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[심리학] 컴퓨터 시뮬레이션 게임이 초등학생 창의성이 미치는 영향

컴퓨터 시뮬레이션 게임이 초등학생의 창의성신장에 미치는 영향에 대해서.오늘날 산업사회에서 정보사회로의 전환에 기여한 것은 정보통신 기술과 컴퓨터 기술의 발전이라고 할 수 있다. 특히 초고속 인터넷의 급속한 발달은 우리 사회를 정보화 사회로 이끌어 나가는데 중요한 역할을 하고 있다. 더욱이 인터넷 보급의 확산으로 초등학교, 중학교, 고등학교에 까지 교육환경을 크게 변화시키고 있다. 이렇게 컴퓨터가 생활속에서 없어서는 안될 중요한 것으로 된 이상 현실속에서 어린 아이들이 컴퓨터를 처음으로 다루는 계기는 주로 컴퓨터 게임이다. 한국의 ‘Daum’ 이라는 인터넷 사이트에서 설문조사를 한 결과 ‘컴퓨터 이용시 주로 하는 일이 무엇인가’ 라는 질문에 ‘게임’ 이라는 답이 86.4% 였고 연령별로는 9~14세가 무려 72.9%라는 가장 높은 비율을 기록했다. 이제 컴퓨터의 놀이문화는 어른들의 것만이 아닌 아이들에게도 새로운 놀이 문화로 인식되어 지기 시작한 것이다. 이 글에서 컴퓨터 게임의 부정적인 영향을 말하기 보다는 전략 시뮬레이션이나 다른 롤 플레잉 게임을 통해서 컴퓨터 게임이 어린 아이들의 창의성 발달에 어떤 영향을 끼치는지 나름대로 분석해 보았다.우선 시뮬레이션 게임에 대해서 알아본 결과 시뮬레이션의 사전적 의미는 ‘산업, 과학, 그리고 교육분야에 대해서 실험적 상황 안에서 실제적 사건과 과정을 재생하는 연구 혹은 교수 기술’ 이라고 정의하고 있었다. 또 중앙 멀티미어 백과(2000)에서는 ‘공학적 장치, 또는 기업이나 경제와 같은 자연적, 사회적 시스템에 관해서 어떤 행동을 실제로 하였을 경우의 결과 예측을 위해 그 대상 전체, 또는 요소간의 관계를 나타내는 공학적, 논리적 모델을 만들어 실험하는 일’ 로 설명하고 있었다. 컴퓨터 시뮬레이션은 실제와 유사한 상황을 설정하고, 설정된 상황에서 다양한 활동을 통하여 실제 상황과 관련된 요소나 개념, 원리, 조작 절차, 변화 과정의 이해를 도모하기 위한 것으로, 게임과는 달리 승패를 중요한 요소로 취급하지 않는다. 컴퓨터 시뮬레이션을 통하여 게임자는 모의 활동을 수행함으로써 실생활에 관련된 개념, 요소, 원리와 상황 진단 및 문제 해결 과정 등을 학습할 수 있는 효과를 가져온다. 또한 시뮬레이션의 장점은 실제 생활보다는 덜 복잡한 형태로 상황이 제시 되기 때문에 실제생활에서 직면하게 되는 어려운 문제를 보다 쉽게 해결할수 있는 능력을 배양할수 있고 또 피드백(Feed-Back) 과정을 통해서 반복숙지의 기능이 학생들이 어떠한 상황에 대한 개념 이해와 기술을 습득하고 비판적 사고 방식과 의사결정에 능력을 키우는데 많은 도움을 준다. 컴퓨터 시뮬레이션 게임의 종류도 여러가지 이다. 특히 네트워크의 기술 발달로 온라인 상에서 여러명의 플레이어가 동시에 게임을 즐길수 있게 되었다. 대부분의 사람들이 전략 시뮬레이션 게임과 창의성이 어떤 관계가 있냐고 의문을 가질 수 있지만 사회적 발전은 창의적인 인간들에 의해 이루어진다는 것임은 이미 많은 사람들이 알고 있는 사실이다. 창의성이 보편적 능력이며 개발 가능하다는 관점에서 볼 때 학교와 가정에서는 창의성에 대한 관심과 이를 증진 시킬 수 있는 환경을 마련해 주어야 한다. 특히 대부분의 학생들이 컴퓨터 게임으로 여가활동을 보내고 있는 실정이기 때문에 더욱 더 노력해야 될 것이다. 전략 시뮬레이션 게임의 과정을 살펴보면 첫번째로 중요시 하는 것은 리얼리티(사실성) 이다. 전략 시뮬레이션에서 게이머들은 미션(Mission)의 임무를 완수해야 하며 이 임무를 완수 하기 위해서는 자신들이 필요한 유닛(Unit)들을 일정한 순서에 의해 생산하여 적을 빠른 시간 내에 먼저 섬멸하는 것이 보통 게임의 목적이다. 게이머들은 주어진 미션의 임무를 완수하기 위해 게임 공간상의 모든 것들과 상호작용을 통하여 문제의 돌파구를 찿고 실행에 옮기며 하나의 미션해결을 토대로 한단계 높은 차원의 미션해결을 위해 다시 게임을 반복한다. 전략적 시뮬레이션에 적용할수 있는 창의성의 원리는 첫째로 다양성의 원리이다. 전략적 시뮬레이션 게임 목표 자체가 게임 공간에서의 문제, 환경 요소를 고려하도록 되어 있으며 이를 모두 전략 게이머의 몫으로 돌리고 있기 때문에 전략은 게이머들 마다 다 다를 수 밖에 없다. 둘째로 판단 보류의 원리이다. 자신이 세운 전략의 보존과 다음 미션의 전개를 위해 세이브 파일을 제공하고 있다. 셋째로 통합성의 원리이다. 에디터 프로그램을 가지고 게임의 과정과 이해를 통해 종합적인 새로운 형태의 사용자 미션을 만들 수 있기 때문이다.한국 교육학술 정보원의 조사결과에 따르면 아이들이 쉽게 접할 수 있는 컴퓨터 게임 유형 중 전략 시뮬레이션 게임에 대해 기초 설문 조사를 한 후 이용 경험과 사용 빈도에 따라 집단을 나누고 전략 시뮬레이션 게임 경험에 따라 아동의 창의성이 미치는 효과를 살펴 보았다. 이 연구를 위해 경기도 A시에 있는 초등학교 4학년 어린이들을 대상으로 하여 컴퓨터 시뮬레이션 게임을 하는 18명과 컴퓨터 활용능력을 보유한 22명으로 나누어서 2개월동안 게임을 연습하게 하면서 창의성 신장에 대한 조사를 하였다고 한다. 한국 교육학술 정보원이 얻은 결과는 다음과 같았다.첫째, 게임 집단과 활용능력 집단간의 창의성 구성 요인 중 유창성은 시간이 경과할수록 게임 집단에서는 유의미한 차이를 보였고 활용 능력 집단에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 독창성은 두 집단에서 모두 시간이 경과할수록 유의미하게 신장되었지만 활용 능력 집단보다는 게임 집단의 독창성이 높게 나타났고 신장폭도 큰 것을 알 수 있다. 유연성은 두 집단에서 모두 시간이 경과할수록 신장되었지만 유의미한 차이를 보이지 않았다. 정교성은 게임 집단과 활용 능력 집단 모두 유의미하게 신장되었고 활용 능력 집단보다는 게임 집단의 정교성이 높게 나타났고 신장폭도 큰 것을 알 수 있다. 민감성은 시간이 경과할수록 신장되지만 유의미한 차이를 보이지 않았다. 재구성은 게임 집단에서 유의미하게 신장 되었고 활용능력 집단에 대해서는 유의미한 신장을 보이지 않았다.둘째, 전략시뮬레이션 게임 집단에서 게임 경험과 이용 빈도가 적은 아동은 검사 차수에 유의미한 차이를 보였고, 게임 경험과 이용 빈도가 많은 아동은 검사 차수에 유의미한 차이를 보이지 않았지만, 게임 경험과 이용 빈도가 적은 집단에 비해 많은 집단의 창의성이 높게 나타났고 신장폭도 큰 것을 알 수 있었다.셋째, 컴퓨터 활용 능력 집단에서 활용 능력이 하위 집단은 검사 차수에 유의미한 차이를 보였고, 컴퓨터 활용 능력 상위 집단은 검사 차수에 유의미한 차이를 보이지 않았지만, 하위 집단보다는 상위 집단의 창의성이 높게 나타났고 신장폭도 큰 것을 알 수 있었다.넷째, 전략시뮬레이션 게임 집단과 컴퓨터 활용 능력 집단에서 창의성 평가 검사 차수에 유의미한 차이를 보였다. 두 집단 모두 시간이 경과할수록 아동들의 창의성이 신장된 것으로 나타났으며 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 게임 집단은 활용 능력 집단보다 창의성이 높게 나타났고 신장폭도 큰 것을 알 수 있었다. 결론적으로 컴퓨터 전략시뮬레이션 게임이 아동의 창의성 신장을 향상시킴으로서 아동의 인지 발달에 기여하고 있다. 그리고 창의성 구성 요인 중 유창성, 독창성, 정교성, 재구성은 창의성 신장에 효과가 나타났지만 유연성과 민감성 요인에는 별다른 영향을 주지 않음을 알 수 있었다.앞으로는 컴퓨터와 인터넷의 발달이 더욱 많이 이루어 질 것이다. 컴퓨터 게임의 종류에 따라 하는 방법과 내용, 해결 방법이 틀리므로 이에 따른 아동들에게 미치는 영향도 틀릴 것이다. 그렇기 때문에 이에 대한 심층적인 연구는 계속 되어야 할 것이다. 컴퓨터는 이제 우리 생활에서 빼 놓을 수 없는 필수품이 되어 버렸다. 컴퓨터 게임을 부정적인 시각으로만 보지 말고 아동들이 얻을 수 있는 긍정적인 효과에 대해서도 생각해 보아야 할 것이다. 그렇지만 게임 중독성과 같은 부정적인 효과를 무시해서는 안 될 것이다. 특히 게임 제작자들은 흥행에만 중점을 두지 말고 아동들에게 끼칠 정신적인 영향을 고려하여 게임의 배경, 스토리, 음향, 그래픽에 있어서 매우 세심한 배려를 해야 할 것이다. 제일 중요한 것은 아이들에게는 자제력이 부족하기 때문에 부모나 선생님들의 관심아래 부작용이 없는 컴퓨터의 사용이 이루어 진다면 아이들의 창의성이 더욱 발전할 것이다.

인문/어학| 2004.12.21| 5페이지| 1,000원| 조회(457)

컴퓨터, 게임, 시뮬레이션, 심리, 창의성

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[영어영문] William Blake's Lodon and tiger(영문)

Compartive Stduy Of William Balke’s‘Tiger and London’Class 2Yeung-KwonWilliam Blake’s ‘Tiger and London’ is included in song of experience. Song of experience is different from song of innocence. I tried to understand this two sonnet’s in my point of view.First, I want look over the William Blake’s ‘tiger’.The TigerTiger! Tiger! Burning brightIn the forests of the night,What immortal hand or eyeCould frame the fearful symmetry?In What didstant deeps or skiesBurnt the fire of thine eyes?On what wings dare he aspire?What the hand dare seize the fire?And what shoulder, and what art,Could twist the sinews of thy heart?And when thy heart began to beat,What dread hand? And what dread feet?What the hammer? What the chain?In what furnace was thy brain?What the anvil? What dread graspDare it’s deadly terrors clasp?When the stars threw down spears,And water’d heaven with their tears,Did he smile his work to see?Did he wha made the Lamb make thee?Tiger! Tiger! Burning brightIn the forests of the ntension. I felt this sonnet is kind of pessimistic because when I pronounced tiger I felt kind of rough feeling. First of all tiger is a beast and make us to be in fear. And ‘burning, fearful, fire, twist’ these words also made me to think of this sonnet is not a optimistic style.The ‘tiger’ in this sonnet is a fearful existence not a existence of kindness. Moreover, burnt of tiger’s eyes mean it is looking for a chance to harm something or full of anger. And tiger is guilty because what he should not have but it had something. So tiger should be punished but everyone was afraid of tiger’s strength no one could do it. Hammer and chain was useless to punish the tiger. Tiger is a ferocious animal and also guilty animal. Even stars are threw their spears to punish the tiger but it was useless and only gave the tears to the sky. And author is asking tiger is also created by same god as who created lamb. I think this part is most important. If lamb is virtue, tiger is evil. Do you think gois world is in such a chaos do you think evil is a bad thing? I think he came up to the conclusion evil is needed in our world even it gives us a lot of trouble. I think immortal hand or eye is represent for the god and fearful symmetry represent for the tiger. I think evil gives us terror but it also helps the world be in equilibrium. William Blake recognized chaos of the world at that time.Now, I want look over William Blake’s ‘London’LondonI wander thro’s each charter’d street,Near where the charter’d Thames does flow,And mark in every face I meetMarks of weakness, marks of woe.In every cry of every Man,In every infant’s cry of fear,In every voice, in every ban,The mind-forg’d manacles I hear.How the chimney-sweeper’s cryEvery blackning Church appallsAnd the hapless Soidier’s sighRuns in blood down Palace walls.But most thro’s midnight streets I hearHow the youthful Harlot’s curseBlasts the new born Infant’s tear.And blights with plagues the Marriage hearse.In this sonnet, speaker i from people’s heart. ‘Blackning Church’ and ‘blood down palace walls’ means criticize the church and palace’s corruptions. I made my own standard to understand this sonnet. I tried to give meaning to the words like Man, Infant, Chimney-sweeper, Church, Soldier, Palace and Harlot which are written in a capital letters. I think this word represent the people at that time. Speaker listened the sound of locking handcuffs means may be the society is giving people a lot of stress to their living. When Blake’s writing period is time of industrialization of London. At that time most of citizen even children was sweated labor. Therefore this situation of society is like out of freedom so he might listen to the locking sound of handcuffs. I could feel the situation is terrible because laborer didn’t get paid reasonable money, babies were crying. Handcuffs represent the reality of society at that time. Furthermore, church was corrupted and they were fighting for their own property like money and was not interested in situation of society. He was interested in a prostitute’s desire who had a strange baby because it never cried. Maybe this baby was already presume the hardships in his future life so he didn’t cried. Moreover, who are getting married to start a new life and who are willing to end their life are will be in disposed of sickness. Background of this sonnet is midnight. It means that hopeless society is not the only problem also attitude of those who are living in that society are making their situation more worse than ever.William Blake never acknowledged at that time. I think because his way of thinking was a lot different from others. Generally most people will think virtue is a only good thing and evil should be eliminated. But William Blake’s taught virtue and evil is created by god and you can’t eliminate either one. Human being should modulate the virtue and evil for make better society and should not blame at the hopeless situation. His opinion was included ight.

인문/어학| 2004.12.21| 8페이지| 1,000원| 조회(444)

london, 윌리엄 블레이크, William Blake, Tiger

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