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학교폭력 예방 방법 및 극복 수기

아웃사이더전 학교폭력 피해자입니다. 전 어렸을 때부터 덩치가 작고, 어두운 분위기를 풍긴다고 왕따를 당했습니다. 바야흐로 유치원 때의 저의 단짝이었던 수란이가 저의 뒤통수를 치면서, 수란이가 저의 비밀을 친구들에게 퍼트렸습니다. 전 몸에 털이 굉장히 많았습니다. 그래서 그걸 가리려고, 긴팔 긴바지를 입고 다녔었는데 그 비밀은 저와 굉장히 친했던 수란이만 알고 있었습니다. 어렸을 때 장난을 치다가 모래를 뿌렸단 이유로 수란이 와 이야기도 안하고 수란이가 제 친구들에게 저와 놀지 말라고 했답니다. 그래도 친구는 있었지만 친한 친구는 없었던 유치원 생활은 끝나고 파릇파릇한 1학년 생활이 시작되었습니다. 전 그때 굉장한 반곱슬 이였기 때문에 얼굴을 가릴정도 곱슬곱슬하여 더 어두운 분위기를 풍겼었습니다. 저의 친구들도 저를 떠나가기 시작하였습니다. 전 1학년이라 뭘 모를 때여서 친구가 없어도 혼자 즐겁게 다녔다. 이게 왕따 라고 인식을 하지 못하였기 때문이다. 그 이후 고학년5학년이 되고 진짜 왕따가 시작 되었다. 나도 사춘기가 오고 내가 왕따 라는 것을 인식 하게 되었습니다. 그걸 인식하게 되니까 수업시간에 발표도 못 할 것같고, 친구들이 웃는 것을 보면 날 보고 비웃는 것 같은 피해의식이생기고 성격도 더 안 좋아졌습니다. 5학년 때 같은 반이였던 민희가 저의 왕따를 주도했다. 난 생선 알레르기가 있어서 어렸을 때부터 죽을뻔 한 적도 있었다. 그래서 나는 급식에 생선이 나와도 먹지 않고 받지 않았습니다. 하지만 저의 친구들은 그걸 몰라서 제가 생선을 싫어해서 안 먹는 줄 알고 저에게 일부러 먹였습니다. 전 그때 발작을 하고 응급실에 갔습니다. 그 이후 6학년이 되니 학교폭력의 수위는 더욱 심해져갔습니다. 왠지는 모르겠지만, 갑자기 어깨빵을 치며 시비를 걸고 저에게 패드립을 하였습니다. 전 제가 말대꾸를 하면 더욱 맞을 까봐 말도 하지 못하였다. 난 우리반 남자애한테 웃었단 이유로도 민희에게 갈굼을 당했다. 쉬는 시간에는 왕따를 당하지않고 나혼자 쉬고 싶은제 화장실로 따라오라 해서 따라갔더니, 집단으로 저를 대걸레로 때리기 시작하였습니다. 전 도망칠려고 뛰었는데 유경이가 제 머리 채를 잡아 끌어서 넘어졌습니다. 그 이후 저는 머리에 조금만 충격을 가해도 병원을 가야하는 병을 얻게 되었습니다. 전 급식도 혼자 먹었습니다. 민희가 전 더럽다가 소문을 내서 애들은 절 본격적으로 피하게 됬습니다. 전 하루에 두 번이나 샤워를하고 외출을 할 때 선 크림을 바르고 클렌징도 매일 깨끗이 하는데 소문을 이상하게 내서 애들이 저에게 손가락질을 하며 숙덕숙덕 거렸습니다. 전 급식을 먹고 싶지 않았습니다. 제가 목으로 밥을 넘길때마다 들이 저만 쳐다 보는 것같고 저의 이야기를 하는 것같아 두려웠습니다. 그 이후 저는 삼각김밥2개 씩 사와서 급식실에가지않고 화장시리에가 울면서 김밥을 먹었습니다. 저는 왜 이고통을 받아야하는 걸까요? 전생에 큰 잘못이라도 했던 걸까요? 저희 어머니 께서도 이일을 알고 계십니다. 그래서 반 애들한테 저와 친하게 지내라고 햄버거 사줬었는데 그때만 친한척을하고 그이후로는 저의말을 무시하며 더욱 괴롭혔습니다. 전 어머니에게 죄책감을 느꼈습니다.엄마 미안합니다. 6학년 일진 수란이와 민희가 담배를 피고 술을 마신다는 소문이 있었습니다. 전 그게 말이되는 일이라 생각합니다. 그 담배 술셔틀을 제가하기 때문입니다. 술은 저희부모님이 짜장면집을 하기 때문에 술을 가져오면 됬었습니다. 담배는 저희 삼촌에 담배갑에서 한두개 빼왔었는데 들키지 않았습니다. 눈치는 챈 것 같았는데, 하..인실 인생 망했네요. 체육에 남자여자 두명에서 짝꿍이되어 손잡고 배구를 하는 게임이 있었는데, 남자애들이 제가싫다며 저와 짝꿍이된다면 토를 한다고 욕을 퍼부었습니다. 나도너 싫어 저는 제가 제일 쓸쓸 할때는 저의 친구들은 학교를 하교하면 다 자기친구들과 즐겁게 집을 가는데 저는 친구가 없어서 항상 외롭게 혼자 갑니다. 그리고 두 번째로 제일 쓸쓸할때는 혼자 화장실에서 도시락을 사와서 먹는겁니다. 너무 꾸역꾸역 먹어서 체할때도 많습니다. 그리고 나중에 하교하고 나서 청소를 할 때 친구들이 자기 청소하기 싫다고 저한테 시키고 갑니다. 이친구들이 더욱 두려운 것이 선생님 앞에선 착한척 저를 챙겨주고 선생님이 없으면 엄청 갈굼을 합니다. 그런거 볼때면 정말 소름이 돕니다. 우유 셔틀도 많이 당합니다. 일반우유때는 제가 먹지만 금요일마다 요구르트나 비피더스등 맛있는 유제품들이 나오는데 맛있는거 나올 때만 제 유제품을 뺐어갑니다. 저도 맛잇는거 좋아하는데 왜 맛없는걸 먹고 걔네들은 왜 맛있는걸 먹는 걸까요? 좀 심했던 학교폭력도 있었습니다. 절옥상으로 불러서 우유로 절 맞추는 겁니다. 전 그 이후 2학기가 시작되자 더 이상 왕따를 당하기 싫었고, 변화된 모습으로 중학교를 가고싶었습니다. 그래서 일단 기선제압을 위해 키가컸으면 좋겠어서,항상 9시가되면 잤습니다. 그러고나서 매일 쌩얼로 다니던 저는 화장을 하기 시작했습니다. 그러니 애들의 태도는 변하였습니다. 니가 성원정이야? 왕따를 당하던게 많이 바뀌었네? 그래도 한번 왕따는 영원한 왕따지. 전 이제 저도 변하기 위해 많은 노력을 했습니다. 자존감을 높이기 위해 항상 자기 자신을 사랑하기 위해매일 일기를 적었고, 애들이 저에게 왕따를 하려고 때리려그러면 하지마라고 소리를 질렀습니다. 전 왕따를 당해도 이제 117에 신고를 하도록하겠다고 마음 궂게 결심을 하였습니다. 그런 마음을 먹고 급식도 이제 당당하게 혼자앉아서 먹고 친구들에게 말도 걸고 하니까, 자연스럽게 친구가 생기더라고요. 이제머리카락도 매직을해서 찰랑찰랑한 생머리도 되고 밝은 분위기를 풍기는 그런 애가 되었습니다. 물론 안경도 벗고 시력을 위한 렌즈를 끼고 다닙니다. 저와 제일 친한친구가 만들어졌고, 저에게 그런 짓을 어떻게 참았냐며 걱정을 하며 위로를 해줍니다 전 친구가1명밖에없지만 학교를끝마치고하교를 할 친구가 있다는 것 만으로도 위안이되고, 같이 떡볶이를 먹을 수 있는 친구가 있는걸로 진짜행복 했다. 나한테도 친구가 생기니까 왕따도이제 당하지않았다. 그래도 찐따였다. 난 점점 더 친구들이 오해를 했던 거 같다고 모두 사과를하고 급식도 같이 먹어주고 나에게 우유를 가져다 주기도 하였다. 그동안 우유셔틀 시킨게 너무 미안했었다고, 난 괜찮다고 하였다. 첫 친구라서 좀 어색하긴 했지만 행복한 학교생활이라 매일 매일 즐거웠다. 난 이제 평생 왕따를 당하기싫었다. 그래서 날 극복하기위해 많은 노력으 펼쳤다. 왕따를 벗어나기 위해 남을 탓하면 안돼고 물론 학교폭력 가해자가 엄청 나쁜 것이다. 이 학폭을 어떻게 넘어가냐도 중요한 것 같다. 나 자신을 꾸미고, 자존감을 높이고 학교폭력을 신고하고 긍정적인 마음으로 대처를 해야 왕따가 없어 질 것이다. 난 거의 학교 회장도하고 공부도 잘하고 반의 짱이 되어갈때쯤 날왕따 시켰던 애들을 똑같이왕따를 시키고 왕ㄸㆍ의 기분을 느끼게 해주고 싶었다. 그래야 걔가 다시는 왕따를하지 않을 것 같았지만, 왕따를 시키면 걔와똑같은 애가 될 거 같아서 하지 못 하였다. 적어도 그렇게 버릇없는 싸자기없는 애는 되기 싫었다. 걔랑 똑같은 애는 되기 싫었다. 그냥 학교폭력을 근절 시키고 싶었다. 지금이시간에도 학교폭력 때문 에 힘들어 자살하는 애들도 있을 거고 학교푝럭 하는 것을 즐기는 애들도 있을 것이다. 난 지금 몇 년이 흘러 고등학생이지만 길을 지나가다가 학교폭력을 당하는 애들이나 하는 애들을 보면 참지 못하고 부들부들 거리다가 하지말라고 화를 낸다. 좀 무섭긴 하지만 학교폭력이 생명을 뺐어 갈 수도 있기때문 에 학교폭력을 말리면 생명을 하나 생긴거라고 생각하고 말린다.여러분도 학교폭력을 보면 말리거나 신고를해서 생명을 하나 살리기를 바란다.

독후감/창작| 2017.12.15| 3페이지| 1,000원| 조회(75)

폭력, 학교, 학교폭력, 대처, 예방, 글짓기, 수기, 극복

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저작권을 침해하지 말자18

NO.120×10우리 함께 지켜요‘하아암, 나는 오늘 미술시간에 선생님께서 미술 공모전에 나간다고 먼저 그림에 대하여 구상을 해오라고 하셨다. 나는 상을 받고 싶었지만 아이디어가 생각이 나지 않았다. 그래서 나는 인터넷에서 영감을 받으려고 검색을 해 보았다. 이때 내 내 맘에 쏙 든 그림이 있었다. 주인을 찾아보니 그림 주인도 없었고, 보는 사람도 별로 없어서 나는 이걸로 미술 작품에 나가기로 했다. 나는 그 사진을 똑같이 따라 베꼈다. 그리고 다음날, 학교에서 그림을 완성시켰다. 선생님께서는 놀라셨다. 내가 그림을 정말 잘그렸고, 아이디어도 좋았다고 아마도 내가 상을 받을 수도 있을 것 같다고 좋아하셨다. 그래서 나는 좋았지만, 마음 한부분에는 조마조마한 마음도 있었다. 나는 그 미술 작품 공모전에서 대상을 수상하였다. 나는 조마조마했었지만, 다른 사람들도 모른다는 생각에 좋아하였다. 나는 또 한 편지를 받았다. 나는 그 속에 상금이 들어있을 줄 알았다. 하지만 돈은 없고 한 편지가 있었다. 그 편지의 내용은 내가 다른 사람의 저작물을 베꼈다고 상금은 주지 않겠다고 하였다.나는 혹시라도 선생님께서 아실까봐 조마조마했다. 선생님께선 나를 쳐다보고 계셨고 몇 분뒤, 나에게 따라오라고 했다. 나는 너무 무서웠다. 선생님께선 다른 사람의 저작물을 베끼는 건 나쁜 짓이라고 하셨다. 다음 부턴 이런 일 없기로 하고 반성문 10장 써오라고 하셨다. 그리고 나는 다음부터 베끼지 않기로 반성하였다. “수고하셨습니다!’ 나는 오늘도 힘들지만 잘 버텨준 몸을 이끌어 집으로 가는 중이였다. 나는 대한민국을 대표하는 수식어가 잘 어울리는 이시대의 최고의 여배우다. 나는 오늘 집에 가서 침대에 누워 폰으로 내가 나온 드라마를 팬들을 어떻게 생각할까 고민되어 얼굴 책을 봐봤다. 근데 이게 무슨 일이람! 내가 나온 영화를 돈을 내고 봐야 되는데 사람들은 불법으로 공짜로 보는 것이다! 나는 화가 나서 이 사람들을 다 소송을 걸고 싶었지만 나는 그냥 내가 출연한 댓글에 ‘한 번만 더 이런 거 올리시면 신고할 거 에요!’라고 올렸다. 하지만 이런 거 말고도 내가 올린 사진들을 다 배경화면으로 해서 자기가 마치 나처럼 꾸며낸 사람들이 많았다. 나는 참았다. 뭐 사람들이 날 좋아해서 그런 거라고 믿었다. 나는 직업이 저작권에 관련된 친한 언니에게 물어보았다. 언니는 이런 걸 저작권 침해라고 한다고 한다.나는 사람들에게 다시는 이런 걸 하면 나도 가만있지 않을 거라고 말했다나는 지금 저작권료 1위를 차지하고 있는 가수다. 나는 이번에 노래를 하나 냈다. 그런데 동생이 사람들이 내 노래를 더 들어주기를 원해서 그만 불ㄹ;법으로 다운로드를 해버리고 다른 사람에게 무료로 노래를 다운받게 해주었다.나는 내 동생에게 저작권에 대하여 알려줬다. ‘작권아. 저작권이란 자신이 열심히 한 걸 자신이 직접 소유할 수 있는 권리야. 만약에 너가 미술작품을 열심히 그렸는데 그걸 만약 다른 사람들이 똑같이 베껴서 그 사람이 상을 받게 된다면 너는 억울하겠지? 지금 내 기분이 그래. 너가 뭘 잘못했는지 이제 알겠니 ’ 동생은 나이가 어리지만 자신이 뭘 잘못했는지 깨닫게 되었다. 그래서 내 앨범을 만드는 데 고생해 준 우리 보컬 트레이너 승국이 형, 댄스 디렉터 손성득 쌤, 우리 헤어와 메이크업 소라누나, 앨범을 멋지게 찍어준 사직 작가 등렉 선생님들이 다 돈을 많이 벌게 되었고, 내 동생이 그 노래를 삭제 하자 그 노랠 다운 받았던 모든 사람들이 돈을 내고 받게 되었다. 나는 더 돈을 많이 벌게 되어 사람들에게 더 멋진 노래를 들려줄 수 있게 되었다. 그리고 내 동생이 학교에서 친구들에게 저작권에 대하여 알려줘서 애들도 다 저작권에 대하여 알게 되었다.우리는 지금 여름방학이 끝난 후 곧 있을 학예회를 연습하려고 모였다. 애들은 우리가 유o트에 검색을 해 보았더니 다양한 게 많았다. 그 중에서도 우리는 골랐다. 우리들의 마음에 쏙 드는 것을우리는 연습하고 연습해서 학예회 당일 날 무대에 서게 되었다. 하지만 노래 소리가 나와야하는데 다른 소리가 나오게 되었다. 그 소리는 기.기계으음의 여자 목소리였는데 그 사람은 이렇게 말했다. ‘노래는 저작권을 가지고 있으신 분이 차단하셨습니다. 노래를 다운 받아주세요.’ 우리는 그런 이상한 소리 덕분에 우리는 학예회 무대에 오를 수 없게 되었다. 선생님께서는 이렇게 말하셨다. ‘여러분들이 노래를 다운받지 않았다니 할 수 없네요. 그러면 우리는 할 수없이 저작권에 대하여 알아볼까요?’ 우리는 선생님과 함께 저작권에 대하여 알게 되었다. 먼저 저작권의 뜻은 내가 직접 만든 거나 내 소유가 들어있는 것들이 자기의 것이라고 하는 것이다. 그리고 저작권 침해는 내가 만든 것도 아닌데 자신이 만든 것처럼 다른 사람의 것을 자기 것 같이 그 사람의 허락도 받지 않고 함부로 쓰는 것이다. 그리고 저작권의 종류는 음악저작권, 영상저작권, 그림 저작권, 사진저작권 등등 수맣은 저작권들이 있다. 그리고 저작권을 이용할 때에는 저작권의 이름과 출처를 반드시 써야한다. 그리고 영리를 목적으로 쓰는 것은 이용할 수 없으며, 이를 위해서는 저작권자와 계약을 해야 한다. 그리고 또, 저작물을 바꾸어 2차적 저작물을 만들 수 없다고 한다.

독후감/창작| 2017.12.15| 15페이지| 1,000원| 조회(72)

저작권, 불법, 침해, 저작물, 불법다운로드

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저작권을 침해하지 말자17

NO.120×10저작권을 구하자나는 지구를 지키는 히어로이다. 무슨일이라도 해결을 하는 히어로이지 오늘 사건이 일어났다. 그현장으로 가본다.어떤 한사람의 이야기를 지금부터 들어보자 내가 딱 출동을 했을땐 그장소는 아주 싸움판이였다. 서로 자신의 저작권을 배꼈네 안배꼈네 하면서 싸우고 있었다. 아주 소란스러웠다. 나는 그현장에 그싸움이 왜 일어났는지 다른사람들에게 물어보니 음원을 그대로 배낀 것에 대해서 서로 싸우고 있었다.서로 자신의 저작물을 배꼈니 안배꼈니 하고 싸우고 있었다.배꼈다고 주장을 하는사람에게 저사람이 배낀게 확실하냐고 물어보니 대답은 “확실히 배꼈다”라고 했다 안배꼈다고 주장하는사람에게 물어보니 “내가 직접 만들었다고 저작물을 훔친게 아니라고”화를 내며 대답하였다. 나는 증거르르 알아 보았는데두개의 작품 모두 비슷하였다. 저작권 에 대해서 더 알아보기위해 나는 저작권 공부를 시작하였다 저작권을 훔친것인지 아닌지 결론을 내기위해서 저작권에 대해 알아보려고 저작권을 공부 하였다. 저작권이란 인간의 사상 또는 감정을 표현한 창작물인 저작물에 대한 배타적·독점적 권리.이러한 저작물에는 소설·시·논문·강연·연술(演述)·각본·음악·연극·무용·회화·서예·도안(圖案)·조각·공예·건축물·사진·영상(映像)·도형(圖形)·컴퓨터프로그램등이 있다.저작권에 대해 다알아서 나는 그현장으로 다시 갔다 그현장에서 난 바로 결론을 냈다 이것은 저작권을 훔친 것으로 결론을 내고 법원으로 가서 배낀 사람은 저작재산권 등 보호되는 재산적 권리를 복제·공연·방송·전시 등의 방법으로 침해한 자, 저작인격권을 침해하여 저작자의 명예를 훼손한 자, 실명의 등록 및 등록의 효력 규정에 의한 등록을 허위로 한 자 등은 3년 이하의 징역 또는 3000만 원 이하의 벌금에 처한다.그렇게 그사람은 감옥을 가게 되었다 내가 그렇게 이사건을 끝내고 저작권에 대해서 설명을 해줄 것이다.저작권은 함부러 훔치면 안됀다. 그사람의 소유물이기 때문에 함부러 하다간 전에 말했듯이 3년 이하의 징역 또는 3000만원 이하의 벌금형이기 때문에 함부로 저작권을 남몰래 쓰면 안된다.저작권에 대해 알고싶으면 한국 저작권협회에서 알면 된다.저작권은 한사람이 열심히 만든 소유물이기 때문에 그노력을 함부러 망치면 안된다. 저작권의 피해로 예를들면 저작권을 함부러 남이 만든 프로그램을 그 저작물을 만든 사람의 허락없이 배포하면 저작권침해다. 저작권을 만들기 위해서는 시간도 필요하고 노력도 필요하고 많은 것을 이용해서 만든 것을 함부러 불법으로 이용하거나 사용하면 안된다. 예를 들어 마인크래프트도 불법으로 이용하는 모습을 내가 많이 보았다. 원래 돈을주고 게임을 하는 프로그램인데 불법으로 배포한 것을 다음 받아서 사용하는 사람의 수가 돈을 주고 사용하는 사람의 수보다 많을 것이다. 그러면 그 프로그램을 만든사람은 수익이 거의 없어진다. 프로그램을 자기가 만들었다하면 불법으로 이용하는게 아주 싫을텐데 내가 저프로그램을 만든 사람이였으면 한번 생각해보고 불법으로 사용하면 안된다. 저작권에 대해 잘모르는 사람들은 한국저작권협회에서 저작권에 대해서 알면 된다 또음악에 관한 저작권에 대해 알고싶으면 한국음악저작권협회에서 알면 된다. 자신들의 소중한 소유물을 함부로 쓰는 사람들에게 궁금한내용이다. 저작권을 함부러 쓰면 저작물을 한부러 쓴것에 대해 벌금이나 징역을 하는데도 왜 그렇게 저작물을 함부러 쓰는지 모르겠다.그 저작물을 불법으로 사용하는사람은 좋겠지만 그 프로그램을 만든사람은 화가 나고 자신의 프로그램을 불법으로 쓴다는것에 짜증이날것같다 불법으로 쓰지못하게 불법으로 프로그램을 쓰거나 배포를 하면 더욱더 징역형을 한 5년으로 늘리고 또는 벌금형을 5000만원으로 늘려야할것같다. 그래야만 불법으로 사용하면 안된다는걸 깨닳고 불법으로 사용하지 않을 것이다. 저작권등록을 하면 그저작권을 쓰면 저작권을 함부러 쓰는 것이다. 저작권을 배포하는 블로그같은 것을 신고하여서 다른사람의 저작권을 지켜줘야한다. 다른사람들이 열심히 만든 것을 함부러 쓰거나불법으로 배포를 하거나 그러면 안된다. 옛날에는 저작권에 대해 엄격하지 않아서 마음대로 저작물을 쓰거나 불법으로 배포를 하거나 하여서 저작권을 지키면서 저작권의 책임자도 수입이 들어오니 좋고 또 저작권을 지켜준사람도 왠지 모르게 약간 뿌듯할것같다. 저작권을 안지키고 불법으로 이용하시는 사람들은 왠지 모르게 어딘가가 불편한걸같다. 불법으로 사용하다보면 뭔가 저작권을 안지켰다는 부담감과 약간의 초조함이 생겨서 언제 잘못하면 벌금이나 징역이 될수있으니 뭔가 모르게 저작권을 지켜주지 못해서 미안한 사람이 있는가보면 그냥 저작권을 함부러 불법으로 이용해서 그냥 공짜로 사용해서 좋아하는사람보단 차라리 함부러 써서 다음번에는 불법말고 진짜로 사거나 정품으로 이용하는사람들이 훨씬 나은것같다.알면서 좋아하는것과 알고 나중에 고치려고하는게 그게 나는 훨씬 좋은것같다. 내친구중에도 불법으로 무엇을 이용하는 친구가 있는데 그친구한테 전하고싶다. 저작권의 소유자를 위해 불법으로 이용하지말고 정품으로 이용해서 둘다 좋게 사용하자고 라고 전하고싶다. 또 친구뿐만이 아니라 불법으로 프로그램을 이용하는 분들에게 전하고싶다. 본인의 저작권을 남이 이렇게 함부러 쓰면 기분이 어떻겠냐고 한번 생각해보라고 말하고싶다. 아마 이러면 몇몇 사람은 고칠 것이다. 또 저작권의 소유자에게 전하고싶다. 저작권을 안지키는 사람들 때문에 수입도 안들어오고 하는사람은 있는데 수입이 안들어오니까 저작권을 안지키고 불법으로 이용하는사람들이 정말 짜증이 날텐데 그냥 버티다보면 다들 그때쯤이면 저작권을 지켜주려고 노력할 것이다.라고 전해주고싶다

독후감/창작| 2017.12.15| 15페이지| 1,000원| 조회(56)

저작권, 불법, 침해, 저작물, 불법다운로드

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No. 1우리들의 소중한 저작권난 오늘 달이 움직이느 것을 관찰하고 관찰하는 동안에 스마트폰으로 동영상을 찍었다. 그리고 나는 달이 위치가 달라지느 것을 관찰한 것을 내 블로그에 올려놨다. 다음날 다른사람에 블로그에 가봤더니 내가올린 달에 위치를 관찰한 동영상이 올라가 있었다. 나는 전에 학교에서 배웠던 저작권이 생각이 났다. 나는 저작권을 보호해야 한다는 생각이 들었다. 저작권은 아주중요한 것이다. 저작권을 지키는 방법 자신부터 노력을 한다. 1번째 불법 다운로드를 하지않는다. 하는 사람을 목격했다면 하지 말라고 말린다. 그리고 친구가 불법 다운로드를 한다면 하지말라고 하고 말릴 수있을 정도면 말릴려고 노력을 해본다. 2번째로 박물간이나 그림을 전시하는 곳 같은 곳에서 사진을 찍지않는다. 찍어서 블로그나 인터넷에 올리면 다른사람들이 그것을 보고 박물관이나 그림을 전시하는 곳에는 오지않을 것이고 박물관이나 그림을 전시하는 곳이 망할 수도 있다.그래서 자신은 박물관이나 그림을 전시하는 곳에서 사진을 찍지 않고 만약에 사진을 찍는 사람을 봤다면 그사람을 말리고 사진을 찍지 못하게 해야한다. 만약에 찍었다면 그찍은 것을 부셔버리던가 뺐어서 그사진을 찍은 것을 삭제시키고 더찍는지 안찍는지 감시를 하고 찍거나 찍을 려고 하면 똑같은 방법으로 막는다. (만약에 찍는 것을 부셔버렸다면 따라다니는 것을 안해도되는 점과 따라다니느 것을 해야되는 점 의로 구분된다. 부셔버리는 상황에서 또찍는 것이 있나 없나를 확인한다. 반약 있다면 따라다녀야 되고 없다면 따라다니지 않아도 된다.)3번째 자신이 만약 가수의 음반을 구입을 했다면 그것을 인터냇에 올리지 말고 복제품도 만들지 말아야 된다. 만약 자신이 좋 아하는 사람의 노래를 같고 싶다면 불법 다운로드가 아니라 자신이 그 음반을 직접 구입해야 한다. 이유는 불법으로 다운로드를 받으면 그 음반은 아무도 사지않게 되고 많은 사람의 수고와 노력은 물거품이 되어 사라져 버리고 그동안 일해 온 사람들은 월급을 받지 못하게 되고 게다가 앞으로 노래를 만들 때 필요한 소품이나 기계들을 못 사서 음악을 만들기가 어려워져 버리고 음반이 잘팔리지 않아서 다음 음반을 만들 수 없을 정도가 되어버린다. 만약 그 음악을 진짜로 좋아한다면 음악이 더 좋아질 수 있도록 음악을 만드는 사람들의 수고를 알아줘야 한고 그 점을 인정해줘야 한다. 지금 같이 불법 복제물을 올리고 다운받아서 쉽게 듣는 것은 이 음반을 만든사람들에 수고를 알아주려고 조차 하지않고 인정을 안하는 것이며 그 수고를 무시하는 것과 다름없는 짓이다. 이것까지밖에 저작권을 지키는 방법을 안다. 만약에 저작권이 없다면 예를 들어서 한 작가가 열심히 고생고생 해서 책을 하나를 썼는데 그 책이 인기를 많이 얻고 다른사람들이 좋아해서 그 작가는 돈을 아주 많이 벌었다. 하지만 일주일 후 그 작가의 책이 팔리지 않았다. 그 작가가 한번 책 파는 곳에 가봤더니 자신의 책을 복사해서 다른사람이 썼다고 써져있었다. 그 작가는 그 사람에게 가서 책에 대하여 물어봤는데 그 사람은 자신이 그 책을 쓰고 그 작가에 것은 베끼지 않았다고 했다. 이러한 행동은 그 작가에 노력을 무시하고 인정하지 않는 것이다. 만약 이 상태로 계속 지속된다면 그 작가에 노력은 물거품이 되고 다른사람들은 그작가가 쓴 것이 아니고 그 베겨쓴 사람이 쓴 것이 라고 생각을 할 수 있다. 만약 진짜로 저작권이 없다면 그 작가는 영원히 자신이 쓴 글을 자신이 썼다고 인정받을 수 없고 다른사람들이 다른사람들 것을 계속 마음대로 쓰거나 아무거나 (영화, 애니메이션, 만화책, 음반 등) 불법 다운로드를 받거나 다른사람 블로그에 있던 것을 자신 블로그에 올릴 수 있다. 저작권이 없다면 지구가 엉망이 될 수도 있다. (사람들이 사는 곳을 말하는 것이다. 이유는 사람들 끼리 싸우거나 다툼이 일어날 수 있기 때문에) 이 것의 (맨 처음 달 동영상 사건 빼고) 출처는 한국저작권위원회의 알쏭달쏭 저작권 교실1 다음에 쓸 것인 애매한 저작권법 의 출처는 문화체육관광부와 한국저작권위원회의 저작권 별별 이야기 1번째 댄스 교습소에서 이용한 안무 괜찮을까? 춤도 저작권법으로 보호대상이다. 그럼으로 댄스 교습소에서 이용한 안무는 괜찮치않다. 2번째 트윗글 처럼 짧은 글도 보호되나? 작가의 글을 허락도 없이 책을 내는건 저작권법에 해당 된다. 그러므로 트윗글 처럼 짧은 글도 보호된다. 3번째 노래 제목은 보호 안 되나? 저작권법상 제호즉 제목은 보호가 안된다. 그러므로 노래 제목도 보호되지 않는다. 4번째 신문 기사 이용 사고를 그대로 적은 것으로 사실의 전달에 불과한 시사보도 정도를 넘어선 것들에게만 저작권침해를 따져봐야한다. 그러므로 다른신문 이용이 가능하다. 5번째 행사장에서 찍은 연에인 사진 이용은? 저작권법에 의해 보호될, 개성과 창작성이 인정되야한다. 그러므로행사장에서 찍은 연에인 사진 이용은 된다. 6번째 내 성명을 무단병경해서 내 글을 교과서에 실어도 된는가? 이 것은 교육정책상 목적이 있더라도 이것만으로 성명표시권을 침해할 이유가 되지 않기 때문에 내 성명을 무단병경래서 내 글을 교과서에 실의면 안된다. 저작권은 우리세상에 꼭 필요한 것이며 없으면 안되고 우리는 저작권법을 꼭 지켜야한다.

독후감/창작| 2017.12.15| 14페이지| 1,000원| 조회(72)

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저작권을 침해하지 말자20

NO.120×10저작권의 중요성나는 6월25일 박물관에 가서 우리 민족의 아픔과 고통을 그림으로 담기시작했다. 나는 민족의 아픔과 고통을 생각하며 난 그림을 그리기 시작했다.. 난 이 작품이 내가 살아가면서 제일 멋있는 그림같았다. 나의 작품은 아무에게도 알려주지 않고 내 마음속으로 간직하고 있었다. 근데 어느 날 우리 마을 게시판에 내 그림이 다른사람의 이름으로 상을 받았다는 게시판의 내용이 있었다. 나는 깜짝놀랐다. 이 내용은 내 작품을 이용한 것이다. 난 그 사람의 이름으로 경찰에게 수사를 맡겼다.근데 하루만의 범인이 잡혔다. 난 그범인에게 한가지 만 물어보았다 “다른사람의 정보를 함부러 쓰니까 좋나요?”그 사람의 대답은 “아니요” 난 그냥 경찰에게 그 사건을 맡기고 난 집으로 돌아갔다. 근데 나는 집으로 가서 이런생각을 해보았다. ‘나도 저작권을 위반하는 것이 아닌가’ 지금 이 글을 읽고 있는 사람들도 자신이 저작권을 위배 한 것이 아닌지 생각해보야겠다.나는 일상생활에서 저작권을 위배한 적이 4~5학년 때 노래를 불법으로 정당하게 사지않고 무료로 다운로드 한적이 있다. 이렇게 노래 불법 다운로드,게임 불법 다운로드 등 사람들은 자신도 모르게 저작권을 위반하는 것이 많다. 그리고 다른사람의 개인정보를 함부러 하는 일이 종종 많이 나타나기도 한다. 오늘 나는 뉴스에서 다른사람의 개인정보를 자신의 차 트렁크에 보관해 다른사람들과 교류를 한 내용을 보았다. 난 그 뉴스를 보고나서 이렇게 사람들의 개인정보를 이렇게 함부러 써도 되는지 가족들과 얘기 해보았다. 이렇게 다른사람의 개인정보로 나 자신의 이익을 보는게 과연 정당할까? 저작권침해는 이 세상에서 없어져야 할 것 같다. 왜냐하면 저작권침해의 피해를 본 사람은 정신적 스트레스로 상담을 계속 받아야 하기 때문이다. 난 저작권침해를 당한적이 없지만 내가 오히려 더 많이한 것 같다. 사람들이 가장 많이 저작권 위반을 하는 것은 노래 불법 다운로드, 인터넷에서 사진 그냥 가져오기 등이 있다. 그래서 저작권을 위반하면 3년 이하의 징역 또는 3천만원 이하의 벌금에 처하게됩니다. 만약 이렇게 다른 사람의 정보를 나 자신이 쓰려면 반드시 출처를 남기거나 밝히고 써야 한다. 이렇게 저작권위반이 간단하지만 법의 형벌은 정말 크다. 우린 만화를 핸드폰으로 자주 볼 때도 있다.근데 이 행동도 저작권을 위반하는 것일까? 난 그것이 궁금하다. 그래서 출처를 남기고 인터넷에서 찾아보았다.인터넷에서 찾아본 결과 분명하게 저작권 침해였다. 그리고 한 가지더 의문점이 생겼다. 방송국에서 한 맛집을 찾아와 “이렇게 맛있게 음식을 만드는 비결이 무엇인가요”이렇게 물어보는 것은 협박하는 것과 같다고 생각한다. 왜냐하면 자신이 노력과 정성으로 맛있게 만들어낸 비법으로 장사를 더 잘할 수 있게 되었는데 그 비법이 방송국을 통해서 TV로 전파되어 다른 음식점들도 그 비법으로 알려준 장사집보다 더 장사를 잘보면 그 장사집만 피해를 보게 되는 것이기 때문이다. 난 커서 내가 어떻게 될지는 잘 모르겠지만 다른사람의 권리를 생각하며 살아야 겠다는 생각이 이 저작권 글쓰기로 통해 알게되었다. 근데 난 이 글을 쓰면서 ‘내 작품을 다른사람이 내 작품을 베껴서 내 작품을 이용하면 어떡하지?’라는 생각이 계속 머릿속에서 돌고 돈다. 난 이 글을 쓰면서 옆에 있는 친구의 글도 보고 그 친구도 내 글을 보고 그럼 같이 본것도 저작권침해인지갑자기 또 궁금한점이 생겼다. 우리는저작권에대하여 바라는 관점이 바뀌여야 한다고 생각한다. 그리고 저작권을 이해하지 잘 못하는 사람은 한국 저작권위원회 홈페이지에 들어가시면 저작권교육이라는 아이콘이 기다리고 있을 것이다. 이렇게 아직까지도 저작권을 위반하는 사람들게 편지를 써보고 싶다. “안녕하세요? 저는 순천시에 살고있는 박찬희라고 합니다. 아직도 저작권을 위반하고 계신다는 말을듣고 나왔습니다. 저는 이 글짓기로 통해 저작권에 대해 많은 것을 배우고 저작권에대한 선생님께 많은 교육을 받았습니다. 근데 자신이 느끼기에는 저작권은 ‘에이 머 이런 것으로 머 잡혀가겠어’라고 많은 생각을 하고 계시지만 그 작품을 만드는 사람은 자신의 작품이 다른사람들에게 이용되니 기분도 나쁘고 그러겠지만 만약 자신이 엄청난 노력으로 만든 작품을 이용해서 이용을 당한 작품을 만든 사람은 자살하고 싶을 수도 있잖아요. 그 하나의 저작권으로 사람들의 생명을 괴롭힐수는 없잖아요. 이렇게 저의 편지를 읽으시고도 저작권을 위배하신다면 머 경찰서를 가실 수밖에 없는거죠. 만약 경찰서를 가면 징역 3년 이하의 처벌이나 3천만원의 이하의 처벌을 받을 수 밖에 없어요. 이 말을 들으시면 저작권에 대한 관점이 바뀌실 것을 전 믿고있어요. 그러니까 이제부터는 저작권에대해 생각해보고 앞으로는 저작권을 침해하지 마세요.”라고편지를 남기고 싶다. 나 자신의 행동으로 남에게 피해를 주는 일은 없어서야 한다. 아까 말했지만 저작권하나의 이유로 사람의 마음을 괴롭히지 않았으면 하는 마음이다. 나도 이제부터는 다른사람의 저작권을 소중히 여겨야 겠다. 이글이 다른사람에게 널리 퍼졌으면 한다. 왜냐하면 다른사람들도 저작권에 대한 생각의 태도를 바꿔주고 싶기 때문이다. 마지막으로 나의 주장만 말하고 이글을 마치도록 하겠습니다.우리 모두 한사람의 저작권을 존중하며 저작권을 위반하지 않고 저작권을 위반하지 않겠다는 생각을 널리 알려 저작권위반이 일어나지 않는 나라를 만들도록 합시다. 우리모두 저작권을 지키고 나 자신도 조심하도록 합시다. 그럼 모두 안녕히계세요.‘저작권을 소중히 여깁시다’

독후감/창작| 2017.12.15| 14페이지| 1,000원| 조회(87)

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