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  • [역사교육] 세계사 어떻게 가르칠 것인가?
    [역사교육] 세계사 어떻게 가르칠 것인가? 평가B괜찮아요
    20046058 역사교육 김순미1. 머리말‘세계사 교육의Calhoum에 의해 참조된) 위기’는 7차 교육과정이 적용되기 이전부터 제기되어 왔지만, 7차 교육과정이 시작된 이래 더욱 심화되고 있다. 한 연구에 따르면 ..
    교육학| 2004.11.30| 11페이지| 1,000원| 조회(390)
    태그 문명, 국제이해, 지구사, 반구이론
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  • [역사] 집강소의 설치와 폐정개혁
    [역사] 집강소의 설치와 폐정개혁
    집강소의 설치와 폐정개혁1. 집강소의 설치제 2차 농민전쟁의 개시 때까지 농민군은 사실상 전라도 지방을 장악하고 있었다. 이 시기에 농민군은 각지에 집강소(執綱所)를 설치하여 폐정개혁을 스스로의 힘에 의하여 스스로가..
    인문/어학| 2003.10.30| 3페이지| 1,000원| 조회(593)
    태그 동학, 집강소, 폐정개혁
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  • [역사] 천안문 사태
    [역사] 천안문 사태
    천안문 사태(天安門 事態)1. 천안문 사태의 시작1989년 4월부터 수천 명의 학생들이 천안문 광장에 모이기 시작했다. 그들은 정부의 부패를 종식시키고 개혁을 할 것을 요구하였다. 그들의 시위는 연일 계속되었고 북경..
    인문/어학| 2003.10.30| 5페이지| 1,000원| 조회(647)
    태그 중국, 천안문, 등소평
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  • [역사] 조선시기 역학교육
    [역사] 조선시기 역학교육 평가B괜찮아요
    조선시기의 譯學敎育{-목차-1. 머리말2. 교육과정과 科試1) 교육내용과 학습방법2) 科試와 用3.맺음말1. 머리말우리나라는 삼면이 바다로 둘러싸여져 있는 반도적 특성인 多隣性으로 인하여 인접 제국과 외교·교역·문화..
    인문/어학| 2003.10.30| 4페이지| 1,000원| 조회(380)
    태그 역학, 교육정책, 과거제
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