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[초등 임용고사 2차 스터디 문제] 과학

[과학]다음은 학생의 선개념을 과학적 개념으로 변화시키기 위하여 드라이버의 개념변화 수업모형을 적용한 것이다. 다음 물음에 답하시오.학습주제물속에서의 무게와 압력학생의 선개념물에 뜨는 물체는 크기와 무관하게 손으로 들었을 때 가벼운 물체가 뜰 것이다.드라이버의 개념변화 수업모형개념드러내기생각의 재구성1. 명료화와 교환 2. 상충된 상황에 노출 3. 새로운 생각의 구성 4. 새로운 생각의 평가새로운 생각의 적용(1) 학생의 선개념을 과학적 개념으로 고치시오. 선개념과 과학적 개념을 바탕으로 생각의 재구성 2. 상충된 상황에 노출단계에서 할 수 있는 활동을 쓰시오.(2) 학생이 가지고 있는 개념을 과학적 개념으로 대체시키는 과정을 개념변화라고 한다. 구성주의적 교수학습모형은 이러한 개념변화를 목적으로 하는데 이러한 구성주의적 관점에서의 교사의 역할에 대해 서술하시오.(1) * 선개념 = 물에 잠긴 부피가 클수록, 물속에서 가벼워지는 정도는 커진다.물속에서의 물체의 무게에 영향을 주는 것은 물체의 부피이다.* 상충된 상황에 노출 단계에서 할 수 있는 활동 = 무게가 가벼운 작은 못과 못에 비해 무게가 많이 무거운 나무토막을 물속에 넣어본다. (비슷한 활동)(2) * 교사는 학생들 자신이 믿고 있는 것에 대한 의문을 가지게 하고 무엇이 일어날 것인가에 대해 대답하게 하여 어떤 상황에 대해 비평형을 야기하도록 한다.* 교사는 학생들이 가지고 있는 선개념과 배치되는 또는 그러한 선개념으로서는 설명할 수 없는 새로운 경험을 제공함으로써 학생들의 신념을 재구성할 수 있는 기회를 줘야한다.

교육학| 2009.01.04| 2페이지| 1,000원| 조회(543)

과학, 초등 임용고사, 초등 임용고시, 스터디 문제 과학, 초등 2차 스터디

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[초등 임용고사 2차 스터디] 과학

[과학]다음은 5학년 4. 화산과 암석 단원의 5차시 현무암과 화강암 관찰하기를 발견학습 모형을 적용하여 재구성 하고자 한다. 물음에 답하시오.학습목표 : 현무암과 화강암을 관찰하고, 그 특징을 비교할 수 있다.현무암과 화강암 관찰?현무암과 화강암의 특징?현무암과 화강암의 생성원인발견 학습 모형탐색 및 문제파악?자료 제시 및 관찰 탐색?추가자료 제시 및 관찰 탐색?㉠?적용 및 응용(1) ㉠단계의 명칭과 일반적인 활동을 설명하시오.(2) 발견학습 모형을 적용하여 “현무암과 화강암의 특징”을 수업하기 위해 비교 기준을 정하고 두 암석을 관찰하는 활동을 하고자 한다. 이 활동을 포함하는 발견학습모형의 단계를 적고, 두 암석을 비교 할 수 있는 기준 3가지를 제시하고 비교 서술 하시오.[과학](1) 규칙성 발견 및 개념정리관찰된 규칙성으로부터 일반화를 하게 하는 단계로 관찰결과를 발표하게 하거나 일반화를 유도하도록 질문을 던진다.(2) 추가 자료 제시 및 관찰탐색, 비교 기준은 겉모양, 색깔, 알갱이의 크기로 나눠 볼 수 있는데 현무암의 겉모양은 겉표면에 크고 작은 구멍이 많고, 구멍이 없는 것도 있으며, 색은 검은색이나 회색이고 알갱이는 매우작다. 화강암은 대체로 겉표면이 밝은 바탕에 검은 반점이 있고 색깔은 회색계열의 밝은색이고, 알갱이의 크기는 대체로 큰데 알갱이의 종류가 여러종류이다.

교육학| 2009.01.04| 2페이지| 1,000원| 조회(507)

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[초등 임용고사 2차 스터디] 도덕

[도덕]다음은 도덕과 수행평가의 일부이다. 잘 읽고 물음에 답하시오.1) ㉠ 평가의 관점2) 평가 유형 : 서술형3) 평가 문항5학년 ( )반 ( )번 이름 ( )? 다음 글을 읽고 물음에 답하시오어머니는 학교에서 일찍 돌아온 인호에게 강아지가 밖으로 나가지 못하게 대문을 함부로 열지 말라고 하시며 시장에 가겼습니다. ~ 인호는 어머니께서 당부하신 말을 잊은 채 딱지치기도 하고 말타기 놀이도 하며 신나게 놀았습니다.인호의 형 정호가 학교에서 돌아와 보니 대문이 활짝 열려져 있었습니다. 정호는 골목에서 놀고 있는 동생을 불렀습니다.“너 대문을 이렇게 열어 놓고 놀러 나가면 어떻게 하니?”형이 이러허게 말하자, 동생은 아무 말도 하지 못하고 서 있다가“큰일났다, 우리강아지? 밖으로 나가지 못하게 하라고 하셨는데......”인호와 형 정호는 강아지를 찾아보았지만, 강아지는 보이지 않았습니다. 겁이난 동생은 어머니께 야단맞을 걱정을 하며 울기 시작했습니다. 형 정호가 동생을 위로해주었습니다. 인호는 형 정오에게 대문을 열어 놓고 밖에 나가서 놀았다는 것을 어머니께 말하지 말아 달라고 하였습니다. 정호는 그렇게 하겠다고 약혹하고 동생을 데리고 집으로 들어갔습니다. 저녁 무렵, 시장에서 돌아오신 어머니께서 강아지가 없다고 찾으시며 정호에게 어떻게 된 일이냐고 물으셨습니다.① 인호에게 문제가 되는 행동은 무엇입니까?② 정호에게 문제가 되는 행동은 무엇입니까?㉡ ③ 네가 형 정호라면 어머니의 물음에 어떻게 대답하겠습니까? 그렇게 대답하는 이유는 무엇입니까?1) 위 수행평가의 ㉠ 평가의 관점, 즉 무엇을 평가하고자 하는지 서술하시오.2) ㉡의 모범답안을 작성하시오.3) 도덕과 수행평가의 장점을 3가지 이상 서술하시오.[도덕](1) 평가의 관점정직한 행동이 중요하다는 것을 알고, 이를 지키기 위한 의지를 갖고 올바른 판단을 하고 있는가를 평가한다.(2) 모범답안동생의 부탁대로 하면 어머니를 속이는 정직하지 못한 행동을 하게 되기 때문이며 동생에게 올바른 행동을 보여 주기 위하여 어머니에게 사실대로 말씀드리고 동생에게 정직하지 못한 행동은 잘못임을 이해시킨다. 그리고 약속을 어긴 데 대하여 동생에게 사과한다.(3) 도덕과 수행평가의 장점 중 3개 서술,, 핵심어가 들어가면 정답으로 인정첫째, 학생 스스로 문제의 정답을 작성하거나 실제 행동으로 나타내 보이도록 함으로서 학생의 도덕적 사고력과 도덕적 실천력을 신장시키는 교수·학습을 직접적으로 촉진시킬 수 있다.둘째, 교수·학습의 결과만이 아니라, 교수·학습의 과정도 함께 평가함으로써 교사의 학생에 대한 이해의 폭을 넓히고, 교수·학습의 개선을 유도할 수 있다.셋째, 지속적이고 누가적으로 학생을 평가하여 학업성취의 변화 과정을 평가함으로써 학생들의 자기 지향저거 평가가 가능하게 되도록 도와준다.넷째, 학생 개개인의 변화와 발달 과정을 전체적이면서도 지속적으로 평가해 종합적이고 전인적인 인격을 평가가능하도록 도와준다.

교육학| 2009.01.04| 2페이지| 1,000원| 조회(438)

초등 임용고사 스터디, 초등 스터디 2차 도덕, 초등 스터디 도덕

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[초등 임용고사 2차 스터디] 국어

[국어]다음은 5학년 1학기 다섯째마당 1/2~3 차시의 구성이다. 물음에 답하시오.차시수업목표교과서 내용 및 약물 색깔1원리학습㉠1. 경수 어머니께서 어떻게 하실지 예측하며 ‘느티나무’를 읽어 봅시다.2. ‘느티나무’를 읽고, 물음에 답하여 봅시다.3. 경수에게 일어난 일을 순서대로 정리하여 봅시다. 그리고 경수 어머니께서 어떻게 하실지 이어질 내용을 예측하여 봅시다.4. 경수가 겪은 비슷한 경험이 있으면 말하여 봅시다.2~3적용학습㉡회색· 탐정이 나오는 이야기를 읽은 경험을 떠올려 봅시다. 그리고 읽은 이야기에서 어떤 추리나 예측을 통하여 사건이 해결되었는지 친구들에게 말하여 봅시다.분홍· 필립이 사건을 어떻게 해결할지 생각하며, ‘명탐정 필립’을 읽어 봅시다.파란· ‘명탐정 필립’을 읽고, 물음에 답하여 봅시다.초록· ‘명탐정 필림’을 다시 읽으면서 다음 내용과 관련하여 이어질 이야기를 예측하여 봅시다. 그리고 그렇게 예측한 까닭을 말하여 봅시다.· 이야기의 내용으로 미루어 필립이 법정에서 말한 내용이 무엇이었을지 말하여 봅시다.보라· 내가 만일 노인이나 명탐정 필립이라면, 이야기에 나오는 사건을 해결하기 위하여 어떻게 할지 친구들과 이야기를 주고받아 봅시다.(1) 대단원의 기본학습 과정은 원리학습과 적용학습으로 이루어진다. 이러한 교과서의 구성과 제시된 교과서 내용을 바탕으로 수업목표 ㉠, ㉡을 설정하시오.(2) 1차시에서는 교과서 활동이 1,2,3,4의 번호로 제시되지만 2~3차시에서는 다섯가지 색의 아이콘으로 제시되고 있다. 학습활동의 기호가 왜 다르게 제시되는지 비교하고 2~3차시 아이콘의 색깔별 의미도 함께 서술하시오.[국어](1)㉠ 이야기를 읽고 이어질 내용을 에측하려면 어떻게 하여야 하는지 알아봅시다.㉡ 이어질 내용을 예측하며 이야기를 읽어 봅시다.

교육학| 2009.01.04| 2페이지| 1,000원| 조회(567)

초등 임용고사 스터디, 초등 임용 스터디 2차, 초등 스터디 국어

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주택 실내 디자인 - 디자인 요소에 따른 사진 분석

실내디자인 요소에 따른 실·내외의 분석1. 실내 디자인장소 : 청주 ‘본죽’ 매장 안주택실내디자인-디자인요소에따른실내·외분석식탁과 의자가 수평적으로 배치가 되어 있다. 식탁과 의자의 수평적 배치에 따라 벽면의 일부도 수평적으로 앞으로 나와 있다. 따라서 벽면을 크게 두 부분으로 나눌 수 있는데 나눠진 두 부분의 색깔이 확연히 대비되지 않고 밝은 색으로 비슷하여 편안함을 준다. 특히 앞으로 나온 벽면의 소재가 패브릭으로 처리가 되어 따뜻한 느낌과 편안한 느낌을 준다. 이는 따뜻한 음식인 죽을 파는 가게의 이미지에 맞게 따뜻하고 포근한 느낌을 주는데 적절한 디자인인 것 같다.이 디자인의 포인트는 벽면에 있다고 볼 수 있는데 돌출되어 있는 벽면을 패브릭으로 처리를 하여 따뜻함을 주었을 뿐만 아니라 돌출된 벽면의 윗부분을 장식의 공간으로 사용하여 비슷한 색으로 꾸며진 벽면에 장식을 놓아 줌으로써 어느 정도의 지루함을 피한 것 같다. 특히 벽면이 나눠진 부분의 높이가 의자에 앉았을 때 사람의 키에 맞는 높이를 가져 사람이 앉아서 식사할 때 안정된 느낌을 갖도록 하였다.의자도 벽면과 같이 흰색으로 되어 깨끗한 느낌을 주었으며 푹신푹신한 소재를 사용하여 편안한 식사를 할 수 있도록 하였다.실내 내부가 흰색계통의 밝은 색으로만 이루어 졌다면 매우 따분하고 지루했을 텐데 이러한 점을 진한색상의 식탁으로 커버를 하였다. 밝은 색상 속에 진한색의 식탁이 놓임으로써 전체적으로는 단조로움을 피했을 뿐만 아니라 주로 밝은 색상인 ‘죽’을 놓아도 ‘죽’이 돋보이도록 한 것 같다.장소 : 청주 소재 카페 “Wall Street” 벽면사진은 카페의 기둥이다. 기둥의 가장 큰 역할은 공간의 분리이다. 꼭 꽉 채워진 벽면을 이용하여 공간을 분리하지 않고 부분적인 시야를 확보해 주는 기둥으로 공간을 분리해 줌으로써 개방성과 폐쇄성을 동시에 갖는 공간의 분리가 이루어 졌다. 카페의 특성상 테이블마다의 개별성을 줘야 하며 어느 정도의 프라이버시도 있어야 하기 때문에 너무 오픈된 공간이 되면 안 된다 두 부분으로 나눈 이유는 카페의 공간이란 것이 앉아서 일을 보는 장소이기 때문에 앉았을 때의 시선에 맞춰 나눠 줌으로써 시선을 더욱 편안하게 하는 효과를 주고 있다. 따라서 위쪽의 색보다는 아래쪽의 색에 더 어두운 색을 사용하여 시선을 아래쪽에 머물도록 하였다.장소 : 청주 소재 카페 ‘Wall Street'’ 원형 중심카페의 중심 부분이다. 이곳의 카페는 중심이 큰 원형으로 배치가 되어 있는데 이러한 원형의 배치는 시각적으로 곡선이 주는 부드러운 느낌뿐만 아니라 실용성도 갖추고 있다 먼저 원형 구조의 중심부분에는 원기둥으로 되어있다. 원기둥은 크게 수평방향으로 세부분으로 나누어져 있는데 아래로 내려올수록 원기둥의 지름이 커짐으로써 안정적인 느낌을 주게 만들어 원형배치의 중심으로서의 역할을 톡톡히 하고 있다. 원기둥이 나누어지는 부분에 선반을 두어 물건을 올려놓을 수 있게 했다. 사람의 손이 닿지 않는 위쪽 기둥에는 시계를 걸어 두었으며 선반에는 여러 장식물을 진열해 두었다. 가운데 기둥의 선반에는 컴퓨터를 두어 카페의 모든 사람이 이용할 수 있도록 하였다. 공동으로 사용하는 특성에 맞는 자리 배치라고 볼 수 있다.원의 구조의 주변에는 원주모양의 탁자와 의자를 배치하였다. 이는 많은 수의 손님이 아닐 경우 단독으로 오거나 두명 정도의 작은 규모의 손님들에게 맞는 자리를 제공 했다고 볼 수 있다.원형 구조 주변에는 기둥이나 다른 장애물을 두지 않아 카페의 전반적인 시선이 원의 배치의 중심에 모일 수 있게 했다. 원의 중심과 주변을 진한 체리색상의 가구를 사용하여 원의 배치가 돋보이게 해주었다.장소 : 청주소재 레스토랑 ‘지중해’ 전반적인 모습이곳은 레스토랑이다. 가게의 이름 지중해답게 실내 내부 인테리어의 분위기가 지중해의 바닷가에 위치한 집을 연상시킨다. 그렇게 연상시키는 상징적인 것이 바로 지중해 풍의 하얀 회벽이다. 실내 전체의 마감이 회벽으로 이루어져 가게이름답게 지중해의 어느 집에서 식사를 하는 느낌을 들게 한다. 전반적으로 부드러운 느낌의 곡선으로 다면 공간전체가 부유하는 느낌을 받았겠지만 바닥을 진한 색상으로 마감해주어 안정된 시각을 갖게 해주었다.장소 : 청주소재 레스토랑 ‘지중해’ 입구식사하는 공간으로 들어가는 입구이다. 계산대와 준비하는 곳과 식사 하는 곳을 분리함에 있어 문형식의 아치형 입구로 구분을 해주었다. 하지만 아치형 입구로 구분을 해주어도 아치형 입구가 다른 기둥들의 모습과 크게 차이가 있지 않기 때문에 이것이 입구인지 아닌지, 공간이 분리가 되는 것인지 아닌지 헷갈리게 될 수도 있는데 이러한 점을 바닥의 마감제사용을 달리함으로써 구분을 해주었다.성격이 다른 두 공간에 사용된 바닥 마감제는 우드와 타일로서 질감이 다른 것을 사용하여 대조 시켰을 뿐 아니라 같이 어두운 색상이면서도 다른 색상으로 처리해 주어 구별 해 주었다. 아치형의 문인 부분은 이 부분이 문이라는 것을 나타내기 위해 화강암으로 표시를 해주었다.장소 : 충북 진천군 ‘이원아트빌리지’ 전시장큰 규모의 전시장은 아니고 개인이 운영하는 소규모 전시장이었다. 전시장답게 천정이 매우 높고 조잡한 구조가 아닌 큰 공간감을 가지는 것이 특징이다.천정과 벽 모두 흰색의 마감재를 사용하여 매우 깔끔한 전시장의 느낌을 주었다. 벽돌이 쌓인 느낌을 그대로 살려 내부를 마감하였고 재료 즉, 벽돌이 느껴지는 구조체에서 견고함을 느낄 수 있었다.이 전시장의 큰 특징은 자연채광을 이용한 점인데 그림이 전시되는 벽 부분의 위쪽의 천정에 창문들 내어 낮에는 조명이 따로 필요 없는 자연채광만으로도 그림을 감상할 수 있게 만들어서 자연스러운 관람을 할 수 있도록 하였다. 또한 전시되어지는 벽을 흰색으로 마감함으로써 유색의 전시품이 돋보일 수 있도록 하였으며 그림에 집중할 수 있도록 하였다.장소 : 충북 진천군 ‘이원아트빌리지’ 전시장내부 벤치전시장 내부 통로에 있는 창문과 의자의 모습이다. 전시장을 구경하며 쉴 수 있는 곳으로 의자 맞은편에는 역시 전시품이 진열되어 있다. 전시품을 보며 쉴 수 있도록 마주 보게 배치하였다.기둥의 구조체를 제외하고는 벽의 인 패턴을 이루며 창문을 형성하였는데 이러한 연속적인 직사각형의 패턴은 전시관을 단정한 느낌을 주어 전시물에 집중 할 수 있는 배경을 만들어 주었다.천정은 가운데 부분을 더 높여 전체적으로 천정이 높아 보이도록 하는 효과를 가져왔으며 수평적인 느낌보다 수직적인 상승의 느낌을 많이 주었다.장소 : 충북 진천군 ‘이원아트빌리지’ 쉼터가족 단위로 앉을 수 있는 테이블을 규칙적으로 배열하고 전면에는 창으로 내어 햇빛이 많이 들어오게 했다. 전면의 창문은 새로 줄의 창틀로 규칙적으로 배열하였다. 이는 천정이 창문 쪽으로 가면서 기울어지는 모양을 하고 있는데 여기에 창문이 수평적 모양을 하고 있었다면 계속 기울어지는 느낌을 받았을 것이다. 하지만 새로 줄무늬의 창틀을 함으로써 기울어지는 천정의 모양을 받들고 있는 느낌을 주며 더 높아 보이는 느낌을 만들어 준다.천정은 우드 소재로 하였다. 이때 창문 쪽으로 기울어지는 천장의 모양이 심리적으로 불안한 시각을 유도함으로 가장 낮은 높이의 창문쪽 벽에 맞추어 수평으로 천장과 같은 마감재를 사용하여 공간의 안정감을 주었다.장소 : 청주소재 레스토랑 ‘지중해’ 벽난로 장식벽과 천정의 연속된 형태로 둥근 곡선의 모습으로 부드러운 느낌을 주었지만 흰색의 회벽이 이러한 천정과 기둥의 구조가 계속 연속되어 있다면 깨끗해 보인다는 장점이 있을 수도 있지만 반대로 너무 썰렁하다는 느낌을 줄 수도 있다. 물론 때때로 선반에 토기를 놓아 느낌을 살려 보기도 하였지만 뭐가 썰렁하다. 그래서 기둥하나를 아예 벽난로나 선만으로 꾸며 계속되는 기둥의 느낌을 탈피해 보는 것도 좋은 방법이 된다. 장식적은 요소도 충분히 되면서 현재의 디자인 분위기에도 크게 튀지 않는 자연스러운 방법이다. 이러한 장식물은 아무래도 기둥보다는 큰 부피감을 가지고 있으므로 공간의 분리도 일반 기둥과는 좀 더 다른 느낌을 준다.2. 실외 디자인장소 : 창덕궁 후원 부용지와 부용정창덕궁 후원의 일부인 부용지와 부용정은 한국궁궐의 정원이 얼마나 우수한지 보여주는 아름다운 곳이었다.축물이다. 건물의 외관은 하얀 회벽으로 마감이 되었다. 한국의 전통가옥과는 거리가 멀게 느껴지는 이유는 하얀 회벽의 처리가 되어 이국적으로 느껴지기 때문이다.깨끗한 느낌의 하얀 회벽에는 새 부분의 창문이 있는데 세로로 긴 직사각형의 창문은 대칭적이다. 가운데 창문은 옆으로 더 넓은 직사각형으로 중심을 잡아주고 양쪽으로 대칭이 되는 얇은 직사각형은 가로로 세부분으로 나누어져있어 직사각형 창문이 주는 딱딱한 느낌을 덜어 주었다. 창문 밑쪽에 바로 위치하는 선반에는 화분들의 놓여 있는데 하얀 바탕의 초록색의 잎과 붉은 색의 꽃은 집을 감각적으로 디스플레이 하는데 크게 한 몫을 기여한다.나무 널판을 쌓아 올려 만든 지붕은 매우 완만한 경사에 수직적 상승보다는 수평적으로 퍼져 보여 집을 높아 보이게 하는 효과는 덜하고 낮게 보이게 한다.장소 : 충북 진천군 ‘이원아트빌리지’ 목련뜰바둑판무늬의 바닥에 목련나무가 띄엄띄엄 심어져 있어 매우 운치 있는 곳이었다. 거창하게 자라는 나무가 아닌 목련나무라 더 운치가 있다.바둑판무늬라는 고정적이고 딱딱한 패턴이 나무라는 것과 만나 아름다운 조화를 이룬 것을 볼 수 있다. 모두 목련나무라는 하나의 이름이지만 제 각기 생김새가 다른 나무들의 조화는 규칙과 불규칙이 조화를 이루는 아름다움이다.장소 : 충북 진천군 ‘이원아트빌리지’ 전시장 중정전시실은 중정을 갖춘 사각형 모양의 건축물이다. 사진은 바로 전시실의 중정에 해당되는 부분이다. 전시실 내부에서는 조용히 관람을 해야 한다. 전시에 대한 소감을 서로 대화하기에 마땅한 장소가 없기 마련인데 어느 전시실이나 가장 가까운 곳에 위치한 중정에 이렇게 쉴 수 있는 공간과 대화 할 수 있는 공간이 있다는 것은 건축물의 구조적인 면에서 매우 효율적이라고 볼 수 있다.중정과 전실 내부 사이는 주로 창문으로 되어 있는데 이는 전시실 내부에서 보면 채광의 효과를 얻을 수 있고 중정의 측면에서 보면 전시실의 내부가 보임으로써 전시실에서 나와 있으면서 들어가 있는 양면의 효과를 볼 수 있다는 점이다.가

예체능| 2008.12.05| 21페이지| 3,000원| 조회(837)

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