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  • 헤르바르트의 수업론
    헤르바르트의 수업론제1부. 교육의 목적제1장. 아동의 관리아동을 관리하는 것은 교육학을 함에 있어서 매우 중요한 문제이다. 기존의 아동관리는 하인과 피고용인에 의해 이루어졌고 이것은 지배와 피지배의 관계에 지나지 않..
    교육학| 2009.02.15| 10페이지| 3,000원| 조회(124)
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  • 교육실습후기
    교육실습을 다녀와서나는 왜 교사가 되려고 하는가? 라는 제목보다는 교육실습을 다녀온 후 느끼는 감상을 적어 내려가는 것이 더 적절할 거 같아 제목을 위와 같이 적어 봅니다. 우선, 교사가 되고자 하는 열망이 강하지 ..
    교육학| 2009.02.06| 5페이지| 3,000원| 조회(447)
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  • 가장 기억에 남는 선생님
    가장 기억에 남는 은사님6학년 1반 담임선생님이자 학교 축구부 감독님. 인자하시고 온화하시며 때론 카리스마로 우리들을 제압하시던 그 분. 몇 년 전 동기들로부터 고향의 모 초등학교 교장 선생님으로 계시다고 전해 들었..
    교육학| 2009.02.06| 3페이지| 3,000원| 조회(728)
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  • 교사자격갱신제=운전면허증
    교원자격증 = 운전면허□ 교사 자격 갱신제운전면허는 7년 마다 적성검사를 받고 면허를 갱신하게 되어있고 그렇지 않을 경우 범칙금, 면허정지에 이어 면허취소 처분을 받게 된다. 그렇다면 교원자격증도 우전면허증처럼 일정..
    교육학| 2009.02.06| 2페이지| 3,000원| 조회(367)
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  • 일본대안경제와 전망
    「Japan’s alternating phases of growth and outlook for the future」전후 일본의 시장경제시스템은 경제발전을 이룩하는데 국제적으로 유례가 없는 성과를 달성하였다. 불과 ..
    경영/경제| 2009.02.06| 3페이지| 3,000원| 조회(195)
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