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[교육행정] 교육지도성 평가A좋아요

제 13장 교육지도성홍익대 교육대학원1. 지도성의 개념(1) 지도자: 조직에서 지휘 통솔하는 책임과 권한을 가진 사람교육행정조직에서의 지도자는 교육부의 행정관리, 학교 운영자, 장학사 등 전문적 관리자로서의 지도자와..

교육학| 2005.09.21| 13페이지| 1,000원| 조회(801)

교육행정, 지도성, 교육지도성

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[집단상담] 집단상담 평가A+최고예요

생활지도와 상담집단상담제 1 장 집단상담의 성질Ⅰ. 집단상담의 개념1. 집단상담의 정의집단 상담의 정의에 대해서는 학자들마다 내놓은 개념적 설명이 있으나 대체로 다음과 같이 요약할 수 있다.?집단상담은 의식적 사고와..

교육학| 2005.01.11| 17페이지| 2,000원| 조회(1,809)

집단상담, 생활지도, 집단지도

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[교사론] 프레이리교사론 평가A좋아요

교육자로 산다는 것-첫 번째 편지세계 읽기와 글 읽기가르치고자 열망하는 사람들에게 가장 좋은 주제는 가르침과 배움의 진정한 의미를 이야기하는 것입니다. 배움이 없이는 가르칠 수 없습니다. 가르침과 배움이 가르치는 사..

교육학| 2004.06.04| 15페이지| 2,000원| 조회(877)

교사, 교사론, 프레이리

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