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[영화]장애우에 관한 감상문-어둠속의댄서,레인맨,작은신의아이들

이번 특수교육과목의 과제는 영화 3편을 보고 감상문을 제출하는 것이다. 3편이라. 어쩌면 많다고도 생각이 될 수도 있겠지만 이번기회를 통해 특수에 대한 편견을 버리고 관심과 애정이 높아졌으면 하는 바램과 함께 영화를 선택하였다. 그리고 영화를 감상해야하는 목록 중에 첫 번째로 “어둠속의 댄서”를 택한 이유는, 단지 생소한 영화 제목이였기 때문이다. 영화를 관람하기 위해 비디오방을 찾아갔다. 혹시나 이영화가 없지 않을까? 라는 조바심에 찾았는데 다행히도 그 영화가 있어서 감사하게 되었다. 체코 출신의 이민자인 셀마는(주인공) 미국 워싱턴 주의 작은 시골 마을에서 아들과 함께 살고 있는 가난한 공장 노동자이다. 그녀는 두꺼운 안경을 썼으면 심성은 곱고 오직 아직 아들만을 위한 평범한 어머니이다. 그녀가 홀로 간직해 온 비밀이 있는데 점점 시력을 잃어서 곧 완전히 시력을 잃게 되리라는 것이다. 게다가 그녀의 아들(진) 또한 자신을 닮아 역시 눈이 멀어가고 있고 수술을 받지 않으면 완전히 시력을 잃게 되어있었다. 셀마는 아들이 13살이 되기 전 눈을 고쳐주겠다는 소망 하나로 공장에서 밤낮으로 점점 멀어가는 눈으로 위험한 기계 앞에서 오직 아직 아들만을 위해 힘든 노동에 몸을 맡기며 일을 해 돈을 모으고 있었다. 이런 고단한 생활속에서 그녀가 유일하게 기쁨을 얻는 것은 뮤지컬 배우를 꿈꾸며 춤과 노래의 상상 속에 빠지는 것이다. 시력이 점점 나빠지지만 셀마는 공장에서의 기계음인“쿵턱, 쨍그랑”등의 소리를 음악과 춤으로 승화하며 자신만의 상상의 뮤지컬에서 행복한 날들의 삶을 펼쳐나간다. 그들의 모자는 빌의 부부가 빌려준 집에 거쳐하며 경찰관인 빌은 아내의 사치를 감당하기 힘들어하지만, 자신을 떠날까봐 두려워 재산이 모두 바닥났는데도 고백하지 못한다. 어느 날 빌과 셀마는 자신의 비밀을 털어 놓는다. 이때부터 비극은 시작된 것 같다. 비밀을 털어놓는 상황이 없었더라면 셀마는 아들의 눈을 고치고 평범한 어머니의 역할을 하며 삶을 살았을 것이다. 하지만 셀마의 눈은 점점 나빠의 시력의 단점을 이용해 돈을 보관하는 장소를 알게 되어 아들의 수술을 위해 모아둔 돈을 훔치고 만다. 그리고 목숨보다 소중히 모은 돈을 되찾기 위해 안간힘을 쓰다가 그녀는 빌과 싸우게 되며 셀마는 결국 빌에게 방아쇠를 당기고 처참하게 빌을 죽이게 된다. 이 사건으로 셀마는 법정에 서게 되고 아들에 대한 끝없는 사랑과 뮤지컬에 대한 열정은 법정에서 모두 불리한 증언으로 나타나고 마침내 그녀는 교수형을 선고 받는다. 셀마의 친구에 설득에도 불구하고 변호사를 고용하지 않고 힘겹던 세상을 떠나가게 된다. 인상깊었던 점은 일상생활에선 흔한 소리를 들으면서도 뮤지컬을 떠올리는 여자 주인공이 등장한다. 또한 전체의 마을사람들 현실에 살고있는 나 자신의 여러가지 모습들을 볼 수 있고 인간의 동물적 본능, 나약함과 잔인함 등을 느끼게 해준 영화인 것 같다. 그리고 이 영화에서는 주인공의 현실과 주인공이 상상하는 뮤지컬 부분으로 나누어서 보여주었다. 공장에서 나오는 기계음으로 춤추고 노래하는 장면과 마지막 죽기직전에 노래하는 주인공의 장면이 인상적이다. 청각장애에도 불구하고 자식을 향한 어머니의 사랑은 위대한다는 것을 다시 일깨워 주는 영화인 것 같다. 마지막으로 셀마의 안타까운 죽음과 그녀의 커다란 자식 사랑과 노래가 어울러져 감동을 자아낸다.< 레인맨 >이 영화는 거금?! 500원으로 다운받아 관람한 영화이다. 영화가 시작하고 처음엔 톰크루즈를 못 알아 봤다. 찰리(톰 크루즈)는 어린시절에 아버지와의 불화로 가출해 살아가는 거친 성격의 소유자이며 직업은 자동차 중개상이다. 중개상이기 때문에 돈에 허덕이며 차를 팔기위해 애쓰는 모습으로 영화의 처음부분을 그렇게 흘러갔다. 그런데 어느 날 변호사인 아버지의 사망 소식을 듣고 장례식에 참석한다. 그때 아버지의 유원을 듣게 되며 찰리는 아버지의 차와 장미를 물려받게 된다. 그러나 아버지의 나머지 유산 모두는 다른 수혜자에게 물려받게 되어 의아해 하며 빚에 시달리던 찰리는 그 수혜자를 찾으려고 한다. 그리고 아버지의 재산을 관리하는알게 된다. '레인 맨'이라 부르던 형 레이먼드를 결국에는 아버지의 차로인해 공통된 추억을 가지고 있던 두 형제는 마주치게 된다. 그러나 형 레이먼드는 자폐증 환자이다. 형의 방에 들어선 찰리는 책과 모든 물건을 만지기 시작한다. 형은 자폐증 환자이기 때문에 자신의 물건에 타인이 만지려하면 몹시 불안하고 초초한 행동을 한다. 하지만 찰리는 형의 유산을 탐내어 그 정신병원에서 박사님의 허락없이 이기적이고 돈만을 바라보는 찰리는 형을 세상 밖으로 데리고 나와 아버지에게 물려받은 차와 함께 여행을 떠난다. 그러나 멀리 떠나야 하기 때문에 공항에 도착한 형은 고소공포증 때문에 비행기를 타지 못하고 어쩔 수 없이 둘은 아버지의 차로 긴 여행을 하게 된다. 여행을 하는 도중에 형은 특징을 살펴보면 고집과 집착을 보여줬고 호텔에 처음 들어갔을 때 침대와 책장을 자신의 방의 위치와 동일하게 만들어야하고 옷은 케이마트에서만 구입해야하며 시민법정이라는 프로그램을 못 볼까봐 초조하여 찰리가 들고다니는 TV를 선물할 정도였다. 그리고 11시전에는 무조건 취침을 해야 하는 점이다. 그리고 천재성에 가까운 수학적 능력이다. 그러던 어느 날 찰리는 형이 숫자를 모조리 외울 수 있는 비상한 능력이 있음을 알게 되고, 형의 능력을 이용해 도박장에서 큰돈을 번다. 여기서 자폐성 장애는 때론 천새성을 뛴다고 볼 수 있다. 감각기능은 비정상이지만 어느 한 부분은 최상으로 발달하여 나타나기 때문인 것 같다. 그리고 돈만을 위해 형을 데려왔던 찰리는 점점 형을 만나면서 변화하는 모습은 사랑이나 형제애 같은 덕목들이 물질적인 행복보다 더 우위에 있음을 보여준다. 이러한 점은 “이제 돈은 상관없다.”고 이야기하는 찰리의 대사에서 구체적으로 드러난다. "피는 물보다 진하다"라는 문구가 생각나며 너무나 따뜻하고 너무나 천재적이고 아름다운 휴먼스토리 영화가 전혀 지루하지 않으며 “어둠속의 댄서”의 영화에 비해 시간도 빨리 흘렀다. 그리고 레인맨은 주위에서 흔히들 자폐증이라고 알고 있지만, 보통 자폐증 환자는계산에서 천재적이다. 식당에서 떨어진 이쑤시개 덩어리들을 보고 82× 3 을 해서 246을 알아채고, 하룻밤사이 두꺼운 전화번호책의 A~G 까지 전화번호를 몽땅 외워버린다. 레인맨은 극도로 절제되고 정량화된 생활과 정확히 몇시 몇분에 밥을 먹어야 되고, 각 요일별로 먹는 식품의 양도 정해져 있으며 특정시간에 방여하는 TV프로는 하늘이 두 쪽이 나도 봐야한다. 수십년간을 요양소 의사들이 지정해준 생활 패턴을 바꾸지 못하는 바보스러움의 산물일수도 있으나 이점이 오히려 그의 선천적 천재성을 더 발전시켜 주었을 수도 있다는 점이다. 만약 가족이나 친척 중 자폐증환자가 있었더라면 나는 어떻게 하였을까? 한국에서는 문화적으로 장애에 대한 편견이 너무 크기 때문에 자폐증환자에 대한 시선은 따갑기만 하다. 향후 한국이 선진국화 된다면 장애에 대한 편견을 버리고 모두가 함께하는 평등한 사회가 될 것 같다.마지막편이다. 무려 몇일동안 걸쳐서 쓰는 레포트! 정말 기억에 남을 것이다. 아름답고 열정적이지만 듣지도 말하지도 못하는 언어를 거부하는 여인과 평범한 농아 학교 교사의 사랑의 본질에 관한 이야기이다. 실제 청각 장애인인 여주인공 등장하기 때문에 더욱 더 나의 호기심을 자극하게 되었다. 그녀는 지적이면서도 강렬한 눈빛이 지금까지도 눈에 선하다. 영화는 항구 마을에 제임스 리드라는 교사가 청각장애아들을 가르치기 위해 찾아오면서 시작된다. 그는 능력과 열정을 소유한 사람이었지만 그의 기대와는 달리 학생들은 소극적이고 수동적이었다. 그러나 그의 노력에 따라 점점 학생들이 마음을 열게 되고 구화를 하려는 의지를 보이면서 변화하게 된다. 그런 생활 속에서 어느 날 그는 학교에서 그녀를 만나게 되고 처음에는 그 여자의 거칠고 반항적인 수화에 관심을 보이게 된다. 시간이 지나면서 그들은 서로의 차이를 실감하게 된다. 그녀가 말을 배우기를 원하는 제임스의 마음은 그녀를 자신의 영역으로 이끈 것이다. 사랑하는 사람에게서 자신의 이름이 불려지고, 사랑한다는 말을 직접 듣고 싶었던 것이다. 수영생활을 보낸다. 그러나 말을 가르치려는 제임스의 노력에 반항한 그녀는 집을 나와 버린다. 그녀가 떠난 후에야 진정한 언어의 의미를 깨닫게 된 제임스는, 그녀를 찾아갔으나 정작의 만남은, 학생들을 위한 파티가 있던 밤에 이루어진다. 그리고 제임스와 그녀는 새로운 사랑은 다시 타오른다. 그녀는 어린 시절 농인이기 때문에 받은 상처로 인해 청인세계에 대해 분노를 품고 있는 것으로 보인다. 이것은 그녀가 구화를 사용하지 않으려고 하는 데에서도 드러난다. 그녀는 수화를 사용 할 때도 말을 동시에 사용하지 않으며 눈을 감고 아주 낯선 몸짓을 통해 자신만의 언어로 곡을 표현한다. 그녀는 스피커를 껴안고 그 진동을 느껴서 음악을 이해해 왔던 것이다. 그러나 그는 한편으로 그녀에게 ‘구화’를 강요한다. 그리고 학생들에게도 ‘구화’사용의 중요성을 가르치고 사용하기를 권한다. 이것은 당연한 생각일 수 있다. 농인들끼리만 세상을 살아갈 수 없는 만큼 청인들과 의사소통을 할 수 있도록 ‘구화’를 사용하는 것이 필요하다는 것이다. 즉, 정상화를 위해 ‘구화’를 사용이 필요한 것이다. 농교육현장에서도 ‘구화’가 많은 비중을 차지하고 있다고 한다. 그러나 정말 ‘구화’가 최선인 걸까? 라는 의문이 생긴다. 여기서 제임스는 농인들에게 관심과 호의를 가진 사람이다. 그러나 그조차도 알게 모르게 청인 중심의 사고방식에 젖어 있었다. 그래서 자신의 언어라고 할 수 있는 음성언어 ’구화‘를 그녀에게 강요한 것 같다. 그리고 “적막도 아니고 소리나는 곳도 아닌 곳에서 만날 수 있을까?”라는 영화의 대사는 많은 것을 생각하게 해준다. 너와 내가 함께하는 것, 세상이 편한대로 규정해 놓은 것과는 상관없이 적막도 아니고 소리나는 곳도 아닌 곳에서 만나기 위해 우리는 서로를 이해하도록 노력하고 사랑하고 존중해야 할 것이다. 교사가 되기를 준비하는 우리로서는 학생들 개개인의 개성과 특성, 정체성과 문화 등 모든 것을 존중하고 이해하도록 노력하는 태도가 필요하다. 너도, 나도 이 세상에서 둘도 없는 소중한 존

독후감/창작| 2006.05.11| 4페이지| 1,500원| 조회(1,216)

영화감상문, 장애인, 어둠속의댄서, 레인맨, 작은신의아이들

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[독후감]카프카의 변신

[줄거리]어느 날 아침, 그레고르 잠자는 어떤 평화스러운 꿈에서 깨어났을 때 침대 위에서 자신이 한 마리의 흉측한 벌레로 변신해 있음을 깨닫는다. 그레고르는 현재 세일즈맨으로 살고 있다. 5년 전 아버지가 파산한 이후, 부모와 17살의 여동생 그레테를 부양하고 있는 것이다. 그러나 이 급작스러운 불행으로 인해 그레고르는 분노와 절망감에 휩싸인다. 출근 시간의 기차 소리는 들려오는데, 자신의 몸은 거대한 벌레가 되어 수많은 다리들을 꼼지락거리고 있다. 출근시간이 지나도 기척이 없자 가족들은 문을 두드리고 회사의 지배인은 왜 그레고르가 출근하지 않는지 알아보려고 찾아온다. 불쾌해진 그는 그레고르의 수상쩍은 행동을 회사문제와 연관시켜 의심하고는 해고하겠다고 위협한다. 그레고르는 안으로 잠긴 문을 통해 자신의 처지를 호소하려고 하지만 그의 목소리는 아무도 알아들을 수 없다. 얼마 후 힘들여 문을 열고 나간 그레고르의 모습을 본 지배인은 기절할 듯 도망치고 부모는 충격을 받고 당황해 한다. 아버지는 위협적인 동작으로 벌레를 다시 방으로 들여보내는데, 이때 그레고르는 큰 충격으로 상처를 받고 피를 흘린다. 이 일이 생긴 후에 하녀는 휴가를 내고 나가버리고, 아버지와 여동생은 취직을 하게 되며, 어머니는 바느질 일감을 구해와 밤을 새며 일을 한다. 여동생은 더 좋은 일자리를 구하기 위해 밤에는 속기와 불어도 배우러 다닌다. 그레고르는 바이올린을 좋아하는 여동생에게 각별한 애정을 가지고 있었고, 크리스마스이브에는 음악학교에 보내주겠다는 얘기를 하려고 했는데, 이런 당황스러운 일이 발생한 것이다. 주인공은 문틈으로 가족들을 관찰한다. 그의 모습에 질린 누이동생은 공포를 느끼며 그에게 음식을 갖다 주지만 그는 구미가 당기지 않는다. 2주일 후 어머니가 그의 방을 찾아왔을 때, 그녀는 벌레의 형상에 놀라 실신하고 만다. 한번은 그레고르가 방에서 나가자 아버지는 분노한 나머지 벌레에게 사과를 던져 심한 상처를 입힌다. 게다가 살림에 보태기 위해 세 명의 하숙생을 한 방에 받게 되면서 그레고르의 방은 창고처럼 변해버린다. 어느 날 저녁 누이동생이 저녁식사 후에 하숙인들을 위해 바이올린을 연주하고 있을 때 음악에 이끌린 주인공은 거실로 기어 들어간다. 하숙인들은 벌레의 출현에 깜짝 놀라며 하숙을 해약하겠다고 위협을 한다. 누이동생은 벌레를 더 이상 오빠로 간주할 수 없다며 벌레를 없앨 모든 방법을 강구해야 한다고 부모를 설득한다. 그레고르는 힘없이 자기방으로 돌아와 시름거리다 결국 뻣뻣해진 모습으로 발견된다. 그러나, 아버지는 '자, 이로서 하느님께 감사드려야 할 것'이라고 말하고, 하녀는 벌레의 시체를 치우고, 한결 가벼워진 가족은 행복한 기분으로 전차를 타고 산책을 간다.처음 변신을 알게 되었을 때는 수업시간의 수업 진행 방향에 따라 미리 책을 읽어 수업에 참여가 가능했고 그때 처음으로 변신을 첩하게 되었다. 항상 목표를 가지고 책을 읽어야 했지만 전공공부에도 치우쳤고 그나마 이번 교양 시간을 통해 여러 문학을 접할 기회가 되었다. "변신"이란 단어를 들었을 때는 '뭐 여자의 변신일까?'라는 생각이 들었지만, "어느 날 아침에 일어나 보니 흉측한 벌레가 되어 있었다" 의 시작을 하자마자 아주 독특한 인상을 받았다. '어느 날 아침 그레고르 잠자는 불안한 꿈에서 깨어나자 자기가 침대 속에서 한 마리의 커다란 벌레로 변한 것을 깨달았다.’어쩌다 인간이 벌레가 되 버렸을까. 왜 그런 벌레로 변한다는 것으로부터 시작을 하고 그레고르의 변신이 뜻하는 것을 무엇일까? 그 벌레란 도대체 어떤 벌레일까. 그런 종류의 호기심이 나를 이 소설 속에 푹 빠져들게 했다. 그러나 책을 읽어 가면 갈수록 변신이 실감나게 다가왔다. 말도 안 된다고 자신 있게 말할 수 있는 그 변신이란 것이 나 자신이나 내 주변 사람들에게도 일어나고 있다는 생각이 들었기 때문이다.소설을 다 읽고 처음으로 생각한 것은 과연 이 이야기에서 가족이 어떤 의미를 갖는 가였다. 내가 생각하기에 첨자 가족은 곧 현대사회를 대표하는 상징물인 것 같다. 가장 따뜻해야 할 가족 간의 관계가 이처럼 냉정해 질 수 있다는 것은 그런 가족으로 구성된 사회가 그만큼 비정하다는 뜻인 것 같다. 그런 사회 속에서 외판원인 그레고르는 한 인간이 아니라 일을 해주는 사람이다. 즉, 따뜻하고 애정한 가족의 구성원이 아니라 단지 경제적 책임을 가지고 있는 철텅이 같은 기계인 것이다. 그 가족들에게 생계 수단에 불과하다. 그레고르는 다른 모든 사람들로부터 소외되어 있고, 그 자신에 대해서까지도 소원한 느낌을 가진 상태이다. 가족들은 그의 말을 듣고 동물의 목소리라 말하고, 그도 자신의 말을 전혀 알아들을 수가 없다. 그가 일을 할 수 있었을 때에는 일에 끌려 다니느라 자신을 찾을 수 없었고, 일을 할 수 없게 되고난 후에는 그를 인간으로 보지 않는 가족 때문에 자신을 잃어간다. 인간으로서의 기억을 잃고 싶지 않은 그는 그림에 달라붙어 보지만 결국은 아버지가 던진 사과에 맞아 고통만 당한다. 또한 여러 장 넘기면서 느낌점은 점차적으로 그레고르가 징그럽게 묘사되었다는 점이다.어렴풋이나마 느낄 수 있었던 또 다른 한가지는 이야기는 그레고르가 벌레로 변해버리고 난 후 점차 가족이 가장 곤란을 겪은 부분이 경제적인 문제였다. 충분히 갚아 버릴 수 있었던 빚에 대한 문제는 차치하고라도 당장 생활비는 벌어야 했다. 그래서 나머지 가족 세 사람은 직장에 나가기 시작했고 하숙도 친다. 그런데 그레고르가 돈을 벌어올 수 있었을 때는 가족들이 그를 인간으로 대접해 주었다는 점이다. 또 돈을 받고 그레고르의 자리에 하숙생을 들인다. 그 뿐만이 아니다. 일을 해서 돈을 벌 수 있게 된 아버지와 누이동생 그레테는 성격이 바뀐다. 처음엔 오빠에게 신경을 써주었던 누이동생은 직장에 나가면서 아무 음식이나 발끝으로 밀어놓고 청소도 대충 하게 되어버린다. 아버지도 역시 은행 수위가 되자 꼿꼿이 서서 그레고르를 추격할 정도로 원기 왕성해 진다. 결국 돈을 벌 수 있느냐 없느냐를 기준으로 대우받는 사회속에서 그레고르는 더 이상 인간이아니라 벌레가 된 셈이다. 그레고르의 외로운 죽음을 뒤로하고 그의 가족은 그의 죽음을 가족의 행복이라고 받아들인다. “자, 이제 하나님께 감사를 드려야하겠군”의 성호를 짓고 희망찬 삶을 시작하려고 한다.어떻게 가족이 죽었는데 감사의 표현을 하는가? 이것은 현대의 개인주의에 비추어 생각해 볼 수 있다. 가족이 아닌 경쟁의 개개인으로 보고 이익과 효과가 없는 자는 이 사회에서 냉정함을 맛볼 수 있게 하는 대목이다. 비참하게 굶어 죽은 그레고르와 달리 이사를 한 누이동생은 토실토실하게 살찐 육체를 뽐낸다. 극과극을 이루는 벌레와 처음 변신의 제목을 접할 때의 여자의 변신이라는 생각과는 비극성을 효과적으로 전달하고 있는 것 같다.

독후감/창작| 2006.03.15| 3페이지| 1,000원| 조회(565)

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[독후감]주홍글씨를 읽고..

주홍글씨를 읽고.....내가 알고 있는 세계명작 중에 주홍글씨를 택한 것은 대학 1학년 때 교양과목에서 “주홍글씨”를 영화로 본적이 있다. 대부분 책을 먼저 읽고 영화를 감상하지만 나의 경우에는 대략의 영화 내용을 파악하고 있기에 책으로는 어떤 요소들이 더 사실적으로 표현되어 있고 상상의 장면을 넓힐 수 있을 것 같아서 주홍글씨를 택하였다. 주홍글씨는 영화로는 관람했지만 대학3학년인데 책으로 접해보지 못하여서 무척이나 창피하지만 이번 시간을 통해 한걸음 교양을 쌓을 수 있는 기회가 되었으면 좋겠다. 우리학교 도서관이 있지만 전대 도서관에서 다른 자료도 찾을 겸 갔을 때 빌려서 본 것이다. 역시나 그 대학은 인문사회, 과학기술 등등으로 폭 넓게 도서를 확보하고 있었고 많은 도움이 되었다. 이제 본론으로 들어가면 “주홍글씨”는 혁명이 일어나고 그 혁명에 성공한 청교도 인들이 아메리카로 와서 식민지를 개척할 때의 이야기이다. 여주인공인 헤스터 프린이 가슴에 주홍색으로 A가 새겨진 옷을 입고 교수대로 끌려가서 이렇게 공개적으로 몇 시간 동안 모욕을 당한다. 여기서 A는 간통(adultery)의 첫 글자이다. 그녀는 공개적으로 교수대에 끌려가 마을 사람들로부터 갖은 모욕을 당하고 욕을 듣게 된다. 주인공의 죄는 무엇일까? 영화로도 보았는데 문득 어떤 이유로 죄를 지었는지 도무지 생각이 나질 않았다. 한줄 두 줄 내려 읽어가고 있었을 때 쯤 그 해답은 찾았다. 죄목은 간통이다. 그녀는 남편이 있었지만 몇 년간 만나지 못했다. 그러는 중에 그녀는 다른 남자와 간통을 저지르게 된 것이다. 물론 현대에서는 간통이 큰 형벌은 아니지만 과거에는 현재보다 순결이 중요시 되었고 그 시대의 문화적 배경상 그것을 어길 시에 그 죄를 무겁게 다뤘다. 그리고 나타나지 않던 남편은 그녀가 교수대에 올라가 있을 때 나타난다. 남편은 도대체 어디서 무엇을 하고 있었을까? 그리고 그는 그녀가 감옥에 있을 때 감옥으로 찾아와서 헤스터의 그런 부정을 자신의 탓이라고 말한다. 남편은 헤스터와 간통한 사나이에 대해 복수할 결심을 한다. 그녀는 간통으로 인해 평생 동안 주홍글씨를 가슴에 새기고 살아가야 하며 딸을 데리고 숲 속으로 들어가서 살게 된다. 그녀가 강한 정신력이 없었다면 과연 그렇게 해서라도 살려고 노력할 수 있었을까 라는 생각이 들었다. 내가 그녀라면 과연 이러한 정신력이 생겼을 것인가? 요즘은 모든지 쉽게 포기하고 육체적, 정신적으로 고통을 받길 원하지 않는 것 같다. 그리고 그녀가 마음이 여리기만 하였다면 그렇게 악착같이 살아 갈 수 있었을까? 죄악의 상징인 주홍글씨를 그녀는 그녀의 힘으로 그 의미를 바꿔버린 것이다. 여러 불쌍한 사람들을 도와주는 선행을 함으로써 사람들은 그녀의 주홍글씨를 점차 긍정적인 것으로 받아들이게 된 것이다. 이는 여성은 결코 나약하지 않으며 세상을 바꿀 힘이 여성에게도 존재한다고 느꼈다. 그녀가 현재에 생존했더라면 메리 토드 정도는 되었을 것이다. 그녀의 딸은 아름다운 모습이지만 마왕의 딸로 불리면서 성격은 삐뚤어지게 된다. 바느질로 살림을 꾸려나가는 헤스터와 그의 딸은 마을에서 먼 숲 속에서 조용히 살고 싶어한다. 하지만 사람들은 그 모녀를 가만히 두지 않았다. 그녀는 펄의 바른 교육을 위해 펄을 입양시킬려고 하지만 마을 목사 딤즈데일의 도움으로 둘이 같이 살게 된다. 나는 이 대목을 읽을 때, 아직까지 밝혀지지 않은 펄의 아버지가 어쩌면 딤즈데일이 아닐까 하는 생각을 할 수 있었다. 왠지 그렇게 생각이 되었다. 그리고 또 헤스터의 모성애에도 감동을 느낄 수 있는 부분이었다. 그리고 예전 남편은 이름을 바꾸어 로저 칠링워스가 된다. 그리고 딤즈데일 목사의 의사가 되어서 나타난다. 그러던 로저 칠링워스는 기회를 포착하게 되고 목사의 가슴에서 주홍글씨를 찾아내게 된다. 그는 사악한 마음을 드러내면서 기뻐한다. 정말 인간이 얼마나 사악한지를 느끼게 해주는 대목이다. 그는 자신의 복수의 대상을 찾았지만 목사를 바로 죽이려고는 하지 않는다. 목사가 살아가면서 괴로움을 당하는 고통을 그는 즐기면서 살아가게 된다. 목사는 헤스터가 공개적으로 모욕을 당할 때 같이 교수대에 서지 않았던 것을 후회하며 살게 된다. 그리고 어느 날밤에 몽유병 환자처럼 이끌려서 교수대로 가게 된 목사는 헤스터와 펄을 우연히 만나게 된다. 그리고 그 세 명은 교수대 위에서 손을 잡고 죄를 군중에게 고백하는 자세로 있게 된다. 그리고 그런 그들의 모습을 칠링워스는 멀리에서 지켜보고 있다. 그 날 헤스터는 목사의 몸이 많이 쇠약해져 있음을 느끼게 되고 다음 날에 칠링워스를 찾아가 목사를 그만 용서 해줄 것을 간절히 바라지만 칠링워스는 그녀의 요청을 들어 주지 않는다. 헤스터는 왜 칠링워스의 마음을 헤아리지 못하였을까? 칠링워스는 그녀를 진정으로 사랑하였을 것이다. 세상 어느 남편이 자신의 부인이 다른 남자와 간통을 저지린 것을 이해 할 수 있으며, 같이 간통한 남자를 용서할 수 있을까.? 헤스터가 조금만 칠링워스의 마음을 이해하고 그의 마음을 헤아려 주었다면 지금보다는 다른 결과가 나왔을 것이다. 그녀는 몇 번 이고 목사에게 목사의 주치의에 대해서 진실을 말해 줄려하지만 좀처럼 만나지를 못한다. 그러던 중, 그녀는 숲 속에서 우연히 목사를 만나게 된다. 목사를 만나서 그녀는 주치의가 그녀의 전 남편임을 말해 주게 되고 진실을 말해주자 목사는 매우 화를 낸다. 헤스터는 목사와 딸과 함께 유럽에서 새로운 생활을 하자고 건의한다. 목사는 그녀의 의견에 동의한다. 그리고 헤스터는 영국행 배를 미리 예약해둔다. 하지만 칠링워스는 그 사실을 알게되고 같은 배에 예약을 한다. 여기서부터 비극이 시작 되는 것 같다. 칠링워스가 이들이 떠나려고 하는 사실을 몰랐더라면 해피로 끝을 맺을 수 있었을 것이라는 생각이 든다. 비극인 관계로 세계문학이 된 것 같기도 하다. 이제 떠나기로 한 날 목사는 설교를 하게 되는데 그 어느 때보다 힘이 있는 설교를 한다. 설교가 끝나고 그는 단상에서 내려오다가 헤스터를 보고 갑자기 그녀의 반항을 뿌리치고는 펄과 함께 3명이 교수대에 올라가게 된다. 그리고 7년 동안 감추어 왔던 사실을 그 많은 사람들 앞에서 고백하게 된다. 목사가 죽은 며칠 후에 칠링워스는 자신 또한 기력이 다해서 죽고 만다. 복수의 대상이 사라져 버리자 삶의 의미가 없어져 버린 것이다. 그리고 그가 가지고 있던 막대한 유산을 펄에게 물려주게 된다. 칠링워스는 왜 펄에게 그의 유산을 물려 주었을까? 아직도 헤스터를 사랑하고 있었던 것이다. 단지 그녀의 죄 때문에 그녀를 사랑하지만 복수만을 생각하고 있었던 것이다. 그 유산덕에 헤스터와 펄은 유럽으로 건너가서 새로운 삶을 살게 된다. 그리고 십 년 후 헤스터는 뉴잉글랜드로 돌아오고 그 땅에서 일생을 마치게 된다. 그리고 딤즈데일 무덤의 조금 옆에 묻히게 된다. 불륜의 관계였기에 바로 옆에는 묻히지 못했을 것이다. 죽음후에도 그들의 비극적인 관계를 나타내 주고 있다. 그녀와 목사는 서로 사랑하고 원하고 있지만 현실적으로는 불륜일 수밖에 없었던 그런 관계를 나타낸다고 나는 생각한다. 이 두개의 무덤 가운데 하나의 비석이 세워졌다. 까만 비석이고 그 비석에 주황색 A가 새겨져 있다. 이렇게 하여 감상을 마무리 지어보면 이 글에서 헤스터는 어느 정도의 악하고 이기심의 여자이다. 그녀의 사랑과 정욕으로 해서 두 남자의 인생을 망치게 했다. 물론 그녀의 가슴에 주홍글씨로 인해 그녀의 죄보다도 더욱 무거운 벌을 받게 된다. 그리고 몇 년동안 소식이 없던 그의 남편 잘못도 많이 있을 것이다. 하지만 이 책에서 사악한 인간으로만 표현되는 칠링워스는 어쩐지 나의 동정심과 이해를 받았다. 그가 가장 현실적으로 인간적인 모습을 간직한 사람인 것 같다. 간통한 자신의 부인을 미워하면서도 사랑하는 그. 그리고 자신의 부인을 사랑한 사람에 대한 복수심은 누구라도 가질 수 있는 것이다. 그리고 그는 죽으면서 유산을 자신의 딸도 아닌 펄에게 준다. 여기에서 나는 그에게도 묘한 동정심이 일어났다.

독후감/창작| 2006.03.15| 3페이지| 1,000원| 조회(1,200)

주홍글씨, 독후감 주홍글씨

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[교육]한부모,편부모 가족에 대해서

차 례1. 한부모 가족의 정의2. 한부모 가족의 발생 원인1) 이혼의 원인2) 배우자 사망에 의한 편부모 가족3. 한부모 가족이 겪어야할 문제점1) 경제적 문제① 모자가정② 부자가정2) 정서적 문제3) 대인 관계 문제4. 한부모 가족 현황1) 경제생활2) 사회심리적 상태5. 한부모가족에 대한 대책1) 실천적 대안2) 정책적 대안6. 한부모 가정을 위한 제언7. 결론 및 나의 생각한부모 가족은?사회가 복잡해지고 급격하게 변화하면서 배우자와 사별하거나 이혼하는 비율이 날로 늘어가고 있다. 한부모 가족의 증가에도 불구하고 우리 사회는 아직까지 한부모 가족을 비정상 가족 또는 결손 가족이라는 부정적인 시선으로 바라보는 경향이 많다. 한부모 가족에 대한 부정적인 인식은 한부모 가족 구성원들의 당당하고 건강한 삶을 방해하는 요 인이 되고 있습니다. 한국여성 민우회의 설문조사에서 만들어진 단어로 그동안 부정적이고 결손의 의미가 강하게 나타났던 편부모를 하나로도 충분하고 가득하다는 의미의 우리말 '한'을 사용함으로써 어느 가정과 똑같이 평등한 가족으로 건강하고 행복할 수 있다는 의미이다.1. 한부모 가족의 정의가족은 부모와 그 자녀로 구성되어 있으나 이혼, 별거, 사망, 유기 등에 의해 양친중의 한쪽과 그 자녀로 이루어진 가족을 편부모 가족이라 한다.이러한 편부모 가족을 결손의 원인에 따라 사망, 이혼, 별거 유기가족 등으로 구분되고, 결합 형태로 보면 모자가족, 부자가족 자녀만의 가족 등으로 나누어진다. 일반적으로 편부모 가족은 부나 모 중의 한사람이 단독으로 부모의 역할을 수행하는 가족으로 인식되고 있다.① 배우자와 사별 또는 이혼하거나 배우자로부터 유기된 여성(남성)② 정신 또는 신체장애로 인하여 장기간 노동(가사노동)능력을 상실한 배우자를 가진 여성③ 미혼여성(미혼부) (사실혼관계에 있는 자는 제외)④ 배우자의 생사가 분명하지 않은 여성(남성)⑤ 배우자 또는 배우자 가족과의 불화로 가출한 여성⑥ 배우자의 해외거주?장기복역 등으로 부양을 받을 수 없는 여성(남성)2. 버렸다는 생각에 배신감에 시달리고 남은 부 모의 절망과 슬픔을 지켜오며 심한 상처를 받기도 한다. 이에 시급한 사회문제로 일삼아 대 책방안을 검토하고, 새로 개발하는 등의 문제점 해결책을 찾아, 예방과 대책방안 창출이 무 엇보다도 중요하다고 본다.ㄱ. 부자가족 : 어머니가 없고 아버지와 그 자식들로 구성, 아버지는 가사와 자녀 양육을 담당했던 부인의 역할까지 수행해야 한다.ㄴ. 모자가족 : 아버지가 없고 어머니와 그 자식들로 구성, 어머니는 생계를 담당했던 남 편의 역할까지 수행해야 한다.2) 배우자 사망에 의한 편부모 가족 - 1950년대는 6.25를 기점으로 전쟁으로 인한 배우 자 사망으로 한부모, 특히 모자 가족이 많이 발생하였고 1970년대 후반부터 이혼이 점점 증 가하고 있다. 아직도 이러한 결과에 의한 모자 가족이 존재하고 있다. 그러나 오늘날에는 전쟁보다는 질병과 사고에 의하여 빚어지는 사망으로 모자가족이 증가되고 있는 편이다.배우자의 사망으로 인한 편모 가정의 증가는 다음과 같은 요인이 내재하고 있다고 볼 수 있다. 즉 여자가 남자보다 평균 수명이 길고 사회 활동이 적어서 불의의 사고에 의한 사망 이 적다. 또 남자의 경우는 재혼에 의해 비교적 짧은 시일 내에 편부모 가족상태를 벗어나 지만, 여자의 경우는 그렇지 못하기 때문이다. 최근 배우자 사망으로 인한 편부 가정은 병 사로 인한 편부 가정이 가장 많았고, 교통 사고 등의 사고사도 많았다.3. 한부모 가족이 겪어야할 문제점1) 경제적 문제모자가족의 경우 이별전 생계부양자의 역할을 했던 남편을 잃게 됨으로써 나타나는 경 제적 문제에 직면하게 되는데 전체 한부모 가족의 87%를 차지하는 모자가족은 남편과의 이별로 인한 소득의 감소로 경제적 어려움을 겪게 된다. 생계유지, 거처, 주택, 구직, 자본금 부족, 저임금, 돈 관리 등의 경제적인 문제가 발생한다.① 모자가정 : 가족 안에서 중요한 역할을 수행했던 父의 부재로 인한 가족기능의 부분적 혹은 전체적인 수행불능과 이로 인한 가족원의 욕구불만 등이의 역할을 기대 받던 것으로부터 부로서의 역할을 기대받게 됨으로써 역할혼란을 경험하게 되고, 맏 자녀가 딸인 경우 또한 모가 부양자로서의 역할을 수행하는 동안 다른 형제들에게 어머니로서의 역할을 기대 받음으로써 역할 혼란을 경험하게 된다.㉢ 부의 부재가 자녀에게 미치는 영향?부의 결손으로 인한 감독권 및 동일시 대상의 상실 그리고 사회적 통념과 편견에서오는 압박감과 열등감이 자녀에게 영향을 준다.?부의 부재는 남자아이에게는 동일시 대상의 상실을 여자아이에게는 부를 통해 이성을 배울 기회를 감소시킴으로 해서 문제를 발생시킬 수 있다.?사망에 의한 모자가정의 자녀보다는 이혼이나 별거에 의한 모자가정의 자녀들이 정서적 불안이나 열등감이 심하다.?자녀의 양육방식을 지지하고 의논해 줄 대상의 상실과 가사와 육아 이외에 생계를 직접 담당하게 됨으로써 상당한 압박감과 긴장상태에 빠져 심리적으로나 성격적으로 어려움에 처하게 된다.?남편과 이별로 인한 상실감과 소외감은 주변 사람들과의 인간관계를 원만히 지탱하기 어렵게 하고, 폐쇄적으로 만들어 조그만 충격도 흡수하지 못하는 무기력한 상태에 빠지기 쉽다.② 부자가정㉠ 경제적인 문제? 부자가족은 부의 저학력과 저소득으로 인해 경제적으로 빈곤한 상태에 처해 있다.? 경제적 빈곤은 부가 자녀양육과 가사일을 양쪽을 다 신경써야 하기 때문에 이를 고려한 직업을 찾다보면 직업선택의 기회가 적어지고, 전직의 가능성도 높아 질 수 있어 더 악화되기도 한다.㉡ 가사 비롯한 가정관리의 문제? 배우자의 가출이나 이혼을 경험하는 부가 일차적으로 직면하는 어려움은 그 동안 배우자에 의해 관리되어 왔던 가사문제를 자신이 처리, 조정하고 관리해야 한다는 것이다.㉢ 심리 사회적 문제? 부자가족의 심리 사회문제는 자녀와 부의 부적응으로 인한 가족관계상의 무제를 가장 큰 문제로 지적할 수 있다.㉣ 부자가정이 자녀에게 미치는 영향? 모의 부재로 인해 감정이나 내정을 표현하는 등의 표현하는 등의 표현적 경험을 가질 기회가 박탈되어 가족원을 비롯한 타인과의 긴밀 관지 역 할을 대행해 줄 가족이나, 친척, 이웃, 친구가 주위에 있는 것이 가족 및 개인의 성장발달에 도움이 된다.3)대인 관계 문제배우자와 이별이라는 생의 충격으로 인해 그를 둘러싼 사회적 관계망 축소와 그에 따 른 사회적 지원의 감소 및 사회활동의 위축 등과 같은 부정적인 방향으로 변화를 체험 하고 있으면 대부분 편부모들은 이별한 배우자의 친족과의 관계가 소원해지는데 그 원 인은 배우자의 친족과의 관계를 연결시키는 중심매개자가 없으므로 접촉을 유지할 이유 가 거의 없기 때문이다. 배우자의 이별은 정신적 실제적 도움을 제공받을 사회적 지원망 이 필요하게 되는데 본인의 친족관계, 친구는 사회적 정서적 주요자원으로 여러 종류의 생 애 위기에 대한 적응에 중요한 매개변인이 될 수도 있다.4. 한부모 가족 현황1) 경제생활① 경제활동을 하고 있는 편모는 78.8%로 63.7%인 편부보다 많은 것으로 나타났고, 일용형태는 일용직이 과반수를 넘고, 자영행상이 많았다.② 직업 종류는 편모는 파출음식업(47.8%)로, 편부는 건설노무자(35.8%)로 각각 가장 많 았고, 그 다음으로 한부모 모두 판매서비스업, 제조업, 전문, 사무직 등의 순이다.③ 한부모들이 직업훈련이나 기술교육을 경험한 비율을 경험한 비율은 편모(21.6%)와 편부(9.6%)로 나왔다.- 교육받기를 가장 바라는 직업훈련 및 기술교육은 컴퓨터나 컴퓨터 수리였고, 그 다음으로 편모의 경우는 조리나 요리(24.4%), 이?미용기술(15.1%), 양재(11.8%), 제과 및 제빵(5.0%) 등의 순으로 나타났고, 편부는 기능 및 생산기술 등이었다.④ 편모와 편부의 빈곤은 부의 교육수준과 부모의 생활수준에 의해 세습됨이 판명되었다.2) 사회심리적 상태① 편부, 편모가족이 겪는 가장 큰 어려움은 모두 ‘경제적 어려움’을 들었고, 그 다음이 ‘자녀교육과 교육문제’를 들었다.② 한부모가 어려움이 있을 때 누구에게 도움요청을 사회적 지원을 보았다.㉠ 친부모, 형제, 자매, 친척, 이웃, 민간기간(65～94%)로 대부분 한지욕구㉠ 한부모들이 지원받고 있는 사업들은 생계비, 자녀학비, 의료비, 임대주택에 치중되어 있었고, 융자금이나 심리상담, 가사지원 등은 소수만이 지원을 받고 있다.㉡ 전반적으로 사업에 대한 만족도는 전체 평균이 중간 수준인 2.99%로 나타나 지원받고 있는 프로그램에 대한 만족도가 낮았고, 지원받고 있는 ‘액수와 지원량이 작기 때문’으로 지적되었다.㉢ 지원 프로그램에 대한 필요도는 비교적 높게 나타났다.- 한부모가 가장 필요로 하는 지원프로그램은 의료혜택, 자녀학비, 생계비의 순 이었다.㉣ 사회복지전담공무원은 편모와 편부에게 필요한 복지정책이 다른데, 편모가족은 경제적인 지원이 가장 필요한데 반해 편부가족은 가사 및 자녀양육지원이 가장 시급하다고 보고 있다.5. 한부모가족에 대한 대책1) 실천적 대안① 한부모 가족에 대한 개입을 한부모 가족의 욕구에 대한 구체적인 사정에 근거하여 이루어지도록 해야 한다.㉠ 부모교육훈련ⓐ 부모역할은 한부모 가족의 가장 큰 관심사인 자녀양육과 교육에 있어 가장 중요한 영향을 미치는 부분이다.ⓑ 한부모 상태에서 부모역할을 하기 위해서는 어떻게 하는 것이 바람직한지에 대한 교육과 함께 그러한 역할을 할 수 있도록 역할연습을 비롯한 다양한 기술을 통해 훈련시킴으로써 부모역할의 능력을 길러주어야 한다.㉡ 가족상담 및 치료ⓐ 한부모의 강점을 강조하고 한부모와 자녀와의 의사소통을 원활히 하도록 하여 가족간 결속력을 강화할 필요가 있다.ⓑ 편모나 편부가 직업에 종사하기 때문에 자녀와 함께 모일 수 있는 시간적 여유가 대단히 부족함은 물론 일부러 복지관에 가족치료를 받으러 나오기도 어려운 상태이다.ⓒ 가족이 집에 있는 상태에서 사회복지사가 직접 방문하여 가족상담이나 가족치료 하는 방안이 모색되어야 한다.ⓓ 가족원 모두가 모이기 어려운 경우 자녀나 편모(편부)를 대상으로 단기가족치료를 실시함으로써 가족의 문제에 도움을 줄 수 있다.㉣ 동년배지지집단ⓐ 비슷한 처지에 있는 편모(편부)끼리 자신들의 문제와 관심사를 논의함으로써 따뜻하고 지지적인 장을 다.

인문/어학| 2006.03.15| 8페이지| 1,000원| 조회(889)

한부모가족, 편부모, 한부모, 한부모 가족의 특징

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[청소년발달]청년 및 성인기 생태적발달

16장 청년 및 성인기 생태적 맥락과 발달1. 청년기 생태적 맥락과 발달1) 청년기 사회적 관계(1) 청년기 부모-자녀관계① 부모의 의존, 동일시 벗어나 ⇒ 자율성과 책임감 획득② 갈등 ⇒ 바람직하지 못한 영향*부모-자녀관계*a. 부모와 안정된 애착을 유지하며 부모로부터 조언을 받고 애착과 신뢰가 유지되어야하는 중요한 시기이다.b. 갈등은 심리적 발달에 긍정적인 영향을 미친다.c, 갈등해소를 위해 대화를 통하여 서로를 이해하고 함께 갈등을 극복해야한다.부모-자녀 관계는 가장 기본적인 인간 관계로서 그 어떤 사회적 관계보다도 의사 소통을 통하여 직접적인 영향을 주고 받는다고 할 수 있다.인간의 긍정적, 부정적 자아개념의 형성 발달 등 자녀가 사회화 되는 과정에서 부모-자녀간의 의사 소통 빈도 및 질적 수준이 매우 중요함에도 불구하고 다음과 같은 이유로 인해 부모-자녀간에 촉진적, 심층적, 개방적, 교육적 의사 소통이 이루어지지 못하고 있다.첫째, 급격한 과학 기술의 발달에 따른 도시 산업 사회는 핵가족화와 소형 주택의 속출로 가정의 교육적 기능을 약화시키고 있다.둘째, 대중매체 특히, 전파 매체가 안방에 투입되면서 가족간의 대화는 단절되고 대화가 있다해도 사무적인 대화 이외에 가족간의 진지한 대화는 불필요한 것으로 생각된다. 또 가정으로 유입되는 정보는 부모에 의한 선별과정이나 부모와의 대화에 의해 비판적으로 받아들여지기 보다 걸러지지 않은 채 전달되고 있다.셋째, 부모-자녀간에 이루어지고 있는 대화는 간단하고 의례적인 것이고, 대화 과정도 명령이나 지시 또는 교육적 훈화보다는 거칠고 정리되지 않은 비난, 훈계, 설교에 가까운 것이 대부분을 차지하고 있다.(2) 청년기 교우관계인생의 어느 시기에나 고민은 있지 마련이지만, 특히 청년들은 다른 세대보다 자기만이 고민이 가장 심각하고 무거운 것이라고 느낀다. 그런데 이런 심각한 문제들을 청년들은 부모나 교사와 함께 의논하기보다는 자기의 친구들에게 털어놓는 경우가 더 많다. 이 시기에 청년들은 자신들의 인생문제나 고민을 함께 나눌 수 있는 친한 친구를 원하고, 필요로 한다. 청년기의 우정 변화는 나이가 들어가면서 같은 친구를 계속해서 사귀는 경향이 있으며, 여자들의 우정들이 남자들의 우정보다 더 오래 지속된다. 그 이유는 남자들의 우정은 개방적인 반면에, 여자들의 우정은 오직 한 사람의 단짝 친구를 사귀는 경향이 많기 때문이다.(3) 청년기 이성관계청년기의 고민거리 중 많은 부분이 나는 그 여자 또는 남자가 마음에 드는데 그 사람은 나를 어떻게 생각할까? 어떻게 데이트를 신청할 수 있을까? 어떻게 그 사람이 나를 좋아하게 할까? 나는 왜 여자 또는 남자 친구가 없을까? 등 이성의 관계에 집중되어 있다. 이성과 사귀게 된다면, 서로 만나 대화하고, 데이트하고, 때로는 여행도 같이 하면서 한 대상에게만 열중하게 된다. 이 경우, 만나는 동안에 감정적 유대가 깊어지면 결혼도 가능하다.2)청년기 문제행동(1)학교중퇴① 높은 학년으로 진학하면서 집단 내에서 어리고 약하며 힘이 없는 지위로 전락하는 현상을 경험하므로 청년기의 학교 적응에 어려움이 따른다.② 대부분 중퇴자는 공부가 싫거나 성적이 나쁘고 교사에 대한 불만, 경제적 이유이다.③ 중퇴를 막기 위해서는 자신에 맞게 진로를 찾도록 돕고 추후지도에 많은 관심을 기울여야한다.(2)음주와 흡연① 흡연의 실태?2000년 현재 초등학생의 흡연경험율은 7.5%이며 중학생의 흡연율은 남학생의 경우 7.4%로 ’88년 1.8%에 비해 4.1배나 증가, 여학생의 경우 3.2%로 ’91년에 비해 2.7배나 증가한 것으로 나타났고, 고등학생의 흡연율은 남학생의 경우 27.6%로 ’88년 23.0%에 비해 1.2배 증가, 여학생의 경우 10.7%로 ’91년 2.4%에 비해 4.5배나 증가한 것으로 나타났다. 상기와 같이 청소년 흡연율이 계속 증가함에 따라 더 이상 방치할 수 없는 수준이므로 이에 대한 적극적인 대책이 있어야 할 것이다.② 흡연의 문제 해결?금연운동은 누구나 공감하고 있다. 우리나라 성인 남자 절대다수가 흡연자이고 흡연으로 인한 피해 사례가 다 수 발표되고 있다. 그 중에서도 청소년 흡연 문제는 심각하다고 할 수 있다. 여기에서 더욱 염려스러운 것은 고등학교에서 중학교학생으로 심지어 초등학교에도 상습흡연학생이 있다는 사실은 금연 교육의 필요성을 매우 중요하게 인식해야만 한다.우리학교 설문조사 결과를 보면 처음 흡연하게 된 동기는 ①호기심으로, ②친구와 어울리기 위해서, ③어른스러워 지기 위해서 등으로 조사되었다 처음에는 호기심으로 몰래 피우던 것이 상습흡연으로 변한 다음부터는 금연을 하고 싶어도 마음대로 잘되지 않는다고 한다.금연교육을 통하여 금연에 대한 동기부여를 제공함으로써 금연의지를 고취시키고 가정과 사회가 이를 뒷받침 해 줄 때 청소년 흡연을 줄이는 효과를 가져올 것이라 생각한다.(3) 약물남용?중독이 되는 길은 여러 가지로서 어느 한 가지가 뚜렷한 원인이라고 이야기하기가 쉽지 않다. 크게 보아 생물학적 원인, 심리학적 원인, 사회학적 원인 등 세 가지가 서로 어우러져 중독이라는 질병을 일으키게 된다.①약물 남용은 일차적인 질환이다.결핵의 원인이 되는 것이 결핵균인 것처럼 약물 중독의 원인은 약물이다. 아무리 다른 조건이 호전되어도 결핵균이 제거되지 않으면 치료의 효과가 없듯이 약물 남용 역시 약물이 제거되어야 치료가 된다.② 약물 남용은 진행성 질환이다.호기심으로 약물을 시도하는 단계에서 기분 전환을 위해 사용하는 단계로 그러다가, 약물남용 단계 그리고 약물 중독의 단계로 진행되어 간다. 그러므로 호기심 단계에서 예방 대책을 세워야 한다.③ 약물 남용은 가족적인 질환이다.가정의 문제로 인해서 청소년이 약물 중독이 되는 수가 있고 그로 인해서 가족 구성원 전체가 심한 좌절을 경험하게 되므로 가족 병리의 개선이 필요하다.④ 약물 남용은 만성 질환이다.약물 남용은 거의 대부분이 재발될 수 있으므로 재활 대책을 수립해야 한다.⑤ 약물 남용은 옮기 쉬운 질환이다.약물 남용은 전염성이 강하고 유행 성향이 있는 질환이므로 주위 인물이 경각심을 가질 필요가 있다.⑥ 약물 남용은 잠재적으로 치명적인 질환이다.약물의 직접 작용에 의해 호흡 마비로 사망할 수 있다. 또한 청소년의 흔한 사망 원인인 사고사, 자살, 타살은 약물남용 상태에서 발생할 가능성이 많다는 것을 중시해야 한다.(4) 혼전성교 및 임신?자신의 성태도는 중간 내지 보수, 주변 학생들의 성태도는 진보적, 개방적으로 지각 청년들은 자신이 성이나 성행동에 대해 가지고 있는 태도가 타인과 조금은 다르다고 생각하는 듯하다. 즉 자신이 갖고 있는 성에 관한 태도는 비교적 보수적이기 때문에 자신의 성행동도 타인들에 비해 그다지 개방적이지도 않다는 경향을 보이고 있다. 한 연구에서 자신이 가지고 있는 성에 대한 태도에 관해 질문했을 때, 대다수의 응답자는 보수적이지도 않고 진보적이지도 않은 중간 입장이라는 의견을 보였고, 다음으로는 대체로 보수적이라는 의견을 보였다. 특히 여학생들은 자신의 성태도가 대체로 보수적이라는 의견을 가장 많이 보인 반면 남학생들은 ‘보통’ 수준 이라는 응답을 가장 많이 하였다. 그리고 주변 학생들이 갖고 있는 성에 대한 태도에 대해 주변 학생들이 대체로 보다 진보적인 성태도를 지니고 있고 타인들이 자신에 비해 개방적인 성태도를 가지고 있다고 평가했다. 성행동에 대해서도 주변 학생들이 자신에 비해 더욱 진하고 은밀한 성행동들을 쉽게 행한다고 여기고 있었다. 주변 학생들의 경우는 손잡기, 팔짱 끼기, 키스나 포옹 등의 행동을 보편적으로 볼 수 있을 만큼 아주 많이 하고 있다고 여기지만, 자신은 손잡기나 팔짱, 어깨동무의 행동만 보편적으로 할 뿐 나머지 행동은 거의 경험하고 있지 않다고 보고한다. 이러한 경향은 여학생들에게서 더욱 두드러지게 나타났다.(5) 자살?자살의 동기는 개인에 따라 다르지만, 흔히 고통으로부터 도피하려는 의도에서 시도된다. 자살을 개인적인 문제로 간주하기 쉬우나 실제로는 개인적이면서도 사회적 의미를 함께 지니고 있다고 할 수 있다. 왜냐하면 변천하는 현대사회 풍토 속에서 각종 스트레스로 인해 고통을 받아 욕구좌절을 경험할 때, 그 책임을 자기 탓으로 돌리는 경우, 그 결과로 자신을 공격하게 되기 때문이다. 즉 극단적인 자기파괴 행위가 자살이라는 형태로 나타날 수 있다는 것이다. 불행하게도 일부 십대들의 경우 부모와의 갈등, 학교에서의 갈등, 고독 등과 같은 문제들이 청년기에 가속화되는 경향이 있다. 이러한 문제에 대처하려는 자신들의 노력이 실패하게 될 때 많은 십대들은 부모와 학교의 권위에 반항하거나, 학교나 가족관계로부터 멀어져 결국 가출과 같은 극단적인 행동을 하게 된다. 개인이 사회적으로 고립된 상태에서 정서적 압력을 경험하면 자살을 시도할 수 있다. 학교 성적이 떨어지고, 갈만한 곳도 없고, 특별히 가지고 싶은 것을 가질 수 없는 것과 같은 촉발요인들은 다른 사람이 보기에는 아주 사소해 보일지라도 좌절과 혼란속에 있는 청년들에게는 최종적인 결단을 선택하는 실마리가 될 수 있다. 청소년의 자살기도는 여자가 남자에 비해 3배 많으나 자살의 성공은 남자가 여자보다 5배 많다. 사춘기에 접어들면서 자살은 급증하게 된다.

인문/어학| 2006.03.15| 4페이지| 1,000원| 조회(506)

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