7/31(월)유아들이 여러 가지 교통 기관의 소리를 들어보고 어떤 기관의 소리인지 변별해 보며 소리를 들으면서 교통수단의 움직임을 예상하여 몸으로 표현해 보기도 함. 유아들은 뿌뿌 소리가 날 때 마다 손을 높이 올리기도 하고 친구와 마주 서서 박수 치기도 하면서 활동을 진행 함. 한 유아가 활동 중 “우리 기차 만들자~”라고 이야기를 하니 친구들은 허리에 손을 올리고 기차를 만들어서 교실을 한 바퀴 돌아서 옴. 유아들은 서로 속도를 맞추며 천천히 움직이기도 하고 조금 빠르게 움직이기도 하며 기차놀이를 함.유아가 벽면에 게시된 항공 교통기관 사진을 보며 항공 교통기관에 관심을 보이는 모습을 보임. 비행기가 없던 옛날에 주로 이용했던 열기구에 대해 알아본 후 종이컵을 활용하여 열기구를 만들어봄. 만드는 방법이 어렵지는 않아 유아가 교사의 도움 없이 수월하게 열기구를 완성할 수 있었음.
7/3(월)등원하는 유아는 교사를 보고 공수하며 바르게 인사를 함. 인사를 한 후 친구들에게 손을 흔들며?“안녕!”이라고 인사를 하고 자신의 물건을 스스로 정리를 함.유아들과 바깥 놀이 시 직접 찍은 여름 풍경 사진들을 보며 사진 속 여름 풍경에 대해 이야기를 나누고 여름 풍경에 관한 느낌과 생각을 적어 책으로 만들어 봄. 또한 유아들이 사진 속 풍경을 보고 떠오르는 단어나 느낌을 자유롭게 적어보고 읽어보면서 읽기와 쓰기에 관심을 가질 수 있도록 활동지를 준비 해 두니 한 유아는“여름에는 나무 위에 매미가 맴맴~ 울고 있어요. 바다에서는 친구들이 수영을 해요”라고 문장을 적고 그림으로 표현을 함. 또 다른 유아들은 교사가 준비 한 여름 바닷 생물을 가지고 색칠을 하고 만들기로 확장 활동을 진행 함. 교사는 유아의 활동에 언어로써 격려를 함. 유아들이 여름에 볼 수 있는 것을 알아보고 다양한 문장으로 표현 할 수 있도록 단어카드를 제공해 주어야겠음.
주 간 보 육 일 지 (만 5 세)주제: 우리 동네소주제: 궁금한 우리 동네 생활목표• 우리 동네의 다양한 생활공간을 알아본다.등원 및 통합보육(07:30~09:00)• 등원하며 만난 선생님, 친구와 반갑게 인사 나누기• 유아의 소지품 (옷, 가방), 알림장, 투약의뢰서 확인하기 • 유아의 기분과 건강상태 확인 및 발열체크 하기• 실내에서 바르게 걸어 다녀요. (기본생활습관)자유놀이(09:00~10:20) 우리 동네 놀이터를 구성해요 도서관에 왔어요 우리 동네 표지판을 만들어요 공원 표지판이 말해요 우리 동네를 꾸며요 시소의 무게 중심을 찾아요 ‘아름답고 푸른 도우니강;을 감상해요손 씻기 및 오전 간식(10:20~10:40)• 정리 음악에 맞추어 놀잇감 정리하기• 화장실을 안전하게 이용하기• 차례대로 안전하게 손 씻고 오전 간식 맛있게 먹기 • 바른 자세로 간식 먹고 간식 그릇 제자리에 정리하기
주 간 보 육 일 지 (만 5 세)주제: 나와 가족소주제: 성장하는 몸과 마음목표• 나의 몸과 마음의 성장에 관심을 가진다.• 놀이를 통해 다양한 감정을 표현한다.등원 및 통합보육 (07:30~09:00)• 등원하며 만난 선생님, 친구와 반갑게 인사 나누기• 유아의 소지품 (옷, 가방), 알림장, 투약의뢰서 확인하기 • 유아의 기분과 건강상태 확인 및 발열체크 하기• 거짓말을 하지 않아요 (기본생활습관)자유놀이 (09:00~10:20) 마음을 모양으로 구성해요 우리반 고민 상담소로 오세요 나의 몸을 그려요 “만약에” 감정으로 이야기 해요 기분 사다리를 건너요 숟가락으로 내 얼굴을 비춰요 손으로 소리 내는 악기를 연주해요