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  • [유아체육]운동회프로그램
    1. 운동회의 역사운동회는 영국에서 18세기 말엽에 퍼블릭 스쿨에서 근대 스포츠에 포함될 수 있는 운동 경기회를 시작 하였다. 1746년 웨스트민스터 학교에서 최초의 크리켓 교내 경기회, 1881년 동교에서 교내 보스레이스 이튼교에서 교내 육상 경기회가 가각 처음 실시 우리나라 운동회는 미국의 플레이 데이나 영국의 경기회와는 달리 독특한 형태를 가지며 승부나 기록을 위해 매진하는 학생 스포츠 경기회와도 성격을 달리한다.2. 운동의 목적과 의의아동 ? 청소년들의 평소 운동 유회등의 학습결과를 가족이나 일반인의 앞에서 연출하여 자신들의 성장하는 모습을 보이고, 활동의 실제를 이해하도록 하기 위한 것이다.실행에 있어서 기획 ? 조직 ? 운영 등을 통해 유아들의 자주성 ? 협력 ? 책임 등을 몸에 익히게 하는 교육의 현장으로서 중요한 의의를 지닌다.무엇보다도 전원이 참가할 수 있는 경기회라는 점이 운동회의 기본이며, 승리주의나 기록주의가 첫째 목표가 아니라는 것이 스포츠 경기와의 차이점이다.3. 운동회의 방침운동회는 유아들이 가족을 초대하여 유아와 가족들이 함께 놀이하며 지내는 가족 모임 행사중 하나이다. 교사는 운동장에 다양한 운동놀이 영역들을 설치하고 유아와 부모와 자유롭게 선택하여 각 놀이 영역에 참여 할 수 있도록 운동회를 준비해야한다.4. 계획1) 운동 일정 및 장소 정하기운동회의 일정은 5월경(어린이날 전후) 또는 9월경(추석전후)의 금 ? 토 ? 일요일이나 공휴일이 적당하다. 미리 부모에게 알리고 적당한 날짜와 시간 등에 대한 부모의 요구도를 조사하도록 하고 날씨 변화를 고려하여 너무 춥거나 덥지 않는 날로 정한다.운동회의 장소는 바닥이 잔디로 되어 있어 먼지가 많이 나지 않는 곳이 좋으며, 필요한 소품들을 이동시키기가 편리한 거리인지 등을 고려하여 정한다.2) 운동회 내용 계획하기운동회의 내용은 유아의 연령에 맞는 단체 운동, 연령 및 발달 수준에 맞는 개별 운동 등이 적절하게 들어가도록 계획하고, 최대한 부모 ? 형제 ? 친구 ? 조부모 등이 참여 할 수 있는 운동들도 고려한다. 할 수 있는 놀이 영역의 수와 종류도 함께 의논 하도록 한다.5. 운동회 준비1) 운동회 초대장 준비하기2) 운동회에 필요한 물품 구입하기3) 운동회에 필요한 자료 제작 및 장소 점검하기6. 운동회 상품상품은 유아뿐만 아니라 학부형들에게 필요한 일상생활의 용품으로 준비한다.7. 운동회 종목 선정경기 종목은 대상의 주체인 유아의 능력 ? 흥미 등을 고려하여 운동회의 목적을 충분히 달성 할 수 있는 내용으로 잘 검토하여 결정해야 한다.8. 운동회 운영 및 당일 준비하기○ 행사를 시작하기 2시간 전쯤에 행사 장소에 천막을 치고, 필요한 기구와 소품 을 준비하고 설치한다.○ 유아들이 만든 만국기와 리본, 풍선과 운동회 현수막 등을 천막 위 또는 행사장 주변 나무를 이용하여 매달아 놓는다. 또한 행사 장소를 사람들이 찾아오기 쉽도록 방향 표시, 주차장 표시, 화장실 표시 등의 안내판을 준비하여 표시해 둔다.○ 유아 교육 기관의 모든 가족들이 모이는 자리이므로 교사는 서로 다른 유아와 학부모, 가족들이 인사하도록 돕기 위하여 운동회 장소로 들어오는 입구에 ‘이름표 쓰는 곳’을 마련하여 유아와 어떤 관계인지를 스티커 이름표에 적어 가슴에 붙일 수 있도록 한다.○ 유아들과 학부모, 가족들이 운동회에서 놀이할 수 있도록 첫 번째 놀이마당으로 계획한 놀이 영역을 준비한다. 운동회의 정해진 자리에 놀이 영역을 표시하는 피켓과 소품을 갖다 놓고 영역을 담당한 도우미는 영역을 점검하여 운동회를 시작을 기다린다.9. 운동회 연습운동회를 개최하기 1주일 전에 운동회 당일과 똑같은 총 예행연습을 반드시 실시해야 한다. (각 경기 종목의 소요시간, 종목의 검토, 입 ? 퇴장 등) 운동회의 진생이 원만하게 이루어 질수 있는지 재검토하도록 한다.10. 운동회 평가와 반성운동회 운영시에 좋았던 점, 수정 ?보완 되어야 할 점을 평가한다.운동회의 평가 내용은 다음해의 운동회에 반영하기 위하여 기록 ? 보관 하도록 한다.2007년 ‘한마음 가족 운동회’- 날 짜 : 2007년 5월 12일(토요일)- 장 소 : 천안 종합운동장- 인 원 : 유아 120명 + 부모님 240명 + 기타 40명 = 총 400명시간프로그램대상활동방법준비물8:00~10:00행사 전사전준비- 경기장 설치- 사전 디스플레이- 유아, 부모 준비10:00~10:30입장식전체- 전체입장대형국기,반피켓,비눗방울기계개회식전체- 국민의례(국기에 대한 맹세, 애국가)- 원장님 말씀- 선서(유아 대표/부모 대표)- 개회 선언반주 테이프폭죽준비운동전체-♪ 체조놀이통통 통통통통 뛰어요 하늘 높이 더 높이. 팔랑 팔랑 팔랑 날아요 구름위를 날으는 새처럼. 구리구리 짝짝 도리도리 짝짝 싱글벙글싱글벙글 짝짝짝...음악제 1부.제 2부. 열린마당시간프로그램대상활동방법준비물10:30~10:5030m 달리기유아- 한번에 8명의 아이들을 세운 후 달리게 하고 1,2,3 등 유아에게 는 도장을 찍어준다.호루라기10:50~11:05태산을 넘어전체- 유아를 중심으로 양 옆에 부모 가 선다. 한 팀이 3열 종대로 서고, 봉이 밑으로 지나가면 부 모는 유아의 손을 잡고 봉을 넘 고 봉이 아래로 지나가면 자리 에 앉는다.태산봉11:05~11:20달려라 씽씽카유아,아빠유아를 바구니에 태우고 아빠가 끌어 반환점 찍고 돌아온다.반환점, 바구니11:20~11:40장애물을 넘어할머니,할아버지두 팀으로 나눠 막대기를 이용해 장애물을 피해 공을 이동시킨다.막대기,공, 장애물11:40~12:00흥부야 놀자!유아두 팀으로 나눠, 공을 이용해 박 을 터트린다.박 두개, 공신나는 점심시간~♬♡ 12:00~ 1:00 맛있게 드세요~^^ (각자 준비해 온 음식) ♡제 3부.시간프로그램대상활동방법준비물1:00~1:20포크댄스엄마,아빠음악을 준비해 포크댄스를 한다.음악1:20~1:35기차타고 칙칙폭폭전체유아는 터널을 지나가고 부모는 기차를 타고 터널 밖으로 달려가 터널의 끝에서 유아를 기다리다 유아가 터널을 나오면 기차에 함 께 태우고 출발선으로 되돌아온 다.기차, 터널1:35~1:50공굴리기유아유아를 두 팀으로 나눠, 공을 함 께 굴려 제일 먼저 끝마치는 팀 이 이긴다.공1:50~2:05훌라후프할머니,할아버지훌라후프를 돌리며 선생님의 지 시대로 따라한다. (예-손벽 두 번, 한걸음 걷기, 노래부르기)훌라후프2:05~2:20꼬마야 꼬마야엄마긴 줄을 준비하고 양옆에 두명이 줄을 잡는다. 줄속에 4~5명의 부 모가 들어간다. 양 옆의 두명이 줄을 돌리면 함께 졸을 뛰어 넘 어 개수가 많은 팀이 이기게 된 다.꼬마야 줄2:20~2:35파도천 타기전체각 팀의 부모는 마주보고 선 후 파도 천을 잡도록 한다. 유아가 천 위로 올라가면 천을 위로 아 래로 들어 유아를 이동시킨다.파도 천2:35~2:50내 공을 받아라!유아가운데를 천으로 막은 후 같은 개수의 볼풀공을 양쪽에 둔 후, 유아를 두 팀으로 나눠 상대편 쪽으로 공을 던진다. 볼풀공이 적게 남은 편이 이긴다.천, 볼풀공2:50~3:05타이어 줄다리기전체타이어를 줄로 연결 한 후 팀을 나눠 당겨 타이어를 자기편으로 끌어오는 게임이다.타이어줄3:05~3:15색판 뒤집기유아색 판을 두가지로 준비해, 자기 편의 색으로 많이 뒤집는 게임이 다.색 판3:15~3:30릴레이 계주엄마대표아빠대표유아아이들은 일반 릴레이로 뛰고,엄마대표는 바톤 터치할 때마다 고무신을 신고, 앞치마, 바지, 고 무장갑, 주걱을 들고 뛰고, 아빠대표들은 짚신을 신고 포대자루를 쓰고, 누더기바지를 입고 뛴다.바톤, 고무신, 짚신 등3:30~3:45깨끗이 싹싹전체반마다 쓰레기 담을 봉투를 나누 어주고 제일 먼저 봉투를 채워오 는 팀이 이긴다.쓰레기 봉투제 4부. 폐회식시간프로그램대상활동방법준비물3:45~4:10폐회식 대형 집결전체입장 할 때와 마찬가지로 차례대 로 줄을 서서 집결한다.정리 운동‘발로 차’ 음악에 맞춰 온몸의 근 육을 풀고 운동회를 마무리 한 다.
    예체능| 2007.04.23| 8페이지| 1,000원| 조회(6,246)
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  • 학교문화프로그램
    문화 프로그램 계획서1. 행사 명 : 말풍선을 채워요!!2. 목적학교사회복지실의 홍보와, 더불어 의미 있는 말풍선 채우기를 통해 자기 자신 또는 친구나 가족에 대해 생각해 보는 시간을 갖는다.3. 목표1) 학교사회복지실에 대한 홍보를 한다.2) 친구나 가족과의 관계에 대해 생각해 볼 수 있다.3) 자신의 심리를 표현할 수 있는 계기가 된다.4. 프로그램 개요1) 대상 : 청천 중학교 전교생2) 일시 : 2006년 4월 23일~25일3) 장소 : 각 교실 및 학교사회복지실4) 방법 : 카툰을 보고 마지막 그림에 비어있는 말풍선을 채운다.5) 진행자 : 학교사회복지사 및 실습생5. 프로그램 내용날 짜시 간장 소내 용준비물4월 23일오전 조회시간(9:00~9:10)각 교실프로그램에 대한 홍보유인물을 만들어 교무 회의때 각 반 담임선생님께 전달하고 조회 시간을 통해 학생들에게 전달될 수 있도록 한다.홍보 유인물4월 23일~24일(9:00~16:30)학교사회 복지실학교사회복지실 입구에 카툰의 복사 본을 배 치하여 학생들이 자유롭게 가져가서 말풍선 을 채울 수 있게 하고, 그 옆에는 말풍선을 채운 후 넣을 수 있는 통을 만들어 놓는다.카툰의 복사본,회수 통,테이블, 펜4월 25일오 전학교사회 복지실사회복지사와 실습생이 심사를 통해 최우수 작, 우수작, 입상을 선발한다.점심시간 및 오후(12:40~3:30)학교사회 복지실사회복지실 옆 게시판에 입상한 학생들의 이름과 반을 공고하고 방과 후 시상식이 있 을 것임을 알린다.4월 25일방과 후(3:30~4:00)학교사회 복지실시상식과 함께 자기 작품을 들고 사진을 찍 는다.사진기,상품4월 26일(9:00~16:30)학교사회 복지실게시판시상식 사진을 축하의 메시지와 함께학교 사회복지실 밖 게시판에 붙인다.
    사회과학| 2007.04.23| 2페이지| 1,000원| 조회(340)
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