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[생물대양성] 생물다양성 그리고 그 가치 평가D별로예요

▣ 생물다양성 그리고 그 가치 ▣=Introduction=오스트레일리아의 생물다양성에 관한 논문의 새로운 시리즈에 온 것을 환영한다. 이 시리즈는 처음으로 오스트레일리아의 생물다양성의 보전의 모든 관점에 관계된 정보를 대조하고 유용하게 하는데 의도가 있다 - 세계적으로 생물다양성의 구성원의 상태보전과 위협하는 과정, 지식의 현 수준, 보전수단의 적정성이 왜 중요한지에 관한 것. 게다가 이 시리즈는 또한 생물다양성 단위를 대신해서 맡겨진 선별된 프로젝트로부터 결과를 포함한다.이 시리즈의 출현은 생물다양성을 보전하기 위한 필요성의 늘어가는 국가적, 세계적 인식과 일치하고 이런 필요성을 달성하기 위해 늘어가는 조치와 일치하는 점에서 적절하다. 1993년 12월 29일에 초점을 두게 된 생물다양성 집회는 세계적 메카니즘에서 보전을 확증하고 현 세대와 후 세대를 위한 생물다양성의 적절한 사용을 제공하고 있다. 오스트레일리아에서, 현재 정부에 의해 완성되는 오스트레일리아의 생물다양성의 보전을 위한 국제 전략은 집회 이래 우리의 의무를 수행하기 위한 중요한 수단이다. 다양성 확대 국가로서 국제 전략은 오스트레일리아의 생물다양성이 세계적으로 중요하고, 그것의 보전이 모두에게 이익을 가져올 것을 인정했다.이 논문은 생물다양성이 무엇인지 정의된 3가지 수준이 무엇인지(유전적, 종, 생태계) 개요를 보여줄 것이다. 가장 중요하게도, 이 논문은 왜 생물다양성이 중요한지 설명하고 있다. 매우 가치 있는 생물다양성에 의해 제공된 생태적 이바지의 범위는 관목과 식량, 생물다양성의 사회적, 문화적 가치의 범위 같은 생물학적 자원의 가치로서 기술된다. 결론적으로, 이 논문은 생물다양성 자체의 가치를 기술한다.이 시리즈는 특히 생물다양성에 대한 정보를 제공하는 협동적이고 통합된 접근을 취함으로 매우 중요하다. 그렇게 함으로 중요한 정보의 차이가 채워질 뿐 아니라, 생물다양성 보전이 오스트레일리아를 위한 생태적으로 적합한 미래의 시금석이라는 것을 분명히 나타낼 것이다. 이 시리즈에서의 논문은 비록 그들이 총체적인 유전적 변이로 모두 동일하게 부여한다 해도, 생물계에서 분배된 109가지의 다른 유전자들이 있다고 한다.(4) 특히, 근본적인 생화학적 과정을 조절하는 유전자들은 서로 다른 종 그룹 간에 (또는 분류군 간에) 강하게 보전되며, 일반적으로 적은 변이를 보인다. 좀더 분화된 다른 유전자들은 더 큰 정도의 변이를 보인다.□그림1. 흰뺨 Rosella내의 유전적 변이. 종내 유전적 변이는 많은 방식들에서 자신을 표현할 수 있다. 예를 들어, 흰뺨 Rosella는 각각의 그것만의 독특한 색 조합과 표시를 갖는 4가지 변이로 구성된다. 이 표는 이들 변이가 발견된 곳을 보여준다.1.2 종 다양성종 다양성은 종의 다양성을 말한다. 종 다양성의 관점은 수많은 방법으로 측정될 수 있다.이런 방법들 중 대부분은 측정의 3가지 그룹으로 분류될 수 있다 : 종의 부유성, 종의 풍부성, 분류적 또는 계통적 다양성.(5)종 부유성의 측정은 한정된 지역에서 종의 수를 세는 것이다. 종 풍부성의 측정은 종간의 관계된 수를 견본화 한다. 전형적인 견본은 몇 가지 매우 일반적인 종과 다소 덜 일반적인 종과 매우 희귀한 종을 포함한다.종 부유성에서의 정보를 단순화하고 풍부성을 간단한 지표로 관계시키는 종 부유성의 측정은 널리 사용되고 있다.(5),(6) 다른 접근은 분류군간 또는 계통적 다양성을 측정하는 것으로, 이것은 다른 종 그룹간의 유전적 관계를 고려한다. 이런 측정은 관련된 분류군의 계통적 진화를 가장 잘 나타낸 것으로 생각되는 분지형태를 묘사하는 “나무”에 의해 나타낸 위계적 분류로 발생하는 분석법에 기초한다.분류학적 다양성의 다른 측정은 다양한 분류군의 특징과 관계를 강조한다.(7),(8) 종 수준은 일반적으로 개체간의 다양성을 고려하는데 가장 적절한 것으로 간주된다. 이것은 종이 진화적 기작의 주요 초점을 두기 때문이고, 그러므로 상대적으로 잘 제한되기 때문이다. 세계적 수준에서, 측정된 1천7백만 종들은 데이터로 기술되어져 왔다; 현존하는 종의 총 수로서 현과 비생물 구성요소의 상호작용을 포함한다. 예를 들면, 건조대의 벼과 목초지는 나무가 있거나 나무가 없는 집단을 포함한다. 각 벼과 덤불은 자기 자신의 작은 서식지 범위를 가지고 있다. 다른 종들은 이 작은 서식지에서 일어나는 영양 재순환, 종자의 분산(예를 들면, 개미 종과 같이)과 같은 생태학적 진행 범위 안에 포함된다.이런 생태계 다양성에 대한 측정은 아직 초기단계이다. 그럼에도 불구하고 생태계 다양성은 모든 생물다양성의 필수 요소이고 따라서 생물다양성의 평가에 반영된다.2. 생물 다양성이 왜 중요한가?오늘날, 여전히 사람들은 그들의 생활, 건강, 복지, 삶의 즐거움을 기초적인 생물계의 작용에 의존하고 있다. 인류는 모든 그들의 음식과 많은 약품 그리고 산업 생산품을 그들이 길들인 생물다양성의 구성요소에서 얻고 있다. 생물의 자원 역시 휴양, 여행의 서비스를 제공하고, 이런 많은 서비스 공급은 생태계가 유지하고 있다.자원의 이득이 상당한 동안, 생물 다양성의 가치는 제한되어 있지 않았다. 생명의 엄청난 다양성은 중요한 가치이고, 생태계와 유기체에 더욱 훌륭한 복원력을 가져다 줄 것이다. 생물다양성은 역시 사회적 문화적으로 중요하다.2.1 생물다양성의 구성요소의 가치일반적으로, 생물다양성 구성요소의 보존함으로써 생기는 이익은 3개의 그룹 : 생태계 서비스, 생물학적 자원, 사회적 이익으로 나누어 고려할 수 있다. 몇 가지 이익에 대해 예를 들어 보자.#생태계 서비스#수자원의 보호자연적으로 초목으로 덮인 저수지는 땅위를 흐르는 물을 안정하게 하고 규제하며, 홍수나 가뭄 같은 큰 사건으로부터 완충지대 역할을 하여 물의 순환을 유지하는 것을 돕는다. 작은 모래로 된 저수지 물이 다니는 길이 있는 초목이 제거되면 물의 산출과 질의 손실 수생식물 서식지의 하락 등 많은 결과를 초래한다. 초목은 역시 지하수의 지하수면을 규제하고, 건조지대의 염분을 방해하여, 오스트레일리아 농업에 광대한 영향을 미친다.습지대와 숲은 물을 정화하는 체계이고, 홍수림이 미사를 성장시키는 보충되어진다.공해 분해와 흡수생태계와 생태계진행은 인간과 그의 활동에 의해 만들어진 많은 오염물질들을 분해하고 흡수하는 중요한 역할을 한다. 여기에는 생활하수, 음식 찌꺼지, 기름 찌꺼기들도 포함된다. 생태계를 구성하는 박테리아로부터 고등생활을 하는 것까지 이러한 분해와 동화과정이 포함되어있다. 하지만 어떠한 오염물질도 그 양이 과다하면 생태계와 그들 생물군의 보전에 해로울 수 있다.어떤 생태계, 특히 습지대는 파괴와 오염물질의 흡수에 대한 적응이 특히 훌륭하다. 자연적, 인위적으로 만들어진 습지대는 영양분을 없애는 유해 방출물과 중금속, 고체화, 생화학적 산소 요구량의 감소 그리고 잠재적인 유해미생물의 파괴를 막아준다.이곳을 클릭; ‘근본적인 도움을 제공한 미생물’ 기사를 볼 수 있다.기후 안정에 기여초목들은 기후에 거시적, 미시적으로 영향을 준다. 숲은 지속적으로 대기 중에 포함된 난기류가 촉진되는 천개의 영향과 꾸준한 대기 중에 포함된 수증기의 순환에 의해 유지되는 강우량을 도와 방해받지 않는 성장의 증거로 시사된다. 더 작은 경우를 보면 초본은 지역적 기후, 특정한 미시적 기후의 생성에도 적당한 영향을 준다. 몇몇 유기체는 그들의 생존을 위해 그런 미시적 기후에 의존한다.생태계의 유지생태계의 관계는 살아있는 생물과 많은 다른 살아있는 생물 그리고 살아있지 않은 다른 것들의 그물 같은 관계와 닮아있다. 그들은 생존의 허락뿐만 아니라 그들의 생존에 필요한, 살아있는 것과 자원(음식과 피난처 같은)사이의 균형을 유지한다. 초본은 물과 습도의 정도 유지가 없어서는 안 되고, 대기 중의 산소와 이산화탄소의 균형유지를 위해 필수적이다. 생태학적 관계가 복잡한 자연에서 생태계 어느 한 부분의 파괴나 교란은 생태계의 다른 많은 구성요소들의 기능에 영향을 줄 수 있다.이러한 관계들은 우리의 지식으로는 아직 불충분하고, 그래서 교란 결과의 범위를 예츨할 수 없다.자연 서식지의 보존은 생태계를 더욱더 넓은 지역에 작용하도록 도와준다. 자연 서식지는 보호구역의 농작물 지역에아주 씨는(Portulaca oleracea) 원주민들이 흔피 먹는 것인데, 20%의 단백질, 16%의 지방, 다향의 철분을 함유하고 있다. 야생무화과 열매(Ficus platypodo)는 매우 높은 칼슘(4000mg/100g)을 함유하고 있을 뿐만 아니라 단백질과 지방은 과일로써 예상했던 것보다 더 많이 포함되어있고, 또한 야생 Arnhem땅의 자두 열매는 외래 감귤나무 열매에서 발견되는 것보다 놀라울 정도의 양인 50배나 더 많은 비타민C를 포함하고 있다.(28), (29) 새로운 화학구조가 전반적으로 밝혀지고 있고, 생물학적 다양성의 보존은 이 연구를 보더라도 필수적으로 계속되어야 한다.장기 및 단기적인 이 유전적 자원의 가치들은 보존에 의존한 농업과 임학에 있어서 거대하고 대부분의 향상을 가져온다. 게다가, 자연적?원시적 서식지들의 유전자 pool의 가치는 남아있는 자연적 서식지의 수가 부족함에 따라 더욱 중요시 될 것이다. 이 지역들은 situ와 같은 유전자은행과 같이 큰 가치를 지니고 효율적 관리가 필요하다.의학적 자원사람들은 의학적인 목적으로 생물학적 자원들을 오fot동안 사용해왔다. 오스트레일리아의 원시의 토착 사회들은 약으로서 많은 천연의 식물들을 사용했다 ; 주요한 오스트레일리아의 토착 사람들 혼자 적어도 70가지가 사용되었다. 30가지의 표본들은 많은 속들의 영역을 포함하며, Isotoma petraea와 parrot plant(Crotolaria cunninghamil)(31) 같은 종의 개체들 뿐만 아니라 아카시아와 eremophilas도 포함한다.(30) 몇몇의 토착의 약들은 편재되어 있는 호흡기의 감염을 경감할 수 있는 eucalyptus 오일처럼 서부 의학에 널리 사용되어 왔으나, 더 많은 것들이 현재 연구되고 있다. 원시적인 예는 현재 Kimberley에서 발견되는 나무의 껍질 연구로 이것은 토착민들에게는 강력한 진통제로 생각되어져 왔다.(32)오스트레일리아의 수많은 종들은 의학적 생산품의 기초이다. 움직임의 결함, 복통과 암 치다.

자연과학| 2005.01.19| 9페이지| 1,000원| 조회(892)

가치, 다양성, 생물 다양성

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교육철학-현대 미국의 4가지 교육사상

진보주의* 아동중심주의, 흥미와 관심 존중* 탐구와 경험을 중심(진리의 상대성)* 경험의 지속적인 재구성= 성인중심, 서적중심의 보수주의적 교육, 전통주의 교육에 반기를 들고, 아동을 사랑하고 아동의 자유활동, 자발적 활동을 존중하는 아동중심주의의 새 교육이다.= 교육은 경험의 의미를 증대하고 또 뒤에 오는 경험의 방향을 지도할 능력을 증가시키는 경험의 재구성 또는 재 조직이다.= 헤르바르트 사상(교사중심 / 보수적교육 ; 교육을 절대불변, 항존적 성격)과 대립본질주의= 진보주의 교육의 지나친 아동중심에 반기를 들고 나타는 사상 (흥미보다 노력을 강조)* 문화의 계승과 발전-인간은 정신적 존재이고 정신을 통해 문화를 산출한다. 그리고 시대에 따라 문화양식(언어, 가치관, 인생관,생활양식 등)을 구성한다. 문화를 수용, 발전시키는 과정에서 민족의 동질성을 가지게 된다. 즉 동질성을 갖게 하는 것이 문화이다.(문화의 계승 발전을 교육의 개념으로 봄)* 교사의 주도적 훈련의 교육을 중시(이해보다 습득)* 교과중심주의 교육(우연보다 지도강조)= 한계 : 문화의 틀을 고정된 것으로 보아서 변화하는 현대 문제의 해결이 어렵다.: 전통에만 관심을 가지고 자연과학에는 관심 가지지 않았다.# 진보주의가 본질주의를 비판하는 이유 #- 진보주의는 아동의 흥미와 자발성을 존중, 흥미 없으면 학습을 기피 / 하지만 분질주의는 학습은 개인의 선택이 아니라 필수, 의무적인것이다.- 본질주의가 너무 지나친 개인 중심주의 여서 이기적 생활약식 가지게 될 수 있다.항존주의= 진보주의와 본질주의에 반대하고 태동한 사상(본질파가 진보주의 교육에 대해 철저한 반대를 못 한 것에불만하여 항존주의 나타남)* 진리의 절대적 불변성 강조(일시적 변화를 부정)ex) 종교적 가치가 불변, 절대적인 것처럼.* 도덕성의 도야를 강조* 지성, 덕성, 신체의 조화로운 발달을 강조= 한계 : 절대성, 항구성을 지나치게 강조.재건주의= 진보, 본질, 항존주의의 한계성을 인식하고, 이 세가지의 입장의 기여를 자기 속에 통합하려는 것

교육학| 2005.01.19| 1페이지| 1,000원| 조회(461)

현대, 교육사상, 미국, 교육철학

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