류 : 따뜻한 바닷물의 흐름으로, 수온이 높고, 고위 도로 흐르며, 주로 대륙의 동쪽에서 나타난다. 2. 한류 : 차가운 바닷물의 흐름으로 수온이 높고, 고위 도로 흐르며, 주로 대륙의 동쪽에서 나타난다.해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류우리 나라 주변의 해류 고온, 고염분의 쿠로시오 해류가 쓰시마 해류와 동한 난류로 되 며, 리만 한류가 북한 한류로 이어져 강원도 부근에서 만나 조경 수역이 형성된다.6. 우리나라 주변의 해류봄여름가을겨울계절별해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류우리 나라 주변의 계절별 해류봄봄여름가을겨울해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류우리 나라 주변의 계절별 해류여름봄여름가을겨울해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류우리 나라 주변의 계절별 해류가을봄여름가을겨울해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류우리 나라 주변의 계절별 해류겨울봄여름가을겨울해저지형우리나라 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리나라 해류보기 중 적당한 것을 모두 고르시오 보기 a. 여름철 수온이 겨울철보다 높은 것은 태양에너지 때문이다. b. 여름철 서해의 수온분포 유형이 동해와 다른 것은 대륙의 영 향때문이다 c. 여름철 동해의 수온 분포는 쿠로시오 난류의 영향이다. d. 겨울철 수온이 가장 높은 바다는 동해이다. ① a, ② a,b ③ a,b,c ④ c,d ⑤ b,c,d다음 그림은 우리나라 근해의 표면 수온 분포이다형성평가수심이 200m 이하이고, 경사가 완만한곳은 ( )이다해저지형의 명칭은?대륙 사면 기슭에 퇴적물이 쌓이며, 점이 층리가 발달 한 곳은 ( )이다경사가 급하고, 해저 협곡이 발달해 잇는 곳은 ( )이다수심 3000∼6000m의 넓고 평탄한 지형이며, 해산, 기요, 해령, 열곡 등이 발달한곳은 ( )다.형성평가심해저에 분포하는 산맥으로, 해양 지각이 생성하여 발산하는 곳으로 정상에는 열곡이 발달해 있는 곳은 ( )다.대륙붕대륙대대륙사면대양저해령감사합니다해 양우리나라의 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리 나라 주변의 해류우리 나라 주변 바다의 수심 자료를 이용해 해저 지형을 설명할 수 있다.해 양해저지형우리나라의 해저지형우리나라 근해의 수온 및 염분해류우리 나라 주변의 해류우리 나라 주변 바닷물의 염분과 수온분포를 설명할 수 있다.해 양해저지형우리나라의 해저지형해수의 성질우리나라 근해의 수온 및 염분우리 나라 주변의 해류우리 나라 주변 바닷물의 흐름을 설명할 수 있다{nameOfApplication=Show}
    교육학| 2003.07.26| 33페이지| 1,000원| 조회(477)
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  • [교육 공학] 전해질과 이온
    학습계획학습내용지구과학교육과 20014292 김미애교 과 명과학(화학)단 원 명Ⅲ물질 1.전해질과 이온학습주제물질학습목표전해질과 비전해질을 구분할 수 있다.교수-학습 활동차시안내산과 염기의 반응학습환경그룹학습교실[도입] 1. 전류가 흐르는 물질에 대해 이야기해 보자. 2. 학습 목표 제시 하기 [전개] 1. 전해질과 비전해질의 개념과 그 차이점을 이해한다. 전해질의 종류는? 2. 전해질의 수용액에서 전류를 통하게 해주는 것은 무엇인지 이해한다. 3. 원자의 구조와 전자의 이동에 따른 이온의 생성 과정을 안다. [정리] 1.정리하기 2.형성평가와 차시예고교수-학습 계획학년·학기1학년 1학기차시3/3쪽수(출판사)p.124-139(중앙)학습자료원자의 구조와 전자의 이동 그림준비물전해질과 비전해질 실험 기구등활동유형학습조직정보안내자유롭게 이야기 하기정보안내전체그룹전체1. 오른쪽 그림은 영화 속의 한 장면이다. 만일 우리가 영화 속처럼 식인 상어 앞에 있다면, 어떻게 해야 살아날 수 있을지 이야기해 보자.@ 인간의 끊임없는 과학적 탐구가 자연계를 인위적으로 조작할 때 어떤 문제점이 생길 수 있을까? 영화 '딥 블루씨'에서는 인간의 손상된 뇌 조직을 재생하기 위해 상어의 DNA 유전 인자를 조작하게 된다. 유전 인자가 조작된 상어들은 이전보다 훨씬 지능이 높고, 빠르게 움직이는 무서운 살상 괴물로 변해 버린다. 그리고 이 상어들은 철창을 부수고 나온 뒤 연구소에 갇혀 있는 사람들을 마구잡이로 해치게 된다.(동기유발) 바닷물에서도 전류가 흐를까?동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가(동기유발) 바닷물에서도 전류가 흐를까?동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응2. 영화 속의 여주인공은 자신의 발 밑에 잠수복을 깔아 놓은 다음, 전류가 흐르고 있는 전선을 바닷물 속에 넣어 식인 상어를 죽인다.(1). 전류가 흐르고 있는 전선을 바닷물 속에 넣었을 때 상어가 죽은 이유를 생각해 보자.개념도바닷물은 전류가 잘 흐르는 전해질이므로.정답한눈에 보기(학습학기) 전해질과 이온동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가앙금생성반응전해질물에 녹는 물질비전해질음이온양이온(학습학기) 1. 전해질과 이온 : [1]전해질과 비전해질1. 전해질전해질 : 어떤 물질이 물에 녹아 수용액이 되었을 때 전류를 흐르게 하는 물질을 말한다-고체 : 염화나트륨, 질산칼륨, 염화구리(Ⅱ), 황산구리- 기체 : 염화수소, 암모니아 등(소금물)(황산구리수용액)(수산화나트륨 용액)전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도동기유발학습하기탐구실험보충자료(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [1]전해질과 비전해질동기유발학습하기탐구실험보충자료비전해질 : 어떤 물질이 물에 녹아 수용액이 되었을 때 전류가 흐르지 않는 물질을 말한다 (설탕, 증류수, 알코올, 녹말, 포도당 등)(증류수)(설탕물)2. 비전해질전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도형성평가(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [1]전해질과 비전해질동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가3. 전해질과 비전해질의 구별 법어떤 물질이 물에 녹았을 때 이온 상태로 되면, 전해질이고 분자 상태로 되면 비전해질이다(전해질과 비전해질의 구분)전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [1]전해질과 비전해질동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가과질해전끝비전해질전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [2]이온동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가1. 이온의 형성이온의 형성 : 전기적으로 중성을 띠는 원자가 전자를 잃으면 양이온이 되고, 전자를 얻으면 음이온이 된다(양이온과 음이온)전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [2]이온동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가2. 이온의 표시(나트륨 원자) (나트륨 이온) (전자)- 전자 1개를 잃는 경우 : Na → Na + e+-(양이온 모형)양이온의 표시법 : 원소 기호의 오른쪽 어깨 위에 잃은 전자 수에 따라 +, 2+, 3+, ……를 붙여서 나타낸다전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [2]이온동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가음이온의 표시법 : 원소 기호의 오른쪽 어깨 위에 얻은 전자 수에 따라 -, 2-, 3-, ……를 붙여서 나타낸다- 전자 1개를 얻는 경우 : Cl + e → Cl (염소 원자) (전자) (염화 이온)--(음이온 모형)전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [2]이온동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가3. 전해질의 이온화와 전류염화나트륨이나 황산구리와 같은 전해질은 물에 녹아 이온 하여 (+)이온과 (-)이온으로 나누어진다. 이것이 각각 (+)극과 (-)극 쪽으로 끌려가 전기를 운반하기 때문에 전류가 흐르게 된다전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [2]이온동기유발학습하기보충자료형성평가염화제이구리 수용액 속의 이온의 이동- 전류를 흐르게 하면 구리이온은 (-)극으로 염화 이온은 (+)극 으로 이동하여 (-)극에는 금속 구리가 붙고 (+)극에서는 염소 기체가 나온다(이온의 이동 모형)전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도탐구실험(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [2]이온동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가온이끝전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [3] 이온의 반응과 검출동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가1. 이온의 반응이온의 반응 : 전해질에서의 화학 반응은 이온들의 반응이다(염화은 앙금의 생성모습)전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [3] 이온의 반응과 검출동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가2. 염화이온의 검출4개의 시험관을 준비한 다음, 각 시험관에 1%의 염화나트륨, 염화 칼륨, 염화칼슘, 질산 칼륨, 수용액을 각각 넣고 질산은 수용액을 스포이트로 1 - 2 방울 조심스럽게 떨어뜨린다 나머지 시험관 1개에 수돗물을 넣고 질산은 수용액 1 - 2 방울을 떨 어 뜨린다전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [3] 이온의 반응과 검출동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가염화나트륨, 염화칼륨, 염화칼슘은 질산은 수용액과 반응하여 흰색 앙금이 생기며 질산칼륨의 경우는 아무런 변화가 없다.(염화은의 생성 반응 실험)전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [3] 이온의 반응과 검출동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가은 이온의 검출 예(AgCl)(AgBr)(AgI)- 은 이온은 염화나트륨, 브롬화인, 요오드화인 등을 이용하여 검출할 수 있다전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(학습하기) 1. 전해질과 이온 : [3] 이온의 반응과 검출동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가응반온이끝과검출전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(탐구실험) 1. 전해질과 이온1. 탐구실험 (A)염화나트륨 , 각설탕, 황산구리(Ⅱ) 결정에 스테인리스강 전극을 각각 대어 보면, 꼬마 전구에 불이 들어오는지를 생각해 보자정답을 알아 봅시다동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(탐구실험) 1. 전해질과 이온1. 생각해보기(A)고체상태인 염화나트륨, 각설탕, 황산구리(Ⅱ)는 전류가 흐르지 않는다염화나트륨 , 각설탕, 황산구리(Ⅱ) 결정에 스테인리스강 전극을 각각 대어 보면, 꼬마 전구에 불이 들어오는지를 생각해 보자정답동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(보충자료) 1. 전해질과 이온험실구탐끝동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(보충자료) 1. 전해질과 이온1. 심화자료(A) -원자의 구조원자는 핵(양성자+중성자)과 전자로 구성되어 있다원자번호 = 양성자수 = 전자수질량수 = 양성자수 + 중성자수(원자의 구조)동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(보충자료) 1. 전해질과 이온2. 심화자료(C) -금속이온의 색깔금속 이온들은 종류에 따라 각각 다른 색깔을 지니고 있다(금속이온의 색깔)동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(보충자료) 1. 전해질과 이온3. 관련분야 - 기술, 산업전기분해를 이용하여 이온을 나눌 수 있다- 염화구리 수용액에 전류를 흐르게 하면 +극에서는 염소 기체가, -극에서는 금속 구리가 만들어져 염화구리는 분해가 된다Cl2동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가전해질비전해질양이온음이온앙금생성반응개념도(보충자료) 1. 전해질과 이온료자충보끝동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가(형성평가) 1. 전해질과 이온1. 다음 중에서 전해질이 아닌 물질은 어느것인가?(소금물)①(황산구리수용액)②(수산화나트륨 용액)③④(설탕물)④동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가(형성평가) 1. 전해질과 이온2. 전해질은 물과 만나면 이온화 한다. 다음 식 중에서 이온화 식이 잘못 된 것은 어느 것인가?NaCl → Na + ClKCl → K + ClCaCl → Ca + ClKNO → K + NO+-+-2+-323-+2①②③④③동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가(형성평가) 1. 전해질과 이온3. 어떤 물질이 물에 녹았을 때 전해질과 비전해질의 차이점은 무엇인가?정답전해질은 물에 녹으면 양이온과 음이온으로 되지만 비전해질은 물에 녹아 분자상태로 존재한다동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가(형성평가) 1. 전해질과 이온4. 염화나트륨 결정, 각설탕, 황산구리(Ⅱ) 결정에 스테인 레스강 전극을 각각 대어 보면, 꼬마 전구에 불이 어떻게 될까?고체상태인 염화나트륨, 각설탕, 황산구리(Ⅱ)는 전류가 흐르지 않으나 물에 녹여 수용액으로 만들었을 때 염화나트륨이나 황산구리(Ⅱ) 수용액은 전류가 잘 흐르며 설탕수용액은 전류가 흐르지 않는다.정답동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가(형성평가) 1. 전해질과 이온니합사감끝다동기유발학습하기탐구실험보충자료형성평가{nameOfApplication=Show}
    교육학| 2003.07.26| 32페이지| 1,000원| 조회(783)
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