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[중세 역사 수업] 중세유럽의 변화

4. 중세 유럽의 변화십자군 운동과 교황권의 쇠퇴 도시의 성장과 장원의 해체 중앙 집권 국가의 출현십자군 운동(1)배경 유럽인의 대외팽창 욕구 교황권의 확대 요구 (2)직접적인 계기: 셀주크 투르크의 성지 장악, 순례자 박혜, 비잔틴 제국의 위협 (3)십자군 원정의 결과 1차원정- 예루 살렘의 탈환 200년간 8차례원정 실시-성지 회복 실패교황권의 쇠퇴(1)십자군 원정의 영향 교황권의 쇠퇴- 아비뇽 유수 동방 무역 활발- 상공업 도시 발달 봉건 귀족 세력 약화- 국왕권 강화 (2) 교회개혁운동 교회의 타락과 부패 비판 인간의 구원에 교황이나 성사 불필요주장 중심인물- 존 위클리프, 후스중세 도시의 성장과 발달도시 성장의 배경- 십자군 원정, 동방무역 의 활발, 상공업 도시 발달 (2)도시의 경제 조직- 길드의 조직 (3)도시간 공동 이익 추구- 도시 동맹 (4)북부 도시들의 동맹- 한자 동맹농촌의 변화와 장원의 해체농촌의 변화 심경법, 삼포제 개선 도시와 상공업 발달 (2) 농노 해방 영주와 농민의 지배 방식의 변화- 자유로운 노동력 이용, 농민들이 보다 자유로워짐 흑사병의 창궐- 인구의 격감 농민의 저항 (3) 기사계급의 몰락- 신병기 출현, 장원의 해체 기사계급의 몰락은 봉건 사회의 해체 의미중앙 집권 국가의 발달배경- 교황권 쇠퇴, 봉건 영주 세력의 약화, 도시의 성장과 도시 중산 계급의 지지, 국민 의식 고양 (2) 왕권 강화- 관료제, 상비군 조직, 시민계급과의 제휴를 통한 통일 국가 이룩보충자료1349년 트루네의 '페스트 연대기'라는 그림으로써 흑사병으로 죽은 사람들을 매장하는 모습을 담고 있다.왼쪽은 십자군 원정의 모습을 나타낸 그림이다.{nameOfApplication=Show}

교육학| 2003.09.05| 7페이지| 1,000원| 조회(447)

역사, 파워포인트, 중세 유럽

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[사회문제] 한국노숙자문제와 지원사업의 방향

내가 생각하는 우리 사회의 가장 큰 문제점- 노숙자 문제에 대하여-사회교육과 9952013윤성희< 목차 >▶ 서론1.문제 제기▶본론2. 노숙자의 개념3. 우리나라 노숙자 발생 배경4. 노숙자 지원 사업의 필요성5. 노숙자 지원 사업의 목표와 방향▶결론6. 결론내가 생각하는 우리 사회의 가장 큰 문제점- 노숙자 문제에 대하여-1. 문제제기IMF 사태 이후, 사회적 위험에 대한 사회보장제도가 미흡하여 개인과 가족의 복지를 전적으로 시장임금에 의존해온 우리 나라는 실업으로 인한 사회적 충격이 다른 외국에 비해 훨씬 크게 나타났다. 실직자와 그 가족들은 시장소득 상실로 인한 경제적 곤란의 문제뿐만 아니라 정서적 불안, 심리적 파탄, 가족관계의 동요, 심지어 가정해체까지 복합적인 문제를 경험하게 되었다. 따라서 실업으로 인해 가정이 파탄되고 노숙 생활을 하거나 희망의 집에 수용되는 노숙자의 사회에 대한 분노는 상당하다. 결국 실업은 당사자와 그 가족에게 경제적, 사회적, 심리적 문제를 유발하는 원인이 되기도 하지만 사회전체에도 상당한 비용을 초래하는 사회문제라고 할 수 있다.따라서 노숙자의 문제는 단순한 주거 문제에 대한 접근뿐만 아니라, 빈곤화와 사회 소외 현상이 점차 심화되고, 인권이 무시당하고 있는 사회구조적 측면, 노숙자의 성장 환경·직업·가족 형태 등과 관련한 개인적 측면, 그리고 노숙자의 정신 사회적 측면까지도 포함한 포괄적인 접근이어야 한다. 이를 위해서는 우선 노숙자의 실체를 정확히 이해할 필요가 있다. 노숙자에 대한 이해에 따라 그들에 대한 지원 태도가 달라지기 때문이다.2. 노숙자의 개념일반적으로 노숙자란 정상적인 주거의 형태가 결여된 상태로 개념화하는데, 관점에 따라 그 의미를 다르게 해석할 수 있다. 좁은 의미로 해석하면 집이 없어 거리나 임시 숙소에서 생활하는 사람들을 일컫는 개념이라고 할 수 있다. 그러나 실제로 거리에 나오지는 않았지만 자기 집을 가질 능력이 없어 친척이나 친구 집에서 더부살이를 하거나 쉼터 혹은 옥외에서 생활하는 모든 잠재적적 측면으로 서비스를 제공하기 위해 부랑인에 대한 대책을 주관하면서 새로운 지침을 발표하였는데, 훈령 제523호에 의한 부랑인에 대한 정의를 보면 일정한 주거가 없거나 무의무탁한 사람 또는 연고자가 있어도 가정보호를 원하지 않는 사람으로 거리를 방황하면서도 시민에게 위해와 혐오감을 주는 등 건전한 사회질서의 유지를 곤란하게 할뿐만 아니라 신체적. 정신적 결함으로 정상적인 사고와 활동능력이 결여된 정신착란자, 알콜중독자, 걸인, 앵벌이, 18세 미만의 부랑아, 불구폐질자 로 정의하고 있다. 이러한 부랑인의 개념은 윤리적인 측면의 부정적 이미지를 담고 있다. 부랑인에 대한 우리 사회의 인식은 걸인이나 빈곤한 경제적 약자라는 의미보다는 우범자나 불순분자와 같은 범죄를 저지를 우려가 있는 사람들이라는 인식이 강하다. 그리하여 일반인들은 이들을 죄인시 하거나 혹은 우범자를 대할 때의 두려움을 갖는 한편, 지저분하고 무서운 존재로 마주치면 무의식적으로 피해야 할 사람으로 인식하는 경우가 많다.이러한 잘못을 피하기 위해 한국도시연구소에서는 노숙자(부랑인)라는 용어대신에 무주거자 라는 용어를 사용하면서 이들을 거처가 없이 떠돌아다니는 무주거자 혹은 안정된 주거가 확보되지 못한 사람들 이라고 정의하여 주로 주거의 문제로 인하여 고통을 겪는 사람이라는 의미를 부각시켰다. 또한 최근에는 IMF이후 노숙자를 위해 활동했던 사람들을 중심으로 노숙자는 사회적 지원을 필요로 하는 사회복지의 대상으로 간주하고, 이들을 위한 체계적인 원조체계 구축의 필요성을 강력히 주장하는 사람들이 늘어나고 있다.3. 우리 나라 노숙자의 발생 배경노숙의 원인에 대한 관점은 다양한데, 일반적으로 사회구조적인 요인과 개인적인 요인으로 구분할 수 있다. 노숙 원인의 사회 구조적 요인으로는 빈곤, 저렴한 주택의 부족, 열악한 경제적 조건 등이 있다. 개인적 요인에는 실직, 정신 및 신체 건강 문제, 가족문제, 사회적 관계의 단절 등이 있다. 이러한 요인들은 상호 배타적이기보다는 서로 연관되어 상승작용을 하는 경우 못하 였다.다음으로 노숙을 야기시키는 사회·구조적 원인은 주택문제이다.우리 나라는 소득에 대비한 주택가격이나 임대료 모두 세계 최고수준이며, 특히 서울의 임대료는 홍콩이나 싱가폴 과같은 도시국가를 제외하고는 가장 높다. 또한 저소득계층이 주로 거주하는 불량주택이 재개발사업으로 사라지면 서, 주거비용이 소득에서 차지하는 비중이 과도하게 높은 계층이 주거비용을 절약할 수 있는 여지가 점차 줄어들었 다. 서울의 예를 들면 1980년대 중반까지 달동네에는 서울시민의 10% 내외가 살았지만 1980년대 후반에 들어서면 1%도 되지 않는다.즉, 경제불황과 대량실업 사태는 빈곤을 악화시키는 사회적 요인이며, 경제불황은 일거리를 단절할 뿐만 아니라 임 금수준의 감소를 초래하여, 주거비용을 감당하지 못하는 계층을 거리의 생활로 전락하게 하는 것이다. 최근 IMF 사태 이후 노숙자의 급증은 이러한 사회 구조적 요인에 의한 노숙자 발생을 잘 보여 준다고 할 수 있다.2) 개인적 측면노숙자가 발생하게 되는 개인적 측면의 원인의 경우, 사회적 측면과 연결하여 빈곤의 악순환이 밀접한 연관이 있다. 노숙자에게 공통으로 보이는 개인적 환경의 측면을 다음과 같은 6가지로 나누어 볼 수 있다.(1) 불우한 가정환경빈곤은 노숙생활로 떨어뜨리는 가장 근본적인 요인임에 틀림없다. 그런데 빈곤은 노숙자의 인생의 출발부터 작용하고 있는 경우가 많다. 부모의 빈곤 혹은 부모의 상실로부터 비롯되는 경제적 결핍이 이들의 인생에 지속적으로 작용하고 있다. 물론 불우한 성장 배경을 지니지 않은 예외적인 노숙자들도 존재한다. 또한 불우한 가정환경 속에서 성장한 많은 사람들이 노숙자로 전락하는 것은 아니다. 그러나 현재의 노숙인들 중 다수는 불우한 가정환경 속에서 성장하였다. 성장과정에서 아동학대, 가정폭력 등을 경험하는 사례가 많고 동시에 부모의 알코올의존이나 정신질환을 경험하는 경우도 있다.(2) 저학력, 연소 취업부모의 이혼, 재혼, 조기 사망 등의 가족해체와 경제적 빈곤현상이 결합하여 대부분의 노숙자들은회적 측면일반적으로 노숙자들은 다음과 같은 역기능적 심리 사회적 특성을 지니는 것으로 보고된다.(1) 의타성: 거지근성 때문에 자급자족을 귀찮아하고 불로소득만 기대하는 심리(2) 욕구불만: 본능적인 욕구에만 급급하고 감사할 줄 모르는 행위(3) 낭비성: 장래를 위해 비축하는 것이 없고 현재의 소비와 탕진에 탐닉하는 생활(4) 역마성: 정서가 불안하고 방랑적 생활에 익숙한 행태(5) 자포자기: 신체적, 정신적 경함이나 열등의식으로 자신감과 의욕을 상실한 상태(6) 무책임: 실패와 소외감으로 책임감이 적고 반항적인 언행그러나 노숙자들의 이러한 부정적 특성과 부랑끼는 본래부터 타고난 것이라기보다는 오랜 노숙생활에 적응하기 위한 생존방식이라고 할 수 있다. 노숙자들은 끊임없는 이동을 통해 사회적 유대관계가 형성될 가능성을 감소시키고, 사회와 유리된 생활을 하게 된다. 이러한 방랑적 행동은 다양한 지역에 분포되어 있는 자원에의 접근성을 높이고, 자신을 표적으로 하는 폭력 등의 위험을 피할 수도 있게 해준다. 그러나 많은 노숙자들은 경험을 공유할 수 있는 가족간, 친구간, 노숙자간의 사회적 유대를 형성하고, 노숙자간 공동체적 관계를 통해 일자리, 무료급식, 숙박시설 등의 정보를 교환하여 생존의 가능성을 높이기 위해 노력한다4. 노숙자 지원사업의 필요성1) 원인론적 관점현대 사회에서 개인의 불행은 개인의 잘못이나 의지의 결여의 결과나 대가로 취급해서는 안 된다. 더구나 개인의 능력으로는 어떻게 할 수 없는 커다란 경제적, 정치적, 사회적 제환경 변화에 의한 희생이나 부적응의 결과로 불행을 맞은 경우에는 그 책임은 사회에 있고, 따라서 정부가 중심이 된 지원이 이루어져야 한다.따라서 우리 나라 노숙자 문제는 빈곤·주택문제, 대량실업에 따른 사회구조적 요인에 의해 발생한 것이기 때문에 대상자의 이익과 복지를 위해 정부가 지원책을 마련해야 한다. 사회복지의 역사에 있어서도 산업사회에서의 대량실업은 대부분의 사회에서 정부의 빈곤정책을 정당화하는 중요한 계기가 되었다. 산업사회에서고, 사회가 민주화되며, 사회발전에 따라 상승된 사회복지적 욕구를 중산층의 자발적 자선행위만으로는 충족시키는데 한계가 있음을 인식하게 되면서 이루어졌다.사회권적 입장에서 인간이 사회관계 속에서 행복을 원하는 것은 본능적인 것이며, 불행은 그 원인이나 결과 또는 조건여하를 불문하고 최선의 사회적 노력을 통해 치료되거나 예방되어야 한다. 이러한 맥락에서 모든 국가는 국민들에게 건강하고 문화적인 최저한도의 생활을 영위할 권리를 인정하여 인간의 생존권을 보장하고 있다. 따라서 모든 국민은 누구나 곤궁에 처했을 때에는 국가로부터 보장을 받을 권리를 지닌다. 우리 나라도 헌법 제34조 제5항에서 생활능력이 없는 국민은 법률이 정하는 바에 의하여 국가의 보호를 받는다 고 규정하고 있다. 따라서 지원을 받는 것은 단순히 국가나 사회의 선정이나 시혜가 아니라 국민의 권리라고 할 수 있다.5. 노숙자 지원사업의 목표와 방향1) 노숙자 지원의 목표노숙자는 예전부터 있어왔고, 갑자기 생겨난 사람들이 아니지만 사회에서 관심을 갖고 각종 매스컴이나 보도 등을 통해 알려지기 시작한 것은 IMF 이후이다. 노숙자 문제는 여러 요인들이 다중적으로 작용하면서 나타난다. 따라서 노숙자 문제에 대한 대책은 원인이 되는 요소들에 대한 다각적인 접근으로 구성되어야 한다.그러나 어느 나라에서도 노숙자 문제를 단번에 완벽하게 해결하는 것은 불가능하다. 따라서 우리 나라에서도 노숙자에 대한 시각을 수정하고 근본적으로 정책상의 원칙을 수립하는 일이 무엇보다도 시급한 과제이다. 우선 경제사정이 호전되어 일자리가 충분히 확보되기 전까지는 근본적인 대책이 있을 수 없기 때문이다. 또한 일자리가 있다 할지라도 노숙자들이 우리 사회에서 완전히 사라지는 것을 기대하는 것은 잘못된 생각이다.노숙자에 관한 문제는 일시적이며 개인적인 사회문제가 아닌 항시적이고 구조적인 사회문제로서 인식하고 이에 대한 장기적이고 체계적인 접근이 필요하다. 특히 실직으로 인한 노숙자에 대한 대책과 자발적으로 노숙을 택하는 노숙자들을 분리하여

사회과학| 2003.09.05| 10페이지| 1,000원| 조회(537)

노숙자, 사회정치, 노숙자지원사업

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[사회과 학습지도안] 사회과 학습지도안 세안 평가B괜찮아요

{사회과 교수·학습 지도안일 시 : 2002년 4월 23일 (화요일) 3교시장 소 : 1 학년 4 반 교 실대 상 : 1학년 4반 35명 (남 23명, 여 12명)지도교사 : 김 은 지 (인)지도교생 : 윤 성 희 (인)1. 단원명1) 대단원: Ⅱ. 중부 지방의 생활2) 소단원: 4. 발전하는 충청 지방2. 단원의 개관1) 대단원의 개관이 단원은 중부 지방의 지형적 특색을 이해하고 각 지역이 담당하고 있는 역할을 파악한다. 또한 중 부 지방의 각 지역마다 발달한 산업의 형태를 이해하고 지역적으로 가지게 되는 여러 문제점들을 해 결하고 각기 다른 자원을 개발하여 살아가는 모습을 배울 수 있다.소단원 1에서는 우리 나라의 중심지로서 중부지방을 이해하고 지형적 특색과 기후를 학습하게 된 다. 소단원 2에서는 수도권의 빠른 발달에 대해서 살펴보고 그에 따른 인구·산업의 집중, 환경·토 지 이용 문제 등을 파악한다. 또한 수도권에서 발달하는 산업의 여러 형태를 살펴본다. 소단원 3에서 는 관동 지방의 지역적 특색을 이해하며 그로 인해 발달한 산업에 대해서 학습하게 된다. 소단원 4 에서는 충청지방의 발전에 대해서 알아보고 다양한 관광자원을 살펴본다. 또한 지형적인 특색을 이 용하여 활발하게 이루어지는 간척 사업에 대해서 살펴본다.2) 소단원의 개관소단원 4. 발전하는 충청 지방에서는 대전을 비롯한 충청 지방의 도시들은 어떻게 변화하고 있는지 파악한다. 또한 충청 지방의 다양한 관광 자원은 어떻게 개발하고 보전하는지 살펴보며 간척 사업이 활발히 이루어지는 지역을 알아 보고, 문제점과 대책을 조사한다.3. 단원의 목표· 충청 지방의 여러 도시들의 지리적 위치를 이해한다.· 갯벌의 역할을 이해한다.· 간척 사업이 일어나는 지역적 특징과 간척 사업의 장·단점을줎이해한다.· 지형적 특징에 따라 달라지는 다양한 도시 발달을 파악한다.· 간척 사업이 주는 여러 영향을 파악하고 자신의 의견을 결정하는 능력을 갖는다.· 자연을 소중하게 생각하는 마음을 가진다.· 생태계의 보존을 고려하지 않는 정책에 대해 비판할 수 있다.4. 교재 연구- 활발한 간척 사업{【간척지의 입지 조건】1 해안선이 복잡하다.2 반도와 만·섬이 많다.3 수심이 얕다.4 밀물과 썰물의 차가 커서 간석지(갯벌)가 넓다.{{【황해안에 발달-태안반도해안】·과거 : 김, 굴 등의 양식업과 천일 제염업 활발·최근 : 대규모 간척 사업 추진(천수만, 서산 지구, 대호 지구 등){{간척사업≪핵심적인내용≫장점단점1 국토 면적 확대2 농경지, 공장 터, 주택지 확보3 관광지→주민들의 생활 모습 변화1 간석지의 역할 : 양식장으로 이용, 오염 물질 정화 기능2 간척과 환경의 변화 : 생태계의 변화, 바다 오염 등{간척 사업에 관해서 문제 의식을 갖고 환경 보전의 중요성 인식 ≪발전적 내용≫{5. 차시별 지도 계획{차시제 재주요 학습 활동자료1/3변모하는 도시들·지도를 통한 도시들의 위치확인·수로에서 육로로의 교통수단의 변화 확인·교통 수단의 변화에 따른 도시들의 발달의 차이 이해·관광자원의 개발교과서, 사회과 부도, OHP 자료, 파워 포인트2/3다양한 관광 자원·지역적 특징에 따라 다양하게 발달한 관광 자원 확인교과서, 파워포인트, 사진자료3/3활발한 간척 사업·황해안에서 활발하게 간척 사업이 이루어지는 원인 이해·지도를 통해서 충청 지방의 간척 사업이 일어나는 지역을 확인·간척 사업의 긍정적 혹은 부정적 영향에 대해 토의교과서, 파워포인트, 사회과 보충 교재, 사진자료, 신문 자료6. 지도상의 유의점◎ 이 단원은 간척 사업의 장·단점 두 측면을 골고루 인식할 수 있도록 지도해야 한다.◎ 이 단원에서는 충분한 자료를 제시함으로써 간척 사업의 진행에 대해서 학생들 스스로 진지하게 고민해 볼 수 있도록 지도해야 한다.7. 단원의 평가 계획· 우리 나라에서 충청 지방의 위치를 정확하게 이해하는가?· 간척 사업이 일어나는 지형적 특색을 이해하는가?· 간척 사업의 장점과 단점을 알고 있는가?· 우리 나라의 지도를 보고 간척 사업이 진행되는 지역을 알아 낼 수 있는가?· 간척 사업이 일어 나는 여러 가지 원인을 분석할 수 있는가?· 갯벌의 중요성을 인식하는가?· 간척 사업과 관련하여 생태계 보존의 중요성을 인식하는가?8. 본시 교수·학습 활동의 실제가. 제재 : 2-(4) 발전하는 충청 지방나. 학습 목표 : 간척 사업은 일어 나는 지역적 특색과 간척 후의 변화에 대해 이해할 수 있다.다. 교수·학습 과정안{.{학년반1학년 4반지도일시2002. 4. 23.( 화 ) ( 3 )교시지도교생윤 성 희단 원3. 활발한 간척 사업차 시3/3지도대상1학년 4반 35명본 시주 제간척 사업의 영향교 과 서70-72쪽지도장소1학년 4반 교실학습형태탐구 학습지도교사김 은 지 선생님학 습목 표.간척 사업이 이뤄지는 지역을 알며, 간척 후의 변화에 대해서 이해할 수 있다.학습 자료교과서, 사진 자료, 파워 포인트, 사회과 보충 교재 6호{학습과정교 수 - 학 습 활 동소요시간자료 및유의점단 계학습요소교 사학 생문제인식문제파악문제 탐색 및 문제 해결동기 유발문제확인학습 목표문제의 탐색▷ 서해 바다에 가본 경험이 있는 학생에게 질문하기▷간척 사업의 정의 질문하기- 간척 사업이 무엇인가요?▷ 활동 12의 지도 확인- 70쪽의 지도는 무엇을 나타내 고 있나요?- 왜 황해안에서만 간척 사업이 활발하게 이루어지고 있을까 요?▷ 갯벌에 관한 사진 제시- 갯벌은 어떤 역할을 할까요?▷ 간척 사업의 전·후 사진제시- 간척 전과 후에 달라진 점이 무엇일까요?▷학습문제 확인- 충청 지방에 간척 사업이 활 발하게 나타나는 이유가 무 엇일까요?- 간척 사업 이후에 나타나는 생태계의 변화를 알아 보기 로 해요- 작년 여름에 갔었는데, 동해랑 다 르게 물이 얕았어요.▷간척 사업의 정의 생각해보기- 바다를 흙으로 메꾸는 일입니다.- 간척 사업을 하는 곳을 나타내는 지도입니다.- 바다가 얕아서 육지로 만들기 쉽 기 때문입니다.- 바다가 더러워질 것입니다.5′5′1′15′사진 자료신문 자료▷ 황해안의 특징 설명하기▷ 간척지의 입지 조건 설명▷ 간척 사업의 사진 제시- 간척 사업의 장점과 단점은 무엇일까요?▷ 갯벌에 관한 자료 제시- 갯벌이 담당하고 있는 역할은 무엇이지요?- 갯벌을 보전해야 하는 이유는 무엇일까요?

교육학| 2003.09.05| 6페이지| 1,000원| 조회(1,230)

중학교, 학습지도안, 사회과

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