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  • [회사서식]심플한 재직증명서 평가A+최고예요
    제 - 호재 직 증 명 서성 명주민등록번호주 소본 적최 종학 력학교(대학원) 학과 (졸업/졸업예정)자 격?면 허 명자격?면허 번 호취득일종 사기 관기 관 명전 화기 관 소 재 지취 업 일근 무 부 서담 당 업 무담 당 직 무내 용위와 같이 재직(취업)하고 있음을 증명합니다.200 년 월 일업체(기관)의 장 ?
    회사서식| 2006.03.31| 1페이지| 500원| 조회(2,200)
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  • [자기소개서]자기소개서(사회복지분야)
    ♧성장배경♧-가난은 부끄럽지 않아♧경력 및 활동 내용♧-내 삶의 소중한 경험♧지원동기 및 업무계획♧-사회복지 비젼을 이루고자 하는 헌신♥사랑의 나눔을 실천하는 사회복지사가 되겠습니다♥♥어렸을 때부터 부모님께서 가난은 부끄러운 것이 아니며 작은 것도 나누어 줄 수 있는 사람이 되는 것 이 가장 최고의 부자라고 늘 말씀하셨습니다. 그래서 집안이 무척 가난했지만 저는 가난이 창피하지 않았 고 오히려 친구들을 집에 초대하면서 비록 작은 것이지만 무엇이든지 나눠주고 함께 쓰는 것을 즐겨 했습니다. 또한 부모님께서 맞벌이를 하시느라 많은 시간을 내어 주시지 못했지만 시간이 나실 때마다 함께 하시며 제가 원하는 관심분야에 깊은 관심을 기울여 주시며 많은 사랑을 베풀어 주셨습니다. 비록 부모님과 많은 시간을 보내지 못했지만 저와 동생은 부모님의 사랑이 부족하다고 생각하지 않았으며지금까지 따뜻한 사랑을 받은 만큼 베풀어주고자 하는 삶을 살도록 노력하고 있습니다.♧강점 및 약점♧-내 열정의 원천은...♥제겐 아동들을 향한 열정이 있습니다. 특히 요즘 현대시대에 가족의 기능이 약해지면서 보호받지 못하고 방임되거나 자존감이 낮은 아동들을 보게 될 때면 아동들의 당연한 권리와 그들에게 필요한 밝은 미래에 대한 비젼을 제시하며 그들의 강점을 발견. 사회에서 건강한 성인으로 자라 자신들의 꿈을 펼쳐나갈 수 있도록 돕고자 하는 욕구가 불끈 솟아오릅니다.♧학창시절♧-내 삶의 기본기 다지기♥ 초등학교 때는 얌전한 편으로 선생님들의 심부름을 도맡아 하며 책임감 있는 학교생활을 하였고중학교 때는 교회 학생회에 등록하면서부터 적극적인 생활방식으로 친구들과 많은 사귐을 가지며사교능력을 길렀고 각 학년마다 부장을 맡아 학급에 도움이 되고자 노력했습니다.고등학교 때는 또래 친구들과 작은 동아리그룹(취미:십자수, 사진, 스크랩등)을 만들어 활동하는 것 을 즐겨하였고 각자의 취향과 취미를 살려 서로에게 나눠주고 배우는 활동을 하였습니다. 또한 동아리에서 리더를 맡아 후배들과 선배들을 섬기며 또래상담과 다양한 찬조활동을 벌려왔습니다.♥저는 서울시 마포구에 있는 비영리민간단체에서 간사직분을 맡고 있었으나 회사가 경제적으로 어려워져 직원을 둘 수 없었기에 그만두게 되었습니다. 그러나 이곳에서의 업무는 경력을 쌓기 위한 업무가 아 니라 제게 있어서 삶의 값진 경험이었음을 말씀드립니다.첫째, 낮에는 일반 저소득층 청소년(초등학생 및 중학생)들을 대상으로 하는 방과 후 교실을 담당하여 자원봉사교사들을 모집하여 교사들을 관리하고 전체적인 방과 후 교실 업무를 맡아 교육 및 지도. 이를 통해 일반 청소년들의 특성과 또래들끼리의 정서적 유대감을 알게 되고 느끼게 되었습니다. 또 한 자원봉사 선생님들의 봉사환경에 대한 기대를 나누며 서로 원하는 환경을 만들기 위해 노력했습니 다.둘째, 사회봉사명령을 받은 청소년 학생들을 상담하고 교육하여 그들의 심리 상태와 가족환경 그리고 문제 상황에 대한 이해를 하게 되고 그들에게 필요한 문화공간과 학교 그리고 지역사회에서 적극 협력하 여 청소년들을 위한 프로그램 및 서비스 등에 대해 연구하게 되었습니다.셋째, 청소년유해환경 감시단으로 캠페인 활동을 하였고 청소년 및 일반(성인) 자원봉사자들을 모집 및 교육, 봉사활동을 지도. 지역사회의 네트워크의 중요성에 대한 깨달음과 협력관계를 유지하기 위한 노력을 하였습니다.
    취업| 2006.03.30| 1페이지| 3,000원| 조회(1,763)
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  • [이력서]깔끔한 이력서
    이 력 서인적사항성 명(한글) (한자)주 소주민등록번호연락처결혼여부자격?면허보훈여부종 교특 기취 미상■벌지 원 분 야학력사항기 간학 교전 공소 재 지졸업여부가족사항관 계성 명생년월일직 업동거여부경력사항기 간기 관 명최종직위직무내용주요활동(실습,자원봉사,연수등)기 간활동내역지원서상의 모든 기재사항은 사실과 다름없음을 확인합니다.작성일자: 년 월 일작 성 자: (인)
    표준 이력서| 2006.03.30| 2페이지| 500원| 조회(1,044)
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  • [가족복지] 치매노인가족보고서 평가A좋아요
    치매 노인 가족제1절 치매노인가족의 이해1.치매노인 가족의 이해(1)노인성 치매의 어원과 정의1어원-라틴어에서 유래 : 정상적인 마음에서 이탈된 것, 정신이 없어진 것이라 는 의미를 가짐-과거에는 치매를 망령, 노망이라고 부르면서 노인이면 당연히 겪게 되는 정상적인 부분 즉 노화에 따르는 생리적인 현상으로 간주했으나 최근에 는 중추신경계의 대표적인 질환으로 인식하게 됨.2정의-치매는 기억력, 사고력, 지남력, 이해력 계산능력, 학습능력을 포함하는 여러 고위피질기능의 장애가 있는 만성 또는 진행성의 뇌질환에 의한 증 후군-지능이 완전히 발달한 후 의식의 장애 없이 자신의 지능보다 월등히 저하 되어 전반적인 인지 기능의 저하, 정서장애 및 성격장애를 일으키어 직업, 사회생활 및 대인관계에 이상을 가져오는 병{참고 치매의 특징1선천적이 아닌 후천적으로 나타나는 현상2기억, 지능, 인격 기능의 장애가 전반적으로 있어야 함3의식의 장애가 없어야 함을 전제로 하고 있다.(2)치매의 원인, 종류 및 증상1치매의 원인a.퇴행성 질환-알쯔하이머병이 대표적임-퇴행성 질환의 정의 : 정상적으로 활동하던 세포가 점차 소실되어 생기는 질환을 의미-퇴행성 질환에 의한 치매 : 알쯔하이머병 이외에도 픽병, 파킨슨병, 진행 성 핵상마비, 루이체병 등이 있음b.뇌혈관 질환-뇌혈관이 터지거나 막히면 산소와 영양분의 공급이 차단되어 뇌세포가 손 상 받게 됨-뇌혈관이 터지면 핏덩이가 뇌세포를 압박하여 뇌세포가 손상 받게 됨뇌혈관 질환이 누적되면 치매를 일으킬 수 있는데 이를 혈관성 치매라고 함{참고 뇌세포는 혈액으로부터 공급되는 산소와 영양분으로 기능을 유지함c.대사성 질환-저산소증(예를 들어, 연탄가스 중독)-저혈당-요독증(콩팥이 나쁜 경우)-갑상선 기능 저하증-간성 뇌병증(간염, 간경화증에서 동반되는 치매) 등이 있음d.결핍성 질환-비타민 : 뇌세포가 활동하는데 중요한 역할을 함비타민이 부족하게 되면 치매가 발생하게 됨-예 : 비타민 B1.2 결핍증, 티아민(B1) 결핍증으로 인한 치매가 있단백질이라 불리는 물질에 의하여 발생.-증상· 초기 증상으로는 기억력 장애가 있을 수 있으면서 시야장애나 행동장애 가 나타남.· 의식장애와 불수의적 운동· 예 : 근육의 간대성 근경련 또는 팔, 다리에 허약감, 또는 앞이 잘 안 보 이는 등의 시각증상으로 시작해서 매우 빠르게 진행하여 결국은 혼 수상태에 이르게 됨.g.픽병 (Pick's disease)-원인 : 픽병은 행동장애, 인격 장애 그리고 결국은 기억장애가 나타남을 특징으로 하는 비교적 드문 뇌 질환.-증상 : 계속적으로 증상이 심해져 결국은 언어장애와 이상 행동증 그리고 치매를 유발h.기타 (치매의 다른 원인들과 치매와 유사한 양상을 보일 수 있는 질환들)-치매증상을 유발하거나 치매와 비슷한 임상소견을 보이는 질환들 중에서 완치가 가능한 질환들도 많음 : 뇌종양, 두부 손상, 정상압 뇌수두증, 우 울 증, 섬망(Delirium),대사성 뇌 질환, 갑상선 질환, 영양결핍증 등-독성 물질에 의한 뇌기능장애 또는 다른 이유로 사용하는 약물에 의해서 도 혼돈상태가 유발될 수 있고 인지장애나 치매증상도 나타날 수 있음3치매의 증상a.기억력의 장애-초기에 단기 기억의 감퇴가 주로 나타나며, 이로 인해 새로운 정보습득 능력을 잃게 되고, 점차 장기 기억력도 상실함-예 : 이름이나 물건을 둔 장소 등을 잊어버림.b.지남력의 상실-시간, 장소, 사람에 대한 지남력이 없어짐.-화장실에 간 다음 자신의 방을 찾지 못함.c.언어의 장애-모호하고 부정확하며 같은 말을 반복하고 우회적이고 특히 물체의 이름을 말하는데 어려움을 느낌-점차적으로 말수가 적어지고 묻는 말에 똑같이 따라하거나 앞서한 말을 반복하며 다음 말로 진행하지 못함.d.실행증-물체를 사용하는 방법(머리 빗질하기, 운동화 끈 매기, 음식 만들기)과 잘 알려진 동작(안녕하며 손 흔들기)을 잊어버림.e.실인증- 가족이나 거울 속에 있는 자신의 모습조차 알지 못함.f.집행기능의 장애-어떤 일을 추상적으로 생각하여, 계획하고, 시작하고, 차례대로 진행하고, 진행 과정을성부양자수단적이고 도구적인 역할을 수행정서적인 역할을 수행(2)치매노인 부양자 가족의 사회 경제적 문제1여성의 사회진출 증가와 핵가족화 등의 사회 환경의 변화로 보호 기능은 다른 가족 기능에 비해 가족 외적인 기관이나 시설에 많이 의존할 수밖 에 없음-문제점 : 가족의 기능을 수행하는 가족의 기능이 정비되어 있지 않으며 복지 측면에서도 미비한 상태가족은 자녀나 노인을 보호하는 것이 어려우며 치매노인과 같은 의존성이 높은 가족 구성원을 가진 가족에게 있어서 문제점은 더욱 심각하다고 할 수 있음{*사회변동에 따른 가족기능의 변화1전통적 가족기능의 분화 : 가족의 많은 기능이 다양한 가족 외적 외부체계로 이전되어 감을 의미함2예-자녀의 양육과 사회화 : 보육시설 및 학교 등으로 이전-가족의 경제적 기능(생산과 소비) : 직장과 시장 등으로 이전-가족내부의 보호 및 오락의 기능 : 사회의 각종 시설, 병원 및 편의 시설 등으 로 이전2경제적인 문제가 발생하는 원인-신체적 정신적 의존성이 강한 치매의 경우는 보다 집중적이고 24시간 상시보호가 필요한 정신질환이기 때문 : 식사조력, 목욕시키기, 대소변 치우 기, 잠재우기 등 일상생활 전반에 걸친 관심과 보호를 필요로 함(3) 치매 노인의 가족 관계1노년기 지지체계로서의 가족-노년기· 신체, 정신적 기능의 저하로 인하여 의존성이 증가 사회적 관계망 지 원을 필요로 함· 근친인 가족의 지원을 받는 노인이 거의 대다수임· 의존성이 높은 이유 : 가족, 친족 이외의 지지체계로부터 원조를 기대하 기 어렵기 때문{*사회적 관계망이란?-정의 : 개인의 모든 사회적 접촉을 포함하는 것으로 가족, 친족, 친구, 이웃, 동 료 및 보다 공식적인 지원자와 같은 다양한 사람들이나 제도로 구성되어 있음-사회적지지 : 사회적 관계망에서 제공하는 원조를 말하며 공적지지와 비공식적 지지로 나눌 수 있음-사회적 지지체계 : 사회적 지지를 제공하는 사람들이나 제도와의 상호관계· 공적 지지체계 : 노인복지제도에서 제공하고 있는 지원· 비공식적 지지체계 처방이 없기 때문b.불안의 종류· 노인의 원조방법에 대한 불안· 부양에 따른 개인적 생활변화에 대한 불안· 자신과 노인의 미래에 대한 불안, 부양으로 인한 자원의 고갈에 대한 두려움과 대처할 수 없는 부양상황의 발생에 대한 두려움으로 인한 불 안 등c.치매노인 부양자들의 불안 요소· 치매의 유전에 대한 불안, 화재와 같은 안전사고에 대한 불안· 노인의 공격적 행동으로 인한 피해에 대한 불안 등을 동시에 느낌· 죄책감a.치매가족들이 경험하는 또 다른 심리적 고통· 노인에게 잘해 드리지 못하는 것· 과거에 잘못한 것· 노인을 더 이상 모실 수 없다는 생각을 한 것 등에 대해 느끼는 죄책 감임· 무력감a.치매의 치료가능성이 매우 낮아 자신이 아무리 노력하여도 더 이상 노 인이 나아질 것 같지 않은 경우 : 허무한 생각이 들고, 자신이 치매노인 의 증상에 효과적으로 대처하지 못하 게 됨으로써 무력감을 경험하게 됨· 좌절감a.노인의 일상생활 동작능력 저하로 인한 부양애로, 재정적 긴장, 개인 시 간의 부족, 가사 일에 대한 부담, 정서적 지지의 변화로 인해 좌절감을 경험· 구속감a.치매노인의 과도한 요구로 인하여 자아상실을 경험b.부양으로 인하여 개인적 자유와 자유시간을 갖지 못함으로써 구속감을 느끼게 됨· 소외감a.사회적 관계망의 접촉이 단절됨· 친구나 의지할만한 사람이 없어지고,· 자신을 이해해주는 사람이 없고,· 자신이 다른 사람으로부터 버림을 받았다고 여기는 등 사회적 소외를 경험4재정 및 경제활동상의 부담-재정적 부담· 치매 가족의 경우 치매노인의 치료와 간호에 대한 비용부담이 증가a.다른 가족생활영역에서 발생하는 재정적 요구에 효과적으로 대처하지 못하게 됨b.취업을 통한 수입보전에 대한 요구가 증가하게 되는 것이 일반적인 경 향임· 우리나라의 치매가족 경우 : 월평균 수입의 규모가 적을수록 의료비에 대 한 부담이 높은것으로 나타났으며, 의료비 지출규모가 클수록 재정적 부담이 더 심한 경향이 있음-경제활동의 제약· 경제활동에 참여하는 치매노인의 부양자들은 부양· 최소한 전문성을 가지고 있는 유급과 유료가정봉사원의 교육과정에 간호 관련 부문이 강화되어야 할 것이다.{참고 우리나라의 유급 및 유료가정봉사원의 문제점- 우리나라 : 최초 40시간과 매년 20시간의 보수교육- 일본 : 1급 가정봉사원(처우곤란노인담당)이 360시간, 2급가정봉사원(와상노인 의 신체개호업무담당)이 90시간, 3급가정봉사원(가사지원담당)이 40시 간의 교육문제점1.우리나라의 교육시간자체가 적은 것으로 보임문제점2.가정봉사원의 방문시간이 주당 3.3시간에 불과 : 치매노인가족들의 1일 평균수발 시간이 6시간 40분인 것에 비할 때 상당히 부족 서비스의 제공시간 연장 필요성 있음· 전체노인을 대상으로 하는 서비스 공급 : 일반가정에서도 가정봉사원파견 사업은 주부양자의 부담을 덜어 주고, 치매노인에게 각종 서비 스를 주며, 상담등 유용한 활동 을 할 수 있을 것이기 때문3주간보호사업-정책내용· 목적 : 부득이한 사유로 가족의 보호를 받을 수 없는 심신이 허약한 노인 과 장애노인을 낮 동안 시설에 입소시켜 필요한 각종 서비스 제 공을 통해 노인의 생활안정, 심신기능의 유지 향상을 도모하고 부양가족의 신체적 정신적 부담을 경감· 사업내용: 생활지도 및 일상동작훈련 등 심신의 기능회복을 위한 서비스, 급식 및 목욕서비스-문제점 또는 개선방안· 치매노인은 일반노인과 필요로 하는 서비스가 다르므로 치매노인만을 위 한 전문화된 주간보호소 설립으로 치매노인과 부양가족에 대한 서비스의 질을 높일 필요 있음참고 현재 치매노인을 수용하고 있는 주간보호센터는 치매노인만 수용하고 있는 치매위탁소와 일반노인과 함께 수용하고 있는 형태, 두 가지로 나뉘어짐· 치매노인에 대한 정부의 적절한 프로그램 개발과 보급 : 주간보호센터의 프로그램을 통해 치매환자의 정신 기능을 유지시키는 것이 가능하지만 현재 주간보호센터는 일반노인들을 대상으로 하므로 치매노인만을 위한 프로그램을 개발하는 것이 사실상 어려움4단기보호사업-정책내용· 목적 : 부득이한 사유로 가족의 보호를 받을 수 없어 일임
    사회과학| 2004.03.15| 23페이지| 1,000원| 조회(784)
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  • [사회복지실천] 클라이언트 중심모델 보고서
    클라이언트 중심모델1. 등장배경*클라이언트 중심모델은 인간의 성장과 변화에 대해 인본주의적 관점을 가진 모델로서 사회복지사의 공감적이해, 무조건적인 긍정적관심, 진실성을 바탕으로 한 사회복지사와 클라이언트의 관계를 중시하는 모델이다.1)인본주의적 관점을 가진 모델- Carl Rogers 에 의해 제시- 명칭의 변화 : -비지시적 치료(1940-1950)-클라이언트 중심 치료(1951년)-최근에 와서는 인간 중심 모델(로저스와 그의 동료들에 의해 명명)2)실천가(사회복지사)와 클라이언트간의 관계 중시- 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 관심, 진실성이 바탕이 되어야 함▶참고◀사회복지사­클라이언트 관계의 특징·전문적 목적(상호 합의한 의식적인 목적)을 달성하기 위해서 형성된 관계임·전문적 특징에서 비롯되는 권위의 요소가 내재되어 있음·사회복지사는 자신의 이익보다는 클라이언트의 이익과 소망을 위하여 노력함3)인간의 자아실현 경향과 긍정적 측면에 초점을 둠- 클라이언트의 성장적인 변화에 관심4)교육에 적용 : 학생 중심의 교수법 만듬5)목회상담, 학교상담, 놀이치료, 언어치료 및 결혼과 가족상담에도 사용- 목회상담 : 인본주의에 바탕을 두고 있는 경우가 많기 때문에 자기통제, 자존감, 죄의 식, 가정폭력과 학대, 이혼상담, 아동상담, 장애자녀가족상담 등에 이용됨- 놀이치료와의 일치점 : 표현을 해소시키는 것(부정적이거나 긍정적인 감정을 인정하 는 면에서 금지되고 억압된 태도를 충분히 표현하도록 함)2. 이론적 기반1) 철학적 관점1인본주의 이론에 기초2인본주의와 실존주의의 비교▶참고◀게슈탈트 상담과 인본주의 상담·게슈탈트 상담- 게슈탈트란 형태 또는 전체라는 뜻이며 개체의 욕구나 감정이 하나의 의미 있는 전 체로 조직된 것을 의미함- 궁극적 목표 : 증상 완화보다는 개인적인 성장{구 분실 존 주 의인 본 주 의공 통 점·클라이언트의 능력을 신뢰함·자유, 선택, 가치, 개인의 책임감, 목적, 의미하는 단어를 강조·실천가와 클라이언트간의 관계 중시인 간 관· 결코 안정될 강조한다.1모든 인간이 자아실현의 욕구를 지녔다고 가정2모든 인간은 스스로에 대한 이해(self-awareness)를 성취할 수 있다는 낙관적인 관점3. 주요개념1) 실현화 경향(actualizing tendency)- 유기체를 유지하거나 고양시키는 방식으로 발달해 가려는 유기체의 생득적인 경향(인간은 출생시부터 성취를 향해 생산적으로 성장하도록 운명)- 자율성을 향한 발달- 유기체가 본래적으로 소유하고 있는 자아실현의 욕구성취를 지향하게 되는 동기2) 자아실현 욕구(self-actualization)- 실현화 경향의 하위체제- 자아가 형성됨에 따라 일부 실현화 경향이 자아실현으로 표현됨- 실현화 경향이 기본적인 인간의 동기이며, 자아실현은 이러한 경향의 산물임3) 긍정적 관심(positive regard)- 다른 사람들로부터 긍정적 존경을 받고자 하는 타고난 욕구- 자기 자신에게 ‘덜 맞추고’타인의 평가에 ‘더 맞추어’행동하게 됨- 자신의 내적 경험을 무시하는 경향이 있음4) 조건부 가치(conditions of worth)- 중요한 타인들의 긍정적인 관심이 조건부로 주어짐에 따라 인간이 어떤 측면에서는 자신이 존중되고 있지만 다른 면에서는 그렇지 않다고 느낄 때.- 실현화 과정을 왜곡한다는 이유로 인간이 자유롭고 최대한의 효율성을 가지는 것을 방해한다고 생각.5) 현상학적 장(phenomenal field)- 특정 순간에 개인이 지각하고 경험하는 모든 것- 의식적으로 지각한 것과 지각하지 못하는 것까지도 포함- 개인은 객관적 현실이 아닌 자신의 현상학적 장에 입각하여 재구성된 현실에 반응6) 자기(self)- 개인의 현상학적 장이 분화된 부분이며 'I'나 me'에 대한 의식적 지각과 가치 포함- 현재 자신이 어떤 존재인가에 대한 개인의 개념 = 자신에 대한 자기상(self image)- 현실자기(real self)와 이상적 자기(ideal self)로 구성 : 불일치할 때 불안 경험- 시간이 지남에 때라 개인이 많이 변화하더라도 자신이 이전과 똑같은 사람이는 내담자에게 무조건적인 긍정적 존중을 해야 함·상담자는 내담자의 감정이입을 해야 함·내담자는 상담자의 진실성, 무조건적인 존중, 공감을 경험해야 함▶참고◀관련 심리학자로 마틴 부버(Martin Burber)가 있음- 기본적 인간태도 : 인간이 가진 부정적 요소를 확대해석 하기보다는 조그만 가능성에 대해서 관심을 가짐- 인간과 인간의 관계를 I-thou(나-당신)의 관계로 규정·이 관계는 주체와 주체로서의 만남으로 대화를 중요시함(상담자의 경우도 그러함)·대화의 특징 - 인간 자체에 관심을 가짐- 나의 관념과 가치관을 배제하고 그 사람이 가지고 있는 것을 오감을 이용하여 그대로 받아들이려고 함- 내담자에게 상담자 역시 자신을 전적으로 드러내야 함- 진정한 대화를 나누려고 하는 의지가 있느냐 없느냐에 따라 달라짐- 관계가 세워지는 세 개의 영역·자연과 더불어 사는 삶 : 언어의 문턱에 달라붙어 있음·사람들과 더불어 사는 삶 - 언어 라는 요소로 맺어짐 : 말을 주고받음으로 완성- 나와 너의 관계는 확고한 성실성속에 있음·정신적 존재들(geistige Wesenheiten)과 더불어 사는 삶: 말이 없으면서도 언어를 만들어냄2) 개입과정 : 클라이언트의 변화에 초점1《인간으로서의 성장에 관하여》에 제시되어 있는 7단계·제1단계 - 자신의 문제를 인식하지 못하거나 자기 문제를 외부의 것으로 봄- 변화에 대한 의지가 없음·제2단계 - 자기 자신이 아닌 문제들에 대해 말하기 시작- 때때로 감정을 표현하기도 하지만 이것은 과거의 경험에서 비롯된 외부적 사건에 대한 감정적 반응의 표현이 많음- 클라이언트는 자신이 문제나 갈등을 가지고 있음을 어느 정도 의식하지만 그것을 자기 외부 것으로 인식·제3단계 - 보다 많은 자신의 감정과 개인적인 의미에 대해 표현 ⇒ 주로 과거의 감정- 객체(object)로서의 자기에 대한 표현이 좀 더 자유롭게 이루어짐- 문제들이 외부보다는 자신의 내부에 존재한다는 사실을 인식하기 시작·제4단계 - 클라이언트의 현재의 느낌이나 경험이 표현 ex)정을 표현- 치료자는 이를 수용하고 명료화해 줌·제5단계 - 부정적 감정을 충분히 표현한 후 내담자는 긍정적인 감정·욕구를 표현하 기 시작함·제6단계 - 이 때도 치료자는 긍정적 감정을 수용하고 명료화해 줌- 칭찬이나 책망이 없이 그냥 부정적 또는 긍정적 감정이 수용된다는 점과 이런 수용을 통해 “내담자가 자신의 삶에서 처음으로 자신이 있는 그대로 이해하는 기회를 갖게 된다”는 것을 강조·제7단계 - 치료의 다음 단계 : 통찰을 통해 갖게 되는 자신에 대한 점진적 이해·수용·제8단계 - 가능한 행위의 변화 추이를 명료화하는 과정은 동시에 일어남- 가능한 선택과 행동 방향을 명확히 해 주는 과정이 통찰의 과정과 혼재되 어 나타남- 위에서 말한 단계들이 서로 뚜렷이 분리되어 있는 것도 아니고 또 고정된 순서로 나타나는 것도 물론 아님·제9단계 - 치료상황 밖의 긍정적 행위 또는 행동이 일어남·제10단계 - 자신에 대한 더 깊은 통찰과 자기 이해가 발전됨·제11단계 - 내담자 편에서의 건설적 활동이 증가·제12단계 - 내담자는 도움에 대한 필요성을 덜 느끼게 되며 치료가 끝나야 한다는 것 을 인식★7단계와 12단계를 비교해보면 내용은 비슷하지만 12단계의 경우가 더 세분화되어 있다 는 것을 알 수 있음★위에서 열거한 단계처럼 순서대로 나타나지 않을 수도 있을 뿐 아니라, 단계 단계 명확 한 구분이 없이 한꺼번에 나타나는 경우도 있음3) 개입기법1공감(empathy)- 클라이언트의 입장에서 클라이언트가 생각하고 느끼는 것을 이해할 수 있는 사회복 지사의 능력으로 클라이언트에 대한 이러한 이해를 전달하는 것까지를 포함- 클라이언트의 감정에 휘말리지 않고 이해하는 것이 중요- 클라이언트가 느끼고는 있으나 미처 깨닫지 못하는 부분에 대해서도 자신이 이해한 것을 알려주어야 함- 클라이언트의 자아존중감을 높여주며 소외감을 해소시켜 줌2무조건적인 긍정적 관심(unconditional positive regard)- 사회복지사가 클라이언트를 충분히 수용하고 순수한 관심을 전달하는 사람들이 이해할 수 있고 활용할 수 있는 방향으로 발전시키는 데 공헌4) 검증할 수 있는 가설로 이론을 서술한 것과 가설을 열심히 검증하려고 함5) 상담장면을 놀음하여 이를 상담 훈련과 연구에 활용하는데 선구적인 기여를 함▶참고◀이러한 장점에도 불구하고 현재 인간중심적 치료자나 학자가 거의 없는 이유는?·인간 중심적 치료는 너무 간단하게 보인다.·참여와 반영 외에는 다른 기법이 없다.·어떤 상담자들은 인간 중심적 치료가 비효율적이며 내담자를 산만하게 돌아다니게 한다 고 본다.·어떤 상담자들은 상담자의 태도에는 관심이 없고 상담기술의 체계적 훈련을 강조한다.·많은 치료자들은 이간의 내면에 성장 잠재력이나 실현 경향성을 가지고 있다는 가정을 수용하지 않는다.·어떤 상담자들은 그들의 내담자가 자신의 내부의 지시를 믿는 능력과 자기 자신의 물음 에 답할 수 있는 능력을 가지고 있다고 믿지 않는다.·어떤 사람들은 상담자로서의 자신의 권위를 포기하려고 하지 않으며, 충고와 지시를 치 료의 핵심으로 여기고 있다.6. 클라이언트중심모델 비판1) 인간을 너무 한 쪽 측면에서만 바라보고 있음- 내담자의 정서적·감정적 요인을 강조하고, 지적·인지적인 요인은 무시, 저항과 감정 전이 등이 무시됨2) 클라이언트의 자아의 탐색과 발견에 있어 자발성을 요구하며 세심한 자기표현을 전 제로 하고 있어 이러한 전제를 충족시키지 못하는 클라이언트에 대한 개입이 어려움- 자폐증 환자의 경우에는 지시적 상담 쪽이 훨씬 더 효과적이 될 수 있음- 주로 대학생들을 연구집단으로 사용함으로써, 자기표현이 낮은 교육 수준의 사람들에 게 효과가 있을지 의문임3) 권위존재로서의 사회복지사 또는 상담가의 역할을 거부- 권위주의적인 태도는 관계에 파괴적인 영향을 미침- 상담자가 내담자에게 깊이 연루됨으로 상담자 자신의 정체감이 불분명해짐4) 사회복지사가 충분한 경험을 쌓은 후에 이 접근법의 깊이와 의미를 재발견할 수 있 음- 초보자의 경우는 이 모델이 단순하며 상세하지 못하다고 생각함5) 현상적 장에서 나오지 체계
    사회과학| 2004.03.15| 12페이지| 1,000원| 조회(1,161)
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