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  • [산업안전기사] 산업안전기사, 기계위험 방지기술 평가A+최고예요
    CHEP1. 기계의 안전1. 기계의 위험성 원인운동하는 적업점을 가진다. 작업점은 큰 힘을 가진다.동력 전달 부분이 있다. 기계는 부품의 고장이 있다.2. 기계 기구의 위험점 분류협착점: 왕복운동을 하는 동작부분과 고정부분 사이에 형성(프레스, 전단기, 성형기, 조형기, 굽힘기계)끼임점: 고정부분과 회전하는 동작부분이 함께 만드는 위험점(연삭숫돌과 덥개. 교반기날개와 하우징)절단점: 회전하는 운동부 자체의 위험이나 운동하는 기계부분 자체의 위험(밀링 커터, 띠톱, 톱날, 벨트의이음 부분)물림점: 회전하는 두개의 회전체에 물림, 회전체가 서로 반대 방향으로 회전(롤러, 기어)접선 물림점: 회전하는 부분의 접선방향(벨트와 풀리, 체인과 스프로킷, 잭과 피니언)회전 말림점: 회전하는 물체에 작업복 또는 머리카락 등의 말림(회전하는 축, 커플링, 돌출된 키나고정나사, 회전하는 공구)3. 위험점 5요소트랩(trap, 함정): 닫힘 운동이나 이송 운동에 의해충격, 접촉, 말림 또는 얽힘, 튀어나옴4. 기계 설비의 안전확보의 기본 3원칙기계 설비의 근본적 안전화간접적 안전 조치참조적 안전 조치5. 기계 설비의 근본적 안전화 확보를 위한 고려 사항① 외관적 안전화: 기계의 외형 및 돌출 부분의 덮개 설치, 구획된 장소에 동력 전도 장치 격리안전 색채 조절② 기능적 안전화: 작동 불량에 대한 안전 또는 페일 세이프, 자가진단③ 구조적 안전화: 설계 제작 단계에서 고려재료의 결함, 충분한 강도, 제작상 결함(가공상 잘못), 사용상 잘못④ 작업의 안전화⑤ 보수 유지의 안전화(보전성 향상)⑥ 표준화: 부품 교환 용이성안전율 = 극한강도/혀용응력 = 극한강도/정격하중 = 파괴하중/정격하중6. 기계 설비의 구조적 안전 조건① 안전 기능이 기계 장치에 내장되어 있어야 한다.② fool proof 의 기능: 작업자가 기계 취급시 실수하더라도 재해로 연결되지 않는다.③ fail safe 기능을 가질것: 기계 설비 또는 부품이 파손 고장 되더라도 기계 설비가 항시 안전방향으로 작동7. Foo격하중이다.11. 예방보전(PM)운동예지보전(PRM): 상태기준보전으로 시기에 따라 실시(일상, 정기)시간기준보전(TBM): 일정 기간을 정하여 보수상태기준보전(CBM): 설비의 고장 유무를 진단, 필요시기에 보수12. 바닥면과 샤프트까지 확보하여야 할 거리는 최소 150mm13. 모든 공구의 경도는 로크웰 경도 50~60 정도이다.14. 기계의 안전 조건: 외형의 안전화, 기능의 안전화, 구조의 안전화, 작업점의 안전화, 작업의 안전화작업보전의 안전화15. 방호장치가 제자리에 있는지 가장 확인하기 쉬운 방호 장치는 인터록 방호 장치이다.16. 기계설비의 손조작시 가장 중요한 것은 안전성이다.17. 기계 설비의 고장중 고장률이 가장 낮은 것은 우발고장이다.(일정형)18. 검사시에는 기계의 방호 장치를 해체하거나 사용중지를 할수 없다.19. 세이퍼는 방호울을 설치해야할 공작 기계다20. 안전장치의 기본 목적: 기계기능의 향상, 인적 물적 손실 방지, 위험 부위 접촉 방지21. 포집형 방호 장치는 위험원이 된다.22. 나사의 체결에 있어 진동, 하중 변화로 너트가 풀릴 위험을 방지: 분할핀, 조붙이, 멈춤나사CHEP2. 공작기계의 안전1. 선반1. 가공방식: 공작물을 주축에 고정 후 회전시키며 바이트를 이송하여 절삭(외경, 테이퍼, 단면, 측면,단, 절단, 홈, 드릴링, 나사, 총형, 널링)선반에만 칩 프레이커가 있다.수직 터릿 선반 등의 가공물에 설치할 방호 조치는 울, 덮개방호구: 실드, 척 커버, 칩 브레이커(바이트에 설치), 고정브리지위험 요인: 척 핸들의 이탈, 기어와 피니언, 거어와 랙, 돌출하여 회전하는 가공물2. 밀링1. 가공방식: 다인(만은 절삭날)의 회전 절삭 공구인 커터를 회전, 공작물이 테이블에서 이송되면서 절삭2. 머신의 크리 표시: 테이블 이동량(좌우×전후×상하)테이블 크기(길이×폭)테이블 윗면에서 주축 중심까지의 최대 거리네이블 윗면에서 주축 끝까지의 최대 거리3. 절삭 방향: 상향절삭- 공작물의 이송과 절삭 공구의 회전방향이 반대하향절온도변화가 심할때4. 덮개(방호장치)재료는 기계적 성질을 갖는 압연 강판이어야 한다.5. 안전대책: 숫돌 속도 제한 장치의 임의 개조 금지, 축 회전 속도(rpm)의 영구 표시,칸막이나 격리된 작업, 숫돌의 교체는 3분이상 시운전하고 정상 작업전에는 최소 1분이상시운전, 숫돌의 최대 회전속도 초과 금지, 투명 비산 방지판 설치탁상용 연삭기 경우 덮개의 노출 각도는 90도를 넘지 않아야 한다.6. 연삭기의 윈주 속도V = N l / 1000 (V= 원주속도, N= 분당 회전수, l= 원주길이 mm)7. 안전 커버의 최대 노출 각도탁상용: 90, 휴대용: 180, 원통형: 180, 절단 평면: 150상부 사용:60,플랜지의 바깥지름은 연삭기의 숫돌의 바깥지름 최소 1/3이상이 되어야 한다.연삭기 조정편과 연삭 숫돌 사이의 간격: 3~10mm워크레스트와 연삭 숫돌의 간격: 1~3mm일반 탁상용 연삭기의 숫돌 주축에서 수평 위로 이루는 원주 각도는 65도 이하로 한다.7. 목재 가공용 기계1. 목재 가공 둥근톱방호 장치: 테이블 아래 톱날의 덮개, 톱니 접촉 예방 장치(보호 덮개), 반발 예방 장치(분할날)유자격자만이 취급※. 둥근톱 사용시 주의사항작업자는 톱날의 회전방향의 반대방향에 위치해야하며 톱날이 재료보다 너무 높지 않게 한다.톱의 두께 및 목과 분할날 두께의 관계 1.1 t1 ≤ t2 ≤ b둥근톱 분할날의 최소 길이L = π D / 6 (L= 분할날 최소길이, D= 톱날의 지름)목공용 둥근 톱날의 가장 필요한 위험방지는 반발예방장치이며, 원형톱기계는 톱날 접촉 예방방지이다.2. 동력식 수동 대패방호 장치: 테이블 아래 대팻날 방호, 날접촉 예방 장치, 밀기 막대날접촉 예방 장치: 가동식- 적살에 필요하지 않는 부분은 자동적으로 덮고 있는 구조고정식- 가공재의 폭에 따라 덮개의 위치를 조절대패날은 작업자에 대해 반대방향에 위치해야 한다.8. 기타정 작업에서 머리의 모서리 는 3R기계구성부분의 안전화는 재료의 강도, 균열, 부식과 관계있다.안전장치 중 커베이어에면의 무방호 상태, 대형 프레스는 손의 구속이 안됨.4. 양수 조작식(양손 조작식): 기계를 가동할 때 손이 위험점에 놓이지 않도록 조작 단추나 레버를 2개 준비하여 동시에 작동시키도록한것.(단 단추나 레버의 거리는 300mm 이상 격리)- 종류① 양수 조작식: 양손으로 조작 장치를 누르고 있으면 기계는 작동하지만 한 손이라도 떼면 즉시 정지일정시간에 동시에 조작하여야만 작동한다.기계 작동후 위험점에 손이 도달하지 못하도록 조작 장치를 위험 한계에서 안전거리이상 떼어서 부착안전거리(D) = 1.6 (T1 + Ts), 인간 손의 기준 속도는 1.6 m/s② 양수 기동식: 조작 장치를 양손으로 1회 누르면 기계가 작동하며 정지는 정지 조작을 하거나 1행정뒤 자동 정지- 슬라이드 핀 클러치가 적용된 기계에는 반드시 1행정 1정지 기구가 구비되야 하며 위험 한계에 손이미칠 위험을 대비하여 급정지 기구가 구비되어야 함.- 급정지 기구: 리밋 스위치에 의해 슬라이드나 링크축의 움직임을 검지하는 방식콘덴서 충방전에의한 방식타이머 방식안전거리(D) = 1.6 Tm (기출 시험에서 안전거리는 항상 360mm 이다.)- 급정지 기구에 의해 작업자는 슬라이드에 방호되며 급정지 성능이 양호하면 안전거리가 짧아 작업능률이 향상된다. 단 클러치, 브레이크의 기계적 고장에 의한 이상 행정에는 효과가 없다.③ 양수 조작식의 장 단점장점 단점행정수가 빠른 기계에 사용 가능 행정수가 느린 기계에는 사용 부적당다른 방호 장치와 병용, 시계 차단이 없음 기계적 고장에 의한 2차 낙하에는 효과가 없다.양손을 사용하므로 정상 작업시 완전 방호5. 광전자식: 작업자의 신체 일부가 위험 구역내에 접근할 경우 센서에의해 작동하던 슬라이드가 급정지하는 장치현장에서 잦은 고장으로 근로자들이 회피하나 , 시계 차단이 없어 작업에는 지장이 없음- 연속 운전 작업 및 방 스위치 조작에 사용되며 급정지 장치 구비 기계에 사용굽힘 가공 등의 2차 가공 및 순차 이송 가공에 사용되며 안전거리가 짧아 작업 능률이 향상된프레스 금형의 표시사항: 사용 가능한 압력능력, 길이, 총 중량, 상형 중량- 작업중인 운반 차량의 구내 운행 속도는 8 km/hCHEP4. 기타 산업용 기계1. 롤러기: 롤러를 이용 금속 또는 비금속 재료를 가동하는 기계1. 종류밀기(mill): 수평으로 설치되어 서로 반대 방향으로 회전하는 2개의 인접한 금속 롤로 구성고무, 플라스틱 화합물캘린더기(calender): 반대 방향으로 회전하는 2개 이상의 금속롤로 구성(코팅, 플라스틱 화합물의 연속적 판가공)2. 재해 및 방지 대책작업자가 작업 중 신체 일부가 말려 들어가는 재해와 회전풀리, 벹트 등과의 접촉으로 인한 재해방지 대책: 고정 가드(덮개), 작업점 접근 통( 양수 조작식, 전자식 원격 조정)위험점에 있을시 작동 불가(전자 감응식), 재료의 자동 이송, 특수 공구 사용 등롤러기 가드의 개구부 간격Y = 6 + 0.15 X (Y= 개구부 치수, X= 최대 안전거리(mm)3. 방호장치 중 급정지 장치의 설치 거리로프식: 바닥에서 1.8m 이하 손조작식: 밑면에서 1.8 m복부 조작식: 밑면에서 0.8~1.1m 사이 무릅 조작식: 밑면에서 0.6 m 이내4. 급정지 장치는 위험 기계의 구동 에너지를 작업자가 차단할 수 있는 장치이다.5. 압연기의 자립조건은 즉 재료가 자력으로 롤러에 물려드는 한계의 마찰각(α)과 접촉각(β)의 관계α = β2. 원심기원심기는 덮개를 설치하고 내용물을 꺼낼때 기계의 운전이 정지되어야 하며 원심기의 최고 사용 회전수를 초과하여 사용해서는 안된다.매년 1회 이상 자체 검사(회전체, 추죽의 축받이부, 브레이크, 외각의 이상, 볼트의 풀림 유무)3. 아세틸렌 및 가스 집합 용접 장치1. 재해 및 방지대책: 아세틸렌 및 가스의 재해는 폭발 위험성이다. 폭발은 공기, 가연성 가스, 점화원의 요소에 의해 발생즉 용접 장치에서 발생하는 재해는 가스의 역화 및 역류에 의한 것으로 이를 방지하기 위해 안전기를설치하여야 한다.즉 용접 작업중 취관에서 역화하거나 취관 내에서 산소의 가스로의 역하 할때
    생산/제조/기계기능사| 2004.02.07| 16페이지| 1,500원| 조회(2,313)
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  • [자격 시험] 산업안전기사
    ● 인간-기계 체계의 주목적은 안전의 최대화와 능률의 극대화이다.● 현실적으로 시스템 사용시 정비나 보수는 필수 불가결한 작업이다. 이러한 적업으로 인해 시스템의신뢰도 함수가 영향을 받는 구조는 직렬 구조이다.병렬구조는 항고기나 열차의 제어장치처럼 한 부분의 결함이 중대 사고를 일으키는 구조로 결함이경신부품의 기능을 대체할 장치를 중복 부착한다.● 폐쇄루프제어 : 제어결과를 목표와 비교 상이할 경우 다시 피드백하여 수정해 나가는 제어방식개방루프제어 : 항공기의 방향조정 등의 사전에 충분히 알고 조정방향을 프로그램함● 시스템이 직렬계 경우 체계의 수명은 평균고장시간을 그 요소의 개수로 나누어 준다.● 인간의 장점 단점구분 장점 단점감각입력특성 감각기는 대상의 질적 특징을 상세하게 분석 감각기는 물리현상의 제한된 대상만 직각패턴인식에 의해 대상을 직관적 인지 패턴인식에의해 착시, 감각특성에 의해 착각예측 주의에 의해 특정 필요 신호를 선택 예측을 못할 시 주의가 생략되기 쉽다.운동출력특성 양발로 서서 행동, 자유도가 크다. 서 있는 자세로 불안정, 현기증을 일으킴양손에 의해 다차원 동작, 숙련 창조성 발휘 출력에는 기계적 한계, 외부 작용에 동작이흐트러지기 쉽다.중추처리특성 지식 체험의 기억, 학습능력 우수 유사 기억으로 혼란과 망각직선적 사고의 유연 합리적 판단. 노리적 사고 판단 시간이 늦고 긴급시 판단이 흐려짐상황에 따라 신속 판단, 의지적 억제로 합리적 판단이 요하지 안는 단순 동작의 반복에행동을 함 약하고 쉽게 의식이 둔해지거나 피로해짐발상과 창조 호기심이 풍부 종래의 규율 습관 무시주체적 활동, 의욕과 실천력으로 능력이 배가 욕구 만족을 위해 수단과 방법을 가리지 않음● 기계고장률의 모형초기고장 : 설계 구조 결함, 불량 제조, 생산과정의 품질관리 미비로 발생점검 및 시운전으로 사전에 방지감소형이며 예방 보전에는 디버깅(결함을 찾아 고장률을 안정), 번인(장시간 작동 그동안고장을 제거), 에이징(3년 시운전, 비행기)우발고장 : 신뢰도는 지수형, 고장까 및 설비가 당하는상해 및 손상을 최소한으로 줄이는것● 부품 배치 및 기타 배치에서 위치를 정하는 기준은 중요성의 원칙과 사용빈도의 원칙이다.● 인간- 기계 시스템에서 제어수동 제어: 연속적 추적 제어, 계층 구조적 제어, 시간 차트 제어자동 제어: 시퀸스 제어, 되먹임 제어, 오토메이션● 인간이 현존하는 기계를 능가하는 기능저에너지 자극 감지, 복잡 다양한 작극의 형태 식별, 예기치 못한 사건 감지(느낌 예감), 다량 정보를장시간 기억하고 필요시 회상, 관찰을 일반화하여 귀납적으로 추리, 원칙을 적용 문제해결, 어떤 운용방법 실패시 다른 방법 선택(융통성), 다양한 경험을 토대로 의사결정과 비상시 임기웅변, 주관적으로추산하고 평가, 문제 해결에 있어 독창력을 발휘, 과부하상태에서 중요한 일만 전념● layout의 원칙 : 기계배치 집중화, 운반적업 기계화, 중간부분의 중복부분 제거(인간이나 기계의 흐름을 라인화)● 인간공학의 연구 목적 및 방법에서 인간 기준의 기본유형인간의 성능 척도, 주관적 반응, 생리학적 지표, 사고 및 과오 빈도● 작업 설계시 고려 사항은 작업의 확대, 작업 효율화, 작업 만족도(철학적 고려사항), 작업 능률, 생산성● 인간 기계 체계의 분석 방법 중 OSD에서 사용되는 기호기본 기호: ○: 수신정보 □: 행동 ▽: 전달정보● 인간 - 기계 관계 측정법(인간공학 연구 방법)순간 조적 분석, 지각 운동 정보 분석, 연속 컨트롤 부담 분석, 전작업 부담 분석,기계의 상호 연관성 분석, 사용빈도 부담 분석● 인간 -기계 체계의 설계시 인간 공학의 가치적절한 배경,장비, 환경, 직무 훈련비용의 절감, 인력이용률의 향상, 사고 및 오용의 손실 감소생산 및 정비 유지의 경제성 증대● 자동제어 중 피드백은 기계적 변위 제어, 제어의 목표치와 상태 비교, 자동 동작으로 일정한 값 유지● 인간의 실수 중 개인능력에 속하는 것은 긴장수준, 피로상태, 교육훈련이다● 인간 기계계에서 의사결정을 실행에 옮기는 과정은 조작이다.● 인간의 감각 중 반응시간이 가 들이는 기계에서 정보의 변수는 규칙성, 정확성, 빈도등이며 강도는 청각적 식별 차원이다.● 고장모드의 예측선정1. FMEA의 전기계통 item: 개방, 탈락, 잡음, drift, 입출력 불량, 정연 불량2. 기계적 item: 변형, 마모, 파손, 탈락, 가열3. 유체계 item: 누설, 부식, 폐쇄● 사고의 외적 요인으로 4M은 man, machine, media(method), management● 인간의 피로에 영향을 미치는 기계적 인자는 기계의 종류, 조작부분의 감촉, 기계의 색이며 기계의 크기와는 관계없다.● 기억은 24시간 이내에 50%이상을 망각한다.● 동작경제법칙(인간의 동작을 분석)1. 동작 활용의 원칙: 발 또는 왼손으로 할수 있는 것은 오른손을 쓰지 않으며 양손으로 동시에 작업을시작하고 동시에 끝낸다.2. 작업량 절약의 원칙: 적게 운동하며 재료나 공구는 취급 부근에 정돈, 동작의 수와 양을 줄일것,물건을 장시간 취급시 장구를 사용3. 동작 개선의 원칙: 동작은 자동적으로 리드미컬한 순서로. 양손은 동시에 반대 방향 및 좌우대칭적으로 운동, 관성 중력 기계력 등을 이용, 작업점의 높이를 적당히하여 피로를 줄인다.● 계기반 panel의 형중 원형 눈금은 대략적 값과 시간적 변화를 필요한 경우에 쓰이며계수형은 정확, 정밀값에 쓰인다.● 인간의 에러의 주요소인 정신력과 관계있는 성리적 조건: 피로, 생리적이상, 정신력의 부족근육운동의 부적합은 물리적 요인이다.● 기계의 표시기에 해당하는 인간계의 것은 감각기이다.● 사정효과란 조작자는 작은 오차에는 과잉반응하고 큰 오차에는 과소반응을 한다.● display의 기본 요인: 확인, group편성, 관련성, 가시성● 음량수준 측정 3가지: pohn에 의한 음량 수준, 인식 소음 수준, sone에 의한 음량 수준● 기계의 저장 방법: 자기 테이프, 녹음 테이프, 편치카드● 기계설비의 안전성 평가는 본질적으로 기계에 취해지는 것으로 작업자의 교육과는 관계가 멀다.● 작업 위험 분석의 5단계기초조사 → 작업각도는 수직으로 부토 15~35도이다.● 산소의 소모율 즉 소비량에 의해 작업 동작 에너지 소모량을 측정하는 것은 에너지 대사율이다.● 에너지 대사율에 따른 작업 강도 구분경작업: 0~2 중(中)작업: 2~4 중(重)작업: 4~7 초중작업: 7이상● 형상이나 크기등을 통일된 형태가 되도록 조작하는 과정을 공간의 시각화라 한다.● 인간 에러의 직접적 요인은 선천적 특성과 후천적으로 다듬어진 재능이며 직장의 성격은 간접적 원인.● 열 손실률 (R) = 증발에너지 (Q) / 증발시간 (T)●A 자극이 있은 후 동작 개시까지는 자극의 정도에 따라 어느 정도 차이가 있다. 이와 같이 반응의 지연이있는 이유는 중앙 처리의 지연 때문이다.●2 인간 에러의 분류1. Primary error(1차 에러): 작업자 자신으로부터 발생한 과오2. Secondary error(2차 에러): 작업 형태나 조건 중에서 다른 문제가 생겨 그 이유로 필요한 사항을실행할 수 없는 과오3. Command error: 작업자가 움직이려 해도 움직일 수가 없어 발생하는 과오● 진전은 떨지 않으려는 노력으로 정지 조종의 원인이 되며 수직운동시 발생되는 문제의 병은 요통이다.진전이 가장 작게 일어나는 경우는 손이 심장 높이에 있을때이며 많은 경우는 서서 작업하는 것이다.● 작업 설계의 고려 사항은 작업 확대, 작업 효율화, 작업 만족도로 인간요소적 접근 방법은 작업에 대한능률과 생산성 강조이며 철학적 접근은 작업 만족도 이다.● 회화이해의 주파수는 500~3500Hz이고 가청 범위는 2000~20000Hz이다.● 중 (heavy) 작업의 산소 소비량은 1.5~2 ℓ/분이다.● 신체의 안전성을 증대시키기 위해 모멘트의 균형을 고려, 몸의 무게 중심을 낮추고 무게 중심을 기저내에 들게 한다. 기저를 크게 한다.● 인간의 신체 부의의 동작은굴곡: 부위간 각도 감소 신전: 부위간 각도 증가내전: 몸의 중심선으로의 이동 외전: 몸의 중심선으로부터의 이동내선: 몸의 중심선으로의 회전 외선: 몸의 중심선으로부터의인간공학의 결함이나 부적합성● 거리가 증가함에 따라 조도는 (조도=광도/거리²) 감소한다.● 산소빚은 어떤 작업 및 운동시 생성된 피로가 적시에 제거되지 않아 작업 및 운동이 끝난 후에도 여분의산소가 필요한데 이 여분의 산소를 산소빚이라 한다.● 옥내 반사율의 순서: 천정-벽-가구-바닥● 색채의 의미적색: 공포, 열정, 애정, 활기, 용기, 황색: 주의, 조심, 희망, 광명, 향상청색: 진정, 냉담, 소극, 소원 녹색: 안전, 안식, 평화, 위안자색: 우미, 고취, 불안, 영원적색, 확색: 경고 청색: 지시 표시용 흑백색: 방향표시 및 통획구획선● 피로의 분류: 정신, 급성, 육체, 만성, 기계● 산업안전보건법상 조명도초정밀 작업: 750 lux 이상 정밀 작업: 300 lux 이상보통 작업: 150 lux 이상 기타 작업: 75 lux 이상● 소음으로 인한 청력 손실은 4000Hz 에서 크게 나타난다.● 유리나 플라스틱 조명은 투명 조명을 하면 사고의 원인이 된다.● 공기의 온열 조건 : 복사온도, 기온, 습도, 공기의 유동● 실효온도(감각온도)에 영향을 주는 요인: 온도, 기류, 습도● 물건이 보이게 하는 조건: 색채, 대비, 시각시식별에 영향을 주는 조건: 광도, 조도, 광속발산도, 반사율, 대비● 인간의 수작업 분석시 골격체계의 구성은 근육, 신경, 관절이다.● EMG: 근육활동 척도(근전도) ECG: 심전도 GSR: 피부 전기 반사● 시스템의 분석 종류1. PHA(예비 위험 분석): 모든 시스템 안전 프로그램의 최초 단계의 분석으로 시스템 내의 위험요소가얼마나 위험한 상태에 있는지를 정성적으로 평가PHA의 분류 : Class1 : 무시, 시스템의 성능, 기능, 인적 손실이 없는 상태Class2 : 한계적, 시스템의 전능저하가 중대한 손해를 입히지 않고 제어가 가능한 상태Class3 : 인간의 과오 및 기타 사항이 시스템의 성능을 저하시켜 중대한 지장을 초래하거나인적 부상을 가져오므로 즉시 수정 조치가 필요한 상태Class4 : 파국적, 인간의 과오 서.1
    생산/제조/기계기능사| 2004.01.29| 8페이지| 1,500원| 조회(798)
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  • [국제관계] 독도의 영유권
    독도에 대한 한국과 일본의 갈등1. 우리의 입장정부는 독도문제에 관해 「무대응」이 최선책이라는 인식을 갖고 있다. 현재 우리가 독도를 실효적으로 지배하고 있는 만큼 일본측의 「시비」에 일일이 대꾸할 필요가 없다는 것이다. 우리측 입장의 근거는 아래와 같다.1)·지정학적 근거우리 영토인 울릉도에서 독도까지의 거리는 48리인데, 일본 은기도에서는 이 거리의 약 2배인 82리이다. 따라서 지정학적으로 가까운 우리 나라에 포함되어야 한다2)·역사적 근거1. 독도는 신라시대에 울릉도와 더불어 우산국을 형성하였으며, 우산국은 신라 지증왕 13년 (512년) 신라에 귀순하여 왔다. 그 이후 계속 고려와 조선을 거쳐 현재까지도 우리 나라의 관리하에 있다.2. 일본이 1905년 도근현시 40호 행정조치를 취한 것은 독도가 일본의 고유영토가 아님을 실증하는 것이다.3)·국제법상 근거1. 그 지역이 주인이 없어야 한다.2. 영역취득의 국가의사가 있고, 그 의사를 대외적으로 공표 하여야 한다.3. 그 지역의 실효적인 점유가 있어야 한다4)·카이로 선언포츠담선언 '카이로선언'을 보면 폭력과 강요에 의해 취득한 모든 영토를 돌려준다는 구절이 있으며, 일본은 포츠담선언을 통해 카이로선언을 전적으로 수용한다는 것을 선언하였으므로, 폭력과 강요에 의해 빼앗겼던 독도를 일본은 당연히 포기해야 한다.당시 일본의 폭력성을 증명하는 대표적 예가 '고종강제퇴위'사건이다. 일본은 1905년 그들의 강요로 체결된 을사조약으로 대한제국의 외교권을 빼앗는다. 이에 대항하여 고종황제가 국가의 자주권회복을 위해 헤이그로 밀사를 파견한자 일본은 이를 빌미로 궁궐밖에 대포를 배치한 채 고종황제를 위협하여 강제 퇴위시켰다5)·국제 사회 상황에 따른 우리의 입장독도가 역사적으로나 국제법상으로 대한민국의 영토라는 정부의 입장은 확고하다. 그러나 일본이 독도에 대한 영유권을 주장하고 나올 경우 우리도 같이 영유권을 주장하며 맞대응 하면 국제적으로 독도가 분쟁 수역이라는 인식을 심으려고 하는 일본측의 의도에 말려드는 꼴이 된다. 따라서 소리나지 않게 독도에 대한 실질적 점유를 강화함으로써 일본이 제풀에 지쳐 포기하도록 만드는 것이 정부의 전략이라고 할 수 있다.현재 독도에 접안시설 공사를 벌이고 있는 것도 이러한 전략의 일환이다. 일본이 독도 영유권을 「탈환」하기 위해 당분간 실력행사에 나설 가능성은 없다는 것이 정부의 판단이다. 이는 한·일 관계를 돌이킬 수 없는 상태로 만들뿐만 아니라 국제적으로도 커다란 비난의 대상이 될 것이기 때문이다. 일본의 문제제기는 훗날을 기약하기 위한 「기록용」인 셈이다. 그러나 정부의 「무대응」 전략에도 한계는 있다. 94년 발효된 유엔해양법협약에 따라 전세계가 바다의 경계선을 긋기 위한 작업(EEZ)에 들어갔고 한·일 양국도 그 예외가 아니기 때문이다.흔히 말하는 배타적 경제수역(EEZ : Exlusive Economic Zone)은 그 수역의 주인이 되는 연안국이 그 수역 안에서 돈벌이가 될 만한 모든 경제적인 활동을 배타적(독점적)으로 할 수 있는 수역을 가리킨다. 이 수역은 영해와 공해의 중간에 자리잡는 '제3의 수역' 이다. 이 수역의 성격은 경제 활동 면에서는 영해와 같고, 선박이나 비행기의 통과와 국제 통신 등에 있어서는 공해와 같다.이 수역의 주인이 되는 연안국이 배타적으로 누릴 수 있는 권리는 대강 다음과 같다.-생물, 비생물 자원의 탐사와 개발 및 보존과 관리-수력, 조력, 풍력 발전을 비롯한 경제적 탐사와 개발-인공섬 시설 및 구조물을 설치 운영하는 권리-해양 환경의 보호 보존에 대한 관할권-해양에 대한 과학적 조사권이상과 같은 특성 때문에 이 수역을 '자원 영해'라고 부르기도 한다. 하지만 이 수역에서 다른 나라들의 모든 권리가 박탈되는 것은 아니다. 다른 나라들은 이 수역에서 선박 항해 및 비행기상공 비행의 자유와 해저 전선 파이프라인 부설 등의 자유를 지닌다.앞으로의 협상추이에 따라서는 독도문제가 국제해양법재판소등의 심판대상이 될 가능성도 배제할 수 없다. 그러면 정부가 아무리 무시하려고 해도 일본과의 영유권 다툼은 피할 수 없게 된다. 정부는 이런 상황이 오더라도 일본측의 논리를 제압할 수 있는 아직 공개하지 않고 있는 각종 역사적 자료와 지도들을 충분히 확보하고 있다고 자신하고 있다.2. 일본의 입장일본 정부가 독도를 일본영토로 편입한 것은 1905년 1월28일. 그로부터 4주 뒤인 2월22일 시마네 현은 현 고시40호로 우리의 독도를 「다케시마」죽도로 명명, 오키도사의 소관으로 둔다고 공시했다. 그후 독도는 1952년 1월 18일, 대한민국 국무원 고시 제14호로 「인접 해양의 주권에 관한 대통령 선언」을 발표하였다.이 선언에서 규정하는 해양 경계선은 한˙일 두 나라 사이의 평화가 유지되기를 바란다는 뜻으로 '평화선'을 규정하였고, 그 뒤 51∼65년의 한일국교정상화 협상과정에서 두 나라간의 외교문제로 논쟁대상이 되었으나 그 해결이 뒤로 미뤄져 지금에 이르고 있다.집권 자민당은 최근 선거공약과 정책지침에까지 공공연히 독도 영유권주장을 포함시키는 등 독도문제를 수면 하의 영토문제」에서 「수면 위의 영토분쟁」으로 부상시키고 있다. 일본이 독도 영토편입을 주장하는 근거는 첫번째로, 근세초기 이래 독도는 일본영토였고 영토편입 직전까지 오랫동안 일본이 「실효적 경영」을 했으며 두 번째로, 영토편입 당시 독도는 주인 없는 돌 섬이었으므로 「무주물선점」을 한 것이라는 두 가지 논리로 집약될 수 있다.또한 일본은 제2차 세계대전의 결과를 마무리하기 위해 연합국과 일본 사이에 맺어진「대일평화조약」에 실려있는 제2조 (a)항 일본은 한국의 독립을 인정하고, 제주도, 거문도 그리고 울릉도를 포함하는 " 한국에 대한 모든 권리, 권원과 청구권을 포기한다."의 세 섬에 대한 해석에 있어서 우리 나라와 일본은 큰 의견차이를 보이고 있다.우리 나라는 이 세 섬의 한국의 영토에 포함되는 중요한 섬의 예로서 언급된 것이며, 따라서 울릉도에 딸린 섬인 독도는 당연히 한국의 영토에 포함된다고 보고 있다. 반면에 일본은 이 세 섬은 한국 영토의 가장 바깥쪽에 있는 외곽선을 표시하는 섬들이며, 따라서 독도는 한국 영토에서 제외된다고 주장하고 있다.
    사회과학| 2001.11.22| 3페이지| 1,000원| 조회(494)
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  • 인터넷이 기업활동에 미치는 영향
    인터넷이 기업활동에 미치는 영향기업이 인터넷 시대에 경쟁우위를 확보하기 위해서는 지금까지와 다른 전략과 접근법이 필요한 것이 아니라 인터넷을 기존의 전략과 경쟁 방식에 대한 보완적 역할을 수행하는 것으로 이해하고 활용해야 한다.인터넷이 산업구조와 경쟁우위에 미치는 효과 및 인터넷이 제공하는 기회에 대해 알아본다.흔히들 인터넷은 우리를 둘러싸고 있는 모든 것을 변화시킨다고 한다. 이러한 현상은 특히, 기업 경영에서 두드러지게 나타나는 듯 하다. 즉 인터넷은 저렴한 비용과 용이한 접근성으로 광범위한 연결성을 제공해 주는데, 이러한 인터넷의 속성이 기업의 경영 및 경쟁 전략과 관련된 기존의 룰과 사업 모델을 완전히 재검토하도록 하고 있다는 것이다. 실제로 일부 기업들은 인터넷을 활용하여 기존의 품질경쟁에서 가격 경쟁으로 경쟁의 룰을 변화시킴으로써 산업의 경쟁구조와 수익성을 근본적으로 바꾸기도 한다.그러나 인터넷이 경영전략의 효용성을 감소시키고 기존의 게임 룰을 완전히 변화시키는가를 판단하기 위해서는 보다 면밀한 검토가 필요하다. 지난 수 십 년 간 기업의 전략을 이끌어 온 사상은 기업 활동과 관련된 경영자의 의사결정을 지원하는‘경영 정책 또는 계획’, 산업구조 및 경쟁자를 분석하는‘경쟁 분석’, 경쟁우위 원천을 다루는‘핵심 역량’ 등 몇 가지를 지적할 수 있다. 문제는 인터넷이 이들 경영전략의 본질적인 기능에 어떠한 영향을 미치는가 하는 점이다.일부는 인터넷의 등장으로 인해 환경이 급변하고 경영의 스피드가 중요해짐으로써 상대적으로 안정적인 환경과 정확한 예측에 기반을 두고 있는 전통적 개념의 전략이 그 효용성을 상실해간다고 주장한다. 이러한 상황에서는 중장기 경영전략이라는 것이 반드시 달성해야 할 계획이라기보다는 운에 의해 달성 정도가 결정되는 것 정도로 인식된다는 것이다. 또 포터가 강조하는 산업구조 분석도 해당산업과 경쟁자, 공급자, 잠재적 진입자 등이 명확히 규정되어야 하는데, 인터넷의 등장과 빠른 기술 발전으로 인해 이들 요소에 대한 구분이나 분석 자체가 어터넷이라는 것은 기존의 전통적인 사업방식을 지원하고 보완해주는 수단의 성격이 강하기 때문이다. 그렇다면 인터넷을 활용하여 어떻게 경쟁우위를 확보하고 성과를 높일 수 있을까? 이에 대한 답을 얻기 위해서는 인터넷이 산업 구조와 경쟁 우위에미치는 효과를 먼저 분석할 필요가 있다.인터넷의 등장은 두 가지 측면에서 산업에 영향을 미치고 있다. 첫째는 온라인 경매, e-Marketplace 등 새로운 산업을 탄생시켰다는 점이며, 둘째는 커뮤니케이션과 정보 수집 및 거래 비용을 절감시킴으로써 산업 내 효율성을 제고 시켰다는 점이다.그러나 인터넷에 의해 탄생된 신산업이든 기존 산업이든 간에 이들 산업의 수익성은 여전히 전통적인 전략에서 이야기하는 요인들에 의해 결정되어 진다고 할 수 있다. 예컨대, 신산업의 경우에도 산업의 수익성을 결정짓는 공급자, 경쟁자, 고객, 유통채널 등의 경쟁 요인들을 분석함으로써 미래의 경쟁 구조와 수익성이 어떻게 변화될 것인지를 파악할 수가 있는 것이다. 문제는 이들 경쟁 요인들이 산업마다 상이하고 시간에 따라 급변하기 때문에 인터넷이 산업의 장기 수익성에 미치는 효과를 평가하기에는 다소 어려움이 있을 수 있다는 점이다.인터넷이 산업구조와 기업에 미치는 효과에는 긍정적인 면과 부정적인 면 모두가 있다. 즉, 인터넷은 정보수집을 용이하게 하고 구매, 마케팅, 유통상의 어려움을 감소시키며 구매자와 판매자를 용이하게 연결시켜 주는 등 산업의 효율성을 증대시키는 효과를 지니고 있음에도 불구하고, 기업이 이러한 효과를 자사의 이익으로 연결시키기는 더욱 어려워지고 있다. 이는 인터넷이 정보수집을 용이하게 하여 구매자의 힘을 증대시키며, 기존 채널에 대한 의존성을 저하시켜 진입장벽을 낮추는 등 경쟁을 보다 격화시키기 때문이다. 예를 들어 현재 많은 닷컴 기업이 합병되거나 철수를 하고 있어 한편으로는 경쟁이 줄어들지만, 다른 한편으로는 낮은 진입 장벽으로 인한 신규 닷컴 기업의 등장과 기존 기업의 인터넷 사업 진출로 인해 경쟁이 더욱 치열해지고 있는 것이다.xcellence)을 확보하거나 또는 차별적인 제품과 서비스(Product & Service Leader-ship)를 제공할 수 있는 독특한 포지션을 택하는 것이다. 물론 이 양자 모두를 추구할 수도 있다.먼저, 인터넷은 실시간으로 정보를 교환할 수 있게 함으로써 가치사슬 전반의 효율성을 높여준다. 기업들은 이러한 인터넷을 활용하여 경쟁사보다 높은 운영 효율성을 확보함으로써 경쟁우위를 지닐 수 있게 되지만, 다른 한편으로는 모방이 보다 용이해짐으로써 경쟁우위를 지속하기가 더욱 어려워졌다. 즉, 오늘날에는 많은 기업들이 인터넷을 활용하여 유사한 사업 모델과 시스템을 단기간에 개발, 모방하고 있으며, 그 결과 운영 효율성 제고를 통한 경쟁 우위의 지속성 확보가 점점 더 어려워지고 있는 것이다.경쟁우위 확보의 또 다른 대안은 경쟁사와는 차별화된 포지션을 확보하는 것이다. 향후에는 가치창출 네트워크상의 핵심활동을 장악하고 이를 바탕으로 개별 가치사슬 상에서 최상의 역량을 지닌 다른 기업들과 파트너십을 형성하여 다양한 사업모델을 수행하는 가상기업(Virtual Corporation)이 활성화될 것으로 보인다. 디지털 기술의 발달로 인해 관련정보의 검색, 타 기업과의 정보공유, 거래업체의 변경 등이 매우 저렴하고 용이하게 이루어질 수 있게 됨에 따라 적어도 한 분야에서 만이라도 차별적 경쟁우위를 확보하지 못한 기업은 경쟁에서 도태될 수밖에 없게 될 것이기 때문이다. 이에 따라 기업들은 자신이 가장 잘 할 수 있는 분야에 역량을 집중하고 이를 바탕으로 가치창출 네트워크에 참여, 사업활동을 수행하게 될 것이다.어느 경우이든 인터넷을 활용하여 경쟁우위를 확보하기 위해서는 각자의 포지션에서 인터넷이 제공하는 기회를 정확하게 파악해야 한다. 기존사업과 관련하여 인터넷이 제공하는 기회(e-opportunity)는 다음 세가지 측면에서 살펴볼 수 있다.첫째는 운영적 측면에서의 기회(e-Operation)이다. 이는 인터넷을 활용하여 사업이나 공급 사슬의 운영 방식, 제품이나 서비스의 효과적 활용을 통해 하류부문과 관련된 활동의 효율성을 제고하는 것을 의미한다. 이러한 e-Marketing에서는 기존제품의 제공 방식이나 관련 서비스의 범위를 변경, 확장하는데 주안점이 두어지며, 기존기업과 닷컴 기업의 경쟁이 치열하게 벌어지는 분야이기도 하다.셋째는 고객의 입장에서 그들의 니즈를 파악하고 개인별로 차별화된 서비스를 제공하는 서비스 측면에서의 기회(e-Service)이다. 자동차 서비스 분야에서 세계 최고 기업이 되고자 노력하는 포드나, B2B Marketplace를 형성하고 있는 여러 닷컴 기업이 인터넷이 제공하는 e-Service 기회를 추구하고 있는 대표적 예라 할 수 있다.이처럼 인터넷은 과거의 전략적 아이디어나 개념을 보다 용이하게 확장하고 적용할 수 있게 해준다. 따라서 우리는 인터넷을 기존의 전략과 경쟁방식에 대한 보완적 역할을 수행하는 것으로 이해하고 활용하는 것이 바람직할 것으로 보인다. 이하에서는 인터넷이 제공하는 이러한 세 가지 기회가 어떻게 사업의 경쟁우위를 제고하는지를 보다 구체적으로 살펴보고자 한다.운영적 측면에서 인터넷이 제공하는 기회는 다음 몇 가지 유형으로 구분해 볼 수 있다. 첫째는 제반 관리 프로세스를 자동화함으로써 향유할 수 있는 기회이다. 기업은 종업원에 대한 교육이나 사무용품의 구매와 같은 지원 활동을 효율화함으로써 저비용의 지원 프로세스를 구축할 수 있다.그러나 이것만으로 기업 전체의 비용구조를 경쟁력 있게 변화시키는데 한계가 있다. 둘째는 인터넷을 활용하여 고객주문의 신속성과 효율성 제고, 대고객 지원 및 서비스 수준 제고, 구매 효율성 제고 등 기업의 핵심활동을 개선함으로써 그 효과를 향유할 수 있다. 셋째는 가치사슬 전반을 통합하거나 재구축 함으로써 앞에서 설명한 가상 기업이 누릴 수 있는 효과를 향유하는 것이다.그러면 인터넷이 제공하는 이러한 운영적 측면의 기회를 향유하기 위한 핵심요소는 무엇인가? 한마디로 정보의 관리 및 활용 능력에 달려있다고 할 수 있다. 왜냐하면 가치사슬 상에 내재되어 있창출 네트워크를 구성하는 타 기업들에 대한 정보를 얼마나 장악, 활용하고 있는가 하는 것이다. 이러한 정보의 중요성은 Gartner Group이 2001년까지 70% 이상의 기업이 가치 사슬 상의 협력 업체들과 수요, 재고, 주문 상황 등에 대한 정보를 공유할 것이라고 예측하고 있는 데서도 알 수 있다.인터넷을 활용해 제품과 서비스를 기존 또는 신규 고객에게 보다 효과적인 방법으로 제공할 수 있는 e-Marketing 기회는 제품의 효익과 속성을 고객에게 보다 잘 전달함으로써 ‘판매 과정의 효율성’을 높여주는 것, 고객의 니즈 충족과 제품의 용이한 구매를 지원함으로써 ‘고객의 구매 경험을 강화’하는 것, 제품의 사용으로부터 오는 만족을 증대시키는 서비스를 제공함으로써 ‘고객의 사용 경험을 강화’하는 것 등의 세가지로 유형화해 볼 수 있다.이러한 기회를 확보하기 위해서는 고객이 인지하는 제품 차별화 정도와 구매 빈도의 두 가지 요소를 고려해야 한다. 먼저 차별화 정도가 높은 제품에 대해서는, 차별성을 선호하는 고객을 대상으로 판매 전후에 제품의 효익과 특성을 강조하는 판매 정책을 전개하는 것이 바람직한 반면, 차별화 정도가 낮은 제품의 경우에는 고객의 구매 및 사용경험을 자극하는 판매 정책을 전개하는 것이 필요하다.다음으로 구매빈도와 관련해서 보면, 구매빈도가 낮은 경우에는 구매과정에서 보다 많은 정보를 필요로 하게 되며, 따라서 탐색과정을 보다 편리하게 지원해줄 수 있는 정책이 필요하다. 그러나 반대로 구매빈도가 높은 고객의 경우에는 정보보다는 거래비용에 대해 보다 민감하게 반응하므로 거래비용을 최소화할 수 있는 정책을 전개하는 것이 바람직하다.지금까지 설명한 두 가지 요소를 조합해 보면 고객을 다음 네 가지 그룹으로 분류해 볼 수 있다.첫째는‘높은 구매 빈도-낮은 제품 차별화’ 영역으로서, 이는 광범위한 지역/고객을 대상으로 표준품을 판매하는 B2C 전자 상거래 업체가 주 대상으로 삼고 있는 분야이다. 이 영역에서는 특히, 신속한 탐색과 맞춤 서비스 제공을
    경영/경제| 2001.11.15| 5페이지| 1,000원| 조회(630)
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  • 교육의 미래 모습 평가B괜찮아요
    교육의 미래 모습1. 지식 경제하에서의 학습인터넷과 같은 새로운 디지털 매체를 두려움 없이 활용하는 소위 N세대는 그 이전 세대와는 전혀 다른 방법으로 정보를 획득하고 배운다. 새로운 미디어는 발견과 참여를 중심으로 하는 전혀 새로운 차원의 교육의 장을 열어준다. 신세대의 등장과 신매체의 발전은 교육의 성격, 즉 그 내용과 전달면에서 큰 변화를 가져온다. 우리 아이들이 자라서 맞게 되는 사회와 경제는 부모 세대들이 경험하는 것과는 판이하게 다를 것이다. 새로운 경제는 인적자본과 네트워크에 기반을 둔다.새로운 경제 하에서 지식은 사람, 상품, 조직 등 모든 요소에 공통적으로 작용하며 부의 창출은 힘을 통해서 얻어지기 보다는 지적 활동에 의해 이루어지는 경우가 점차 늘어난다.이미 미국 노동 인구 가운데 60퍼센트 정도가 지적 노동자(knowledge worker)로 구분되며 신생되는 직장 10개중 8개 정도는 정보산업 분야에서 만들어진다. 그 옛날 농업 경제 시대의 가내 수공업 작업장이 근대 산업 사회의 공장으로 변한 것 이상으로 오늘날의 공장은 모습을 달리한다. 인적 자원의 중요도가 점점 부각되고 있다. 넷스케이프사는 전형적인 신 경제 회사로 평가된다.넷스케이프와 같은 신경제회사의 자산을 평가할 때에 전에 흔히 묻곤 하였던 “그 회사 소유의 부동산은 얼마나 되며 공장 설비와 공장 부지의 가치는 얼마이지” 등의 질문은 하지 않는다. 그 대신 그 회사 간부 사원과 근로자들의 엄부 능력이 그 회사의 가장 중요한 자산 가치로 대두된다. N세대는 미래 사회에서 생산의 주역이 될 뿐 아니라 사회의 원동력이 되어 사회구조와 환경 그리고 인간 존재 그 자체를 규정짓는 역할을 맞게 될 것이다. 이런 막중한 임무를 맡은 N세대에게 과연 어떤 교육을 시켜야 할까? 가치관, 비판적 사고력, 협동심, 사회를 보호하고 개선 시키기 위해 필요한 커뮤니케이션 기술을 키우기 위해 무엇을 어떻게 가르쳐야 할까?2. 디지털 매체와 교육적 가능성디지털 매체의 등장은 교육의 모습을 새롭게 변화시킨다인상에서 하이퍼 미디어를 이용한 코스를 보자. 사범대학생을 위한 이 코스는 24개 모듈로 구성되어 있고 각각의 모듈에는 한가지 주제가 주어지고 간략한 주제에 대한 설명과 하이퍼 텍스트로 원본과 링크 되어 있는 추천 도서 목록이 있다. 모든 학생들은 전자 세미나에 참석할 수 있는데 여기에서 교수는 일방적으로 지식을 전하는 권위적인 역할이 아닌 학생들과 똑같은 참가자에 불과하다.외부 전문가가 초청되는 경우도 있다. 학생들은 여러 가지 과제물을 온라인상으로 제출하고 학생들이 어떤 주제에 대한 심도 깊은 조사를 할 수 있도록 도움을 주는 도구도 있다. 학과일정이나 평가 기준 등 학과과정에 대한 정보도 제공된다. 이 과목을 수강하는 120명의 학생 중의 하나는 이 수업 시스템에 대해 “이 수업은 온라인 환경에 대해 전혀 모르던 학생들을 온라인 수업에 익숙해 지도록 만들었다. 처음에는 집에서 모뎀을 연결하거나 하는데 두려움을 갖는 학생들이 많았지만 지금은 수업을 듣는 학생들 모두 전문가 수준이다.수업을 위한 필독도서 목록이 모두 인터넷상에 게재되기 때문에 우리는 인터넷 검색에 익숙해질 수밖에 없었다. 온라인 세미나 시간에 학생들은 인터넷상에서 습득한 지식을 활용해서 토론에 참여해야 하며 이 시간에도 메시지 시스템을 사용해서 가상 공동체에 참여 할 수 밖에 없다. 이 수업이 생기기 전에는 인터넷을 사용하는 학생은 전 캠퍼스에 약 5퍼센트 정도에 불과했다. 이 강의는 첨단기술의 세계로 가기 위한 창문을 열어 주었으며 많은 학생들이 기술이 미래의 강의에 가져올 변화에 대하여 다시 생각하게 되었다”라고 언급한다. 새로운 미디어는 학생들이 상호교류성과 다른 사람과의 접촉을 만끽할 수 있는 학습을 위한 문화를 형성하였다.교수가 사실과 이론을 설명하는 것을 듣고 있는 대신, 학생들은 참가하는 가운데 서로 토론하고 상대방으로부터 새로운 사실을 배운다. 이들은 자신의 경험으로부터 의미 있는 결론을 추출한다. 다시 말하면 사회적 학습의 장을 열어준다. 한편 이런 강의가 재래식 강의보다 성은 교류를 하였으며 그 결과 수업내용에 관심을 더 많이 갖게 되었고 강의 내용에 대한 이해도가 높았고 수업방식에 융통성이 보장되었다는 느낌을 강하게 받았다고 한다. 멀티미디어 커뮤니케이션 환경에서 N세대의 등장이 가장 두드러진 분야는 머드 (MUD : Multi User Domain) 게임이다. 요즘 한참 유행하고 있는 스타크래프트와 같은 머드 게임은 실시간에 여러 사람이 함께 극적인 모험에 참가할 수 있는 다인용 인터넷 게임이다. MUD는 가상회의 혹은 학습공간에도 상호 교류의 형태로 등장한다.상호교류 교육은 궁극적으로 인터넷과 웹상에서 실현될 것이다. 인터넷은 인류의 지식을 저장하는 방대한 저장고이며, 인류의 지식을 올바르게 사용하는 도구이기도 하며, 인류의 상호교류의 장을 열어주는 역할을 하게 될 것이다. 뿐만 아니라, 미취학 아동들에게는 모래장난을 할 수 있는 놀이터이기도 하고, 외과를 공부하는 의대생에게는 훌륭한 실습실이기도 하다. 시스틴 성당의 벽을 장식하는 위대한 벽화를 직접 보면서 아이들이 미켈란젤로를 알게 되고 그의 예술세계를 논하게 되는 꿈같은 일이 머잖은 장래에 이루어 질 것이다. 석유 탐사대들이 가상현실을 이용하여 시추 공사를 하고, 의사들이 환자의 순환계를 직접 탐사하고, 학자들이 가상 도서관에서 자료조사를 하고, 자동차 디자이너들이 자신이 설계하는 신차의 뒷자석 승차감을 느껴보기 위해 뒷자석에 앉아보기도 하는 꿈같은 이야기들이 모두 현실로 이루어질 것이다.3. 달라지는 교육 모양디지털 미디어가 창출 가능 한 새롭고 강력하고 효과적인 학습의 세계 (N세대의 무서운 아이들 (Growing up Digital)의 저자인 돈 탭스콧과 같은 이가 그리는)는 다음과 같이 요약할 수 있다.(1) 순차적 학습에서 하이퍼미디어 학습으로교과서가 학습의 도구로 사용되면서 학습에 대한 전통적인 접근은 교과서 첫 장에서 마지막 장까지 순서대로 보는 식의 순차적 접근이다. 그러나 N세대가 정보를 접하는 유형은 다르다. 아이들은 TV를 보거나 비디오 게임을 할 를 싫어한다. 이들은 자신이 직접 참여하는 과정을 통해 이해하고자 한다”고 말한다. 학습은 체험하는 과정이다. 그렇다고 학습 환경이나 교육과정이 무계획적이어야 한다는 의미는 아니다. 학생들과 협의를 통해서 혹은 학생들 스스로 교육내용을 계획하는 구성주의적 접근이 가능하다. MIT대학의 페퍼트 교수는 “교육의 모순은 아이들에게 한가지를 가르쳐 줄 때마다 발견이 주는 기쁨과 이점을 빼앗는다는데 있다”고 갈파하였다.컴퓨터를 이용하여 사이버 도시에서 학생들이 협력하여 도로를 건설하고 건물을 세우고 집안을 꾸미는 등 도시설계 프로젝트를 개발한 한 수학교사는 이렇게 말한다. “프로젝트를 하면서 아이들은 수학 문제에 부딪치게 된다. 건물모형의 스케일을 생각하고 얼마나 많은 재료를 사용해야 하는지를 결정하려면 공간적 사고와 수학적 사고는 필수적이다. 아동들은 자신들이 하는 일에 필요하기 때문에 재미를 느끼면서 수학에 접하게 된다.”(3) 교사중심에서 학습자 중심으로새로운 미디어는 학습 경험의 중심을 정보 전달자보다 학습자 개개인에 두고있다. 학습자 중심의 교육은 아이들의 학습 동기를 높여준다. 학습자 중심으로 교육이 전환한다고 해서 교사의 역할이 줄어들거나 덜 중요하게 되는 것은 아니다. 학습자 중심 학습에서도 교사는 학습경험을 창출하고 구조화시키는 데 결정적인 역할을 발휘한다. 학습자 중심 교육은 학습자 능력, 학습방식, 사회적 맥락, 그리고 기타 학습자의 학습 활동에 영향을 미치는 다양한 요인들은 평가하는 활동으로 시작된다. 학습자 중심 교육방식에서는 다양한 소프트웨어 프로그램을 집중적으로 활용해서 아이들의 개성에 맞춘 학습경험이 가능하다. 학생들은 토론이나 논쟁, 조사활동에 직접 참가할 수 있고 서로 힘을 합쳐 프로젝트를 진행하는 등 적극적으로 수업에 참여한다.(4) 주입식 교육에서 학습방법을 배우는 교육으로지식의 폭발적 증가는 고등교육 교과과정에 지대한 영향을 미친다. 가령 공대 전공의 학생이 졸업할 때쯤 되면 그가 배운 지식의 절반 이상은 사용할 수 없게 되므로 더제공한다고 믿고, 아이들이 탐험도 하고 그림도 그리고 집을 짓고 놀기도 하면서 여러가지 도전을 맛볼 수 있는 사이트를 개발하였다. 이 사이트에는 무엇을 어떻게 하라는 식의 지침이 없다. 아이들이 실험과 시행착오를 통해서 스스로 터득하도록 되어있다. 아이들은 스스로 방법을 터득하여 내용을 구분하고 새로운 지식을 쌓게 된다. 하델 박사는 이런 실천주의 경험이 N세대에게 막대한 영향을 미친다고 믿는다. “아이들은 미디어의 소비자이기만 한 것이 아니다. 이들은 끊임없이 미디어를 창조하는 방법을 터득한다” 이들은 인터넷상에서 정보 뿐 아니라 다른 사람들과 접하게 되고 한 차원 높은 정신세계를 구현하게 된다.(5) 학교교육에서 평생교육으로산업시대에서 인생은 “공부하는 시기”와 “일하는 시기”로 양분되어 있었다. 학교교육을 받고 직업을 갖기 위한 자격 요건을 갖춘 후, 일단 직업전선에 뛰어들면 다시 공부할 기회는 없었다. 그러나 오늘날 직장인들은 자신의 지적기반을 지속적으로 보충하지 않으면 안 된다. N세대는 태어나면서부터 평생교육의 세계에 발을 들여놓게 되었다. 미국 국립기술대학의 리챠드 소저베르그는 “사람들은 일단 대학을 졸업하면 자기가 알고 있는 지식으로 10년은 버틸 수 있다는 착각에 빠져있다. 사실은 10초를 버티기도 어려운 형편인데도” 라는 말로 우리가 매년 인류의 지적 기반이 폭발적으로 증가되는 사회에 살고 있다는 것을 잘 나타내고 있다.(6) 획일화된 교육에서 맞춤식 교육으로하버드 대학의 가드너교수는 학생들에게 동일한 내용을 동일한 방식으로 가르치고 동일한 방법으로 평가하는 학교교육은 대량생산에서 유래된 발상이라고 말한다. 대중교육은 산업경제의 소산으로 대량생산, 대중마케팅, 대중매체와 맥을 같이한다. 그러나 비즈니스 도처에서 개인적 접근방식으로 전환하려는 조짐이 나타나서 현재 보유하고 있는 지식에 근거하여 개인의 취향에 맞추어 고도로 차별화 된 제품을 선보이고있다. 디지털 미디어는 학생들의 개인적인 취향, 배경, 특성, 연령, 사회성들을 감안한 맞춤식 교육.
    교육학| 2001.11.15| 5페이지| 1,500원| 조회(998)
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