교 과 명중2 과학학년·학기2학년 1학기단 원 명3.2.3 행성은 어떤 모습일까?학습주제행성의 모습학습목표태양계의 구조를 이해하고 행성의 물리적 특성을 설명할 수 있다.차시안내별과 은하교수-학습 계획차 시1/1183-89쪽수교수-학습 활동학습환경멀티미디어가 가능한 교실[도입] 1. 태양과 행성들이 궤도상에서 움직이는 자바게임을 통하여 태양계의 구조와 움직임을 살펴본다. [전개] 2. 태양계의 천체들의 종류를 알아본다. 3. 태양에서 가까운 순서에 따라 행성의 위치를 확인하고 각 행성의 크기를 살펴본다. 4. 9개의 행성 각각의 특징을 알아보고 그리스신화와 연관시켜 이해한다. [정리] 5. 행성의 물리적 특성을 정리한다. [평가] 6. 행성의 특성을 이해했는지를 퀴즈를 통해 평가한다.활동유형동기유발 정보안내 정보탐색 정보확인학습자료Java Script, Powerpoint Worksheets3.2 태양계3. 행성은 어떤 모습일까?태양계의 천체들태양 : 스스로 빛을 내는 천체 붙박이 별 (항성)행성 : 태양의 주위를 도는 천체 (수,금,지,화,목,토,천,해,명)위성 : 행성주위를 도는 천체 ( 지구위성: 달)소행성. 혜성. 유성태양계의 구조수 금 지 화 목 토 천 해 명move가장 가까운 별 수성 Mercury공기가 없다. 태양에서 가장 가까운 행성 가장 작은 행성 밤, 낮의 온도차가 크다. 매우 빠르게 공전한다. 표면에 운석 구덩이가 있다.수성은 전령의 신 헤르메스(로마식 이름 머큐리)에서 따왔다. 수성을 심부름꾼에 비유한 것은 태양에서 멀리 떨어지는 일이 없고 움직임이 빠르기 때문일 것이라 추측된다.가장 가까운 별 수성 Mercury아름다운 별 금성 Venus 가장 밝게 보이는 행성(샛별) 이산화탄소로 된 두꺼운 대기 표면온도가 400-500℃정도 표면에 운석구덩이가 있다.아름다운 별 금성 Venus금성은 미와 풍요의 여신 아프로디테(로마식 비너스)에서 온 말이다. 옛날 그리스인 들은 금성이 천체중에서 가장 아름답다고 생각한 것으로 추정된다.화성 Mars양극에 물과 이산화탄소가 얼어붙은 흰색의 극관이 있다. 표면에 과거에 물이 흘렀던 흔적이 있다. 표면은 적갈색의 모래로 뒤엎임 아주 작은 달이 두개(포보스, 데이모스)화성은 전쟁의 신인 아레스(로마식 이름 마르스)에서 비롯됐다. 화성이 붉게 보이기 때문에 전쟁을 연상한 것으로 풀이된다.화성 Mars소설이나 영화에서 보면 왜 외계인들은 화성인이 많을까? 생명체가 살아가려면 기본적으로 대기와 물과 중력이 필요하다. 화성에는 약하지만 중력이 있고, 대기와 물도 있다. 산사태의 흔적, 강이 흘렀던 흔적, 화산활동의 흔적 등을 통해서 생명체가 살 수 있지 않을까? 하고 추측한 것이라 생각된다.화성 Mars가장 큰 행성 목성 Jupiter 목성 질량 지구의 300배. 가장크다. 줄무늬와 거대한 대적점이 특징 빠른 자전운동으로 인해 복잡한 대기운동 때문에 생긴것으로 여겨짐. 16개의 많은 위성을 가지고 있음.가장 큰 행성 목성 Jupiter목성은 제우스(쥬피터)에서 따왔다. 제우스는 아버지 크로노스를 물리치고 최고의 신이 됐다. 그러나 그리스인들이 목성에 제우스란 이름을 붙인 것은 수수께끼이다. 목성이 다른행성에 비해 특별히 밝은편도 아니었고, 당시 가장 큰 행성이란 사실도 밝혀지지 않았기 때문이다.고리와 위성의 행성 토성 Saturn 아름다운 고리 (얼음과 암석) 맨눈으로 볼 수 있는 가장 먼 행성 1980년과 1981년에 각각 토성을 방문한 보이저 1호와 2호 20개 이상의 달고리와 위성의 행성 토성 Saturn토성의 이름은 시간의 신인 크로노스(새턴)를 인용했다. 크로노스는 아버지 우라노스를 몰아내고 결국 자신도 아들인 제우스에게 밀려났다. 그리스인들이 토성에 크로노스라는 이름을 붙인 것은 행성 중에서 가장 느리다고 여겼기 때문이라는 해석이 제기되고 있다.누워서 돌고있는 천왕성 Uranus 지구보다 부피 수십배 자전축이 많이 기울어진 상태로 자전하며 푸른빛으로 빛난다. 표면은 가스로 구성 가느다란 테, 5개의 달 망원경으로 발견한 최초의 행성누워서 돌고있는 천왕성 Uranus하늘의 신인 우라노스를 뜻한다. 우라노스는 최초로 세계를 지배한 신이었지만 아들인 크로노스에게 쫓겨났다. 천왕성을 발견한 천문학자 보데는 토성보다 멀리 있다는 점에서 이름을 우라노스로 정한 것으로 추정된다.대흑점을 가진 해왕성 Neptune 빛의 속도로 달려도 4시간 이상 소요. 표면은 가스로 구성 푸른 대기와 검은 점의 소용돌이가 있다. →대기가 역동적이어서 많은 태풍형태의 소용돌이 바람이 있는데 이중 가장 큰 것을 대암점이라고 한다.대흑점을 가진 해왕성 Neptune해왕성은 바다의 신 포세이돈(넵투누스)에서 따온 이름이다. 해왕성에서 푸른빛이 났기 때문에 이같은 이름이 지어진 것으로 분석된다.이상한 공전궤도를 가진 명왕성 Pluto 1930년, 미국의 톰보에 의해 발견. 탐사기가 아직까지 접근 한 적이 없음. 주기 294년중 20년은 해왕성보다 더 안쪽에 위치한다.이상한 공전궤도를 가진 명왕성 Pluto태양계 마지막 행성 명왕성은 지하세계의 신인 하데스(플루토)를 본딴 것. 하데스는 눈에 보이지 않는다는 뜻을 지닌다. 명왕성이 너무 작고 보이지 않아서 발견에 어려움이 많았다는 점에서 이같은 이름이 지어진 것으로 알려진다.소행성 화성과 목성 사이에 있는 천체로 부피가 매우 작고 태양의 둘레를 공전.혜성 먼지와 얼음으로 구성 긴 꼬리(태양 반대 쪽 생김) 수십 년의 주기(혤리해성 :76년) 장반경의 타원 궤도유성(별똥별)대기권에 진입 대기와의 마찰로 타는 작은 먼지나 암석 운석: 유성 중 다 타지 않고 큰 덩어리로 남아 떨어진 암석태양에서 가장 가까운 행성은 무엇일까요?2. 태양계에서 가장 큰 행성은?3. 대기가 이산화탄소로 덮여 있어 400-500℃를 유지하 고 있는 행성은 무엇일까요?4. 행성 표면에 물이 흘렀던 흔적이 있는 행성은 무엇인가요?5. 푸른대기와 검은 점의 소용돌이를 가진 행성은 무엇인가요?Hint! 푸른빛 때문에 이름이 붙여졌다~~6. 대기권에 진입 대기와의 마찰로 타는 작은 먼지나 암석을 무엇이라고 하나요?관련자료 – 인터넷싸이트, 참고자료http://edunet4u.net http://science.or.kr/lee (자바실험실) http://www.3jeong.com/astro (매일경재인터넷 기사){nameOfApplication=Show}
교과서 page 80 – 82 학습목표 태양의 물리적특성을 설명할 수 있다. 태양의 표면과 대기중에서 관찰할 수 있는 구조와 현상을 설명할 수 있다.태양: 커다란 가스덩어리로 스스로 빛과 열을 내는 항성이며, 큰 에너지를 우주공간으로 방출한다.태양계 내의 유일한 항성 자전주기 : 평균 25일 스스로 빛과 열 을 내뿜는다.지구 33만 개의 질량지구 반지름의 109 배(지구)(태양)태양광선은 가시광선과 자외선, 적외선 등이 합쳐진 것입니다. 각 색광의 위치에 정밀한 온도계를 놓고 온도 변화를 측정해 보면 노란색 광선에서 가장 많은 온도 변화가 기록됩니다. 즉, 노란색 광선이 가장 강한 에너지를 가지고 있다는 뜻인데, 이것은 태양의 표면 온도가 약 6,000°C가 된다는 것을 알려 줍니다.태양은 인류가 200만년동안 사용할 에너지를 단 1초만에 생산! 1분동안 지구로 보내지는 태양의 열은 4억톤의 석탄을 태운 것과 같은 양이다.광구 태양에서 우리 눈에 보이는 겉부분으로 두께가 500km 정도이다. 쌀알무늬와 흑점 등을 볼 수 있다.쌀알무늬 ① 광구 표면에 나타나는 쌀을 뿌린듯한 작은 무늬 ② 태양내부에서 생성된 에너지가 빠져나올 때의 대류로 생성 ③ 평균 크기 : 약 100㎞동서흑점 - 태양표면의 온도가 낮아서 검게 보이는 부분. - 광구표면보다 1500℃~2000℃ 정도 낮음 약 11년을 주기로 흑점수가 증감한다. 흑점의 수가 많으면 태양활동이 활발하다. - 태양의 표면을 따라서 태양의 동쪽에서 서쪽으로 이동: 태양의 자전 때문태양의 대기는 수소와 헬륨이 전체 질량의 98%를 차지한다. 개기일식때 채층, 코로나, 홍염 등을 관찰할 있다.코로나 채층 밖의 청백색(진주색) 가스층. 온도가 약 100만℃이다. 평소때에는 광구의 밝기 때문에 관측 할 수 없다.채층 광구 바로 바깥쪽의 불그스레한 가스층 두께 : 약 10000㎞ 정도홍염 태양표면에서 가스폭발때 광구밖으로 솟아오르는 붉은 색깔의 불기둥.- 높이 : 약 90만㎞ - 크기가 지구의 40배가 되기도 한다.태양 : 태양계내의 유일한 항성 - 표면온도가 약 6000 °C - 빛과 열 방출 흑점 : 주위보다 온도가 낮아 검게 보이는 점(약 11년을 주기로 증감) 쌀알무늬 : 태양 내부 에너지 방출시의 대류에 의한 현상채층 : 광구 바깥쪽 약 10000km까 지 퍼진 가스층 홍염 : 채층에서 나오는 불꽃 고온의 가스 분출물 코로나 : 채층 밖의 청백색(진주색) 가스층태양계의 유일한 항성은 무엇 일까요?태양2. 태양 표면에서 주위 온도보다 낮아서 생기는 현상은 뭘까요?흑점3. 다음 중 개기일식때 관찰할 수 있는 현상을 골라보세요.채층, 코로나,광구, 흑점, 쌀알무늬광구, 흑점, 쌀알무늬채층, 코로나,4. 다음이 무엇인지 맞춰보세요.쌀알무늬흑점{nameOfApplication=Show}
논어를 읽고...논어에서는 자신을 되돌아보는 것을 중요시한다.◆ 공자께서 말씀하셨다. 나는 열다섯에 학문에 뜻을 두었고, 서른에 뜻이 확고하게 섰고, 마흔에는 인생관이 확립되어 마음에 혼란(유혹)이 없고, 쉰에는 천명을 깨달아 알게 되었고, 예순에는 어떠한 말을 들어도 그 이치를 깨달아 저절로 이해를 할 수 있었고, 일흔에는 내마음 대로 행동을 하여도 법도에 어긋나는 일이 없었다.子曰 吾 十有五而志于學 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳順 七十而從心所欲 不踰矩. (2.4)열다섯에 학문에 뜻을 두었다는 것은 생각을 여기 두어서 하는 것을 싫어하지 않는다는 뜻이다. 서른에는 스스로 세우는 것이 있어 지킴이 굳어 뜻을 일삼는 일이 없었다는 뜻이다. 마흔에는 사물의 당연함이 다 의심하는 것이 없으면 아는 것이 밝아서 지킴을 일삼는 일이 없다는 뜻이다. 쉰에는 천명을 아는 것이니, 천명은 곧 천도가 유행하여 사물을 헤아리는 것이니 사물의 당연한 연고이다. 이것을 알면 의혹되지 않는 것을 말한다. 예순에는 소리가 들어가면 마음에 통하여 어기고 거스름이 없는 것이니 아는 것이 지극하여 생각지 않아도 얻는다는 뜻이다. 일흔에는 마음에 하고자 하는 것을 좇아 스스로 법도에 지나지 아니하여 편안히 행하고, 힘쓰지 않아도 맞는다는 뜻이다.◆ 증자가 말씀하였다. 나는 날마다 세 가지로 내 몸을 반성한다. 남을 위하여 일을 도모함에 있어 진실하지 못한 점이 있었는가? 친구와 더불어 사귐에 있어 믿음성이 없지 않았는가? 스승으로부터 전수받은 것을 익히지 않은 것이 있었는가?"曾子曰 吾日三省吾身, 爲人謀而不忠乎? 與朋友交而不信乎? 傳不習乎?"(1.4)항상 자기 자신을 반성하는 것에 대한 대목이다.◆ 공자께서 말씀하셨다. 어진이의 행동을 보고는 그와 같기를 생각하며, 어질지 못한 이의 행동을 보고서는 안으로 그런 점이 있는지를 스스로 살펴야 한다.子曰 見賢思齊焉, 見不賢而內自省也. (4.17)고른 것을 생각하는 것은 자기도 또한 이렇게 착하게 되기를 바라는 것이다. 안으로 스스로 살핀다는 것은 자신이 또한 악한 것이 있을까 두려워하는 것이다.◆ 공자께서 말씀하셨다. "몸소 자책하기를 엄하게 하고, 남을 책망하기를 적게 한다면 원망이 멀어질 것이다."子曰 "躬自厚而薄責於人, 則遠怨矣."(15.14)자기 자신을 책하기를 엄하게 하기 때문에 몸이 더욱 더 닦이고 사람을 꾸짖는 것을 박하게 하기 때문에 사람들이 따를 것이다.◆ 공자께서 말씀하셨다. 진실로 그 몸을 바르게 하면 정사를 좇는 것에 무엇이 있으며, 능히 그 몸을 바르게 하지 못하면 사람을 바르게 하는 것 같은 것은 어찌하겠느냐?子曰 苟正其身矣 於從政乎 何有 不能正其身 如正人 何? (13.13)참으로 자기 자신을 바르게 한다면 정치에 무슨 어려움이 있으며, 그 자신을 바르게 잡지 못하면 어떻게 남을 바로 잡겠는가.◆ 공자께서 말씀하셨다. 군자는 자기 자신에게서 문제해결의 방안을 찾고, 소인은 남에게서 그것을 찾는다.子曰 君子求諸己, 小人求諸人."(15.20)◆ 공자께서 말씀하셨다. 뜻이 있는 선비와 어진사람은 삶을 위하여 인을 해치지 않으며 자신을 죽여 인을 이룩하는 일은 있다.子曰 志士仁人 無求生以害仁 有殺身以成仁. (15.18)이 말에서 殺身成仁이라는 말이 나왔다고 한다.이상의 구절들은 모두 자기 자신을 되돌아보는 것에 대한 말들이다. 우리말에 잘되면 내탓! 못되면 조상탓! 이라는 말이 있다. 사람이란 완벽하지 않기에 실수를 많이 한다. 그렇지만 많은 사람들은 자신의 실수에 대해서는 너무나도 마음이 넓다. 자신이 저지른 일에도 상황 탓 남의 탓을 하는 경우가 많다. 또한 너무 자신을 쉽게 용서하고, 용서하기 위해서 혹은 용서가 되지 않을 경우에는 자신을 어떠한 방법에서건 합리화시켜서 반성을 하지 않는 경우가 많다. 특히 이기주의와 개인주의가 판치는 현대사회에서는... 반면에 남의 실수에 대해서는 정말로 인색하다. 자신의 실수임에도 불구하고, 남의 실수라고 미룸으로써 자신을 합리화시키기도 한다. 자신을 책임질 수 있는 인간이 되어야 할 것이다.공자는 말씀하셨다. 남을 책하지 말고 자기 자신을 돌이켜 살펴보아 악함이 없게 만들고 자기 자신을 엄하게 꾸짖으며 자신 스스로를 올바르게 지키라고...◆ 사마우가 군자의 도리를 물으니, 공자께서 말씀하셨다. 군자는 근심하지 아니하고 두려워하지 아니한다.司馬牛 問君者 子曰 君者는 不憂不懼. (12.4)◆ 말하기를 근심하지 않고 두려워하지 않으면 이것을 군자라고 이릅니까? 하니, 공자께서 말씀하시기를 안으로 반성하여 병되는 것이 없으면 무엇을 근심하고 무엇을 두려워하겠느냐?曰, 不憂不懼 斯謂之君子矣乎? 子曰, 內省不 夫何憂何懼. (12.5)우가 재차 물은 것은 평소에 하는 자신의 행동들이 부끄러움이 없어 안으로 반성하여 병되는 것이 없으면 스스로 근심과 두려움이 없어서 곧 쉽게 여기거나 소홀히 하지 않을 것이다. 이 두 글귀는 군자는 어떠한 재난과 고통이 따른다 하더라도 마음의 흔들림이 없어야 한다는 말인데, 한가지에만 집중하고 마음을 가지런히 한다는 것은 사람이라기보다는 신의 경지에 가까울 것이다. 역시 스스로의 반성함을 중요하게 말한 대목이다.◆ 일을 먼저하고 얻음을 뒤에 하는 것이 덕을 높이는 것이 아니겠느냐? 자기의 악한 것을 다스리고 사람의 악한 것을 책하지 아니하는 것이 간특한 것을 닦는 것이 아니겠느냐? 하루아침의 분노로 그 몸을 잊어서 그 어버이에 미치는 것이 혹하는 것이 아니겠느냐?先事後得 非崇德與? 攻其惡 無攻人之惡 非脩慝與? 一朝之忿 忘其身 以及其親 非惑與? (12.21)일을 먼저 하고 얻는 것을 뒤에 하는 것은 어려움 끝에 얻음을 의미하는 것 같다. 자신의 허물을 스스로 살피지 않고 다른 사람들의 허물만을 책하면 간특한 것을 닦지 못한다. 하루 아침의 분노는 작은 것이나 그 화가 그 어버이에게 미치는 것은 크게 되는 것으로 혹하는 것이 심한 것이다. 분노가 커지기 전에 세미한 데서 일어났을 때 혹을 분별한다면 큰 혹에 이르지 않을 것이다. 이 대목에도 역시 자기의 악한 것을 다스리고 사람의 악한 것을 책하지 말라고 말하고 있다.◆ 공자께서 말씀하셨다. 군자는 남과 화합하되 뇌동하지 않으며 소인은 뇌동하되 화합하지 않는다.子曰 君子 和而不同하고 小人은 同而不和. (13.23)군자는 의를 아는 자이므로 아부하지 않고, 소인은 아첨을 편안히 화합한다는 뜻으로 자신의 소신에 따라 움직이지 못하고 부나 권력 등에 눈이 멀어 아첨하고 주관없이 행동하는데 대한 충고이다. 군자는 자기 자신을 되돌아보아 자신과 타자와의 관계를 조화롭게 만들어 화합하는데 이에 반하여 소인은 그렇지 못하므로 소인은 아첨을 하여 화하려 하지만 화합되지 못하는 것이다.◆ 자공이 말하였다. 가난하되 아첨하지 않고 돈이 많으면서도 교만하지 않으면 어떻습니까?" 공자께서 말씀하시기를, 괜찮다고 할 수 있지만, 가난하면서도 즐거워하고 돈이 많으면서도 예를 좋아하는 것만은 못하다."하셨다. 자공이 말하였다. 시경에 '뼈를 끊어내듯 하며, 가다듬듯이 하며, 옥을 쪼아놓은 듯하며, 돌을 갈 듯이 한다.' 하였으니, 이것을 말함일 것입니다." 공자께서 말씀하셨다. 사[子貢]는 비로소 더불어 시를 말할만 하구나! 지나간 것을 말해주자 올 것을 아는 구나."子貢曰 "貧而無諂, 富而無驕, 何如?" 子曰 "可也. 未若貧而樂, 富而好禮者也." 子貢曰 "詩云 '如切如磋, 如琢如磨' 其斯之謂與?" 子曰 "賜也, 始可與言詩已矣! 告諸往而知來者."(1.15)아첨하는 것은 비굴한 것이고, 교만하는 것은 방자한 것이다. 일반 사람들은 가난하거나 부하게 되면 스스로 지킬 바를 알지 못하여 이러한 두 가지에 빠지게 되는 것 같다. 아첨하지 않고 교만하지 않으면 스스로 지켜야 되는 바를 아는 것일 것이다.논어에서는 자신을 되돌아봄에 있어서 실천도 함께 중요시하고 있다.◆ 공자께서 말씀하셨다. 덕을 닦지 않는 것과 학문을 강구하지 않는 것과 옳은 것을 듣고 실천에 옮기지 않는 것과 선하지 않은 것을 고치지 못하는 것, 바로 이것이 나의 걱정거리이다."子曰 德之不修, 學之不講, 聞義不能徙, 不善不能改, 是吾憂也."(7.3)
보 고 서제 목: "교육이민의 교육사회이론적 분석 "1. 들교육이민의 교육사회이론적 분석어가면서이민과 유학에 관한 사회 전반적 열풍이 불고 있다. 각기 다른 사연과 이유를 가지고 우리 사회와 교육현실을 떠나려고 하는 사람들이 늘고 있는 것이다.한 사회가 존속하고 발전할 수 있다는 것은 바로 교육의 과정이 있기에 가능한 것이다. 교육은 문화의 전달 및 창조의 역할을 담당하고 있으며 사람을 사회적 존재로 만드는 일련의 과정이다. 또한 한 사회의 질서를 유지하며 안정과 통합을 추구하고, 사람을 가르고 선발하며 사회를 어떤 방향으로 변화·개혁시킬 수 있다는 신념을 갖게 해 준다.) 석태종. 교육사회학. p87~95이러한 교육의 사회적 기능의 가장 큰 부분을 담당하고 있는 것이 바로 학교라고 할 수 있을 것이다.그렇기 때문에 우리의 교육현실을 떠나 해외로 나간다는 사실은 오늘날 우리나라 교육을 둘러싼 교육사회학적 문제들을 연구해 볼 필요성을 제시해 주었다.먼저 우리나라에 급속하게 번지고 있는 '교육이민현상'이란 어떠한 것이며, 구체적인 사회적 경향과 흐름을 여러 가지 신문자료(한겨레, 국민일보, 신동아 일보, 뉴스메이커, 중앙일보, 국민일보, 문화일보 등)과 통계자료(교육인적자원부, 통계청, 외교통상부 등)를 통해 알아보았다.1. 교육이민현상이란?70년대 이민자들은 한국의 정치 경제 사회적 불안감에서 벗어나기 위해 한국을 떠났다. 80년대에는 급속한 변화의 격동기에서, 90년대 중반까지는 총체적 혼란기에서 탈출하고 싶은 사람들이 이민을 선택했다. 90년대 후반부터는 양질의 교육과 삶의 질을 추구하려는 사람들이 해외로 떠나고 있다. 그 목적이야 어찌 되었던 해외에서 새 보금자리를 찾는 데에는 큰 용기가 필요하다.이민자들이 겪는 가장 큰 고통은 언어와 관습문제, 당장 먹고 사는 문제일 것이다. 이민이란 산에 자라는 나무를 다른 나라로 옮겨 심는 작업에 비유할 만하다. 나무를 옮기기 위해서는 가지와 뿌리 자르기, 거름과 물주기, 새끼줄로 뿌리 보호하기 등 세심한 주의를 기울가 밀접하므로 학생 개인에 맞는 교육을 할 수 있고 규율은 비교적 엄격한 편이다.미국의 사립학교는 학비가 만만치 않다. 기숙사비를 포함한 경우 1년에 적게는 미화 2만 달러에서 2만5000달러 정도 든다. 또 미국에는 불법 체류자가 워낙 많기 때문에 공부가 끝나면 곧바로 한국으로 돌아와야 한다. 이런 조건을 감당하지 못하면 미국에서 공부하지 못한다. 또 비자를 얻는 과정에 미국은 이런 조건을 면밀히 심사해서 자격 요건이 모자랄 경우 비자를 내주지 않는 경우도 많다. 미국에서 외국인들은 원칙적으로 비용이 많이 드는 사립학교만 갈 수 있다. 그렇지만 부모가 학생비자 신분으로 유학을 가거나, 영주권을 얻으면 자녀들에겐 학비가 무료인 공립학교에 갈 수 있는 혜택이 주어진다. 그래서 이를 편법으로 이용하려는 학부모가 늘고 있는 실정이다. 일선 유학원 관계자들에 따르면, 집에서 살림하던 어머니들이 자녀 조기유학을 위해 갑자기 미국 유학을 가겠다는 문의가 많이 들어온다는 것이다.캐나다는 미국에 견주어 상대적으로 비자 거절률이 낮고, 학비도 미국보다 싸다. 또한 미국과는 달리 모든 학교는 아니지만 일부 공립학교에 입학하는 것도 가능하다. 캐나다에는 외국인을 유치하기 위해 공립학교에 외국인을 위한 영어 교육 프로그램인 ESL을 둔 곳이 있다. 뿐만 아니라 국가적으로 외국 유학생을 유치하려는 정책을 펴기 때문에 여러 가지 조건이 미국보다는 유리하다.영국은 미국이나 캐나다처럼 비자를 신청할 필요가 없다. 공항에서 입국 심사할 때 입학허가서, 여권, 체류지 주소, 학비 송금 영수증, 잔고 증명서 등을 영문으로 내면 즉석에서 학생비자를 발급해준다. 하지만 영국은 비용 면에서 경쟁력이 떨어진다. 미국과 비슷하거나 오히려 더 높을 수도 있다. 그래서 유학정보업체인 '지오넷’의 노유정 과장은 “조기유학 상담 대상국은 대부분 미국이며, 비용상 문제가 있거나 비자에 문제가 생기면 캐나다로 돌린다”고 말했다. 한편 호주와 뉴질랜드는 캐나다보다도 비용이 싸고, 그 중 뉴질랜드는 가장 비용이 저렴업자 또는 졸업예정자중 전과정의 평균성적이 만점의 8할이상인 자로서 당해 학교장의 추천을 받은 자로 한다. 다만, 제20조제3항의 규정에 의한 국비유학시험에 응시할 수 있는 자는 석사 또는 박사학위를 받은 자로 한다. [전문개정 98.12.31]제22조 (응시자격의 제한)국가공무원법 제33조 각호의 1에 해당하는 자는 국비유학시험에 응시할 수 없다.제23조 (시험의 과목 및 방법)① 국비유학시험은 제1차시험과 제2차시험으로 구분하여 실시한다. 다만, 제20조제3항의 규정에 의한 국비유학시험에 응시하는 자로서 유학하고자 하는 국가에서 박사학위를 받은 자에 대하여는 제1차시험을 면제할 수 있다. ② 제1차시험의 과목은 국사 및 외국어로 하고, 시험은 필기로 하되, 외국어시험은 필기와 청취로 구분하여 실시할 수 있다. 다만, 제20조제3항의 규정에 의한 국비유학시험의 제1차시험과목은 외국어 1과목으로 한다. ③ 제2항의 외국어시험은 유학대상 국가의 상용어중 1개로 실시하되, 그 국가가 비영어권 국가(일본을 제외한다)인 경우에는 이 · 공계열에 한하여 상용어외에 영어로 실시할 수 있다. ④ 제2항의 시험과목중 외국어시험은 국제교육진흥원장이 지정하는 국내외의 외국어시험전문기관에서 실시하는 외국어시험으로 갈음할 수 있다. ⑤ 제2차시험은 필기시험과 면접시험으로 구분하여 실시하되, 필기시험은 선발분야에 관한 해당 전공과목의 기초지식을, 면접시험은 선발분야에 관한 해당 전공과목의 전문지식, 국가관 · 사명감등 정신자세, 책임감과 창의력 · 의지력 및 발전가능성을 각각 평정한다. 다만, 제20조제3항의 규정에 의한 국비유학시험의 제2차시험은 연구계획서의 심사에 의한다. 제23조의2 (시험의 공고)국제교육진흥원장은 국비유학시험을 실시하고자 하는 때에는 그 일시 · 장소 · 시험방법 · 응시자격 기타 시험에 필요한 사항을 시험실시 30일전까지 공고하여야 하며, 공고한 사항을 변경하고자 하는 경우에는 시험실시 10일전까지 그 변경사항을 공고하여야 한다. [본조신설 94.7.23]또는 무효로 된 날부터 5년간 국비유학시험에 응시할 수 없다.[본조신설 94·7·23]제24조 (시험합격의 효력) ①국비유학시험에 합격한 자는 합격자 공고일에 국비유학인정을 받은 것으로 본다.②국비유학시험에 합격한 자가 합격자 공고일이 속하는 해의 다음 해 9월말까지 유학하고자 하는 교육기관·연구기관 또는 연수기관의 입학허가 또는 초청을 받지 못하는 경우에는 시험합격의 효력이 상실된다. 다만, 부득이한 사유가 있다고 인정되는 경우 국제교육진흥원장은 1년의 범위안에서 그 기간을 연장할 수 있다. [전문개정 98·12·31]제25조 삭제 [98·12·31]제26조 (국비유학인정의 취소) ①국제교육진흥원장은 국비유학인정을 받은 자가 다음 각호의 1에 해당하는 경우에는 국비유학인정을 취소할 수 있다. [개정 88·4·29, 91·2·1 대령13282, 92·4·24, 97·12·31 대령15573]1. 제16조제1항 각호의 1에 해당하는 경우2. 국제교육진흥원장의 승인없이 유학대상국, 유학하는 교육기관·연구기관 또는 연수기관이나 연구·연수부문을 변경한 경우3. 유학하고 있는 교육기관·연구기관 또는 연수기관에서 수학할 능력이 없다고 국제교육진흥원장에게 통보된 경우4. 제22조의 규정에 의한 결격사유에 해당하게 된 경우②삭제 [97·12·31 대령15598]제27조 및 제28조 삭제 [98·12·31]제29조 (장학금의 환수) ①국제교육진흥원장은 국비유학생으로서 장학금을 받은 자가 다음 각호의 1에 해당하는 경우에는 이미 지급된 장학금을 환수할 수 있다. [개정 91·2·1 대령13282, 92·4·24, 97·12·31 대령15573, 98·12·31]1. 제26조제1항 각호의 1에 의하여 국비유학인정이 취소된 경우2. 삭제 [98·12·31]3. 제30조의 규정에 의한 복무의무를 이행하지 아니한 경우②삭제 [98·12·31]③국제교육진흥원장은 이미 지급된 장학금을 일시에 환수하는 것이 곤란하다고 인정되는 때에는 이를 분할하여 환수할 수 있다. [개정 91·2·1 대령클랜드에 정착했다.옆집에서 고3짜리 아들에게 한 달에 과외비를 200만원씩을 쏟아 붓는 것을 보고는 숨이 막혔다. 이 아이가 공부는 잘 했지만 몸과 마음이 파김치가 되면서 점점 이기적으로 변하는 모습을 보고는, 이민에 대한 꺼림 직한 마음을 훌훌 털어버릴 수 있었다.큰 딸도 "한국에서는 13과목 모두 잘해야만 대학에 갈 수 있잖아요. 하지만 이곳은 그림만 잘 그려도 돼요."라며 만족하고 있다. 영어가 서툴지만 알아들을 때까지 몇 번이고 고쳐 말해주는 자상한 선생님도 마음에 든다. 자기가 그린 그림을 보고 선생님이 "다른 아이들에게 보여줘도 되겠니?" 라고 묻고는 반 전체에 돌린 뒤 백인 아이들이 자기를 보는 눈이 달라진 것도 즐겁다.영국의 경우 [ 뉴스메이커 2000-05-11 ]다른 나라에 비해 학비가 비싸다는 단점이 있긴 하지만 수 백년의 역사를 가진 영국의 중/고교는 창의력 개발과 철저한 실습 위주의 수업으로 정평이 나있다.5-6개의 적은 과목만을 소수 학생을 상대로 집중적으로 지도하며, 체육과 과외 활동을 매우 중시한다. 더욱이 아직도 많은 학교들이 남녀를 엄격히 분리하는 등 '전통의 나라'답게 보수적이며 엄격한 규율을 유지하고 있다.이튼 칼리지와 함께 영국 사립중등학교의 최고 명문으로 꼽히는 해로 스쿨(Harrow School)에는 한국 학생이 두 명 있다.윈스턴 처칠과 시인 바이런을 배출한 이 학교는 외국인 입학을 까다롭게 제한한다.'좁은 관문' 을 통과한 한국인은 김상연(16)군과 박준범(14)군. 이들은 초등학교 6학년 때 조기유학을 와 프렙스쿨(사립초등학교)를 거쳐 해로 스쿨에 들어왔다.부모님은 각각 언론인과 의사로 국내에 거주하며, 김군과 박군은 런던에 현지인 가디언(보호자)을 두고 기숙사 생활을 하고 있다.박군의 경우 수학과 물리에 뛰어난 성적을 올려 외국인에겐 흔치 않은 장학금 혜택을 받고 있다.이들이 공통적으로 지적하는 국내학교와의 차이는 바로 창의력 개발. 김군은 "이곳에서는 학생수 10명 이하의 소규모 수업을 통해 끊임없이 '왜' 를.
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[교직] 연구수업학습지도안(행성)
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![[교직] 중2과학 수업자료(태양의모습ppt)](https://image4.happycampus.com/Production/thumbnail/2002/06/23/data1114765-0001.jpg)
![[교직] 교육이민(조기유학)에 관한 레포트- 팀프로젝트](https://image4.happycampus.com/Production/thumbnail/2001/11/08/data1050435-0001.jpg)
[교직] 교육이민(조기유학)에 관한 레포트- 팀프로젝트
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