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교토의정서와 환경오염

교토의정서와 환경오염홍수희[목차]1. 서론 -환경오염2. 본론 -1) 환경관련 협약2) 교토의정서와 온실가스3) 교토의정서와 각국의 상황4) 교토의정서와 우리나라5) 교토의정서와 영향3. 결론 -정리 및 앞으로의 우리교토의정서와 환경오염에 대한 나의 생각4. 참고문헌[서론]문명이 발전하게 되면서부터 사람들은 에너지를 이용하여 편리한 삶을 살게 되었다. 삶은 나날이 편리해졌지만 환경은 그와 반대로 나날이 오염되어 갔다. 즉, 산업혁명이 일어난 이후 각국의 급속적인 성장에 힘입어 경제는 고도의 발전을 이루어갔고, 경제성장을 하기위해 개발에 들어간 자본보다 더 많은 이익을 창출해야 했다. 이 상황에서 자연을 무시하면 환경보전이라는 초과비용을 들이지 않게 되어 비교적으로 값싼 성장을 할 수 있었기에, 환경을 경시하며 성장을 이루어 나가는 국가가 대부분이었다.경제성장을 하는 동안 지구는 대기오염), 수질오염), 토양오염 등 각종 오염에 시달리게 되었고, 결국엔 환경이 많이 파괴되어 사람에게까지 피해를 입히게 되었다. 그에 따라 사람들은 환경의 중요함을 깨닫게 되었고, 심각성을 인식한 사람들은 각 협약을 채결하는 등 환경을 보전하고 옛날 상태로 되돌리기 위한 노력이 시작되었다.[본론]1) 환경관련 협약환경오염을 막기 위해 교토의정서), 리우협약), 기후변화협약) 등 여러 가지 협약을 채결하였다. 리우협약은 지속가능한 개발과 환경보전에 있어서 국제적인 협력관계를 이상으로 하고 있는 것이었고, 기후변화협약은 리우환경회의에서 지구온난화에 따른 이상 기후현상을 예방하기 위한 목적으로 채택된 것이었다.여기에서 기후협약의 기후변화를 방지하는 문제는 오존층파괴를 규제하는 문제보다 훨씬 더 복잡하고 광범위)해서 이들 모두를 전반적으로 다루어야 하는 단점을 가지고 있었다. 또한 각 국가간에서 이해가 엇갈림에 따라 기후변화협약에서 온실효과기체를 강력하게 규제하기는 어려웠다. 많은 국가들은 온실효과기체를 방출하는 화석연료의 사용기간의 줄임을 구체화하고, 국가별 의무 규정을 정하는데 반대하였방지하기 위해 92년 유엔은 2000년까지 선진국들이 온실가스를 90년 수준으로 감축하기로 하는 기후변화협약을 채택했으나 실행이 뒤따르지 못하자 협약 당사국들은 97년 12월 일본교토에 모여 구체적인 교토의정서를 채택한 것이다.2) 교토의정서와 온실가스교토 의정서에 따르면 선진국들에게 강제성이 있는 온실가스 배출의 감축목표(quantified emission limitation & reduction objects:QELROs))를 설정하고, 5년 단위의 공약기간을 정해 2008년-2012년까지 36개국 선진국 중 1차 의무감축대상국은 전체의 배출량을 1990년 대비 5.2%까지 감축할 것을 규정하고 있다. 또한 개발도상국에 대한 재정지원 및 기술이전 의무도 강화하였다.여기에서는 1차 의무 감축 대상국을 대상으로 하고 있고, 그 밖의 국가들 중 2차 의무 감축 대상국은 2013-2017년 까지 온실가스의 배출을 감축하도록 되어있다.) 그 이후에 3차로 2018-2022년 까지 온실가스의 배출을 감축하도록 되어있다. 선진국들은 동구권 국가를 제외한 대부분의 국가들이 온실가스 배출량이 지속적으로 증가하고 있는 바, 대략 실제 배출량에서 20∼30% 정도를 감축해야 할 것으로 예상되고 있는 상황이다.또한 교토메카니즘(Kyoto Mechanism))이라는 것도 가지고 있다. 온실가스 감축목표 달성을 위해 신축적인 제도를 채택하고 있는 것이다. 4가지가 있는데 첫 번째로 청정개발제도(CDM)이다.(온실가스 감축 의무를 진 선 진국이 의무가 없는 개도국 업체의 설비를 개선해 온실가스 배출을 줄여주고 감축한 양만큼 '배출권'을 갖도록 하는 것을 말한다.) 두 번째로 배출권 거래제도(ET)를 갖는다.(배출권을 사고파는 제도이다.) 세 번째로 공동이행제도를 갖는다.(선진국간에 공동으로 온실가스 감축사업을 할 때 이를 인정하는 제도이다.) 네 번째로 이산화탄소 흡수원의 상계를 갖는다.(화석연료의 연소에 의해 이산화탄소를 배출하는 양과 삼림, 농지 등이 흡수하는 양을 계산하여 배출SF6는 자연계에는 존재하지 않고 인간이 합성한 가스이다. 이 기체들에 의해서 지구상의 기후와 생태계에 적합한 환경을 유지해 주는 온실효과에 이바지하기도 하지만, 지나치게 증가하면 지구온난화를 일으키는 나쁜 영향을 끼친다. 즉, 대기 중에 있는 온실가스가 지표로부터 방출되는 장파인 적외선을 흡수하여 지구가 더워지는 현상을 일으켜 사막화, 해수면 상승, 생태계 변화 등의 부정적 효과를 유발시키게 된다.1980년 이후 10년 동안 온실효과에 가장 큰 영향을 미친 것이 바로 이산화탄소(56%)이고, 그 다음으로 프레온(24%), 메탄(11%), 아산화질소(6%)의 순서이다. 계속적인 화석연료의 사용 증가로 인하여 이산화탄소의 양이 더욱 늘어나고 있는데, 이 기체의 대기 중 체류기간이 50~200년으로 매우 길다는 것이 문제이다. 메탄·아산화질소·프레온은 이산화탄소에 비하여 아주 적은 양이지만 대부분 증가율이 높고 적외선 흡수력도 이산화탄소보다 커서 지구온난화에 미치는 영향이 더 커질 우려가 있다.2002년 현재 이산화탄소의 배출량이 가장 많은 국가는 미국으로 전체의 23.5%를 차지하였고, 중국(13.6%)과 러시아(6.2%)가 그 뒤를 이었다. 우리나라는 1.9%였다.3) 교토의정서와 각국의 상황개별적으로 EU는 8%, 미국은 7%, 일본은 6% , 캐나다는 6%를 온실가스 감축을 해야 한다. OECD 회원국들은 이 기간동안 1990년 대비 5% 이상의 온실가스를 감축하도록 하였고, 개발도상국은 자발적으로 온실가스 감축을 하는 것으로 하였다. 즉, 1차, 2차, 3차로 나누어 국가별 감축목표에 차별화를 인정하되 감축수준은 전체적으로 상향조정하고 있는 것이다.2001년 미국이 한국과 중국, 인도 같은 나라들도 의무적으로 이산화탄소 배출량을 줄여야지 선진국만 줄이는 것은 의미가 없다는 이유로 교토의정서를 탈퇴한 후, 같은 해 7월 16일 독일 본에서 열린 기후변화협약 당사국회의에서는 국가들 간의 협상을 통해 교토의정서의 일본은 +1.7%, 캐나다는 +4.1%로 확정하르지 않겠다고 선언했고, 호주가 비준을 하지 않고 있다. 그러나 2004년 현재 협약에 비준한 러시아 등을 포함한 의무감축국의 배출량 55%가 넘게 됨으로써 2005년 2월 교토의정서가 발효를 앞두게 됐다.교토의정서는 중국, 인도 등 신흥경제국가에는 어떤 의무도 부과하지 않고 있다는 문제점도 안고 있다. 기존 국가들(선진국포함)에 의한 결과를 신흥경제국가가 책임지지 않으려하는 것은 당연한 일이기 때문이다.4) 교토의정서와 우리나라우리나라는 당장은 온실가스의 의무감축대상에 들어가지 않은 개발도상국이다. 하지만 철강·자동차·석유화학 등 에너지를 많이 소비하는 산업구조가 친환경적으로 변화하지 않고 온실가스 감축노력이 있지 않는 한 국내의 온실가스 배출량 증가는 지속될 것으로 보인다. 실제로 국내 온실가스 총배출량은 1990년 8,300만 TC)에서 2000년 1억 3,490만 TC로 증가하였다. 배출하는 형태로 이산화탄소의 배출이 3/4이상이고 특히 에너지 부분이 약 2/3정도를 차지하고 있다.2004년 10월 국제 에너지기구(IAE)가 공개한 ‘세계주요에너지 통계’ 자료에 따르면 2002년 한 해 동안 선진국들은 (미국포함) 배출량이 줄어든 반면 한국이 배출한 온실가스는 모두 4억 5155만t으로 국가별로는 세계 아홉째였다(1999년에는 10번째). 1인당 이산화탄소 배출량도 한국은 선진국(일본, 영국, 프랑스, 이탈리아)을 훨씬 앞질렀다.우리나라는 2013년 이후에나 온실가스 감축에 대한 논의가 있을 예정이어서 선진국들의 압력이 더 거세질 전망이다. 그러므로 앞으로 우리는 온실가스에 대한 대책을 세우고 부족한 대체에너지를 적극적으로 대체, 재생하여 활용하는 방향으로 나아가야한다. 또한 정화하는 연구를 하는 것에 동참하여 오염된 것을 정화시키는 방안을 찾아보는 것도 중요하다.5) 교토의정서와 영향온실가스로 인하여 지구 온난화가 발생하게 되고, 이로 인해 사막화, 기상이변, 식량난 등 각종 문제가 발생한다는 것은 앞에서 먼저 살펴보았다. 이러한 지구 온난화를 막을 보조적인 역할만을 하는 것이 더 나을 것으로 생각된다. 또한 2005년부터 교토의정서에 "국제 배출거래권"이라는 것이 시작되어 각 국가끼리 배출권을 자본을 통해 거래가 가능하게 된 것이다. 즉, 배출은 일정하게 되는 것이고, 그 자본을 통해 정화작업에 사용을 한다는 것이다.교토의정서의 목적자체가 온실가스를 효과적으로 감축하여 결론적으로 온실효과의 방지하는 것이므로, 이 의정서가 제대로 행해진다면 당장은 온실가스의 감축에 효과적일 듯하다. 화석에너지 대신에 재생에너지를 이용하므로 온실가스를 배출하지도 않을 것이다. 하지만 국제배출거래권에서는 국가별로 빈익빈, 부익부 현상을 가중시킬 것으로 보인다는 문제점을 가지고 있다. 감축의무를 가진 선진국이 감축의무가 없는 후진국에 공장을 세우고 그 나라에서는 감축을 했다고 한다면, 지구전체의 이산화탄소 배출량에는 변화가 없는 것이다. 즉, 실제적으로 온실가스의 감축이 힘든 선진국에서 감축실적으로 인정받을 수 있게 되는 것이다. 그렇기에 이 국제배출거래권이 과연 효과적인 방식인지에 대한 의문점도 제시되고 있다.[결론]교토의정서는 결론적으로 선진국들에 대해 강제성 있는 감축 목표를 설정하였다는 점과 온실가스를 상품으로서 거래할 수 있게 하였다는 점에서 교토의정서의 채택에 의의가 있는 것이다. 인위적인 감축에 의해 당장의 온실가스감축의 효과는 거둘 수는 있을 것으로 생각된다. 하지만 장기적으로 볼 때 효과적인 방안은 되지 못한다는 것이다.또한 환경보전과 경제발전이란 두 마리의 토끼를 잡기는 정말 힘든 일이다. 우리가 경제를 발전시키다 보니까 환경오염이 쫒아오게 되었고, 환경오염을 막고자 하니까 경제발전에 걸림돌이 되기 때문이다. 즉, 온실가스 배출량 감축으로 에너지 소비와 공급에 변화가 오게 되어 가계, 기업 등 모든 에너지 소비자의 경제활동 변화를 초래하므로 결국 경제문제가 생기게 된다는 것이다. 특히 우리나라와 같은 에너지를 많이 소비하는 국가(철강, 화학, 시멘트 등)의 산업구조에서는 이 문제가 커다란 문제일 수밖에 없다.

생활/환경| 2005.06.04| 6페이지| 1,000원| 조회(629)

대기오염, 환경오염, 교토의정서

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[임상미생물학] 미생물 테스트 조사 평가A+최고예요

* Test1. TSI(triple sugar iron) agar test1) 목적그람음성 간균을 크게 나누기에 편리하게 사용된다. 포도당, 자당, 유당의 발효능과 sulfur에서 hydrogen sulfide로 환원되는 능력을 알아보는 시험이다. 모든 Enterobacteriaceae는 포도당을 발효하고 산을 생성한다.2) 원리peptone, glucose, sucrose, lactose, thiosulfate를 포함하고 있다.Phenol red is the pH indicator (yellow ; pH6.8이하 / red ; 6.8이상).포도당만 분해할 경우(소량 산 생성) ; 사면에서 산소와 접촉하여 peptone→amine으로 분해 (사면은 알카리로 되어 yellow→red로 변함)유당, 자당 분해 경우(다량 산 생성) ; 사면에서 산소와 접촉하여도 중화되지 않아서 Yellow.sulfur에서 hydrogen sulfide(H2S)로 환원 ; 검은색(배지가 산성이어야 H2S생성 촉진)3) 방법① 각 균을 백금선을 이용하여 배지바닥까지 접종하고 배지사면에도 선상도말한다.② 37℃에서 18시간 배양한다.③ 배양 후 검은집락(H2S)와 색을 확인한다.4) 결과positive(+)negative(-)TSI(red)색yellow (A)orange or red (K)Gas있다없다H2S검은색검은색이 없다오른쪽과 같은 실험 결과를 보인다.다음 표에서 다양한 결과와그에 따른 설명을 보기로 한다.결과(slant/butt)증상설명Red/yellowK/AGlucose fermentation only, Peptone catabolizedYellow/yellowA/AGlucose and lactose and/or sucrose fermentationRed/redK/KNo fermentation, Peptone catabolizedRed/no color changeK/NCNo fermentation, Peptone used aerobicallyYellow/yellow with bith black precipitateA/A, H2SGlucose and lactose and/or sucrose fermentation, H2S producedNo change/no changeNC/NCNo fermentationA=acid production; K=alkaline reaction; G=gas production, H2S=sulfur reduction2. Urease1) 목적Urease를 이용해 Urea를 분해하는 세균을 구분한다.이 test는 특별히 다른 장내세균으로부터 Proteus를 구분하는데 유용하다.2) 원리요소와 지시약(phenol red)을 포함시킨 배지를 사용요소가 Urease에 의해 분해되어 암모니아가 생성되면 pH가 높아진다.Urea broth ; 완충작용이 커 다량의 암모니아 생성시 pH8.0이상(주로 Proteus)Christensen의 urea agar ; 완충제 적게 들어있어 암모니아 조금 생성되어도 양성, 빠른반응양성 ; dark pink (magenta) color를 형성음성 ; yellow or orange3) 방법① 각 균을 urea 액체배지에 접종한 후 37℃에서 2시간, 24시간, 48시간, 72시간 배양을 계속하면서 배지의 변화를 관찰한다.② 각기 배양한 후 배지의 색깔이 붉은 색으로 변하면 양성반응으로 판독한다.4) 결과Urea Hydrolysis1. Uninoculated control: negative2. Proteus vulgaris: positive for the urease enzyme"cerise" color, or hot pink3. Escherichia coli: negative for the urease enzyme3. MR-VP (Methyl Red and Voges-Proskauer Tests)* MR1) 목적포도당을 대사하여 강한 혼합산(mixed acid; lactic, acetic, formic)생성 균종 감별2) 원리MR/VP broth는 peptone, glucose, and) 결과왼쪽에서 오른쪽으로; positive, positive, negative, control. ▲The Methyl Red reage* VP1) 목적중성의 acetylmetylcarbinol(acetoin)을 생성하는 균의 감별 검사.2,3-butanediol fermentation한다.MR-VP test 모두 Enterobacteriaceae를 구별하는데 특별한 테스트이다.2) 원리MR과 같은 배지를 사용한다.acetoin and 2,3-butanediol을 생성하는 균은Barritt's Reagent A (alpha-napthol) and Barritt's Reagent B (potassium hydroxide)양성 ; red음성 ; no color change or a copper color3) 방법①배지 2개는 MR용으로 다른 2개는 VP용으로 구별하여 표시하고 각균들을 접종한다②균을 접종한 배지를 37도에서 48시간 배양한다③배양이 끝난 후 VP시약 A(에탄올에 녹인 5% alpha naphthol)를 8~10방울 떨어뜨 리고 잘 혼합한다. 다시 VP 시약 B(40% KOH용액에 녹인 0.3% creatine)을 8~10 방울 떨어뜨려 잘 혼합하고 실온에 20분간 방치한다. 분홍색 배지가 적색으로 변하 면 VP반응 양성으로 acetoin이 생성되었다는 증거이다4) 결과왼쪽에서 오른쪽으로 ▲The VP reagents; control, negative (copper color), Left;Barritt's A (alpha-napthol)control, positive (red color) Right; Barritt's B (KOH)* MR test 와 VP test는 서로 반대의 결과를 갖는다.* VP test 시에 산소와 충분히 반응할 수 있도록 한다.4. Motility1) 목적편모를 가진 세균 동정에 쓰인다.2) 원리통상 약 0.4%의 한천이 들어있는 반고체 배지법을 사용한다.현적표본도 있다(운동성 가장 민감).다른 성상도 동시에 시험 가능한 nterobacteriaceae를 구별하기 위한 IMViC tests의 한 종류이다.2) 원리tryptophanase를 가진 세균은 tryptophan, amino acid를 분해하여indole, ammonia, and pyruvic acid 및 ammonia를 만든다.Indole은 몇 종류의 세균에 의해서만 생산되고 생성된 Indole은 화학적으로 쉽게 증명 될 수 있기 때문에 균의 동정에 유용하게 이용된다.Ehrlich법이 더 예민하지만 Kovac법이 훨씬 안전하다.Kovac법에서는 Aldehyde를 alcohol에 녹인 뒤에 농염산을 넣어 시약을 만든다.양성 ; red layer음성 ; No color in layer3) 방법① 트립토판 액체 배지에 균을 각각 접종하고 37도에서 18시간 배양한다② 배양 후 Kovac 시약을 각 배지에 2~3방울 떨어뜨리고 잘 혼합한 후 세워두면 알코 올층이 수분층에서 분리가 되는데 분리된 알코올층이 붉게 변하면 indole이 생성되 었음을 나타낸다.4) 결과left ; positive (red ring)right ; negative (ring is colorless to yellow)6. Decarboxylase(Orn, Arg, Lys)1) 목적특정의 아마노산에서 carboxyl기(-COOH)를 제거하여 amine과 CO2를 만드는 세균감별2) 원리Moeller decarboxylase base 법이 널리 쓰인다.amino acid(L amino acid 1%;lysine, ornithine, arginine, DL amino acid 2%)를 test medium에 넣는다.pH indicator는 bromcresol purple와 cresol red를 사용한다.inoculation 후에 mineral oil을 첨가(혐기성 상태)한다.carboxyl기가 제거되면서 amine과 CO2를 만들어 알카리 상태로 변화됨을 본다.모든 균종은 포도당을 발효하므로 처음에 이 배지를 산성(yellow)으로 만든다.양성 ; amine1) 목적단당류를 다양하게 분해하는 세균들을 동정하기 위한 검사법특히 gram negative enteric (gut) bacteria 감별에 이용된다.2) 원리탄수화물을 발효한다는 것, 즉, 검사대상 미생물에 따라 다르게 쓰일 때가 있다.Enterobacteriaceae의 감별에서는 흔히 산 생성(yellow)을 의미한다.기초배지로 phenol res broth base, purple broth base(지시약 차이) 등이 있다.peptone media에 각각의 당을 첨가하여 배지를 만든다.양성 ; yellow(산생성)음성 ; Color change to a dark, pinkish-red(peptone이 더 많이 사용되어 알카리상태)no change(당분해가 안됨)Dutham관 ; 포도당에서 가스생성 여부 시험(가스가 모이면 양성)3) 방법① 각 배지에 세균을 각각 접종한다. 배지 한 조는 대조배지로 균을 접종하지 않는다.② 각 배지에 마개를 막고 접종한 균이름과 날짜를 기록한다.③ 모든 배지는 37도에서 18시간 배양한다.④ 각 배지를 관찰하여 산과 기체 생성 여부를 판독하고 기록한다.4) 결과Carbohydrate Fermentation1. Control Negative (-)2. Acid (+)3. Acid, Gas (+)4. Negative (-)5. Acid, Gas (+)8. PAD(Phenylalanine Deaminase)1) 목적phenylalanine deaminase 효소를 생성하는 균종 감별하는 시험이다.즉, Morganella, Providencia, and Proteus (phenylalanine deaminase positive) genera를 장내세균으로부터 감별하는 시험이다.2) 원리배지내에 amino acid phenylalanine을 포함하고 있다.phenylalanine이 분해되면 phenylpyruvic acid와 암모니아가 생기게 되고, 여기에 10% ferric chloride 시약을 5방을 떨어뜨려 phenylpy시험

의/약학| 2005.05.14| 10페이지| 1,000원| 조회(2,201)

미생물테스트, TSI test, MR test, Urease test, VP t..

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'사회 봉사의 이해'를 읽은 후 평가A+최고예요

사회 봉사의 이해개인주의적으로 변화하고 있는 현대 사회에서의 개인의 소외감와 고립감이 높아지고 있다. 사회 봉사 활동은 사회 구성원들이 서로 이해하고 도움이 되며 함께 살아가고 있다는 사실을 느끼고 더불어 공동체를 형성하는 기회를 제공할 수 있고, 개인들의 여가 시간과 자원을 사회에 재투자하여 보람을 찾고자 하는 욕구도 충족시킬 수 있다. 사회 봉사가 무엇인지에 대해 우선적으로 인지하고 생각해 봄으로써 좀더 적극적이고 효율적인 활동을 행할 수 있기에 사회봉사에 대해 우선적으로 이해하는 것이 필요한 것이라고 생각된다.제 1 장 사회 봉사의 이해1. 서론대학은 변화하는 사회 속에서 대학 교육의 방향을 재정립해야 할 때이다. 첫째, 대학 교육이 ‘전체로서의 감각’을 제공해 줄 수 있도록 교육 방향이 재정립되어야 한다. 사회 봉사 학습은 학교에서 배운 지식과 사회 현실을 연결시켜 전체로서의 관계 감각을 가질 수 있게 할 것이다. 둘째, 대학은 가치관을 가져야 한다. 사회 봉사 학습은 경험적 학습 과정을 통해서 학생에게 깊은 지식과 비전을 준다는 철학을 가지고 있다. 대학이 가르쳐야 할 주요 가치에는 자유, 평등, 공정, 공존, 책임, 보호, 참여, 존중 등이 있다. 셋째, 대학이 학생들에게 전체로서의 감각을 갖게 해 주고, 뚜렷한 가치관을 가진 교육을 실시하기 위해서 학생들의 다양한 사회 봉사 활동을 지원하는 봉사 학습 조직체로 전환해야 한다. 즉, 지식 전달의 교육 시각에서 학습 지지의 교육 시각으로 전환해야 한다. 사회 봉사 활동은 사회적?심리적으로 통합된 인간 발달의 기회가 될 것이다.2. 사회 봉사의 기본 개념사회봉사(social service)는 자원봉사(voluntary service), 인간봉사(human service)등으로 사용되어 왔다, 대학에서는 주로 ‘사회 봉사’라는 용어를 사용하고 있다. 대학에서의 사회봉사는 사원봉사에 교육의 목적성도 가미된 용어라고 볼 수 있다. 자원 봉사란 ‘자발적으로 행동할 것을 선택해서 이루어지는 활동이다.’ 라고 볼 교육의 역할, 대학 확충의 역할, 인간 교육의 기회 제공, 구원과 구제의 역할, 사회 통합과 재건의 역할, 봉사 네트워크 구축의 촉매적 역할 등을 하면서 행함의 교육(learning in action)을 할 수 있기에 대학 사회 봉사 교육이 필요하다.4. 사회 봉사를 함에 있어서 봉사 학습의 이론과 실천 원칙도 존재하며, 봉사 학습 교과 과정에는 봉사 중심형과 교과 내용 중심형이 있다. 각 봉사에 맞는 학생 수와 과제량으로 봉사 경험을 반성하도록 도움을 주는 데 활용되어야 하며 학교에서도 제도적인 뒷받침이 마련되어야한다. 사회 봉사 학습은 대학에서 보다 책임 있는 기관의 기능을 하여야하고 이에 맞는 방안의 세워야 한다. 하루빨리 우리 형태의 개념과 실천 전략이 강구되어 신뢰를 기초로 한 조화로운 사회를 만드는 데 대학이 앞장서야 한다.제 2 장 사회 봉사의 접근 방법과 태도 및 기술최근 사회 봉사 활동의 추세는 도움을 필요로 하는 대상자와 직접 관계하는 직접 서비스에 개임되는 빈도가 높아지고 있는 상황이기에, 자신의 봉사 업무를 더욱 안전하고 효과적으로 수행하기 위하여 이론 내지 기술의 준비가 요청된다.1. 사회 봉사의 접근방법접근 방법을 준비, 행동, 반성의 과정으로 제시/사회봉사를 위한 과정을 육하원칙에 의해 설명1) 준비단계를 통하여 적절한 계획을 세운다. 사회 봉사 분야 현황을 파악하여 어디서 사회봉사를 할 수 있는지와 자신들이 좋아하는 분야와 문제들을 선정하고 실천 전략을 짜야한다. 그리고 누가하는 것이며 자신이 사회봉사자가 될 수 있는지 생각하고, 사회 봉사자들이 어떤 일을 하며 또한 일하면서 당면하는 문제는 무엇인지 생각해본다. 또한 자신이 활동을 시작하는 동기를 검토하고 성품을 인식해보는 자기 분석시간을 갖는다. 자신이 남을 돕고자 하는 마음이 있고, 자신에게 봉사 활동을 할 수 있는 정신적 여유와 신체적 건강, 주위의 인정이 있으면 일생 중 언제라도 가능하다. 단 약속은 책임감 있게 지켜야한다. 기관 선정과 교통편 등에 있어서 미리 기관 방문 을 아는 것이 중요하다.2) 사회봉사자가 봉사 활동 실무에 임하는 태도봉사자들이 가져야 할 기본적 자세를 살펴보면, 자신이 관심 있는 일, 자기 주위에 있는 일부터 시작해야하고, 가족이나 직정의 이해를 얻으며, 겸손한 태도를 가지고 감사하는 마음으로 활동하며, 활동할 업무의 가치를 믿고, 끊임없이 공부하며 배우려 하는 자세를 갖고, 주인으로 참여하고 행동해야 하며, 항상 웃는 얼굴로 공손한 언어를 사용하고 검소하며 단정한 복장을 하는 것 등이 있다.3) 봉사 대상자와의 관계봉사 대상자와의 올바른 관계를 맺기 위해서는 포용력과 인내심을 가지고 상대의 말과 행동에 대한 긍정적인 평가를 내리며 감사하는 마음과 상대의 유익을 위한 노력을 해야 한다. 또한 자신의 한계를 인식하고 봉사 대상자와의 명확한 관계를 설정해야 한다.4) 봉사 활동 기관(단체)과의 관계기관에 대해서 목적, 연혁, 활동분야, 재정상태, 서비스의 대상자, 조직, 사업내용, 직원 수 등에 관한 사항을 기복적으로 알고 이해하고 있어야 하며, 기관과의 명확한 계약으로 업무의 한계를 명확히 해야 한다. 기관의 수칙을 준수하여야 한다. 하지만 기관에서 요청한 일을 보조해 주는 것이기에 기관의 비도덕성과 관련되지 않는 한 기관 내에서 건전한 의견을 개진하여 기관이 바람직하게 발전할 수 있도록 도와주어야 한다. 기관의 사회봉사자 관련 제도 등을 통하여 배치 및 업무 부여, 교육 및 훈련, 지도 감독 및 평가, 인정 및 보상의 단계적 작업을 거친다.5) 전문 직원과의 관계적극적인 봉사활동의 하면서 직원에게 보고해야 하지만 전문 직원을 앞서는 일은 하지 말고 음성적인 불만 보다는 건설적인 제안과 비판을 하여 바람직한 서비스가 제공되도록 노력해야한다.3. 사회 봉사의 기술개인은 사회의 기본적인 관심의 대상이고, 개인의 자주성 혹은 독립성을 존중해야 하고, 인간의 공통 욕구 및 독특한 욕구를 인정해야 하고, 사람은 다른 사람에게 사회적 책임을 갖고 있으며, 개인들이 갖고 있는 문제 해결의 잠재력에 대한 인정과 이의 개에 해당하는 자로, 아동복지법에서는 18세 미만의 자를 아동으로 보고, 청소년 육성법에서는 청소년의 연령을 9세 이상 24세 이하의 자로 규정한다.1) 아동?청소년의 특성아동의 특성으로는 의존(자신의 생존, 신체적?지적?사회적 발달을 타인들의 사랑이나 관심 또는 보호에 의존하는 것), 성숙(미성숙한 단계에서 성숙한 단계로 옮겨가는 과정), 민감성(감정이 매우 예민하고 강렬한 시기), 욕구(인간 본능의 생리적 욕구와 인격적 욕구), 적응(사회 환경에 적응할 수 있는 능력을 갖추는 시기)을 아동의 공통적 특성으로 보고 있다.청소년기의 특성으로는 자아 정체감(자신에 대한 끊임없는 질문), 사회적 미성숙(제한된 범위 속에서 있기에 현실감이 희박하고 사회적 성숙도가 낮음), 생리?신체적 특징(신체 성장, 성적인 성숙, 성의식의 변화현상), 반항심을 청소년의 공통적 특성으로 보고 있다.2) 아동?청소년을 위한 봉사활동사회봉사자들은 불우하거나 원만치 못한 가정, 사회 환경으로 인해 낮은 자기상을 가지고 변화에 잘 적응하지 못하며, 자립의 의지를 상실한 아동 및 청소년들을 도와 그들이 더 나은 삶을 즐기며 힘차게 성장하고 고독과 불행에서 벗어날 수 있도록 도와야 한다.봉사자는 인간화의 역할, 사회화의 역할, 치료자로서의 역할을 할 수 있다. 활동 분야로는 가정생활 분야, 특수 보호 분야, 여가 생활 분야, 교육 분야, 노동 분야, 건강 생활 분야, 경제 생활 분야 등이 있다.3) 아동?청소년을 위한 사회 봉사 활동의 기술적 방법아동을 상담할 때에는 우선 아동의 질문에 대해 이해하고 그에 대해 적절한 질문을 하며, 아동의 메시지를 이해하지 못했으면 이를 확실히 알려고 해야 한다. 또한 상담자 의도의 명료화를 통해 비난이나 벌로 생각되지 않게 하고 아동에게 자유성을 주며, 억지로 강요하지 않는다. 아동의 표정이나 몸짓을 주의 깊게 관찰해야 한다.청소년을 상담할 때에는 긍정적인 측면에 초점을 두어 자기의 장점을 개발하도록 지지적인 접근이 필요하고, 상담자가 자신의 경험담을 이야기표출하는 노인에게 비록 전문적이지 못하더라도 자연스럽고 안정적으로 그들의 문제를 상담해 주어야 할 경우가 있으므로 노인 상담에 대한 기본적 지식을 갖추고 있을 필요가 있다.상담할 때에는 개별적 상황에 따라 상담 서비스를 개별화 하고, 노인들이 부정적인 감정을 의도적으로 표현하여 이를 긍정적인 감정으로 전환하게 하며, 라포르 형성 및 노인의 심리사회적 특성에 따른 각각의 감정을 수용한다. 또한 노인 스스로 문제 해결에 참여할 수 있도록 하며, 죽음에 대한 불안을 대처하고 심리적 준비를 하게한다.노인을 수발할 때에는 이 닦기, 세면 등을 돌보아 깨끗하고 단정하도록 한다. 목욕이 불가능 할 때에는 몸을 닦아드림으로 전신마사지 효과와 피부의 이상도 발견할 수 있다. 두발이나 두피가 더러워지면 불쾌해지고 불면, 식욕 부진을 초래하는 원인이 되기도 하므로 머리를 감겨드리고, 가능한 혼자 화장실에 갈 수 있도록 하며 필요에 따라 배변 후 닦는 것은 도움을 드린다. 불면을 호소 시 그 원인을 찾아보고, 약 복용시 중복되지 않도록 체크하며 이상 증세 발견시 의사와 상담한다. 탈수가 되지 않도록 물이나 수프, 과즙 등을 조금씩 자주 섭취하도록 배려해야한다.3. 장애인장애인은 선천적, 후천적으로 신체나 정신적 능력의 불완전함으로 인해 개인이나 사회적으로 일상 생활에서 필요한 것을 확보하는 데 자신으로서는 완전하게 또는 불완전하게 할 수 없는 사람을 의미한다. 기준에 따라 지체, 시각, 청각, 언어, 정신, 정서, 학습 장애로 분류될 수 있다.1) 장애 유형별 특성지체 장애인은 의사소통이나 적응에서 어려움을 겪고 있다. 시각 장애인은 이동과 일상생활에서 불편함을 겪고 있다. 청각 장애인은 언어생활에서 어려움을 겪고 있다. 언어 장애인은 선천적, 후천적으로 인해서 남의 말을 알아듣고 내 의사를 다른 사람이 알 수 있도록 전달하는 과정에서 문제를 갖는 사람을 말한다. 정신 지체인은 학습, 일상생활, 사회생활 등에서 어려움을 겪고 있다. 정서 장애인은 일상생활이나 사회생활을 적절히 하지

독후감/창작| 2005.05.14| 7페이지| 1,500원| 조회(641)

봉사활동, 자원봉사, 사회봉사, 봉사

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[미생물]spore(아포) 평가B괜찮아요

[미생물]spore학번 : ooo이름 : ooo그람 양성균 가운데는 내생포자(endospore)라는 특수한 휴면구조를 형성하는 것이 여러 종류 있다. 내생포자는 간균인 Bacillus와 Clostridium 그리고 구균인 Sporosarcina속에 해당하는 여러 세균종의 영양세포내에서 발생한다. 내생포자는 열, 자외선, 감마선, 화학 살균제, 건조한 환경 등의 불리한 환경조건에서 아주 잘 견딘다. 사실 어떤 내생포자는 100,000년가량 생존해 있을 수 있으며 방선균(actinomycetes) 포자(진정한 의미에서의 내생포자는 아니지만)는 진흙 속 에 7,500년 동안 묻혀 살아있는 채로 발견되었다. 내생포자가 열악한 조건에서도 잘 견디고 내생포자 형성 세균 중에는 위험한 병원균이 여러 종류 있기 때문에 내생포자는 식품미생물, 산업미생물, 의학미생물 등의 여러 분야에 걸쳐 실용적인 면에서 중요한 의미를 지닌다. 이는 용액이나 집기 등을 멸균하는 데에 반드시 고려해야 할 요소이기 때문이다. 내생포자는 한 시간 이상을 가열하더라도 생존 가능하기 때문에 멸균하기 위해서는 반드시 고압멸균 해야만 한다. 내생포자는 이론적인 면에서도 상당히 흥미로운 대상이다. 세균에서 내생포자가 만들어지는 과정은 여러 시간에 걸쳐 매우 정교하게 조절되기 때문에 내생포자의 형성과정을 통해 복잡한 생물구조가 형성되는 과정을 이해할 수 있게 돕는다.1) spore 염색과 형태내생포자는 광학현미경이나 전자현미경을 통해 관찰할 수 있다. 대부분의 염료는 포자를 투과할 수 없기 때문에 세균을 메틸렌 블루 등으로 단순염색하면 포자가 있는 부분은 무색으로 나타난다. 포자는 특수한 염료를 이용해 염색한 경우에만 광학현미경으로 분명하게 볼 수 있다. 영양세포에서 포자가 형성되는 위치는 대개 종에 따라 다르므로 세균을 동정하는 데에 중요한 지표가 된다. 중심부분에 위치한 포자도 있고, 한 쪽으로 치우쳐서 형성되는 경우도 있으며, 아주 말단 부위에 포자가 형성되기도 한다. 때로는 생성된 포자가 너무 커서 포자형성부위가 부풀어 오르는 경우도 있다.2) spore 구조전자현미경으로 살펴본 포자의 구조는 상당히 복잡하다. 포자는 얇고 섬세한 포자외막(exosporium)으로 둘러싸여 있다. 포자 외막 안쪽에 여러 개의 단백질 층으로 된 두꺼운 포자외피(spore coat)가 있다. 포자 전체 부피의 반 이상을 차지하는 피질(cortex)은 포자벽 안에 있다. 피질은 영양세포의 세포벽보다 중간연결(cross-link)이 덜된 펩티도글리칸으로 이루어져 있다. 포자세포벽(spore cell wall) 또는 중심벽(core wall)이라고 불리는 층은 피질 안쪽에 위치하며 원형질체(protoplast), 즉 중심부(core)를 둘러싸고 있다. 중심부는 리보좀과 핵양체와 같은 보통의 세포 구조를 지니고 있으나 물질대사는 일어나지 않는다.{{3) spore의 기능내생포자가 열이나 그 밖의 독성물질에 이토록 강한 이유는 아직 정확하게 알지 못한다. 칼슘이온과 결합하고 있는 다이피콜린산(dipicolinic acid)은 포자건조중량의 15%에 이른다. 다이피콜린산은 중심부에 주로 존재한다. 오랫동안 다이피콜린산이 포자의 열저항성에 직접 관련이 있다고 생각되었다. 그러나 최근 다이피콜린산이 결핍된 열저항성 돌연변이가 분리되었다. 칼슘은 일반적으로 열 또는 산화물질에 잘 견딜 수 있게 도와준다. 칼슘-다이피콜린산이 포자의 핵산을 안정화시키는 것일 수도 있다. 최근 특수한 분자량이 적고 산성용약이 용해되는 DNA 결합단백질이 내생포자에서 발견되었다. 이 단백질은 포자의 DNA에 전체적으로 결합하여 이를 열, 방사성, 건조한 환경, 화학물질 등으로부터 보호한다. 원형질체의 탈수현상도 열저항성을 나타내는 데에 있어 아주 중요한 요인으로 생각된다. 피질은 삼투현상을 이용해 원형질체로부터 물을 제거하여 열과 방사선에 의한 손상으로부터 보호한다. 포자의 피질은 또한 과산화수소와 같은 화학물질이나 효소의 활성으로부터 포자를 보호하는 것으로 보인다. 마지막으로 포자에 들어있는 DNA 복구효소의 작용을 들 수 있다. 휴면상태에 놓여있던 포자의 중심부가 다시 활성화 된 다음 발아하거나 성장하는 동안 손상된 DNA가 복구된다. 요약하면 내생포자는 칼슘-다이피콜린산과 산성용액에 녹는 단백질에 의한 DNA 안정화, 원형질체의 탈수, 포자외피, DNA 손상복구, 고온에서 잘 견딜 수 있는 단백질의 안정성 등의 여러 가지 이유가 복합적으로 작용하여 높은 온도에서도 안정성을 보이는 것으로 생각된다.4) spore의 형성 과정포자형성과정(sporogenesis 또는 sporulation)은 보통 영양분이 결핍되면서 성장이 멈춤으로써 시작된다. 이 과정은 아주 복잡하여 7단계로 나누어 생각할 수 있다. 핵양체를 이루는 물질이 세포의 긴축을 따라 필라멘트형을 이룬다(1단계). 세포막이 안쪽으로 함입되면서 격막을 생성한다(2단계). 세포막이 계속 생성되어 미성숙한 포자를 또 한 번 둘러싼다(3단계). 두 층의 막 사이로 피질이 형성되고 칼슘과 다이피콜린산이 축적된다(4단계). 단백질 외피가 형성되어 피질을 둘러싼다(5단계). 포자의 특성이 성숙된다(6단계). 가수분해효소가 포자를 둘러싼 막을 파괴하고 포자를 방출한다(7단계). Bacillus megaterium에서 포자는 10시간 만에 형성된다.

의/약학| 2003.11.23| 5페이지| 1,000원| 조회(5,584)

spore, 아포, 내성포자

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다음 디자인 분석

다음(Daum) 은 2가지의 의미를 가지고 있습니다. 먼저 순수 우리말로 영어 Next에 해당하는 의미를 담았습니다. 즉, 인터넷이라는 매체를 통해 차세대 커뮤니케이션 환경을 선도해 나가겠다는 선도자로서의 미래 지향적 의지를 담고 있습니다.또, 한문으로 다음(多音)은 다양할 多, 소리 音의 조합어로, 개성있는 다양한 소리(多音)를 조화롭게 내보자는 의미도 담고 있습니다. 이러한 조화로운 목소리가 문화를 창조해 내듯 다음커뮤니케이션은 '인터넷은 문화이다'라는 소명감을 가지고 우리의 올바른 인터넷문화 정착과 발전을 위해 최선의 노력을 다하고 있습니다.1. 다음의 디자인 분석{{위와 같은 로고를 사용하고 있다. 따뜻한 색감과 차가운 색감을 적절이 이용하여 전체적으로 부드럽고 따뜻한 이미지를 연상하게끔 만들었다. 노란색, 주황색, 연두색, 파란색 이 네가지 색이 다음에 주로 쓰인 색이다. 아래에서 살펴보면 한메일넷, 카페, 쇼핑, 검색, 뉴스, 메신저가 있는 곳의 막대바는 순서대로 노랑 주황 풀색(색감의 연속을 위해 사용) 연두 파랑이 쓰였다. 그리고 꿈나무로 시작하는 메뉴바도 노랑부터 파랑 까지 그라데이션을 이용해 연출하였고, 아래화면 하단부와 로그인 부분의 메뉴바도 노랑부터 파랑 까지의 색감을 이용하였다. 다양한 색감을 사용한 이유는 다양함을 바탕으로 조화롭게 이루어져 있음을 강조하기 위함인 것 같다.자주 사용하는 다음카페와 메일의 같은 경우엔 밝은 색을 이용하고 부드러운 곡선 사각형 끝에 이용해 가벼운 마음을 가지고 사용할 수 있도록 만들었다. 아무래도 친목도모를 주 목적으로 하는 카페와 메일이므로 이와 같은 디자인을 사용한 것 같다.d&shop 과 같은 경우엔 2003년에 새로 만들어졌는데 이것은 세련됨을 바탕으로 만들어졌다. 쇼핑몰이니 만큼 다양한 제품의 사진들을 중심으로 만들어 한눈에 제품에 대해 알 수 있는데 이것은 구매하고픈 충동을 일으키게끔 하고자 하는 다음쇼핑몰의 의도인 것 같다.{검색이 있는데 이것은 메인화면에서 주로 사용하기에 디자인에 그다지 많은 노력을 기울이지 않은 것 같다. 파란색 바탕이고 곡선을 상요하지 않은 이곳은 좀더 사무적이고 공적인 느낌이 든다.뉴스에서는 주로 회색을 많이 사용하였다. 무채색을 사용함으로써 사실적인 것들을 더 효과적으로 전해 줄 수 있는 것 같다. 또한 부드러운 느낌이 들 수 있는 곡선을 배제해 좀더 날카로운 느낌을 들게 하였다.아바타 몰은 깜찍함을 바탕으로 하기 때문에 부드러운 곡선을 많이 사용하였고 파란색을 사용하였는데 개인적으론 아바타 몰이 좀더 따뜻한 색감으로 사용되었다면 좋았을 것 같았다.

경영/경제| 2003.11.23| 3페이지| 1,000원| 조회(563)

디자인, 다음, 로고, 우표제

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