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초등학생 대상 영어게임 영어수업 대본 평가A+최고예요

Hello everyone, We're your English teachers. My name is Ace. & My name is Woody. Ok, now I'm going to call your names. Apple! Is he here? Ok great everybody is here. Did you enjoy your holiday? Good! Ok then do you remember what you did last time? Good job, Right!!!! We learned about animals. (show students picture files) Do you remember what's the name of this animal? Nice job! (show another picture of animal) and what is it? Perfect!(이거 문제 총 10개니깐 쫌 될거다 데헷) And now We're going to play a game! The game is called "Whisper Game".(Write the name of the game on the board)Do you guys know what the 'whisper' means? ~ It means talking like this (소근소근)Ok now, We need to make two teams. Let's line up in two rows(teachers help students line up in two rows). The first person of the each line is a team leader. Team leader has to name their team. What is your team name? And what is your team name? Ok great. As playing this game, we can review what we learned. The team who gets most points will be the winner! and now i'll tell you how to play it. I have some word cards(show them). The first person of both Team1 and Team2 can see the cards. At this time, the others have to turn around. And the first person whispers the words to the second person. Each player whispers the words to the next player. And the last person writes the words quickly and correctly. The person who writes the word first gets one point. If the last person writes wrong answer, then the first person in that team says word to next person again. So the team who gets most points will be the winner. Also, The winner team will get an amazing prize. Guess what? It is a sweet candy!!! Hey, 누구누구 when I show a card to the first person, what the others have to do? nonono.. I think we need some example games. And now let's play a example game. Hey team1, let's try it. Every members of team1 turn around. Of course except the first person! (show the picture to dirst person) Ready? start!(게임 끝나고) Ok guys nice job!! Now here's the question. If (마지막사람) write the wrong answer, what the first person has to do? great. And now let's play the game really.Everybody turns around except the first person. (show the picture to the first person)Get ready and start!!

독후감/창작| 2012.11.06| 1페이지| 1,000원| 조회(713)

영어수업, 대구교대, 마이크로레슨, 영어게임수업

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실험10

실험 10. 균류의 형태와 생활사학과명: 수학과학번: 201104026 , 성명: 정상우조No.: 6 , 실험 일시: 5월 12일1. 실험목적- 곰팡이의 종류 및 생활사를 알고 곰팡이의 구조와 곰팡이가 잘 자라는 조건을 안다.- 버섯이 곰팡이의 한 종류임을 이해하고, 버섯을 바르게 관찰할 수 있다.2. 관련이론· 균류(Fungi)- 동물계, 식물계와 병행하여 균계를 이루는 생물군이다. 이전에는 식물계에 포함되어 광합성을 하는 고등 식물과 조류에 대하여 광합성을 하지 않는 하등식물을 총칭하였다. 그러나 현제는 생화학적 특성, 체제, 생식법 등에 의해 근본적으로 식물과는 다른 한 계통인 생물군으로 분류 한다.균류는 엽록소 등과 같은 동화색소가 없다. 그러므로 고등식물처럼 광합성을 하여 스스로 양분 을 만들지 못하므로 다른 생물체나 유기물에 붙어서 유기물을 무기물로 변화시키는 부생생활 또는 기생생활을 한다.균류는 몇 종류는 제외하면 영양체가 균사로 되어있다. 그리고 유성 혹은 무성적으로 포자를 만들어 번식한다. 식물세포에서의 세포막 역할과 비슷한 균류의 격벽은 대부분 키틴질 또는 셀 룰로오스로 되어 있다. 운동성이 있는 것은 특수한 기관을 가진다.① 접합균류(Zygomycota)- 접합균류는 일반적으로 뿌리나 줄기처럼 생긴 균사와 포자낭으로 이루어져 있다. 접합균 류의 균사는 세포를 구분하는 격벽이 없다. 균사는 뿌리처럼 생긴 헛뿌리, 수평으로 뻗은 포복경, 줄기처럼 생긴 포자낭벽을 형성한다. 헛뿌리는 외부로 효소를 분비해 유기물을 분 해한다. 또한 분해한 유기물을 흡수하는 기능도 한다. 포자낭벽은 수직으로 솟아있는데, 포자낭벽 끝에는 포자낭이 달려있고 성숙한 포자는 포자낭 밖으로 나와 밖으로 퍼진다.접합균류는 무성생식이나 유성생식 모두를 통해 번식할 수 있다. 무성생식은 반수체(n)의 포자를 만들고 이 포자가 자라 균사체를 형성하면 다시 포자를 만드는 방식이다. 그런 반 면 ‘+’, ‘-’로 표현되는 서로 다른 성별의 개체가 만나는 경우에는 유성생식을 하기도 한 다. 유성생식을 할 때에는 두 개체의 균사가 접합하여 이배체(2n)인 접합포자를 만든다. 그리고 이 접합 포자는 반수체의 포자를 만드는 개체로 자란다.(→ 검은빵곰팡이)② 자낭균류(Ascomycota)- 균체는 균사로 이루어져 있고 균사에는 격벽이 존재하며, 격막부분에는 담자균류와 같은 교차 연결은 없다.(단, 단세포인 효모균류는 제외) 번식에는 유성과 무성이 있다. 유성생식 의 결과 자낭과 자낭포자를 형성하는 것이 자낭균류의 특징이다. 일반적으로 자낭은 원기 둥 모양의 대형세포인데 그 속에 약 8개의 자낭포자가 들어 있다. 자낭막은 대부분 한 겹 이다. 하지만 이중으로 된 것도 있는데 이 성질이 최근 분류학에서 중요시되고 있다. 자 낭포자는 단세포/다세포, 무색/유색, 구형/타원형 등으로 다양한데, 종·속에 따라 고유한 형태를 가지게 된다.(→ 붉은 곰팡이, Yeast)③ 담자균류(Basidiomycota)- 유성생식의 결과로 담자기에서 포자를 만드는데, 스스로 양분을 만들지 못해 기생한다. 현재 약 3만 종이 알려져 있는데, 그 중 과반수는 대형의 자실체 즉 버섯을 형성한다.(그 러나 전체의 1/3 정도는 자실체를 만들지 않음) 유성생식의 결과 담자기에 외생적으로 담 자포자를 만드는 것이 담자균류의 기본적인 특징이다. 담자기의 모양은 분류의 중요한 기 준이 되는데, 여기에 자실체 형성의 유뮤와 자실체의 형태 등을 더해 분류한다.(→ 버섯)④ 불완전균류(Deuteromycotina)- 균류의 계통 분류 기준이 되는 유성 생식 시기가 불분명하여 무성 생식 시대만 알려져 있 는 균류이다. 대개는 분생자라고 불리는 무성포자를 형성하여 번식하는데, 그 형태를 보아 대부분이 자낭균류계에 속하는 것을 알 수 있고 담자균류계의 것도 있다.(→ Penicillium)⇒ 접합균류는 격벽이 없고 자낭균류와 담자균류, 불완전균류는 격벽이 있다. 이전에는 격 벽이 완전히 막혀 있다고 여겼지만 관찰 결과 오늘날에는 격벽이 완전히 막혀있는 것 이 아닌 검은 실과 같은 구조를 통해 양분 등이 오갈 수 있는 것으로 밝혀졌다.(격벽 : 균사 내 또는 포자 내에 있는 횡단벽)· 곰팡이- 균류 중 진균류에 속하는 미생물이다. 곰팡이는 대개 그 본체가 실처럼 길고 가는 모양의 균사 로 되어있는 사상균을 가리키는데, 일반적으로 균류 중에서 세균, 버섯 등이나 경우에 따라서는 효모와도 구별하지만 엄밀하게 구별하기에는 어려운 점이 많다.균류는 보통 조균류 270속 1500종, 자낭균류 1850속 15000종, 담자균류 550속 15000종, 불완 전균류 1450속 15000종, 그 밖의 것을 포함하면 합계 4400속 50000종으로 분류한다. 이 중, 버섯을 형성하는 것은 자낭균류의 일부와 담자균류가 대부분이므로 나머지는 모두 곰팡이류로 다룬다. 따라서 곰팡이류는 적게 봐도 최소한 3만 종 이상이라고 할 수 있다.포자체 : 포자를 만들어 무성생식을 하는 세대의 생물체이다.세대교번하는 식물의 무성세대 혹은 그 세대를 대표하는 개체이다.포자 : 균류나 식물이 무성생식을 하기 위해 형성하는 생식세포이다.· 검은빵곰팡이- 주로 토양 혹은 식물에 서식하는 곰팡이의 한 종류이다. 균사는 가지를 치기도 한다. 포자는 검 은빛을 띠고 있고 격막은 관찰되지 않는다.- 검은빵곰팡이의 생활사▷ 무성생식(Asexual Reproduction)① 검은빵곰팡이가 어느 정도 자라면 수평균사인 포복경을 형성한다. 이 포복경은 음식물 표 면을 따라가면서 마치 뿌리처럼 생긴 헛뿌리를 음식물 속으로 깊숙이 들여보낸다.② 빵 위에 피어있는 헝클어져 자란 솜털과 비슷하게 생긴 균사 위에 수직으로 자란 포자낭 병이 있는데 그 끝에 포자낭이 달린다.③ 포자낭에서 유사분열 통해 매우 많은 반수체의 포자들이 만들어진다.④ 포자는 방출된다. 그리고 조건이 적당할 때 포자는 물을 흡수해 발아하게 된다.⇒ 포자낭에서 만들어진 포자가 적당한 곳에 떨어져 균사를 내놓고 또다시 자라서 포자를 터뜨리는 방식으로 번식한다. 이 방식은 다른 개체와 유전 물질을 섞지 않는데, 환경이 적절하지 않으면 유성생식을 하게 된다.▷ 유성생식(Sexual Reproduction)① 검은빵곰팡이가 어느 정도 자라면 수평균사인 포복경을 형성하고, 이 포복경은 음식물 표 면을 따라가면서 헛뿌리를 음식물 속으로 깊숙이 들여보낸다.② 빵 위에 피어있는 헝클어져 자란 솜털과 비슷한 균사 위에 수직으로 자란 포자낭병이 있 고 그 끝에 포자낭이 달린다.③ 포자낭에서 유사분열 통해 매우 많은 반수체 포자들이 만들어진다. 이때, 바람에 의해 이 동된 포자는 적절한 조건(적절한 습도, 영양조건 등)에서 발아하여 균사체를 형성한다.④ 암수의 뚜렷한 구별이 없는 곰팡이는 +, -의 교배형으로 표시하는데, 서로 다른 교배형의 곰팡이를 같은 배지에서 배양하면 균사가 양쪽에서 생긴다.(이때, 모양은 곤봉모양이다.)⑤ 교배형의 균사는 서로 접촉하여 배우자낭을 형성한다. 이 배우자낭에서 핵융합이 일어나 이배체가 되는데, 주위에 두꺼운 포자벽을 형성하여 접합포자가 된다.⑥ 적절한 조건일 때 포자 내에서 감수분열이 일어나 반수체 핵이 형성된다. 그 후 발아하여 균사가 형성되고, 포자낭이 나타난다. 포자낭 내의 반수체 포자는 적절한 조건에서 발아해 새로운 균사체가 된다.- 검은빵곰팡이 만드는 방법① 식빵을 잘라 샬레에 넣고 표면에 물을 조금 뿌린 후, 뚜껑을 덮고 그늘진 곳에 둔다.(빵의 표면이 건조해지지 않도록 적절히 물을 뿌려 주고, 20℃~25℃정도 되는 따뜻하고 그 늘진 곳에 둔다.)② 약 일주일이 지나면 여러 종류의 곰팡이가 생긴다. 이때, 약간의 물을 뿌린 깨끗한 식빵을 검 은빵곰팡이 부분에만 살짝 갖다 대어, 새 식빵에 검은빵곰팡이를 묻힌다.③ 이 새로운 식빵을 샬레에 넣고 약 일주일 더 배양하면 검은빵곰팡이만 자라게 된다.(이때, 보다 깨끗한 환경에서 자랄수록 순수한 검은빵곰팡이만 크게 된다.)⇒ 이 과정을 두세 번 정도만 반복하면 순수한 검은빵곰팡이를 얻을 수 있다.※ 곰팡이는 자기 스스로 양분을 만들지 못하고 죽은 생물체나 살아있는 생물체에 기생하여 체외로 효 소를 분비하여 영양분을 흡수한다. 균사가 영양물질이 있는 주위에 분해 효소를 분비한 후, 에너지를 이용한 능동수송이나 또는 확산을 통해 이들 분해 된 물질(고분자물질→저분자물질)을 흡수한다. 기 생성 균류는 흡기라고 불리는 특수한 균사를 형성하여 숙주의 세포벽에 침입한 후 숙주의 세포질로 부터 직접 영양물질을 흡수한다.· 버섯- 균류 중 눈으로 식별 가능한 자실체를 형성하는 무리의 총칭이다. 홀씨로 번식하며, 주로 썩은 나무 혹은 그늘진 땅에서 잘 자란다. 산야에 여러 가지 빛깔, 모양으로 널리 번식하는데 갑자기 나타났다가 쉽게 사라져서 오래 전부터 사람들의 눈길을 끌었다. 그래서 옛날 사람들은 버섯을 땅을 비옥하게 하는 ‘요정의 화신’ 혹은 ‘대지의 음식물’로 생각하였다. 또한 버섯은 널리 식용되 고 약용으로도 사용되는가 하면 목숨을 빼앗아 갈 수 있는 독을 가진 것들도 있다.

자연과학| 2012.11.06| 7페이지| 1,000원| 조회(101)

대구교대, 송남희, 균류의 형태와 생활사, 균류의 형태

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실험9.탄수화물검정

실험 9. 탄수화물의 검정학과명: 수학과학번: 201104026 , 성명: 정상우조No.: 6 , 실험 일시: 5월 2일1. 실험 목적· 탄수화물의 종류를 이해한다.· 여러 가지 용액을 이용하여 탄수화물을 검정한다.· 실험을 통하여 반응을 살피고 반응되는 탄수화물을 알아본다.2. 관련이론? 탄수화물의 종류- 탄수화물 : 식물의 광합성 작용으로 만들어지는데, 인간이 활동하는 데 필요한 에너지를 내는 가장 기본적인 연료로서 탄소(c), 산소(o), 수소(H)로 이루어져 있고,완전 연소시키면 모두 기체 상태의 원소로 분해 된다.- 단당류 : Cn(H₂O)n →Cn(수화) 단당류는 탄수화물의 기본 단위로 단맛을 가지고 있으며 물에 용해된다. 단당류가 모여서 이당류, 다당류가 된다.· 포도당(glucose) : 인체의 가장 기초적인 에너지원으로 탄수화물의 최종 분해물이다.혈액 중의 포도당 농도는 일정하게 유지된다.· 과당(fructose ) : 과일, 벌꿀 등에 많으며 당류 중 가장 단맛이 강하고 포도당으로쉽게 전환된다.· 갈락토오스(galactose) : 유즙에 존재하며 지방과 결합하여 뇌나 신경조직의 구성성분이 된다.- 이당류(disaccharides) : 두 분자의 단당류가 결합된 것으로 물에 용해되고 단맛이 있다. 종류에는 맥이당(포도당+포도당), 설탕(포도당+과당),젖당(포도당+갈락토오스)이 있다.- 다당류(polysaccharides) : 단당류가 수백 내지 수천 개가 결합한 것으로, 단맛이 없으며 물에 잘 녹지 않고 산이나 효소에 의해 가수분해된다.·전분(starch) : 식물성 전분은 곡류와 감자류에 많고 동물 체내에는 존재하지 않으며,분해되면 포도당이 된다. 전분은 포도당의 결합 형태에 따라 아밀로오스와 아밀로펙틴으로 구분된다.○ 아밀로오스는 포도당이 사슬 형태로 연결된 분자. 아밀로오스 수용액에 아이오딘을 반응시키면 청자색으로 변하는 성질을 이용해 아밀로오스를 검출한다○ 아밀로펙틴은 가지 친 사슬형태로 연결된 분자이다. 아밀로펙틴을 검출하려면 수용액 에 아이오딘을 가해 붉은색을 띤 보라색으로 변하는지 보면 된다.· 쌀, 밀, 옥수수, 감자의 전분은 대략80%의 아밀로펙틴과 20%의 아밀로오스로 구성되어 있 다. 찹쌀, 찰옥수수는 대부분 아밀로펙틴으로 이루어져 있다.· 글리코겐(glycogen) : 동물성 전분이라고 하며 동물 체내의 간이나 근육에 저장되는 다당 류이다. 간의 글리코겐은 혈당이 감소되었을 때 포도당으로 빨리 분해되므로 혈당을 증가시킬 수 있는 가장 중요한 급원이다.·섬유소(dietary fiber) : 채소의 줄기와 잎, 열매의 겉껍질, 과실의 외피에 많다. 섬유소는인체 내에서 소화액에 의하여 분해되지 않으므로 열량원으로서의 가 ↓ 치는 없는 편이나, 장의 연동기능을 도와 변비를 막아주며 대장암을 예방하고 혈액 내 콜레스테롤을 저하시켜 고혈압, 동맥경화증 등의 성인병을 예방한다.·셀룰로스(cellulose) : 고등식물 세포벽의 주성분으로 목질부의 대부분을 차지하는 다 당류로 섬유소라고도 한다. 화학식은 (C6H10O5)n이다? 환원당 : 염기성 용액에서 어떤 알데하이드 또는 케톤을 형성하는 당의 일종이다. 포도 당·과당·엿당·글리세르알데하이드·아라비노스 등이 여기에 속한다.3. 준비물 및 실험방법- 준비물 : 큰 스포이드 , 작은 스포이드, 시험관, 시험관집게, 타이머, 묽은요오드용액,Barfoed Solution(용액), Benedict Solution(용액),미지의 용액(증류수, 엿당, 녹말, 갈락토오즈), 뜨거운 물, 삼발이, 알콜램프- 실험방법① 많은 준비물들을 준비한다. 미지의 용액을 찾기 위한 실험방법 설계를 계획한다.② 실험방법이 간단한 요오드 반응을 하기 위해 스포이드로 묽은 요오드 용액을 검정할 용액에 1~2방울씩 떨어뜨려 색깔의 변화를 본다.· 요오드 반응(Iodine reaction)? 반응 원리: 녹말(Starch) = amylopectin(80%) + amylose(20%)Amylopectin + 요오드 용액 → 적자색Amylose + 요오드 용약 → 청자색? 검정 방법:스포이드로 묽은 요오드 용액을 검정할 용액에 1-2방울씩 떨어뜨려서 색깔의 변화를 본다.③ 녹말을 제외한 3개의 미지의 용액이 무엇인지 알아보기 위해서 베네딕트 반응을 이 용한다.· 베네딕트 반응 ( Benedict reaction)? 반응 원리: 베네딕트 용액 내에서 Cu??는 알칼리 용액에서 Cu(OH)2를 형성 하고 이것이 환원당과 반응하여 적갈색의 산화동(CuO2)의 침전 물을 만든다.? 검정 방법:1. 시험관에 베네딕트 용액을 2mL 취한다.2. 검사할 당용액을 2-3 방울 첨가한다.3. 알콜 램프에서 직접 가열하거나 또는 끓는 물에서 중탕으로 2분 이상 가열한다.4. 실온에 방치하여 시험관밑에 적갈색의 침전물이 생기는지 관찰한 다.·④ 실험관에 베네딕트 용액을 2ml 넣고 당용액을 3방을 떨어뜨리고 3개의 실험관을동시에 2분간 가열한다.⑤ 베네딕트 실험을 이용해서 적갈색의 침전물이 나오는 시험관 하나를 골라내고엿당과 당류를 구분해 낸다.1) 베네딕트 반응 ( Benedict reaction)? 반응 원리: 베네딕트 용액 내에서 Cu??는 알칼리 용액에서 Cu(OH)2를 형성 하고 이것이 환원당과 반응하여 적갈색의 산화동(CuO2)의 침전물 을 만든다.? 검정 방법:1. 시험관에 베네딕트 용액을 2mL 취한다.2. 검사할 당용액을 2-3 방울 첨가한다.3. 알콜 램프에서 직접 가열하거나 또는 끓는 물에서 중탕으로 2분 이상 가열한다.4. 실온에 방치하여 시험관밑에 적갈색의 침전물이 생기는지 관찰한다.⑥ 남은 2개의 시험관 2개를 바르푀드 용액을 이용하여 실험을 한다.· 바르푀드 용액 2.5ml에 당용액 8방울을 첨가한다.· 정확히 2분간 가열한다.· 적갈색의 침전물이 있는지 확인한다.⑦ 이 두 개의 시험관을 실온에 방치하여 적갈색의 침전물이 생기는지 관찰한다.※ 실험 시 주의사항- 증류수, 단당류, 이당류, 다당류의 특성을 정확히 알고 실험설계를 한다.- 실험을 할 때, 용액들이 헷갈리지 않도록 네임펜으로 시험관에 용액의 번호를 적는 다.- 실험을 할 때, 스포이트에 네임펜으로 용액의 번호를 적어 스포이트를 용액별로 엄 격히 구분하여 쓴다.- 시험관을 중탕할 때, 실험시간을 줄이기 위해 시험할 시험관들을 주의하여 같이 중 탕하도록 한다.4.실험 결과반응용액↓1234베네딕트xoxx바르푀드xxox묽은 요오드용액oxxx결과녹말엿당갈락토오즈증류수· 우리조의 실험결과· 올바른 실험 설계와 결과실험설계① 요오드 반응- 요오드 용액을 각각 4개의 시험관에 넣어서 청남색으로 반응하는 것을 찾는다.② 베네딕트 반응- 요오드 반응 실험으로 다당류(녹말)를 찾은 다음, 남은 3가지의 용액을 각각 베네딕트 용액에 넣어 베네딕트 반응을 시켜 반응하지 않는 증류수를 찾는다.③ 바르푀드 반응- 남은 2가지의 용액을 각각 바르푀드 용액에 넣어 바르푀드 반응을 시켜 적갈색 침전물이 생기는 단당류(갈락토오즈)를 찾는다.반응용액↓1234사용 횟수묽은 요오드용액청남색반응x반응x반응x4베네딕트·반응x적갈색 침전물적갈색 침전물3바르푀드··적갈색 침전물반응x2결과녹말증류수

자연과학| 2012.11.06| 5페이지| 1,000원| 조회(509)

대구교대, 송남희, 탄수화물검정

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실험8. 식물건조표본 제작과 식물 동정

실험 8. 실물건조표본 제작과 식물 동정학과 명: 수학과학번: 201104026 , 성명: 정상우조No.: 6 , 실험 일시: 4월 21일1. 실험 목적· 식물건조표본을 위해 바른 식물 채집과정을 안다.· 식물건조표본을 제작하는 과정을 안다.· 식물 동정 과정을 알아본다.· 식물도감 보는 방법을 안다.2. 관련이론? 식물건조표본 : - 식물의 형태를 오래도록 보존하기 위해 상하지 않도록 특별히 건조시켜 대지에 붙여 놓은 것이다.- 작은 식물은 식물체 전체가 들어 있으나, 큰 식물은 잎, 가지, 뿌리, 꽃과 열매 등중요한 부분만이 붙여져 있다. 완전한 표본은 생식기관인 꽃이나 열매가 들어 있다. 완전히 건조되어 표본상자에 넣어서 보관하되, 벌레의 해에 대하여 특별한 주의가 필요하다.- 식물표본 만드는 일도 생명을 다루는 일이므로, 최소한의 필요한 양만 채취하고 반드시 활용하여 식물이 버려지지 않도록 해야 한다.- 표본의 종류 : ㉠ 건조표본 : 부패하거나 변색되지 않게 말린 표본.㉡ 액침표본 : 생물표본 중 생물체를 약액에 담가서 보존하는 표본으로 건조표본에 대응되는 말이다. 용기는 유리제가 많이 사용 되며 약액인 보존액의 조성은 생물의 종류와 표본제작 목적에 따라 다르다. 그러나 보통 40 ∼80%의 에탄올이나 20∼40%의 포르말린 등이 사용된다. 액침표본은 조직의 형태를 보존하는 점에서 좋다.? 식물채집㉠ 준비 : 미리 주변지 조사 및 답사를 한다.- 준비물 : (1) 야삽, 야책, 신문지, 큰 비닐봉지, 메모할 노트, 연필(유성펜), 카메라 (2) 손목과 발목까지 오는 간편한 복장, 모자, 장갑, 등산화- 채집한 식물의 주변 상황을 기록한다. 글로 기록하거나 카메라를 이용해 주변 환경을 촬영한다.(가능하다면 카메라를 이용한다.)- 살고 있는 장소: 양지, 음지, 물가, 들판, 숲 속 등- 살고 있는 토양: 부드러운 흙, 자갈, 작은 돌, 바위, 건조한 흙, 습기가 있는 흙, 동물군이 많은 흙, 동물군이 많지 않은 흙 등㉡ 채집방법 :1) 초본- 초본: 줄기가 연하여 잘 휘며, 풀줄기 형태이다.- 초본 채집: 줄기를 가볍게 잡고 뿌리가 다치지 않도록 야삽으로 조심스럽게 파낸다.2) 목본 채집- 목본: 단단한 나무질의 줄기를 가지며 다년생 식물이다. 목본은 사부와 목부(리그닌조직)가 함께 발달하여 나무를 이룬다.- 목본 채집 : 꽃이나 열매가 있고 모양이 바른 가지를 골라 전정가위로 자른다.(전정 가위 : 전정(剪定)은 과수원에서 세부적인 가지를 솎아주거나 잘라 주는 일련 의 행동을 의미한다.)· 채집한 표본은 채집주머니 속의 비닐 주머니에 넣어 밀봉한다.· 열매, 종자 : 작은 표본병(vial), 작은 상자에 넣는다.㉢ 채집 시 주의사항- 채집이 끝나고 난 뒤에는 주변을 잘 정리하고 흙을 다시 덮어준다.? 식물건조표본의 제작① 신문지의 한 면을 반으로 접은 다음, 한쪽 면에 채집한 식물을 자연상태의 모양으로 정리한다.- 마른 잎이나 줄기는 제거하지 않고 그대로 둔다.- 한 두장의 잎은 뒷면이 보이게 한다.② 채집한 식물의 뿌리를 깨끗하게 잘 씻는다.③ 신문지에 끼워 둔 표본을 건조를 시킨다.바닥에 두꺼운 판자를 놓고 흡습지를 놓는다.(신문지로 대체 가능)그 위에 채집한 식물이 포함된 표본이 든 신문지를 하나 놓고 다시 그 위에 흡습지를 놓는다. 이런 식으로 흡습지와 표본이 든 신문지를 적당한 높이까지 번갈아 가며 쌓아올린다. 맨 위에는 무거운 물건으로 눌러준다. 누르는 물체의 압력이 전후, 좌우 높이를 맞추어 압력이 고르게 한다.④ 표본에서 신문지로 흡수된 수분이 존재하기 때문에 곰팡이가 필 수도 있다. 따라서 3일째 까지는 하루에 두 번(아침, 저녁) 흡습지 또는 신문지를 교체해 준다. 4일에서 8일까지는 하루에 한번 정도 갈아준다. 대체로 8일째가 지나면 표본이 건조된다.⑤ 잘 건조되었는지 확인하는 방법은 식물을 들었을 때 빳빳하게 서있으면 잘 마른 것이다. 전체가 완전히 마를 때까지 흡습지를 계속해서 갈아주어야 한다. 완전히 마른 표본은 1-2주 정도 통풍이 잘 되는 곳에 둔다.⑥ 대지에 표본을 고정한다.연한 모가 달린 브러쉬를 이용하여 물이나 용매가 섞인 접착제를 표본에 골고루 칠하여 표본이 대지의 정 가운데에 오도록 한다. 대지의 오른쪽 윗부분에는 열매, 씨앗 등을 셀로판 봉투에 넣어 붙인다. 대지의 왼쪽 아랫부분에는 채집 당시의 상황을 기록한 채집 노트를 붙인다. 오른쪽 아래에는 식물명, 학명, 채집자명, 채집장소, 채집자를 기록한 라벨을 붙여준다.식물명학명채집자명채집장소채집일자⑦ 표본을 고정시키기 위해서 띠지를 사용한다. 띠지는 흰 창호지, 한지 등 식물에 큰 영향을 주지 않는 성분으로 폭 5mm로 자른 것으로 길이는 표본의 굵기에 따라 조절한다. 띠지는 표본을 둥글게 감듯이 붙인다. 대지에 붙인 표본의 위에 유산지를 붙여서 보관한다. 대지의 뒤쪽 부분에 1cm정도 폭으로 유산지의 끝을 붙인 뒤 표본의 위에 유산지가 덮이도록 한다.

자연과학| 2012.11.06| 3페이지| 1,000원| 조회(336)

대구교대, 송남희, 식물 동정, 식물건조표본 제작

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실험7.체세포분열

실험 7. 체세포 분열학과 명: 수학과학번: 201104026 , 성명: 정상우조No.: 6조 , 실험 일시: 4월14일1.실험 목적① 세포 분열기를 이해한다.(각 단계별 특징과 모양을 알아본다.)② 양파뿌리세포를 이용하여 직접 프레파라트를 제작한다.③ 프레파라트를 관찰해 보고 세포분열의 각 단계를 찾아본다.2.관련 이론·세포 주기 (Cell cycle)① interphase(간기) : 세포 분열 주기에서 분열기를 제외한 시기로 DNA 복제 등이 일어나는 중요한 시기로 휴지기, 분열간기 또는 정지기, 대사기 라고도 한다.㉠G1기 : 딸세포가 어미세포로 성장되는 기간으로 Cyclin(진핵생물의 세포주기 조절 단백질)과 안 CDK(사이클린 의존성 키나제 cyclin dependent kinase, cdk 종류에 따라 각각의 세포 주기의 사이클린과 결합하여 인산화시켜 세포주기의 각 단계를 조절하게 한다)의 신호 를 받아 세포분열을 할 것인지에 대해 결정하는 시기이다. 또 이 시기에는 DNA 복제에 필요한 물질을 합성한다. 단백질, 효소, 리보솜 등을 만드는 시기이기도 하다.·G(간격,gap)㉡S기 : 유전물질 2배로 만들어줌(DNA 2배), DNA를 합성하는 기간.㉢G2기 : 분열을 하기 전의 단계로서 분열시기에 필요한 단백질 등을 미리 유전자발현을 통하여 합 성하는 시기이다. MPF(maturation promoting factor, 성장촉진요소)가 나타나 분열기로 유 도한다. 엉뚱한 딸세포(돌연변이)를 복제했을 때, 그것을 찾아내어 효소를 잘라내고 원래의 것을 만들어냄으로써 돌연변이를 막는다. (수정, 보완)② Mitosis (핵분열, 유사분열)㉠전기 :핵 속에 퍼져 있는 염색사가 더욱 나선모양으로 꼬이면서 굵고 짧아져 염색체가 된다.각 염색체는 세로로 나누어져서 2개의 염색분체가 붙어 있는 모양으로 되어 있다.반면 식물세포처럼 중심체가 없는 세포에서는 양극에서부터 방추체가 생기기 시작하는데 이 를 극모라 한다.㉡중기 : 염색체가 여러 가지 모양으로 배열되는 시기다. 이때 방추체도 완성되어, 방추체의 방추 사들 중 일부는 각 염색분체의 동원체와 한쪽의 극을 연결하게 된다.㉢후기 : 각 염색체의 양염색분체가 동원체 부위부터 떨어져 방추사에 끌려서 양극으로 이동한다.㉣말기 : 양극으로 모인 염색분체들, 즉 딸 염색체군을 바탕으로 하여 딸핵이 형성된다.돌연변이 등 이상이 일어나지 않는 한 몇 번 분열이 반복되어도 염색체는 물론, 이것에 담겨져 있는 유전자 및 유전정보가 변하지 않는 핵분열이다.③ Cytokinesis (세포 분열) : 세포질이 나누어져 2개의 딸세포가 형성되어진다.㉠ 동물세포 : 세포질이 밖에서 안으로 함입되고(세포질 만입)㉡ 식물세포 : 세포판이 안에서 밖으로 생성된다(세포판 형성)· 감수분열: 주로 생식세포 형성 과정에서 일어나는 분열이다. 2회의 분열이 연달아 일어나므로 모세 포 1개에서 4개의 딸세포가 형성된다.① 제 1분열 : 전기에 상동염색체끼리 밀착한 2가염색체가 만들어진다. 이것들은 중기에 적도면에서 적도판을 형성하는데, 2가염색체는 2개의 염색분체로 이루어 진 염색체가 2개씩 밀착한 것이기 때문에, 모두 4개의 염색체가 밀착되어 있는 4분염색체의 구조로 되어있다. 후기에서 말기에 걸쳐 각각 염색분체 가 2개씩 붙은 1가 염색체의 꼴로 갈라져 나가면서 양극으로 이동한다. 양극에 도달한 딸염색체는 2개의 딸핵을 형성하고 세포질분열도 병행해 2개의 딸세포가 생긴다. 이 딸핵에는 모핵의 전수(2n)의 염색체의 절반인 반수(n)의 염색체가 각각 염색분체가 2개씩인 1가염색체의 형태로 들어있 다. (여기에서는 염색사로 되돌아가지 않음)② 제 2분열 : 제 1분열 말기에서 제 2분열 중기로 이어진다. 제 2분열 중기에는 두 딸 세포의 적도면에 1가염색체의 적도판이 형성되고 이어서 일어나는 제 2 분열의 후기, 말기와 세포질 분열의 과정은 체세포분열의 경우와 같다. 감 수분열에 의한 세포분열 결과 전수(2n)의 염색체를 품은 1개의 모세포로 부터 반수(n)의 염색체를 품은 딸세포가 4개 형성된다. 따라서 감수분열 은 염색체가 반감되는 유사분열이며 감수분열을 거쳐 형성된 딸세포는 더 이상 세포분열을 하지 않고 형태적, 기능적 분화의 과정만을 거쳐 생식세 포가 된다.3. 준비물 및 실험 방법· 준비물 : 샬레, 흡수지, 해부침, 핀셋, 거즈, 네임펜, 안전면도칼, Aceto-carmine용액, 커버글라스,슬라이드글라스, 생물현미경, 약품 처리된 양파뿌리, 매니큐어· 실험 방법① 다듬어진 양파뿌리를 핀셋을 이용해서 물이 담긴 샬레로 옮긴다. (세포나 조직의 상태를 가능한 살아있을 때와 비슷한 상태로 고정하기 위해 사용하며, 양파 뿌리 세포를 고정할 때는 에탄올: 아세트산 = 3:1로 혼합한 용액을 이용한다.)② 고정액이 완전히 다 수세되면 움직이는 양파가 멈춘다. 이 때, 염산을 시험관에 넣고 60˚C 정도로 가열한다.③ 양파의 물기를 흡수지로 제거한 후 염산에 넣고 다시 1분정도 온도계를 꽃아서 60˚C로 가열한다.④ 1분정도는 가수분해 한 후에 양파를 꺼내서 다시 한번 샬레에 넣는다.⑤ 수세한 양파를 슬라이드 글라스 위에 놓고 2 - 3 mm 정도로 안전 면도날로 자르고 나머지 불투명한 부분은 버린다.⑥ 해부침을 이용해 잘게 찢고 아세토카민 한 방울로 염색을 한다.

자연과학| 2012.11.06| 5페이지| 1,000원| 조회(200)

체세포분열, 대구교대, 송남희

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