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  • [초등교육] 초등학생생활지도계획 평가B괜찮아요
    초등학생 생활 지도 계획1. 목적사랑과 자발성의 교육철학 아래 더불어 함께 사는 삶을 살 수 있는 사람을 기르는 것을 목적으로 한다.2. 지도 방침(1) 사랑과 이해로써 학생을 지도한다.(2) 학생들이 학교 주변의 자연을 스스로 아낄 수 있도록 지도한다.(3) 학생의 생활에 대한 문제를 사전에 해결하기 위하여 상담 및 관찰활동을 강화한다.(4) 담임 교사 중심의 학생 지도의 실시를 원칙으로 하며, 전교직원이 학생들에게 사랑과 관심을 보여 항상 신뢰하고 따를 수 있도록 한다.(5) 각 가정과의 유대를 강화하여 입체적 생활 지도 체제를 확립한다(6) 건전한 생활 윤리관을 갖게 하며, 인사 잘하고 공공 질서를 지키며 교칙을 준수하는 학생이 되도록 지도한다.(7) 책임과 의무를 다하며 민주시민으로써의 자질을 함양하도록 지도한다.(8)주별 연간 지도계획을 수립하고 주별 중심 덕목에 의하여 체계적으로 지도한다.3.세부 실천 계획가. 생활지도 연간 추진계획{1학기월월간 목표주실천계획3정리된 생활1규칙적인 생활하기2교실 아름답게 꾸미기3인사 잘하기4정리정돈 잘하기{4자연을 사랑하는 생활5화단과 화분 잘 가꾸기6교실 깨끗이 하기7동물·식물 사랑하기8쓰레기 줄이기5예절 바른 생활9친구의 고마움 알기10부모님의 고마움 알기11선생님의 고마움 알기12이웃의 고마움 알기13서로 돕고 양보하기6나라를 사랑하는 생활14국군 아저씨 고마움 알기15국기와 국가에 대한 예절 알기16자기 역할 잘 수행하기17분리수거 잘하기7위생생활18몸 깨끗이 하기19교실 깨끗이 하기2학기8건강한 생활20규칙적인 생활하기921교실 아름답게 꾸미기22한가지씩 운동하기23질서 지키기24몸 깨끗이 하기10부지런한 생활25열심히 공부하기26청소 잘하기27책 읽기28자기 역할 잘 수행하기29정리 정돈 잘하기{11안전, 위생생활30불조심 하기31위험한 놀이 하지 않기32몸 깨끗이 하기34단정한 옷차림 하기12아껴 쓰는 생활35전기용품 바르게 사용하기36학교 물건 아껴쓰기2정리하는 생활37정리정돈 잘하기38고마운 마음 갖기39끝마무리 잘하기나. 하루 생활지도 계획▲일어나기-아침 일찍 일어나기-일어 난 후 부모님께 인사들이기-간단한 아침 운동▲세수하기-손발 깨끗이 씻기▲아침 식사-바른 자세로 음식 가지리 않고 먹기-어른보다 먼저 수저 들지 않기-자기가 먹은 그릇 정리하기▲등교할 때-준비물 확인하기-부모님께 인사 드리기-등교시 만나는 친구들에게 인사하기▲거리 질서-교통안전 생활하기: 한눈 팔지 않기, 거리에서 장난치지 않기-선생님께 인사하기-교통 신호 잘 지키기▲등교 후-층계 및 복도 통행시 좌측 통행 및 사뿐히 걷기▲아침 자습-자신이 하고 싶은 활동하기: 운동장에 나가서 놀기, 책읽기, 음악듣기10▲당번 활동-당번은 8:30분까지 등교하기 (창문 열어 환기시키기, 교실 및 복도 정리)-칠판 정리 정돈하기-우유급식 바구니 들고 오기▲아침 활동-아침 조회, 춤 놀이, 방송조회, 체조, 감상조회, 학급조회 등▲공부시간-시작하는 시간 마치는 시간 잘 지키기-학습물 준비 잘해오기-스스로 학습 계획을 세우고 문제 해결에 노력하기-질문이나 대답 열심히 하기-수업시간에 친구들과 떠들거나 장난치지 않기-손을 조용히 들기▲휴식시간-교실 복도 뛰어 다니기 않기-친구들과 심한 장난치지 않기▲점심 시간-급식소까지 질서를 지키면서 가기-음식은 먹을 만큼만 급식 받기-편식하지 않고 음식 먹기-음식찌꺼기 처리 잘하기▲청소 시간-각자가 맡은 청소구역 청소 잘하기(1일 1구역)-협동하여 청소하기-쓰레기 처리 잘하기▲하교시간-교통 질서 지키기-곧장 집으로 가기-준비물, 숙제 적어가기-군것질 안 하기-친구들과 사이좋게 하교하기-친구집에 놀러 갈때는 부모님께 연락하기▲오후 생활-집에 오면 손발 씻기-예습과제 해결하기-자율학습하기-취미활동 하기▲저녁 식사-바른 자세로 음식 가리지 않고 먹기-어른보다 먼저 수저 들지 않기
    교육학| 2002.05.06| 5페이지| 1,000원| 조회(2,729)
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