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XRD 평가A좋아요

1. XRD란 무엇인가?- XRD란 X-Ray Diffraction의 약자로서 X-ray를 어떠한 샘플에 투사하면 X선이 산란및 회절을 하게 되는데 이러한 회절 패턴을 분석하는 것을 말한다. 이를 응용하면 물질의 미세 구조를 보다 정확하게 알 수 있다.- 회절 X선 스펙트럼을 이용하는 시성분석법. X선 회절사진의 흑화도를 측정하든가 또는 X선 회절계를 사용해서 고체시료의 회절 X선을 취해서 물질의 동정(同定) 혼합분말의 혼합화의 결정, 고용체의 분석 등을 하는 방법등이 있다. 최근에는 자기(自記) X선 회 절계가 발달했기 때문에 단색 X선에 의한 분말결정의 산란강도 분포측정이나 면간격 을 이미 알고 있는 결정의 면반사를 이용해 입사 X선의 파장스펙트럼 분석을 자동적 으로 할 수가 있도록 되었다.1) X-선이란?i) 발견 : 1895년 독일의 물리학자에 뢴트겐(Reontgen0에 의하여 발견 => X선의 투과력에 의한 Radiography 용도로 사용 => 1901년 제 1회 노벨 물리학상 수상ii) 특징 및 성질- X선의 본질은 매우 짧은 파장(=고 진동수) 영역의 전자기파 => λ≒ 0.01~100Å- 사진 작용- 이온화 작용- 형광작용 : ZnS, CdS, NaI 등에 조사 시키면 형광을 발생- 굴절률 ≒ 1 => 굴절에 의하여 X선을 집중 시키는 것은 거의 불가능하며, 전반사의 임계각이 10' ~ 30'(1o = 60') 정도 된다.- 입자와 같이 회절(Diffraction) 현상을 갖고 있다.- 투과력이 커서 의료에 이용하여 몸의 뢴트겐(Roentgen)사진, 공업용으로는 재료시험 에 이용한다.2) X-선의 발생- 진공 중에서 전자에 고전압을 가함 => 초고속의 전자 생성 => 초고속 전자를 음극에충돌 => X-선 발생- 변환 효율 e = 1.1 x 10-9 Z V ( e : X-선 발생효율, Z : Target 원소의 원자번호V : 전자(Electron)의 가속전압 )연속 X-선과 특정 X-선- 연속 X-선 : X-선을 발생 시킬 때 Target에 투사된 초고속 전자가 원자핵의 coulomb 장에 의해서 강하게 저지되고 전자의 운동에너지가 전자기파 형태로 방사 하는데 이렇게 하여 발생한 X-선을 연속 X-선 혹은 제동 X-선 이라고 한다. 이때 X-선의 최대 Intensity는 최단 파장의 1.5배 부근에서 나타난다.Duane-Hunt 법칙 :- 특수 X-선 : 고속의 전자가 Target에 충동하면 Target의 원자에서 핵에 가까운 내각 측 전자가 방출 => 빈자리에 최외각측 전자 떨어짐 => Energy level의 차이에 해당하는 X-선 발생특수 X-선 강도I = ~ i ( V - V0 )n[ I : intensity, i : X-ray tube 전류V : 가속전압, V: 여기 전압n: 가속 전압에 영향을 받는 상수=> Target 물질의 고유한 성질에 따라 그 값이 정해진다.3) X-선의 흡수- target에 X-선을 조사 할 때 여러 가지 형태로 Energy 변환이 일어나며, 일부는 그 대로 투과하게 된다. 이때 Energy 변환에 의하여 더 이상 검출되지 못하는 것을X-선이 흡수 되었다고 한다.- 선흡수 계수 : 물질을 1cm 통과 하는데 흡수되는 정도Ix = I0 e-μx [μ : 선흡수 계수, x : 시료의 두께 ]- 질량 흡수 계수 : 물질의 밀도(r)에 따라 X-선이 흡수되는 정도가 달라지는데이것을 고려하면 Ix = I0 e-(m/r)rx 이 되는데 이때 m/r을 질량흡수 계수라 한다. => 물질마다 고유의 값을 가지고 있으며, 일정한 입사X선(Incident X-Rays) 파장에 대하여 일정4) X-선의 산란i) 1차 X-선 : 투사한 X-선을 말한다.ii) 2차 X-선 : 산란된 X-선을 말하며, 2차 X-선은 다음과 같이 구분된다.● 1차X-선과 동일한 파장을 가진 X-선 (탄성 산란, Thompson 산란)- X-선의 회절 현상을 나타내며, 결정해석에 좋다.● 1차X-선 보다 파장이 약간 긴 X-선 (비탄성 산란, Compton 산란)- 비간섭성 산란으로 회절현상을 나타내며, 여러방향으로 방사되어 회절X선(Diffracted X-Rays)의 Background 가 된다.● 형광X-선 (광전효과에 의한 특성X선,Fluorescence X-Rays)- 원소분석에 이용2. XRD1) von Laue- 1912년 X-선이 전자파라면 빛과 같이 결정에서 회절될 것이라고 추정, XRD 실험을 통해 증명2) W.H. Bragg- 회절에 필요한 조건을 Bragg's law로 간소화 => 2 d Sin q = n l=> X-선 회절현상을 이용하여 각종물질의 결정구조를 밝히는데 성공- 두 개 이상의 파동 : 위상차이가 반 파장 => 상쇄위상 차이가 파장의 정수배 => 보강 => 진폭 2배- CB = d sinθ = BD => ∴ n l = 2 d Sinθ 를 만족하면 X-선 회절3) X-선 회절 실험의 유용성- 시료에 대한 제한이 적고, 비파괴 검사이다.- 실험 시간이 짧다.- 물질의 정보 분석 가능- 격자 상수를 정밀하게 구함- 미소결정의 크기, 결정의 변형, 배향성 등을 구할 수 있다.- 혼합물과 화합물을 쉽게 구분할 수 있다.- 고형에 의한 격자의 팽창 및 수축을 알 수 있다.- 회절선의 강도를 측정해서 각 성분의 정량 분석을 할 수 있다.- 실험 조작의 용이4) X-선 회절계의 일반적인 구조X-선 발생장치(Generator)고니오메터(Goniometer)계수 기록 장치제어 연산 장치(Control)i) X-선 발생 장치- X-선 tube● 봉입형 X-선 튜브 : 내부가 고도의 진공으로 유지되어 별도의 진공장치가필요 없으며 최대 출력은 1~3kW● 회전 양극 X-선 튜브 : 필라멘트 교체로 거의 영구적으로 사용가능하다. 최대출력은 12kW이상으로 봉입형 튜브에 비해 높은 출력 을 얻을 수 있어 약한 회절도형을 짧은 시간에 측정하는 경우에 적합하다. 하지만 진공 펌프로 튜브 내를 항상 배기시키면서 사용해야 한다는 단점이 있다.- 보안회로와 급수장치 : 장치자체보호와 인체의 안전을 위해 과부하 방지장치, 경 고등, 안전스위치, 단수릴레이 등의 설비가 되어 있다.ii) 고니오메타- 광학계, 기계부품, 구동부품으로 구성되어 있으며 서로 수직된 코일에서 수신된 전압 등을 측정하여 결정의 면각을 측정할 수 있다.

자연과학| 2007.01.02| 5페이지| 1,000원| 조회(4,423)

X-Ray, xrd, X선 회절, XRD란

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Hall effect - 홀 이펙트 결과

1. 측정 결과- 시료 : 구리- 전류 : 1 mA- 자기장 : 8570 Oe (1Gauss의 자기력선속밀도일때의 자기장의 크기는 1 Oe)- 시료두께 d = 0.1 mm- Dimension = 1< Hall voltage 구하기 >R==>= RHt/I 이를 바탕으로 온도에따른 hall voltage를 구하면Hall coefficient가 전류에 대한 Hall voltage의 비율을 나타내는 말이므로 위의 두 그래프의 패턴이 같다는 말은 온도의 변화에도 불구하고 같은 전류가 주어졌다는 말이 되는데, 그것은 실험의 조건과 잘 맞아 들어간다.< Hall mobility 구하기 >Hall mobility와 Hall coefficient 사이에는=>(ρ = 비저항) - (1)의 관계가 성립한다.일반적으로 구리를 비롯한 금속의 비저항과 온도를 살펴보면=> ρ ∝ T - (2)이므로 (1)과 (2)를 이용하면=>- (3)의 관계를 도출해 낼 수 있다.이를 바탕으로 온도에 따른 Hall mobility를 그려보면2. 이론과 실험의 비교1. T-R의 관계i) R= -에서 n은 carrier density이고, 기본적으로 전자는 페르미-디락 분포함수를 따르므로n=()ρ(ε) =(∵ 1-D에서 N∝)두식을 이용하면=> n ∝=(단, X=ε/kT)결과적으로 페르리-디락 분포함수를 충실히 따르는 저온의 영역에서n ∝~ T=> R∝ T이고 이것은 위의 결과와 잘 맞아 들어간다.ii) 상대적으로 고온인 영역에서는 왜 오차가 발생하는가?그래프의 오른쪽 영역 (150K 이상) 즉, 고온의 영역에서는 이론과는 달리 실험값이온도가 상승함에 따라 Hall coefficient의 값이 같이 상승한다.그것은 온도가 올라감에 따라 전자가 에너지를 가지게 되고, 그에 따라 페르미-디락 분 포함수를 만족하지 않기 때문이다. 즉 위의 이론값이 성립하는 구간은 전자가 페르미 -디락 분포함수를 충실히 만족하는 저온의 영역에서 이다.

자연과학| 2007.01.02| 3페이지| 1,000원| 조회(1,978)

hall effect, 홀 이펙트, 구리의 홀 이펙트, 홀 전압

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감상문 - 영화 : 장미의 이름과 중세 시대

흔히 중세를 일컬어 ‘암흑시대’라고 한다. 적어도 철학이나 수학, 물리 등의 자연과학적인 관점에서 볼 때 이 말이 그리 틀린 말은 아니다. 교회 즉 신권이 너무 강대하여 철학, 수학, 자연과학 등의 인간중심적인 학문들의 발전이 침체되었기 때문이다. 물론 이 시기 경제적인 발전이 그리 크지 않았다는 것도 중세가 암흑시대라 불리게 된 이유 중 하나라는 것은 말할 것도 없다. 이러한 관점에서 볼 때 ‘장미의 이름’ 의 배경이 되는 1327년은 역사적으로 중요한 의미를 가진 시기라 할 수 있다. 십자군 원정의 실패와 ‘아나니사건’)으로 내리막길을 걷기 시작한 교회의 권력이 ‘아비뇽 유수’)로 인하여 황제 권에 고개를 숙인 시기였기 때문이다. 즉, 신 중심의 사회에서 억눌렸던 인간이 조금씩 고개를 쳐드는 사회였던 것이다. (물론 인본주의적 사상이 꽃피웠던 르네상스는 한참 뒤의 일이다.)이 시기의 교회를 간단히 정의 하는 것은 그리 쉬운 일은 아니다. 교권의 몰락은 단순히 황제건(=세속권)이 커진 것이 원인인 된 것이 아니기 때문이다. 그 보다는 세속화되고 비대해진 교회가 원래의 종교적 열정과 청신한 기풍을 잃어버린 즉, ‘교회의 종교적 정화력 상실’이라는 면 또한 무시할 수 없기 때문이다. 물론 사도적 청빈 운동은 주장하는 일부의 개혁파 (영화 속에서는 프란체스코파)들도 존재하기는 했지만 그들도 순수한 목적의 개혁이라기보다는 프랑스 황제의 비호를 받는 교황의 반대 세력으로서 신성로마제국의 황제와 연합하여 기득권을 잡으려는 성향이 더 강했고, 진실로 청빈운동을 주장하는 이는 극히 일부에 불과했다. 즉, 이 시기의 교회는 세속적인 것과 성스러운 것이 구별 없이 엉켜있는 단순히 정의하기 어려운 복잡한 양상을 보이고 있었다.‘장미의 이름’은 이 시기의 수도원을 배경으로한 7일간의 사건의 기록이다. 배경이 수도원인 탓에 단순한 살인 사건을 넘어서 그 이면에 숨어있는 복잡한 중세 교회의 양상을 여과 없이 보내준다. 그것은 겉으로는 청빈 운동을 주장하는 프란체스코파와 교회의 세속적인 권리를 주장하는 베네딕트파의 갈등이지만 그 이면에는 월리엄으로 대변되는 신지식인과 호르헤로 대변되는 기존의 교회지식인들의 대립이다. 전자가 이성이라면 후자는 신성이다. 즉, 이성과 신성의 대립인 것이다. 때문에 연속적으로 일어나는 살인 사건을 보는 그들의 시선 또한 상이하게 다르다. 즉, 살인 사건은 이야기를 이끌어가는 중심 스토리임과 동시에 두 시선의 차이를 보여주는 도구로서의 역할도 한다. 월리엄은 수도사란 직분에 어울리지 않게 기도보다는 자연 과학을 믿고, 겸손보다는 투사 기질에 더 기댄다. 때문에 그는 경험적으로 얻어지는 증거를 바탕으로 과학적이고 이성적인 추리를 하는 것을 즐긴다. 때문에 그는 수도사들이 죽어가는 것을 어떠한 동기에 의한 살해라고 보고 사건을 해결하려고 한다. 반면 대다수의 수도사들은 일련의 죽음을 초자연적인 존재에 의한 불가항력적인 죽음이라고 믿는다. 당연히 죽음을 대하는 감정 또한 상이할 수밖에 없다. 월리엄은 그들의 죽음을 자신의 죽음으로 연장시키지 않지만 나머지 사람들은 자신들의 죽음으로 연장시키며 두려움에 떨게 된다. 즉 이성으로 직시하는 자와 감성으로 왜곡된 시선으로 바라보는 차이를 보이는 것이다. 반면 호르헤는 이 둘과는 조금 다른 시선을 보인다. 그는 다른 수도사들처럼 초자연적인 존재에 의한 불가항력적인 죽음이라고 믿지만(물론 뒤에 범인이라는 것이 밝혀지므로 믿는 척 한 것일 테지만) 그것은 성서적인 이성에 기반을 둔 것이다. 즉, 그는 이성을 인정하되 그것이 ‘논리적 이성’이 아닌 단지 ‘성서적 가르침’에 지나지 않는다. 그것은 ‘웃음’에 대한 둘의 논쟁에서도 드러나는데 웃음을 옹호하는 월리엄에게 호르헤는 ‘성서에는 예수님이 웃었다는 기록이 없다.’며 매도한다. 이게 월리엄은 ‘웃지 않았다는 기록도 없지요.’라며 응수한다. 즉 호르헤는 기록된 것만 허용된 다고 믿는 반면 월리엄은 안 된다고 기록되지 않은 것은 모두 가용하다고 보는 것이다.재미있는 것은 이렇듯 자신의 견해가 뚜렷함에도 불구하고 그들이 완전히 다른 쪽에서 자유로웠는가에 대해서는 의문이 든다. 월리엄의 경우 그는 지식적 과시와 이성에 대한 맹신이 있지만 그것은 다분히 ‘지식적 권력자로서의 수도사’로서 지식욕에 가까운 것이다. 그것은 살인 사건에 대한 해결을 부탁하는 원장과 월리엄과의 대화에서도 잘 나타나는 데 그들은 서로간의 대화에서 당대에 대하여 ‘도시 대학에서 일하는 사람들이 조합이나 만들거나 길드를 조직하는 슬픈 시대’, ‘장사와 전쟁, 상스런 말과 글 때문에 암흑시대’라고 찬탄하면서 동질감을 형성하는 장면이 바로 그것이다. 월리엄은 당시 교육의 요람이 수도원에서 도시의 대학으로 넘어가고 있다는 사회상을 한탄하는 것인데 그것은 지식인으로서의 입장보다는 수도사로서의 입장이 강하게 반영되어 있는 것이라 생각된다. 즉, 월리엄은 언제나 이성을 추구하지만 그럼에도 그는 여전히 ‘지식인’이 아닌 ‘수도사’인 것이다. 반면 호르헤는 ‘수도사’로서 이성을 거부하고 성서적 지식만을 믿지만 그가 성서적 지식을 지키기 위해 취한 행동양식 - 고대 그리스 철학자의 책을 감춰두고, 그것을 번역하려는 수도사들을 교묘한 방법으로 살해하는 것 등 - 은 분명 이성적 기반에 뿌리를 두고 있는 것이었다. 즉, 살인들이 요한묵시록에 나와 있는 것과 연관 지어질 수 있도록 기획된 살인 등은 분명 그의 이성적이고, 과학적인(비록 그것이 비윤리적일지라도) 방법임에는 틀림없는 것이다. 때문에 ‘장미의 이름’은 이성과 신성의 대결임과 동시에 그 본질은 이성과 이성의 대결이 되기도 하는 것이다. 이것은 어쩌면 당시 교회의 세속성과 신성성의 이중성을 나타내는 것일지도 모르겠다.하지만 이러한 이중성에도 불구하고 월리엄은 이성의 전파라는 관점에서 볼 때 중세말 신에서 벗어나 인간으로 돌아가는 사회를 만드는데 커다란 공헌이 있다고 할 수 있다. 비록 그것이 단순한 지식적 과시였는지는 확신할 수 없지만 제자이자 화자인 아드소의 이성적 통찰력의 성장은 분명 월리엄의 영향이었다. 여자와의 성행위를 통해 몸의 사랑을 알아버린 아드소는 이성과 감성의 갈등 속에서 시야의 성장을 겪지만 그것을 이끌어 낸 것은 끊임없이 ‘의심하고, 이성을 믿고, 책과 대화하라’고 주문한 월리엄이 있었기에 가능한 것이었다. 여자와의 성행위는 단지 성장을 위한 계기가 되었을 따름인 것이다. 이것을 가리켜 혹자는‘아드소가 서책과 그것을 둘러싼 권력의 실체를 파악 했다.’)라는 결론을 내리기도 했는데 이것은 이성이 전파되었다는 것을 나타낸다고 할 수 있다.비단 아드소만 지적인 성장을 하는 것은 아니다. 월리엄 또한 작은 성장을 이룬다. 그것은 마지막 7일째 되는 날 파국을 맞이하면서인데(재미있는 것은 묵시록처럼 마지막 7일 날 종말론적인 파국을 맞이한다는 점이다.) 호르헤는 성경의 지식을 수호한다는 일념 하에 그의 관점에서 이단적 지식인 아리스토텔레스의 ‘희극론’을 비롯한 고대 그리스의 책들을 불에 태워버린다. 이때, 월리엄은 죽음의 위험을 무릅쓰고 책들을 가지고 나온다. 작게는 지식의 수호이지만 크게는 르네상스가 일어날 수 있는 작은 씨앗을 지킨 것이라고도 할 수 있다. 물론 이것만으로 월리엄이 성장을 이뤘다고 하는 것은 아니다. 월리엄은 자신이 옳다고 믿는 것을 지키기 위해 극단적인 일도 서슴지 않는 호르헤를 보며 다음과 같이 지적한다.

독후감/창작| 2007.01.02| 3페이지| 1,000원| 조회(698)

중세, 장미의 이름, 수도원, 장미의 이름으로, 중세 수도원

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CeIn3 - XRD 결과 분석

λ=1.54178 Å격자상수 a = 0.4688 nmλ = 2dsinθ 에서 d=data에서 회절 피크가 나타난 지점을 원자가 있는 지점이라고 할 수 있는데,2θ=33.06°, 38.38°, 55.36°, 66.12°, 69.5°에서 피크가 나타났다.=> 측정된 것이 2θ이므로 θ = 16.53°, 16.69°, 27.68°, 33.06°, 34,75°이것들을 바탕으로 d을 구하면Paek가 관측되는 θλ(Å)d(Å)16.53°1.541782.0342919.19°1.7556627.68°1.2423033.06°1.0578834,75°1.01244CeIn의 기본적인 구조가 cubic이므로 peak가 나타나는 지점은 SC(Simple Cubic)인가, FCC( Face Centered Cubic)인가 혹은 BCC (Body Centered Cubic)인가에 따라 달라지게 되는데, 이것을 바탕으로 hkl을 구하고 그것을 바탕으로 a=d?의 관계를 만족하는 것이 CeIn의 결정 구조가 된다.i) SC일 경우- peak가 나타나는 경우 : h,k,l = integer (단, 0≤h,k,l )(hkl) = (100), (110), (111), (200), (210), (211), (221)=(300)…… ethkld(Å)a=d?(Å)(100)12.034292.70947(110)1.755663.31669(111)1.242302.87433(200)41.057882.82627(210)1.012443.02416- 원래의 a = 0.4688 nm 와 결과로부터 구한 a값은 많은 차이를 보인다. 그러므로CeIn는 SC가 아니다.ii) BCC인 경우peak 가 나타나는 경우 : h+k+l = even, h,k,l = integer (단, 0≤h,k,l )(hkl) = (110), (200), (211), (220), (310), (222), (321), (400)……ethkld(Å)a=d?(Å)(110)2.034293.83176(200)21.755664.69051(211)1.242304.06492(220)21.057883.99695(310)1.012444.27681- BCC인 경우도 원래의 격자상수 a = 0.4688 nm와는 많은 차이를 보이므로 CeIn는 BCC가 아니라는 것을 알 수 있다.iii) FCC인 경우peak가 나타나는 경우 : h,k,l = all even or all odd, h,k,l = integer (단, 0≤h,k,l )(hkl) = (111), (200), (220), (311), (222), (400), (331), (420) ……ethkld(Å)a=d?(Å)(111)2.034294.69293(200)21.755664.69051(220)21.242304.69376(311)1.057884.68684(222)21.012444.68501- 위의 결과를 보면 원래의 a=0.4688 nm 값과 비슷한 값인 것을 알 수 있다.=> 즉, CeIn의 구조는 FCC이다.위의 결과를 바탕으로 linear fiting을 하여 sin값이 1이 되는 지점의 a값이 격자 상수가 된다.다음은 linear fiting한 결과이다.=> linear fiting 한 결과로부터 격자상수 a를 구하면 4.6688 Å = 0.4669 nm 의값을 얻을 수 있다.=> 이 값은 실제 값 0.4688과 약 0.4% 의 오차를 보인다.=> 오차의 원인은 측정 angle가 작아 (20~80°) linear fitning에 사용된 data가 너무 적었다는 점과 또 시료가 완전한 단결정인지 알수 없다는 점을 들 수 있다.※ 참고 - 실제 CeIn의 JCPDS card 값- 실제 측정 data를 수집해둔 JCPDS의 값과도 실제 실험값과 잘 맞아 들어간다.--------------------- reference --------------------------------------『Solid State Physics』, Neil W.Ashcroft/N. David Mermin, Brooks/Cole(1976)『Introduction to Solid State Physics』, Charles Kittel, Wiley(1997)재료연구정보센터 홈페이지 : http://icm.re.kr

자연과학| 2007.01.02| 4페이지| 1,000원| 조회(1,313)

BCC, xrd, FCC, 결정구조, FC

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프랑스 대학문화 - 그랑제꼴 평가B괜찮아요

1. Introduction프랑스는 1968년 학생 혁명을 계기로 대학에 모두 일련번호를 부여하고 평준화를 시키고 입학시험을 폐지했다. 때문에 우리나라의 수능시험에 해당하는 바칼로레아(Baccalaureat, 이하 BAC)에 합격만 하면 거주지와 법정 통학거리 이내에 있는 대학에 선착순 신청을 받아 국비대학생으로서 대학교에 다닐 수 있다. ‘교육의 평등’적 취지에서 대학의 평준화는 성공한 것처럼 보이지만 본질적으로 ‘경쟁을 통한 발전’까지도 앗아가 버리게 되었다. 때문에 적어도 프랑스에서 만큼은 일반대학교(Universite)는 더 이상 엘리트 양성의 요람이 아니게 되었다. 그보다는 그랑제꼴(Grandes Ecoles)이 대학이 잃어버린 ‘엘리트 양성’이라는 목적을 충실히 이행하고 있다고 할 수 있다.그랑제꼴은 전 세계에서 유일하게 프랑스에만 존재하는 교육제도로서 전문직의 고급 엘리트양성을 목적으로 실시되는 공. 사립의 교육제도를 말한다. ‘전문직의 고급 엘리트 양성’이라는 목적이 말해 주듯이 그랑제꼴은 일반적인 대학교와는 학생 선발 방법(입학)이나 학제(교육의 내용, 목적, 방법)가 사뭇 다르다. 대학이 보수적이고 이론, 학구적이며 일반적인 교양을 가춘 고등인력을 양성하기 위한 장소라면, 그랑제꼴은 진보적, 실무적이며 보다 전문적인 고급인력을 양성하는 곳이라고 할 수 있다. 더불어 ‘큰(Grand) + 학교 (Ecole)’는 의미처럼 사회적 인식도 ‘대학 위의 대학’으로 일반적인 대학에 비해 한 단계 위의 교육기관으로 인식된다. 때문에 그랑제꼴을 졸업한 졸업생들이 사회적으로 높은 지위의 직장을 얻는 것은 당연한 일이다.2. 입 학1) 준비학교그랑제꼴은 소수의 학생(상위 3~4%)정도의 학생만이 들어갈 수 있기 때문에 다른 대학교와는 입학 방법이 틀리다. 다른 대학은 BAC를 통과기만 하면 되지만 그랑제꼴은 그랑제꼴 준비학교(Classes Preparatoires aux Grandes Ecoles, 이하 CPGE)에서 2년간의 과정을 이수해야만 하고, 외국인의 경우는 외국인을 받지 않는 몇 개를 제외하고는 이에 준하는 학위를 소지하고 있어야 한다.CPGE에 들어가는 것 또한 결코 쉬운 일은 아닌데, 우선 몇몇의 특별한 경우를 제외한다면 재수가 허용되지 않을뿐더러, 선택한 전공분야 교사의 의견서와 동기서가 필요하다. 그렇지 않을 경우 입학 원서를 제출할 수 없다. 물론 고등학교의 성적이 우수해야 함을 말할 것도 없다. CPGE의 교육목표는 그랑제꼴에 들어가는 것이 목적인만큼 그랑제꼴의 교육목표와 부합되는 경우가 많은데 그것은 다음과 같다.- 교육목표 -1. 수학교육은 물론, 새로운 분야와 관련된 모든 학문 분야에서 최선의 교육을 한다.2. 기업들의 요구에 최대한 부응할 수 있도록 심도 높은 교육을 한다.3. 대학의 교육과정과 상호 연계를 이룰 수 있도록 교육한다.준비학교는 전공의 계열에 따라 크게 세 가지로 구분되는데 이공계열 준비학교 (CPGE Scientifiques)와 인문계열 준비학교 (CPGE Litteraires) 그리고 상경계열 준비학교가 바로 그것이다.우선 이공계열 준비학교를 살펴보면 수학, 물리, 공학 등의 이공계전공을 선택한 학생들이 준비하는 학교로서 입학을 위해서는 당연히 수학, 물리, 자연과학에서 우수한 성적이 요구된다. 성적에 따라 수업의 내용이 다르며, 2학년부터는 부터는 보다 심화된 과정을 교육받게 된다. 인문계열 준비학교와 상경계열 준비학교 또한 교육의 과정은 동일하고 다만 선택한 전공에서 약간의 차이를 보일 뿐이다.이렇게 2년을 준비하면 그랑제꼴에 입학시험을 치를 수 있는데, 그랑제꼴의 입학 시험에 떨어졌을 경우 특별한 이유가 없다면 재수할 수 없다. 다만 준비학교의 2년의 경력을 인정받아 별다른 시험 없이 일반대학의 3학년 과정으로 편입이 가능하다.3. 그랑제꼴준비학교가 전공에 따라 구분되듯이 그랑제꼴 또한 그 성격이나 연구분야, 교육내용에 따라 행정 계열, 문과 계열, 이공계열, 상경계열, 사관학교 등으로 구분된다.1) 문과 계열문과 계열의 그랑제꼴은 크게 ENS(Ecole Normale Superieure)와 ENC(Ecole Nationale des Chartes) 두 개의 그랑제꼴이 있다. 이중 ENS는 일종의 교원을 양성하는 우리의 교대나 사범대에 해당하며, 파리(Paris), 카샹(Cachan), 리옹(Lyon), 퐁트네(Fontenay) 이렇게 4개의 도시에 자리하고 있으며 지원자격은 BAC +2년이상의 교육과정을 이수해야 하며, 외국인의 경우는 10년간 프랑스 거주자일 경우만 입학할 수 있다. 단 특별한 경우에 한하여 서류심사를 거쳐 청강생으로 교육받을 수 있다.학생들은 4년간 교육을 받으며 수습공무원의 신분으로 일정의 급료를 받는다. 즉, 교육을 받으면서 장학금을 지급받는 것이된다.(물론 등록금은 전혀내지 않는다.) 조금 특이한 것은 우리나라의 대학이 일반대학4년의 과정을 마치고 대학원에 들어가서 석, 박사의 학위를 취득하는 것에 비하여 ENS는 학부 과정과 석, 박사 과정을 다 같이 이수하게 된다. 즉, 처음 3년 동안은 학부 과정 및 석사 과정을 이수하며 마지막 4학년이 되면 박사 과정을 거치게 되는 것이다. 이 기간의 도중에 많은 학생들, 특히 인문과학이나 사회과학 계통의 학생들은 전국 학력 평가고사를 치른다. 그리고 또 많은 학생들이 해외 연수를 가기 위해 급료를 받지 못하는 안식년이라는 이름의 휴학을 얻기도 한다.주목할 점은 그랑제콜 자체에서는 학위를 주지 않는다는 점이다. 때문에 학생들은 석, 박사 학위를 따기 위해서는 다른 대학에 등록을 해야 하며, 이렇게 함으로서 그랑제콜과 일반적인 대학들은 밀접한 관계를 유지하게 된다.또 하나 주목할 점은 교원 양성이나 연구 인력 등을 양성하는 것이 목적이기 때문에 인문 계열의 학생외에도 과학이나 예술 전공 학생을 모두 받아들이는 점에서 다른 에콜들과 차이를 보인다. 그 때문에 수학과 철학, 생명윤리학, 또는 역사학과 과학철학 등과 같은 상호 관련이 있는 분야의 교과과정이 권장되고 있다. 또한 에콜 자체의 출판사에서는 교사들은 물론 학생들의 연구 성과를 출판한다.ENC는 국립 고문서학교로 ENS가 전계열의 학생을 교육하는 반면 철저하게 문과계열의 교육만을 실시하는 그랑제꼴이다. 지원자격은 BAC + 2년 교육 이상으로 ENS와 동일하며, 외국인은 청강생만 가능하고 입학이 불가능하다.4년간 수습 공무원 신분으로 장학금을 받고 다니는 것 또한 다른 그랑제꼴과 동일 하지만 졸업 후 10년간 관계부서에서 일을 해야 한다는 강제성을 지니고 있는 것이 다른 그랑제꼴과는 구분이 된다. 시험과 논문 통과후 Archivistes-paleographes (고문서학자)가 될 수 있다.2) 행정 계열행정계열의 그랑제꼴은 흔히 우리에게 에냐라고 알려진 ENA(Ecole Nationale d’administration)가 가장 유명하다. 행정 부서의 고급 간부가 될 공무원을 양성하는 학교로써 현재의 프랑스 정치, 경제를 좌우하는 인물들의 대부분이 이 학교 출신이다.ENA는 다른 그랑제꼴과 마찬가지로 BAC + 2년 교육 이상을 마쳐야 지원할 수 있는데, 한 해에 겨우 100여명의 신입생만 받기 때문에 입학하기가 하늘의 별따기 이다. 뿐만아니라 다른 국립 그랑제꼴을 졸업한 뒤에도 ENA에 들어오는 경우도 있기 때문에 경쟁은 더욱 심해진다. 입학 하고 나서는 27개월 동안의 공무원 준비 과정을 거쳐야 한다. 하지만 장학금은 그랑제꼴 중에서 최고 수준을 자랑하는데 프랑스 근로자의 평균 임금과 비슷한 수준을 자랑한다.3) 이공 계열이공 계열 그랑제꼴로는 Ecole Polytechnique(EP)과 Ecole Nationale Veterinaire(ENV) 그리고 Ecole National Superieure Agronomique (ENSA)가 있다. EP와 ENV는 다른 그랑제꼴과 마찬가지로 BAC + 2년 교육 이상을 마친 사람만 지원할 수 있지만 EP의 경우는 내국인의 경우는 22세, 외국인은 26세 이하만 지원할 수 있다는 하나의 조건이 더 달려 있다. 반면 ENSA는 수의과 준비학교를 1년 이상만 마치면 지원할 수 있는데, 그랑제꼴 중에서 유일하게 1년 과정을 마치면 지원할 수 있는 곳이다.EP는 흔히 파리공과대학·국립이과학교라고도 하는데, 국방부 산하의 교육기관이다. '조국, 과학, 영광을 위하여'라는 교훈처럼 국가에 충성심이 강한 고급 인력을 양성하는 것이 목적이며, 이,공 계열의 엔지니어를 양성하는 것이 목적이지만 보다 근본적으로는 군대의 기술 장교를 양성하는 것이 목적이다. 때문에 군사 훈련 또한 교육에 포함된다. 2004년 영국의 《타임스》지가 선정한 세계대학 순위에서 27위를 차지하였다. 익히 X라는 이름으로 알려지기도 했는데 그것은 졸업생이 'X1978', ‘X2004’ 등과 같이 X가 붙은 고유의 졸업연도를 부여받기 때문이다.EP의 교육과정은 10개 학과와 23개 실험실로 이루어지며, 학생들이 수습 공무원인 문과 계열의 그랑제꼴과는 다르게, EP의 학생들은 장교의 신분으로 1학년 때 8개월간 군사교육을 받은 후 2년 동안 기숙사 생활을 하면서 전공과정을 밟고 4학년 때는 회사에 들어가거나 다른 대학교에서 PhD 프로그램 등을 이수한다. 국방부 산하조직이므로 교장도 현역 대장 중에서 국무회의를 거쳐 임명된다.EP가 기술 장교의 양성이 목적이라면 ENV는 농업 계열 엔지니어를 양성하는 것이 목적인 그랑제꼴이다 ENV는 신분이 다른 그랑제꼴과 같이 수습공무원의 신분이며, ENA를 제외한 다른 그랑제꼴과 비슷한 수준의 장학금을 지급받는다.ENSA는 수의학에 관련된 그랑제꼴로서 다른 그랑제꼴에 비해 교육기간이 길다. 처음 2년은 일반 과학 교육을, 그후 3년은 임상실험 위주의 교육을 받는다. 그리고 박사과정을 받게 되는데 이 박사 과정은 기간이 확실하게 정해진 것이 아니라 1~5년으로 유동적이다.4) 사관 학교 & 상경 계열

사회과학| 2007.01.02| 5페이지| 1,000원| 조회(677)

그랑제꼴, 프랑스 문화, 프랑스 대학

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