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정보처리기사 신기술동향

1.하드웨어DNS(Domain Name Server)-도메인 네임을 IP로 변경해줌Proxy Server-인터넷 보안을 위한 침입 차단 시스템 가진 서버CGI-서버가 외부 프로그램을 실행시키는 표준화된 방법HSDPA(High speed down packet service)-하향고속화 패킷접속방식(다운받는속도빠르게)(Wibro)=HSDPA듀얼 프로세서(Dual Processor)-한 컴퓨터 시스템 내에 특정 기능이 동시에 수행되는 2개의 중앙처리장치(CPU)가 있는 시스템,(한쪽 처리기에 장애가 생기면 다른 한쪽 처리기로 자동전환)(즉 CPU가 2개있는것)듀얼 코어(Dual Core)-겉으로는 하나의 CPU 형태이나 실질적으로는 2개의 프로세스 코어를 하나의 기판에 집적시킨 형태(CPU는 한 개이나 CPU가 2개있는 기능을 해내는것)하이퍼스래딩(Hyper Threading)-하나의 CPU가 2개의 논리적 CPU처럼 실행하도록 하는 기술DDR모드(Double Data Rate Mode)(RAM과 관련)동기식 동적램(SDRAM)을 고속으로 작동시키기 위한 동작모드RAID(Redundant Array of Inexpensive Disk)-여러대의 하드디스크가 있을EO 동일한 데이터를 다슨 위치에 중복해서 저장하는방법, 중요한 데이터를 가지고 있는 서버에 주로이용블루레이(Blue Ray)-단층으로 25GB를 담을수 있는 차세대 대용량 저장매체이다 기존 DVD나 CD는 적색 레이저를 사용하여 디스크를 읽었지만 블루레이는 청색 레이저를 사용해서 디스크를 읽음USB(Universal Serial Bus)범용직렬버스-주변장치와 컴퓨터간의 플러그 앤 플레이 인터페이스(꼽으면인식)데이터전송률은 12Mbps(USB1.1)와 480Mbps(US까지 지원하는 외부 직렬 버스 표준IEEE 1394-애플사에서 매킨토시용으로 개발한 직렬 인터페이스 규격,컴퓨터 주변장치. 가전기기를 개인 PC에 접속하는 인터페이스로 개발(캠코더등 연결할 때)USB OTG(ON THE GO)(프린터에도 USB품의 부가가치를 높이는 핵심 소프트웨어의 기술.미들웨어(Middleware)-미들웨어는 클라이언트가 서버 측에 어떠한 처리를 요구하고, 또 서버가 그 처리한 결과를 클라이언트에게 돌려주는 과정을 효율적으로 수행하도록 도와주는 소프트웨어 이다. 클라이언트와 서버 간에 존재한다HTML(HyperText Markup Language,하이퍼텍스트 생성 언어)-인터넷 웹 페이지의 하이퍼텍스트 문서를 만들기 위해 사용되는 기본언어.문서의 글자크기, 글자모양, 그래픽, 색, 문서이동 등을 정의하는 언어로 구성되어 있으며 태그(Tag)라는 명령어로 구분하여 사용됨DHTML(Dynamic HTML, 동적 HTML)-정적(static) 마크업언어인 HTML, 클라이언트 기반 스크립트 언어 그리고 스타일정의언어인 CSS를 조합하여 대화형 웹 사이트를 제작하도록 지원해주는 언어(예쁜홈피만들수있게)XML(eXtensible Markup Language)-W3C가 채택한 차세대 인터넷 표준 언어이다 HTML의 문법이 각 웹 브라우저에서 상호 호환적이지 못하다는 문제와 SGML의 복잡함을 해결하기 위하여 개발되었음웹문서에 쉽게 응용할 수 있도록 SGML의 특정 부분을 사용, 사용자가 직접 문서의 내용에 관련된 태그를 정의할 수 있을 뿐만 아니라 그 태그를 다른 사용자들이 사용할 수도 있음WML(Wireless Markup Language 핸드폰 네이트)ASP(Active Server Pages)-미국 마이크로소프트사가 월드와이드웹(WWW)애플리케이션을 실현하는 방법으로 추진하고 있는 기술. 서버상에서 VBSscript(WWW 서버의 인터넷 정보 서버에서 실행 가능한 간이 언어)/자바 스크립트 등의 스크립트 언어나 Active control(Active X를 기초로 한 소프트웨어 부품)을 실행시켜 그 결과를 하이퍼텍스트 생성언어(HTML)로 동적으로 생성함.마이크로 소프트사의 WWW 서버 소프트웨어 IIS 3.0에 탑재되어 있는데, 컴파일이 필요 없으며 범용성이 높다는 등의 특징이 있음J로서 128비트를 기본으로 하며 IPV4 망에서 IPV6 망으로 자연스러운 전환을 고려하여 개발되는 차세대 인터넷 프로토콜PPP(Point- to -Point, 점 대 점)-중앙 컴퓨터와 단말기를 일 대 일 독립적으로 연결하여 언제든지 데이터 전송이 가능하게 한 방식. 전송할 데이터의 양과 회선 양의 사용 시간이 많을 때 효과적이며 고장 발생시 유지보수 하기도 쉬움.DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol, 동적 호스트 구성 프로토콜)-고유한 IP주소가 없어도 인터넷에 접속할 수 있도록 해주는것. 네트워크 관리자들이 조직 내의 네트워크 상에서 IP 주소를 중앙에서 관리하고 할당할수 있도록 해주는 프로토콜. 주어진 IP 주소가 일정한 시간 동안만 그 컴퓨터에 유효하도록 임대 개념을 사용FTP(File Transfer Protocol, 파일 전송 프로토콜)컴퓨터와 컴퓨터 또는 컴퓨터와 인터넷 사이에서 파일을 주고 받을수 있도록 하는 원격파일전송 프로토콜, 파일의 전송(업로드)와 수신(다운로드),삭제,이름변경 등의 작업을 할수있음SMTP(Simple Mail Transfer Protocol)-인터넷에서 전자우편을 전송할때 이용되는 프로토콜MIME(Multipurpose Internet Mail Protocol)-(음악메일)인터넷상에서 서버와 클라이언트가 통신을 할때 전송되는 데이터를 정확히 처리하기 위하여 명시하는 프로토콜, 전자우편서비스에서부터 출발함. 텍스트 이미지오디오비디오 메시지 멀티파트 애프리캐이션등 7가지유형WAP(Wileless Application Protocol)-이동전화망과 인터넷망 사이에 게이트웨이를 두는 형태로 실현되는 표준규격, 무선데이터 서비스 사용자들이 인터넷에 접속할 수 있도록 고안된 프로토콜(핸폰으로인터넷접속)VOIP(Voice Over Internet PRotocol)(인터넷전화)-인터넷프로토콜상의 음성 전송이란의미로 인터넷을 통해 통화할 수 있는 기술, 기존부터 사용되고 있는 데이터 통신용 패킷 망을 하나, 일반 가정에서도 빠른양뱡향 데이터전송가능PLC(Power Line Communication 전력선통신)-기존의 전기선을 이용한 통신방법, 전기가 들어가는 곳이면 별도의 전용선 설치 없이 초고속 통신이 가능한 기술.IrDA-케이블 없이 적외선을 사용하여 주변장치와 통신하는 방식 (Sky 핸드폰)VHF(Very High Frequency) 무선 주파수 스펙트럼 중에서 단파(HF)보다 높은 주파수대의 명칭, 가시거리 통신에 사용되는 것이 보통이며, 도중에 산악이나 고층 건물 등 차폐물이 있으면 크게 감쇄함. 주파수 범위는 30~300 MHZUHF(Ultra High Frequency)-VHF에 비하면 UHF 전파의 강한 직진성 때문에 장애물로 인한 수신불능상태가 생기고 쉽고 전파 감쇠가 커서 수신측에 고이득 안테나가 필요함.IMT-2000(International Mobile Telecommunication-2000)-전세계 어디서나 원하는 상대와 음성, 영상 등 멀티미디어 정보를 주고 받을 수있는 3세대 (3G)이동통신CDMA(Code Division Multiple Access)-퀄컴사가 만듬. 부호분할다중접속 또는 코드분할 다중접속 이라고도 함.사용자가 시간과 주파수를 공유하면서 신호를 송수신하기 때문에 기존 아날로그 방식(AMPS)보다 수용용량이 10배가 넘고 통화품질도 우수함.WCDMA(WidebandCode Division Multiple Access,광대역 부호 분할 다중 접속)국제 전기 통신연합(ITU)이 표준화를 추진하고 있는 국제 이동통신-2000(IMT-2000)을 위해 부호 분할 다중 접속(CDMA)방식을 광대역화 하는 기술WIPI(Wireless Internet Platform for Interoperability)-한국형 무선 인터넷 플랫폼 표준규격, 휴대폰에 내장되는 중간 웨어 성격의 플랫폼으로 PC의 운용체계와 같이 여러 가지 애플리케이션을 구동하거나 내려받을 때 사용됨.QOS(Quality of Service)-서비스의질. 네송국(KBS,MBC,SBS등의 기지국을 통해 방송을 전달하는 형태갭필러(Gap-Filler)-통신이 이루어지지 않는 음영 지역에 신호를 재전송하여 수신 상태를 개선하는 시스템WML(Wireless Markup Language)-HDML의 후속 언어, WAP 포럼에서 XML(eXtensible markup Language)을 기반으로 개발된 마크업 언어스마트카드(Smart Card)-직접회로(IC) 기억 소자를 장착하여 대용량의 정보를 담을 수 있는 미래형 선불 카드RFID(Radio Frequency Identification)-무선주파수를 이용하여 대상의 신분을 식별하는 시스템, IC칩과 무선을 통해 식품, 동물, 사물 등 다양한 개체의 정보를 관리할 수 있는 차세대 인식 기술.USN(Ubiquitous Sensor Network)-자신의 주변 환경을 감지하여 데이터를 생성하여 보내주는 대량의 센서들로 구성된 네트워크BcN(Broadband Convergence Network)-음성?데이터, 유?무선 등 통신?방송?인터넷이 융합된 품질보장형 광대역 멀티미디어 서비스를 언제 어디서나 끊김없이 안전하게 이용할수 있는 차세대 통합 네트워크홈 네트워크(Home Network)-집안의 각 공간 및 설비를 인터넷에 연결하여 집 밖의 외부 네트워크와 통신을 가능하게 해주는 기술, 네트워크에 연결된 가전제품의 동작 상태를 집 내부 및 외부 네트워크를 통하여 확인할 수 있고, 이상 징후 발생시 자체 진단을 통하여 응급조치를 취하거나 서비스 센터에 연결할 수도 있음6. 멀티미디어 (Multimedia)코덱(CODEC)-음성 및 영상의 멀티미디어 데이터를 컴퓨터용 디지털 신호로 변환(코딩)하여 주거나 원상태로 다시 복원(디코딩) 해주는 프로그램, 코딩(coding)에는 압축과 암호화 기술이 사용됨, 멀티미디어 데이터를 재생하려면 코덱에 의하여 디코딩(decoding) 과정을 거쳐야 함MIDI(Musical Instrument Digital Interface)-전자 악기나 전자 텔레비전

공학/기술| 2007.05.19| 9페이지| 1,000원| 조회(730)

인터넷, 소프트웨어, 하드웨어, 신기술동향, 정보처리용어

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졸업식답사 평가A+최고예요

아직은 쌀쌀한 찬바람에 손발은 시리지만 존경하는 여러교수님들과 선후배들의 훈훈한 사랑의 마음만은 따뜻하게 느껴지는 날입니다.설레임과 아쉬움으로 이 자리에 서게 되었습니다.4년동안의 대학생활이 이제 끝났습니다. 정말 시간의 빠름에 다시한번 놀라지 않을수 없네요 엊그제 신입생으로 들어온거 같은데 4년간의 대학생활이 끝이나고 벌써 졸업이라니 실감이 잘 나지 않습니다. 생각해보면 참 많은 일들이 있었습니다 슬픈일도 있었고 힘든일들도 있었지만 기쁘고 즐거운 일들도 참많았던 대학생활이었습니다. 대학생활을 하는데 있어서 좋은 추억을 만들어주신 ****과 여러 교수님, 그리고 졸업동기들 선배님들과 후배들에게 이자리를 빌어 감사의 뜻을 전하고싶습니다.먼저 존경하는 ****과의 모든교수님언제나 열정으로 저희에게 지식을 심어주시고, 사랑으로 저희를 이끌어주셨던 교수님들의 모습을 잊지 않겠습니다. 저희들을 항상 염려해 주신 교수님들 덕분에 오늘 이 자리에 서게 되었음을 진심으로 감사드립니다. 졸업은 또다른 새로운 시작을 위한 밑거름이 되어주는것이라고 생각합니다. 4년동안 정들었던 캠퍼스, 강의실, 친구들 그리고 추억..이 모든 것들을 가슴속에 새기고 저희 ****과 졸업생들은 앞으로 더 힘찬 발걸음을 내딛으며 이 사회에 꼭 필요한 인재가 되도록 노력하겠습니다. 앞에서는 후배들을 당겨주고 뒤에서는 선배님들을 밀어줄수 있는 미덕을 지닌 사람들이 되겠습니다. 교수님들께서 가르쳐주신 참된고 소중한 지식과 열정을 늘 머리와 가슴속에 새기겠습니다.사랑하는 후배들후배들 앞에 항상 자랑스런 선배의 모습이고 싶었는데 여러분들을 좀 더 따뜻하게 보살펴주지 못했던것이, 후배들이 설 이 자리를 좀더 단단하게 다져두지 못하고 떠나야 함이 참 미안하고 안타까운 맘을 떨쳐버릴 수 없습니다.

생활/환경| 2007.03.03| 1페이지| 무료| 조회(8,683)

답사, 졸업식, 졸업식답사, 답사쓰기

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귀여운레포트표지 평가A+최고예요

동물/식물| 2006.12.09| 1페이지| 무료| 조회(3,763)

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영어 단어찾기

tinker〔OE 「딸랑딸랑」의 뜻에서〕 n.1 (떠돌이) 땜장이2 서투른 직공[수선공](bungler), 솜씨없는 사람3 서투른 수선4 《미》 무슨 일이나 닥치는 대로 하는 사람, 만물 수선공5 《구어》 말 안 듣는 어린아이6 【어류】 새끼 고등어7 《스코》 집시;부랑아;걸인stonemason n. 석수, 채석공~·ry n. 석수직; 석공술; 석조 공사[건축]fair━a.1 공정한(just),공평한, 올바른;온당한, 적정한2 (경기에서)규칙에 따른, 공명정대한(opp.foul);【야구】페어의3 꽤 많은,상당한; 대단한;《구어》 철저한, 완전한;(성적의 5단계 평가에서)미(美)의,C의4 그저 그런, 어지간한, 무던한5 【항해】순조로운, 알맞은(favorable)6 살결이흰, 금발의(opp.dark)7 맑은, 갠(opp.foul)8 《문어》 여성의9 《문어》아름다운(beautiful),매력적인10 정중한(courteous);정말 그럴싸한,그럴듯한(plausible)11 깨끗한(clear),흠없는,결점 없는12 평평한,평탄한,장애물이 없는,매끄러운13 유망한,가망이 있는━ad.1 [play,fight,act 등의 동사와 함께]공명정대하게,정정당당하게2 깨끗하게,말쑥히,훌륭히3 얌전하게,정중하게4 바로,똑바로,정통으로;《구어》 정말로5 순조롭게,유망하게,잘6 《영·호주》 완전히,확실히7 《방언》 간신히,겨우━n.carpenter 〔L 「마차 목수」의 뜻에서〕 n. 목수, 대목 《《미》에서는 joiner도 포함됨》;【연극】 무대 장치인;아마추어 목수plumber n.1 (수도·가스 등의) 배관[연관]공2 《미·속어》 비밀 정보의 누설을 방지하는 사람━ vt. 《미·속어》 망쳐놓다salary〔L 「(고대 로마에서 병사들의 급료로 지급된) 소금을 사기 위한 돈」의 뜻에서〕 n. (pl. -ries)1 봉급, 급료 《공무원·회사원의》(⇒ pay )2 《폐어》 사례, 보수━ vt. (-ried)1 봉급[급료]을 지불하다2 …에 보답하다~·less a. 무급의munifice서 능가하다;…의 평형을 잃게 하다overbalance oneself 중심[균형]을 잃다;뒤집다, 넘어지다━ vi. 《영》 균형을 잃다[잃고 넘어지다];뒤집히다 ★ 《미》에서는 lose one's balance가 일반적임.━ [] n. 초과(량, 액), 과잉menial a.1 시시한, 지루한; 천한(mean)2 천한 일을 하는3 노예 근성의, 비굴한━ n. 《경멸》 머슴, 하인, 하녀inferior〔L 「아래의」의 뜻의 비교급에서〕 a. (opp. superior)1 하위의; 아래쪽의;하등(下等)의 《to》2 열등한, 하급의, …보다 못한, 이류의3 【식물】 하위의, 밑에 붙은4 【인쇄】 밑에 붙는 《H2, Dn의 2, n 등》5 【해부】 아래쪽의, 하위의6 【천문】 (지구보다) 안쪽의 《태양과 지구 사이 궤도를 도는》;지평선 아래의inferior to …보다 열등한;…보다 하위[하급]의:feel ~ to others 타인에 대해 열등감을 느끼다━ n.1 [보통 one's ~] 손아랫사람, 하급자, 열등한 사람[물건], 후배, 부하2 【인쇄】 밑에 붙는 문자[숫자, 기호](subscript)fabulous a.1 믿어지지 않는, 거짓말 같은, 터무니없는(absurd)2 《구어》 굉장한, 멋진3 전설상의, 전설적인(legendary), 비사실적인━ ad. 믿을 수 없게~·ly ad. 우화(寓話)[전설]적으로, 거짓말같이; 놀랄 만큼, 굉장히 ~·ness n.generosity n. (pl. -ties)1 관대, 관용, 아량2 마음이 후함, 아낌 없는 마음씨3 [보통 pl.] 관대한 행위;대범한 행위4 큰 것, 풍부한 것alas int. 아아, 슬프도다, 가엾도다 《슬픔·염려 등을 나타내는 소리》tyrant〔Gk 「절대 군주」의 뜻에서〕 n.1 폭군, 전제 군주, 압제자2 폭군 같은 사람3 (특히 고대 그리스·시실리아의) 참주the Thirty Tyrants 30참주 《404 B.C.-403 B.C.에 Athens를 지배한 집정관들》paternal〔L 「아;《시어》 싸움터2 [the P~] 【역사】 평원당 《프랑스 혁명시대,국민 의회의 온건파》3 무지(無地)의 천mutiny〔L 「움직이다」의 뜻에서〕 n. (pl. -nies) (특히 함선·군대 등에서의) 폭동, 반란;【군사】 항명, 반항━ vi. (-nied)1 폭동[반란]을 일으키다2 (상관에게) 반항하다, 항명하다 《against》declare〔L 「명백하게 하다」의 뜻에서〕 vt.1 선언[포고]하다, 공표하다(proclaim);선고하다2 언명[단언]하다(affirm)3 (세관에서) 신고하다4 【카드】 알리다; 으뜸패로 선언하다5 나타내다, …의 증거가 되다(reveal)6 지불을 발표하다7 【크리켓】 (중도에) 회(回)의 종료를 선언하다declare oneself 소신을 말하다;신분을 말하다;정당에 당원으로 등록하다━ vi. 선언[단언, 언명]하다;【법】 (원고로서의) 주장을 진술하다declare against[for, in favor of] …에 반대[찬성]한다고 언명하다declare off 해약[취소]하다..., I declare! 정말 …이네!Well, I declare! 원, 저런, 설마!▷ declartion n.;declrative a.utterly ad. 완전히, 순전히, 아주, 전혀outmoded a. 유행[시대]에 뒤진;현대에는 통하지 않는, 구식의rarely ad.1 드물게, 좀처럼 …하지 않는(seldom)2 드물 만큼, 희한하게, 아주, 매우 (잘);훌륭하게(splendidly)rarely if ever=《구어》 rarely ever 설사 …하더라도 극히 드문:She ~ if ever plays the piano now. 그녀는 지금은 피아노를 거의 치지 않는다.rarely or never 좀처럼 …하지 않는:He ~ or never laughs. 그는 좀처럼 웃지 않는다.dodge vt.1 (재빨리) 피하다, 날쌔게 비키다(avoid)2 《구어》 교묘히 회피하다[받아넘기다]━ vi.1 몸을 홱 피하다, 살짝 비키다 《rou항해하다━ vt.1 짓밟다, 밟아뭉개다2 걷다, 도보 여행을 하다;[tramp it로] 도보로 가다3 항해시키다4 《호주·구어》 해고하다━ n.1 쾅쾅거리며 걷는 소리;내리밟기, 짓밟음2 도보 여행, 하이킹3 도보 여행가;떠돌이, 방랑자(vagabond);뜨내기 일꾼4【항해】 부정기 화물선(cf. LINER1)5 구두징 《얼음판에서 미끄러지지 않도록 하기 위한 것》6 《미·속어·경멸》 행실이 나쁜 여자, 매춘부elaborately ad. 공들여, 애써서; 정교하게bemused a. 멍한, 어리벙벙한hood n.1 두건2 두건 모양의 쓰개3 《미》 (자동차의) 보닛(《영》 bonnet)4 《영》 (마차 등의) 포장5 (매·말의) 머리 씌우개6 대학 예복(禮服)[교수의 정장]의 등에 드리는 천7 (코브라뱀의) 우산 모양의 목8【항해】 승강구의 뚜껑[덮개];차양9 굴뚝덮개;난로덮개;(타이프라이터·발동기 등의) 덮개, (포탑의) 씌우개━ vt. 두건으로 가리우다;가리워 숨기다;눈가림하다 《with》sharpness n.1 날카로움;급함, 가파름;격렬;신랄2 선명;영리;교활3 《드물게》 높은 가락stir v. (stirred;stir·ring) vt.1 휘젓다, 뒤섞다2 움직이다, 흔들다, 살랑거리게 하다;옮기다3 흥분[감동]시키다 《up》;자극[선동]하다 《up》4 각성시키다, 분발[분기]시키다(rouse)5 일으키다6 《고어》 괴롭히다━ vi.1 (살짝) 움직이다2 움직이기 시작하다, 꼼짝하다3 일어나 있다, 활동하고 있다4 (활발하게) 걸어 다니다;활발하게 되다5 감동하다6 발동하다; 퍼지다, 유포되다;유통하다7 섞이다not stir an eyelid 꼼짝 않다stir oneself 몸을 움직이다;분발하다, 힘내다stir the[a person's] blood ⇒ blood. stir the great deeps 큰 소동을 일으키다stir up 골고루 뒤섞다;뒤흔들다, 휘젓다;일으키다, 야기시키다;분기시키다;선동하다(⇒ vt. 3):He wants stir 정론3 독단적 주장[견해]pick one's words 말씨에 조심하다unusual a.1 보통이 아닌, 비범한, 드문;보기[듣기] 드문, 진귀한2 별난, 유다른evolve 〔L 「회전하며 나오다[열리다]」의 뜻에서〕 vt.1 서서히 발전[전개]시키다; 끌어내다2【생물】 진화[발달]시키다3 발하다, 방출하다━ vi.1 서서히 발전[전개]하다;점진적으로 변화하다2【생물】 진화하다《evolve+전+명》 evolve into …으로 진화하다evolve from[out of] …에서 진화[발달]하다e·vlv·a·ble a. evolve·ment n. 전개, 진전;진화grand design 대계 a long-range plan;;a far-reaching plangrope vi.1 손으로 더듬다, 손으로 더듬어 찾다 《about, around》, 암중모색하다 《for, after》2 (비밀 등을) 찾다, 캐다 《for, after》━ vt.1 [grope one’s way로] 더듬어 나아가다2 《속어》 몸을 더듬다[더듬으려고 하다]━ n. 손으로 더듬기;암중모색dum·found(·er) vt. =DUMBFOUND(ER)dumb·found(·er) vt. 말문이 막히게[깜짝 놀라게] 하다, 어쩔 줄 모르게 하다all this time 지금껏 내내grin〔OE 「이를 드러내다」의 뜻에서〕 v. (grinned;grin·ning) vi.1 (기뻐서·만족하여) 이를 드러내고 싱긋 웃다(⇒ laugh [유의어]);…을 보고 싱긋이 웃다 《with, at》2 (아파서) 이를 악물다;(분노·멸시 등으로) 이를 드러내다 《at》━ vt. 이를 드러내고 감정을 나타내다 《at》━ n.1 싱긋 웃음2 이빨을 드러냄presbyterian n. [Presbyterian] 장로교회파의 사람; 장로제주의자━ a.1 장로제의2 [Presbyterian] 장로교회의gamut n.1【음악】 전음계(全音階);전음역(音域);장음계2 전범위, 전반pulpit〔L 「단(壇)」의 뜻에서〕 n.1 (

인문/어학| 2006.10.28| 14페이지| 무료| 조회(2,192)

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제 7차 가정과 교육과정 비교분석

제 7차 가정과 교육과정 비교분석1.가정과 교육과정의 편제{구분교과명과목명시간배당 및 단위 수비고인문,자연과정직업과정제1차교육과정(1955년)실업,가정가정각 학년 105시간제2차교육과정(1963년)(1969년)가정가정일반일반관리144시간배당이 단위제로 변경[기술]과목을필수로 신설가정산업일반기술(여자용)가정(선택)4410제3차교육과정(1974년)실업,가정에 관한교과가정8~10[가사]선택으로 신설제4차교육과정(1981년)실업,가정가정8~104~8[산업기술]과[가정]중 택1제5차교육과정(1988년)실업,가정가정84중학교 가정과 교육과정 편제의 변천 개요[기술(여자),가사 포함] 고등학교 가정과 교육과정 편제의 변천 개요{구 분교과명과목명학년별 시간 배당비고123교수요목기(1946년)실업가사재봉수예2〈0~10〉2〈0~10〉2〈0~15〉제1차교육과정(1954~55년)실업.가정가정생활5〈1~7〉5〈1~7〉5〈1~7〉제2차교육과정(1963년)(1969년)실업.가정가정과정4~54~63~12실업.가정기술(여자)〈가정〉4~53〈2~3〉3〈2~9〉[기술]신설제3차교육과정(1973년)실업.가정가정〈가사〉33〈3~4〉3〈3~7〉[가사]신설제4차교육과정(1981년)실업.가정가정〈가사〉34~6〈5~7〉제5차교육과정(1987년)실업.가정가정또는기술,가정〈가사〉34~6〈4~6〉2.가정 교과의 성격(1)실과(기술.가정)의 성격실과(기술,가정)은 5~6학년의 실과,7~10학년의 기술,가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간 연계를 가지고 남녀 모든 학생이 이수하도록 하고 있다. 실과는 학생의 실천적 경험과 실생활에의 유용성을 중시하는 교과로서 5~6학년에서는 자신의 일상 생활과 가정 일에 필요한 기본적인 소양을 7~10학년에서는 기술 산업과 가정 생활에 관한 다양한 경험과 진로 탐색의 기회를 주고, 11~12학년의 심화 선택 과목을 선택하는 데 도움을 주는 교과이다. 실과(기술,가정)의 지도내용은 여러 과목의 성격, 지도내용과 요소의 공통적 특성, 국가 사회의 요구 등을 고려하여 가족과 , 의사 소통 능력, 인간 관계 기술, 협동심 등이 길러질 수 있도록 하며, 일에 대한 긍정적인 태도를 가지는 것을 중시한다. 이와 같이 실과(기술,가정)에서는 미래 사회를 살아가는 데 필요한 지식, 기능, 태도를 종합적으로 길러 줄 수 있는 중요한 교과로서 궁극적으로는 개인과 가정 생활의 질을 향상시키고 사회의 복지와 국가 발전에 기여할 수 있도록 한다.(2)가정과학의 성격가정과학은 사회를 이루는 기본 요소의 하나인 가정의 본질을 이해하고, 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 길러 개인과 가정의 복지를 증진시키고 나아가서 국가 사회의 발전에 기여할 수 있도록 하기 위한 과목이다.가정과학은 5~6학년의 실과,7~10학년의 기술, 가정 교과를 바탕으로 남녀 구분 없이 11~12학년에서 선택하여 이수할 수 이TSms 과목으로, 가정경영의 차원에서 가족의 문제 해결을 통하여 원만한 인간관계를 유지할 수 있도록 학, 합리적인 생활관리에 필요한 능력과 태도를 길러 준다. 또한 지도내용을 학생과 학교, 지역사회의 특성에 따라 다양하게 선택, 이수할 수 있게 함으로써 가정분야와 관련되는 진로를 탐색하고 준비하는 데 도움이 되도록 하기 위한 과목이다.가정과학의 지도내용은 가족생활, 소비생활, 식생활, 의생활, 주생활의 5개 영역으로 구성된다. 가족생활 영역에서는 가족간의 인간적 유대를 통하여 가정과 사회 생활에의 적응능력을 기르게 하고, 소비생활 영역에서는 자원을 효율적으로 선택, 활용, 관리하여 합리적인 소비자로서의 태도를 기르며, 생활 환경을 질적으로 향상시킬 수 있도록 한다. 또한 식생활, 의생활, 주생활 영역에서는 관련 분야에 대한 기초 지식을 이해하고 만들기, 다루기 등의 활동을 통하여 일하는 기쁨과 성취감을 느끼게 한다, 이들 영역은 실생활과 관련된 실천적 학습을 통해서 남녀 모두에게 흥미를 줄 수 있으며 장차 가정 분야의 직업에 진출하려는 학생에게는 보다 심화된 내용을 이수할 수 있도록 한다.교수, 학습 방법과 평가에서는 교과의 성격에 유의하여 실생활에있다.(5)꽃과 채소 가꾸기(가)꽃씨나 알뿌리 등을 꽃밭이나 화분에 심어 가꿀 수 있다.(나)자주 이용하는 채소를 용기나 밭에 가꿀 수 있다.(6)컴퓨터 다루기(가)컴퓨터의 구성을 이해한다.(나)자판을 다루는 능력을 길러 간단한 문서를 작성하고 편집.인쇄를 할 수 있다.(7)용돈 관리하기(가)책상이나 옷장을 정리할 수 있다.(나)실내 청소 계획을 세워 손 청소 및 기계청소를 할 줄 알며, 집안의 쓰레기를 분리하여 처리할 수 있다.[6학년](1)일과 직업의 세계(가)가족 구성원이 하는 일의 종류와 특성을 이해한다.(나)직업의 종류와 특성 등 직업 세계를 이해하며 자신의 직업을 탐색하고 계획을 세울수 있다.(2)간단한 음식 만들기(가)식품을 합리적으로 고르고 바르게 다룰 수 있다.(나)우리가 매일 접하는 밥과 빵을 이용하여 간단한 음식을 만들 수 있다.(3)재봉틀다루기(가)재봉틀의 작동 원리를 이해하여 스스로 재봉틀을 작동할 수 있다.(나)직선과 곡선박기 등의 기초적인 박기를 익혀 간단한 생활용품을 만들 수 있다.(4)목제품 만들기(가)톱,망치 등 간단한 목공구를 안전하게 다룰 수 있다.(나)목제품을 구상한 후, 마르고 조립하는 과정을 거쳐서 간단한 목재 용품을 만들 수 있다.(5)동물기르기(가)생활에서 많이 접할 수 있는 애완 동물과 금붕어 등을 기를 수 있다.(나)소, 돼지 등 경제 동물의 이용과 가치에 대하여 안다.(6)집안 환경 가꾸기(가)식물이나 소품으로 실내 환경을 아름답게 꾸밀 수 있다.(나)화단이나 정원에 나무를 심고, 손질할 수 있다.[7학년](1)나와 가족의 이해(가)청소년기의 신체적 심리적 정서적 발달 특성을 이해한다.(나)성과 이성 교제에 대하여 알고 성에 대한 건전한 태도와 책임감을 가진다.(다)가족 관계의 의미를 알고 가족간의 의사 소통 기법을 익혀 원만한 가족 관계를 유지 할 수 있다.(2)청소년의 영양과 식사(가)청소년기의 건강과 영양, 식사, 기초 식품군과 하루에 필요한 식품의 양 등을 알고 자신의 식생활에 실천적으로 적용할 수 있다 다루기와 전자키드 만들기°전기 기구 다루기°전자 키트 만들기○꽃과 채소 가꾸기°꽃가꾸기°채소가꾸기○컴퓨터 다루기°컴퓨터의 구성°자판다루기와 글쓰기○간단한 음식 만들기°식품 고르기와 다루기°밥과 빵을 이용한 음식 만들기○재봉틀 다루기°기초박기°간단한 생활 용품 만들기○목제품 만들기°목공구 다루기°간단한 목제 용품 만들기○동물기르기°애완동물,금붕어 기르기°경제 동물 기르기○컴퓨터 활용하기°컴퓨터로 그림그리기°컴퓨터 통신 활용하기○청소년의 영양과 식사°청소년의 영양°청소년의 식사°조리의 기초와 실제○의복마련과 관리°의복의 기능과옷차림°의복마련계획과구입°옷만들기와 재활용°옷의 손질과 보관○가족의 식사관리°식단과 식품의선택°식사준비와 평가°식사 예절○가정생활의 실제°초대와 행사의 계획과 준비°직물을 이용한 생활용품만들기°나의 주거공간 꾸미기생활자원과환경의관리○용돈 관리하기°용돈 계획 세우기와 용돈 기입장적기°금웅 기관 이용하기○생활 환경 정돈하기°책상과 옷장 정리하기°청소와 쓰레기 처리하기○자원 활용하기°생활 자원의 이용과 절약°생활 용품 재활용하기○집안 환경 가꾸기°실내 환경 꾸미기°나무심기와 손질하기○자원의 관리와환경°자원의 활용과환경°청소년의 일과시간°청소년과 소비생활○가족 생활과 주거°생활공간의 활용°실내환경과 설비°주택의 유지와 보수가정과학의 학년별 내용 체계 표2)가정과학 교과서의 학년별 내용가.내용체계{영역내 용가족생활인간발달과 인간관계*인간 발달과 과정 *인간 관계의 형성과 유지결혼과 가족생활*결혼과 가족의 역할 *가족 생활의 문제와 해결자녀 양육*부모의 역할과 책임 *자녀 양육과 지도 *가족 생활 관련 직업소비생활가정 자원 관리*가정 관리의 과정 *가정 자원의 관리방법 *가족 유형에 따른 가정 자원 관리가정 경제의 설계*가계의 예산과 지출 *금융 기관과 소비자 신용소비자 역할과 보호*소비 문화와 소비 시장 *소비자 보호와 피해 구제 *소비 생활 관련 직업식생활가족의 영양과 건강*균형 있는 식생활 *생애 주기와 식생활 *질병과 영양식품의 선택과 조리*식있다.(나)식품 성분과 조리와의 관계를 알고 식품 특성에 맞는 조리를 할 수 있다.(9)음식 문화와 음식 마련(가)우리 나라와 세계 각국의 음식 문화를 이해하고, 한국 음식과 외국 음식을 현대의 식생활에 활용할 수 있다.(나)식생활 관련 산업과 직업 세계를 이해한다.(10)의복의 선택과 착용(가)기성복의 품질, 표시, 의복 시장의 현황 등을 이해하여 이를 의복의 선택과 구입에 활용할 수 있다.(나)의복 착용의 필요성, 개성과 체형, 문화와 우행 등 한복과 양복의 선택에 영향을 주는 요인을 알고 의복을 올바르게 착용할 수 있다.(11)의복의 재료와 관리(가)의복의 재료가 되는 섬유,실,옷감의 조직과 가공 등 옷감의 특성 요인에 대한 지식을 습득한다.(나)여러가지 세탁 방법의 원리를 이해하고, 옷의 올바른 보관법을 습득하여 의복을 바르게 관리할 수 있다.(12)의복의 디자인과 제작(가)의복 디자인 요소와 구성의 관계를 알고 체형에 따른 디자인을 할 수 있다.(나)자신의 체형에 맞는 한복과 서양 의복을 제작할 수 있다.(13)편물과 자수(가)코바늘 뜨기.대바늘 뜨기의 기초를 익혀 수편물을 제작할 수 있다.(나)손자수의 기초 수법을 익혀 작품을 제작할 수 있다.(다)의생활 관련 산업과 직업 세계를 이해한다.(14)주생활과 환경(가)주거계획, 지역 사회와 주거 문제에 대하 이해한다.(나)생활 공간의 여러 가지 기능과 다양한 주거 생활 욕구를 이해하여 주거 생활에 대한 문제해결 의식을 가지고, 주거 공간을 효율적으로 활용할 수 있다.(다)주거 유형에 따른 주택의 올바른 선택을 할 수 있다.(15)주거의 디자인(가)주택의 내부,외부, 마감 재료의 종류와 특성을 이해한다.(나)주거 디자인의 요소와 원리를 이해한다.(다)벽,창호,가구 등의 실내 구성 요소를 디자인할 수 있다.(16)주거의 관리(가)쾌적한 실내 환경 유지를 위한 조건, 생활 설비의 종류와 방법 등을 이해하여 이를 실생활에 적용 할 수 있다.(나)주생활 자원 관리 능력을 길러 에너지를 절약하고 환경 보전에 적극 .

인문/어학| 2006.10.28| 15페이지| 2,500원| 조회(867)

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