*보* 스토어

*보*

개인

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

8개
전체 판매량

303개
최근 3개월 판매량

0개
자료후기 점수

평균A
자료문의 응답률

-

전체자료 9개

[영어독해]concepts for today 7-8과

CHAPTER7. The Federal System of GovernmentWhat is the government of the United States exactly? How and when did it come to be? How were the people who agreed to accept our government and why did they want to accept it?The answers to these questions lie in the events that took place between 1775 and 1787. In 1775 the war against British domination began. At that point there was no central American government established by law. There was only the Continental Congress made up of men who believed in independence and who were willing to fight for their cause. It was that Congress that declared the colonies independent of Great Britain in July, 1776, and it was only after that decision that the evolution of our present form of government began. The initial step was to establish legal governments in the states to replace colonial rule The states established republics; each of the thirteen new states had elected governors and representative assemblies.The Continental Congress was without legang just one government and forgetting the individual states. On the other hand, the men in Philadelphia knew that the first government set up under the Articles of Confederation had had too little power to carry out its business, and no one had been satisfied.Here was a dilemma. On the one hand, it seemed that a strong central government was very undesirable because it might endanger the people's liberties. On the other hand, a weak central government had proven inadequate. The solution these men found is called the "system of checks and balances," and it is the heart and soul of the Constitution.The System of Checks and BalancesThe writers of the Constitution wanted to make sure that the people's rights would always be safe and that the central of federal government would never become too powerful. A government ought to have three major powers: to make laws, to carry out those laws, and to provide justice under law for the best interests of the people. Should these three functions be Court decides to hear the case, it has the duty of examining the law and determining if it is constitutional, or in other words, whether the law is in keeping with the rights of the people as outlined in the Constitution.This system of balanced power and of checks between the branches of the government means that at all times the people's rights and interests are being carefully guarded. It must be stressed, however, that as Thomas Jefferson said "Eternal vigilance is the price of liberty," and if the people of the United States, their elected representatives, and their judges are not constantly vigilant, no mere words on paper are going to protect their freedom.1. A bill is the name given to a law before it is signed by the president.2. Thomas Jefferson was the principal writer of the Declaration of Independence and the third president of the United States.7. 정부의 연방제도정확히 미국의 정부는 무엇인가? 이 정부는 어떻게, 언제 이루어지게 되었는가? 우리 정부 제도를 수락하기로 동의했던 사람들은 누구이며 그들은 왜 이 제도를 받아드렸을까?이 질문들의 대답은 1775년에서 1787년에)인 미국의 대통령에게 보낸다. 대통령은 그때 취할 수 있는 몇몇의 행동들이 있다. 예를 들어 대통령이 그 법안에 동의한다면 승인을 하고, 그 법은 효력을 가지게 된다. 그러나 대통령이 좋은 법이 아니라고 느끼게 된다면, 거부권을 행사할 지도 모른다. 거부권이란 그가 그 법에 대해 승인하는 것을 거부함을 뜻한다. 대통령이 그렇게 한다면, 법의 초안은 그것이 만들어 졌던 국회로 되돌아가게 된다. 만약 국회에서 법이 꼭 필요한 것이라 확신한다면 의회의 3분의 2이상 찬성에 의해 다시 법이 통과되고, 그 법은 대통령의 거부권에 상관없이 효력을 가지게 된다. 국민은 국회에 의해 대표되어 지는데, 국민들이 그 법을 지지한다면 그것을 법으로 제정하는 것이 더 민주적인 것이다.규제 체제를 더 살펴보자. 사법부는 나라의 법들에 관해 판결을 내린다. 국회와 대통령이 법에 승인을 하면, 그 법은 미국전역에 걸쳐 강력히 실행되어 야만 한다. 만약 누군가가 국가의 법에 반대하여 이것을 어김으로 국가에 도전하는 경우를 위해 미국의 사법제도가 생겨나게 되었다. 대법원에서 재판을 맡게 되면, 이것이 합법적인지, 다시 말해 그 법이 헌법의 규정 하에 국민들의 권리를 지키는 것인지, 조사하고 판결할 의무를 가진다.정부의 각 기관들 사이의 균형적인 권력과 규제 체제는 항상 국민들의 권리와 행복이 주의 깊게 보호되는 것을 뜻한다. 이것은 긴장이 많다. 그러나 토마스 제퍼슨은 “영원한 경계는 자유의 대가이다.”라고 말했다. 미국의 시민들에 의해 선출된 국회의원들, 그리고 재판관들이 끊임없이 경계하고 있지 않는다면 종이위의 단순한 말들이 그들의 자유를 보장해 줄 수 없을 것이다.CHAPTER8. Too Soon Old, Too Late WiseThe students of Prof. Paul Weiss at Catholic University of America had to be careful about where they sat in his classroom. Too far away from th was the first Jewish faculty member at Yale College. . . .Not Medest: Father William Byron, Catholic's president, insists that the university went out of its way to care for Weiss. He says that Catholic allowed Weiss to teach students out of his apartment after he was slowed down by a back operation two years ago. Such an arrangement is "absolutely unprecedented," Father Byron told The Washington Post. "False!" cries Professor Weiss. "Wittgenstein had students come to his rooms at Cambridge," he declares. "Alfred Whitehead had students come to his rooms at Harvard. I know. I was one of them." Weiss is not modest about the company he keeps. He also compares himself to Plato("sho was out in left field, too"). In testifying before the EEOC, Catholic administrators alluded to Wiess's "fading reputation." "Reputation!" exclaims Weiss. "They have no reputation. I was in who‘s who in the world. They're not. They teach philosophy. I'm a philosopher."Weiss admits that he has a poor memory. For

학교| 2006.06.03| 10페이지| 1,500원| 조회(1,330)

concepts for today, The Federal System o, Too Soon Old

미리보기

닫기
[감상문]프랑켄슈타인 소설과 영화의 비교

프랑켄슈타인‘프랑켄슈타인’은 19세기 영국의 낭만주의 시인인 셸리의 아내인 메리 셸리가 제네바에 거주할 때, 폭풍이 치던 날 밤에 영감을 얻어 집필하여 1818년 출판한 작품이다. 이 소설의 서문에는 “대체 무엇이 나를 두렵게 하는지를 알아냈다. 나의 악몽 속에 등장하는 공포의 원인에 대해 써보려고 노력했다”는 집필 동기가 담겨 있다. 메리 셸리는 이 소설 한편으로 일약 당대 최고의 공포 소설 작가로 명성을 얻었고, 이 소설은 여러 차례 연극으로도 만들어졌고, 1931년 제임스 웨일 감독이 처음 영화로 만든 이래 영화로도 여러 번 만들어져서 꾸준한 사랑을 받아왔다. 그리고 1994년 케니스 브래너 감독도 이 작품을 영화로 만들었는데 수업시간에는 약간 편집된 작품을 감상했었다. 그리고 나는 이 영화가 과학의 진보에 의해 나타나는 문제점과 연관이 있다고 생각이 되어서 작품의 전체를 감상하게 되었다.이 작품은‘19세기가 동트기 시작할 무렵, 혁명의 절정과 과학의 진보에 선 세계는 급격한 변화를 불러왔고, 미지에 대한 열정은 너무도 강렬했다. 개척자중 한 사람이었던 로버트 윌튼 선장 그의 북극 탐험에 관한 열정은 거의 강박관념에 가까웠다. 그의 항해가 밝힌 한 이야기는 미지의 세계를 탐험하는 이들의 간담을 서늘케 하는데,,,’라는 문구와 함께 시작된다. 북극 탐험을 하려던 로버트 윌튼 선장은 얼음 바다에 갇히게 되어 선원들이 지쳐 있다는 말에도 북극 탐험을 강행할 생각을 가지고 있었다. 그러던 중 그의 선원들이 텅 빈 바다를 내다보다가 무엇인가를 발견하게 되고, 그 때 프랑켄슈타인을 만나게 된다. 프랑켄슈타인은 자신의 이야기를 윌튼 선장에게 들려준다. 프랑켄슈타인이 어렸을 때 어머니가 동생을 낳다가 죽게 되는 사건이 일어나게 된다. 그를 계기로 죽음을 막겠다는 생각을 하게 되고, 새로운 분야를 개척하기 위해 공부를 하러 떠난다. 그 곳에서 대학을 다니면서 자신이 거장이라고 생각했던 스승들을 만나 자연과학 분야에서 배울 수 있는 것은 모두 배우게 된다. 그러던 중, 자신과 같은 뜻을 가지고 있었던 교수가 사고로 죽게 되고 프랑켄슈타인은 죽음을 막아야겠다는 의지로 가득 찬다. 결국 교수의 노트를 참고로 하여 양수에 전기 충격을 주어사람을 만들게 되는데 사람이라기보다는 괴물의 형상으로 태어나게 된다. 밤에 괴물이 프랑켄슈타인의 침실을 방문했는데 그 무시무시한 얼굴을 보고 놀란 프랑켄슈타인은 비명을 지르며 그에게 이름도 붙여주지 않은 채 쫓아버린다. 쫓겨난 괴물은 거리로 나가 사람들로부터 눈총을 받게 되었다. 그 후 괴물은 거리를 돌아다니다가 사람이 사는 집을 발견하게 되었고, 그 집 사람들을 도와주다가 정이 들게 되지만, 얼굴이 흉측해서 할아버지에게 해를 가했을 거라는 의심을 받고 또 다시 쫓겨나게 된다. 괴물은 우연히 프랑켄슈타인의 실험일지를 보고, 자신을 창조한 사람이 누군지를 알게 된다. 그로 인해 괴물은 자신이 정을 붙이고 있던 집에 불을 지르고, 자신을 그렇게 창조한 프랑켄슈타인에게 복수할 것을 다짐하고 제네바로 향한다. 엘리자베스가 결혼의 증표로 프랑켄슈타인의 사진이 있는 목걸이를 보여주자 윌리엄은 피터에게 그 것을 보여주기 위해 숲으로 가게 되는데 그 곳에서 괴물을 만나게 된다. 윌리엄은 그 목걸이를 떨어뜨리고 도망을 가게 되는데 결국 죽은 채로 발견된다. 괴물은 그 목걸이를 주워서 저스틴이 있는 곳에 가져다 둠으로써, 윌리엄이 저스틴에 의해 죽은 것처럼 의심을 받게 한다. 이 후, 프랑켄슈타인과 괴물은 서로 만나게 되는데 이 때, 괴물이 자신의 동반자를 만들어 줄 것을 부탁한다. 그래서 프랑켄슈타인은 괴물의 동반자를 만들기로 결심을 하지만 그게 쉽지만은 않았다. 그러나 괴물은 재료는 재료일 뿐이라는 프랑켄슈타인의 말을 인용하며, 저스틴의 시체를 가지고 와서 자신의 동반자로 만들어 달라고 한다. 그럼에도 불구하고 프랑켄슈타인이 자신의 동반자를 만들어 주지 않자, 괴물은 프랑켄슈타인의 아내인 엘리자베스를 죽이게 된다. 사랑하는 사람을 잃은 프랑켄슈타인은 다시 그녀를 살리게 되는데 괴물이 그녀를 가지고 싶다고 하며, 프랑켄슈타인과 괴물이 서로 그녀를 차지하기 위해 노력하지만, 그녀는 자기 몸에 불을 질러 죽게 된다. 이 때 다시 윌튼 선장과 프랑켄슈타인이 나오게 되는데, 프랑켄슈타인은 그 곳에서 죽음을 맞이하게 되었고, 이 후 괴물이 이들이 있는 곳에 찾아온다. 괴물은 프랑켄슈타인이 죽은 모습을 보고, 그래도 자신의 아버지였다며 눈물을 흘린다. 얼음이 부서지는 곳에서 윌튼 선장은 괴물에게 함께 갈 것을 요구하지만, 괴물은 자신을 창조한 프랑켄슈타인과 함께 불에 타서 죽게 된다. 프랑켄슈타인의 이야기를 듣고, 그들의 마지막을 지켜본 윌튼 선장은 결국 북극 탐험을 멈추고 집에 돌아가기로 한다.소설과 영화의 차이점을 살펴보자면 먼저 소설에서는 프랑켄슈타인의 친구에 의해서 이야기가 진행되는 반면, 영화에서는 윌튼 선장에 의해 이야기가 진행되고 있다. 또한 소설에서의 프랑켄슈타인은 부유한 상인집안의 아들로서 열심히 공부하여 의사가 된 반면 영화 속에서는 의사의 아들이다. 그리고 원래 소설에서는 엘리자베스를 다시 살리지 않는다.흔히 ‘프랑켄슈타인’을 괴물의 대명사처럼 알고 있지만 이 작품에서 프랑켄슈타인은 죽은 시체에서 유전자를 추출해 인간을 창조해보겠다는 생명창조의 야심을 가지고 실험에 도전한 의학도의 이름이며, 그가 창조한 괴물은 끝내 이름조차 갖지 못했다. 피조물에게 이름을 붙여주는 것은 창조자의 권리인 동시에 의무인데 프랑켄슈타인은 자신이 만든 피조물의 끔찍한 모습에 이름도 지어주지 않은 채 쫓아냄으로써 ‘신의 고유 영역 침범’과 ‘피조물에 대한 책임 회피’라는 이중의 죄를 범하게 되는 것이다. 지금으로부터 200년 가까운 세월 이전에 작가는 과학의 진보에 대한 극단적인 신념에서 인간의 생명창조라는 신의 권한에 도전하고 참담하게 실패하는 예를 보여줌으로써 인간의 오만과 극단적인 도전 정신이 초래할 수 있는 위험에 대해 경고하고 있는 것이다.

독후감/창작| 2006.12.05| 3페이지| 1,000원| 조회(1,102)

프랑켄슈타인, 셸리, 영화화

미리보기

닫기
[인문]영어편지

Dear author. Hi! I`m reading Detective Cha in Practical English Conversation class recently. I read one chapter for a week. Initially when I reading an English book, It looks difficult. But the book turned out better than I expected. For example, The name of a place was familiar. so content was easy to follow. Before reading this book, I have a prejudice against an English book. But this book gave me some confidence. When I studied for High School, I was in a similar contents. But this is no match for that. `While you read chapter` and `Before you read chapter` is a great help. Especially, A matter of English words is very helpful. I think Detective Cha and Sergeant Park are perfect combination. They investigating a murder case. They checking each other`s work. Also they had sufficient consultations about their ideas. Kim Won-Chul, TGI Thursday`s principal of business, was murdered by someone. They put their heads together to solve the problem. Sergeant Park gleaned information by conducting numerous interviews. I think she is happy, She has an active interest in What she does, and she was passionate about her work. Detective Cha put various information together. He always does his best for his responsibilities. Then they talked and narrowed the suspect. I also think that I`ll be motivated to do it when I see they else working hard too.

인문/어학| 2006.12.05| 1페이지| 무료| 조회(783)

편지, 영어편지, detective cha

미리보기

닫기
노인과 바다 영화와 소설의 비교

노인과 바다‘노인과 바다’는 1954년 퓰리처상과 노벨 문학상을 수상한 미국의 작가 어니스트 헤밍웨이(Ernest Hemingway)의 중편소설이다. 헤밍웨이의 1952년 작품‘노인과 바다’는 쿠바에서 30년간 헤밍웨이를 위해 배를 저어주고 요리를 하던 낚시 친구인 푸엔테스를 모델로 해서 태어난 작품이다. 이 작품에 등장하는 노인과 소년, 그리고 거대한 물고기와 바다라는 매우 한정적인 배경을 통해 자연에 속해 있는 인간의 위대한 신념과 고독한 투쟁을 그리고 있다. 보이지 않는 거대한 물고기와의 사투 속에 노인의 삶이 응축되어 있으며, 바로 노인의 삶은 인간의 보편적이면서도 위대한 삶과 일치하고 있다. 원작의 문장은 짧고 명쾌하기 때문에 간결미가 돋보이고 있는데, 소년과 노인의 대화를 제외하고는 거의 노인의 독백으로만 채워져 있다. 그러기 때문에 영화화하기가 매우 어려운 작품임에도 불구하고 두 번이나 영화화되었고 1999년에는 헤밍웨이 탄생 100주년을 기념하기 위해 애니메이션으로도 제작되어 화제가 되기도 했다. 그 중에서도 나는 1999년에 영화화 된 작품을 감상하였다.산디아고는 멕시코 만류에 조각배를 타고 혼자 고기를 잡으며 사는 늙은 노인이다. 노인을 따르는 한 소년이 있지만 노인이 고기를 잡지 못하자 소년의 부모가 소년을 다른 배에 타게 했다. 소년은 부모님의 말씀을 거역할 수 없어서 결국 다른 배를 타게 되었고, 노인은 여전히 빈 배로 돌아왔다. 빈 배로 돌아온 노인에게 소년은 맥주를 사주겠다며 상점에 들어간다. 이런 모습을 지켜보던 주변 사람들은 노인을 보고 예전에는 고기를 제일 잘 잡았었는데, 요즘은 고기를 잡지 못한다며 재수가 없다고 한다. 소년은 노인과 같이 고기를 잡지 못하는 걸 안타까워하며 그를 위해 미끼에 쓸 싱싱한 정어리를 구하러 나가겠다고 한다. 처음엔 네 마리를 구해 온다고 하지만 결국 두 마리만 구해 온다. 노인과 소년은 선구를 집어서 자신의 판잣집으로 옮겼다. 아무도 노인의 것을 훔치려 하진 않지만 밤이슬과 만약을 방지하기 위해서 가지고 올라가는 것이다. 이 때, 노인의 딸이 찾아와서 어머니의 사진에 대해 묻는다. 전에는 벽에 사진이 걸려 있었으나, 그것을 볼 때마다 너무 외로워져서 가끔씩 보려고 책상 위에 두었다고 했다. 딸은 노인을 자신의 집으로 모셔가려고 했으나, 노인은 이를 거절한다. 이 때, 소년이 먹을 것을 사 오게 되고 딸은 돌아간다. 소년과 노인은 야구를 좋아했다. 둘은 야구 애기를 했다. 노인과 소년은 양키즈의 디마조를 좋아했다. 소년은 타이거즈 팀과 인지언즈 팀을 겁내고 있었다. 왜냐하면 그 팀이 양키즈를 엎을 수 있기 때문이다. 소년과 노인은 애기를 나누다가 소년이 정어리를 잡으러 나갔다. 소년이 다시 돌아 왔을 때는 노인은 의자에 잠들어 있었고 해는 이미 진 후였다. 한참을 그대로 지켜 본 소년은 노인을 깨웠다. 소년은 주인인 마틴이 준 검정콩밥과 바나나 프라이, 스튜를 노인과 나눠 먹기 위해 가지고 왔다. 같이 밥을 먹으면서 야구이야기를 했다. 그리곤 다음날 고기잡이를 위해서 잠을 잤다. 잠에서 노인은 꿈을 꿨다. 스승으로부터 항상 고기를 생각하라며 생명의 가치와 아름다움 그리고 용감성을 잊으면 안 된다는 메시지를 받게 된다. 노인은 잠에 깨어 소년을 깨우기 위해 소년의 집으로 갔다.어부들을 위해 일찍 문을 여는 음식점으로 가 그들은 커피를 마셨다. 그리고 소년이 가져오는 정어리를 받아서 노인은 홀로 바다 한가운데로 나갔다. 84일 동안 고기를 한 마리도 낚지 못한 노인은 물고기를 잡으려고 애를 쓴다. 노인은 새의 움직임을 보고 따라 가서 십 파운드나 되는 다랑어를 잡았다. 정말 엄청나게 큰 고기가 물렸다. 그 고기는 미끼를 입에 물고 날이 밝도록 계속 북을 향해 4시간 이상을 달려갔다. 끌려가는 도중에 노인은 물을 마시고 용변을 보고 갑자기 소년이 생각이 났다. 그리곤 소년이 옆에 있어주면 좋았을 텐데 라며 소년을 생각한다. 노인은 새와 이야기를 한다. 마치, 사람과 이야기를 하듯이 그렇게 새와 이야기를 한다. 갑자기 고기가 잡아끄는 바람에 노인은 손을 다쳤다. 그리고 노인의 유일한 벗인 새는 날아 가 버렸다. 한참을 가던 고기의 속력이 조금 줄어든 것을 노인은 느꼈다. 바로 그 때, 미풍이 불어 고기의 몸을 처음 보게 되었다. 자신의 배보다 더 큰 고기였다. 이틀이 지나면서 노인은 지쳤다. 하지만 고기는 도저히 멈출 기세가 아니었다. 그렇다고 쉽게 포기하는 노인도 아니었다. 죽을힘을 다해 싸워 겨우 대어에 작살을 내리 꽂는데 성공해서 그 고기를 끌어올려 놀라움과 기쁜 마음으로 물고기를 배와 나란히 묶고 항구로 방향을 돌렸지만, 잠시 후 상어 떼의 습격을 받게 된다. 노인은 노 끝에 칼을 잡아매어 상어와 싸웠다. 그 노력에도 불구하고 죽을 고생하며 잡은 물고기가 계속되는 상어의 공격으로 무참히 뜯겨 버리게 되고 물고기는 뼈만 남게 된다. 정말 힘들게 잡은 고기였는데 뼈만 남아버려서 사람들이 놀릴 것이라는 생각이 들기도 했지만, 노인은 사투 끝에 잡은 고기에 대한 뿌듯함이 남아 있어서 자신의 패배를 인정하고 최선을 다한 자신의 의지를 확인 한다. 그리고 조용히 항구로 돌아와 자신의 침대에 쓰러져 깊은 잠에 빠져들게 된다.다음날 모든 사람들은 항구로 가서 노인이 잡아 온 물고기의 뼈를 구경하며 그 크기에 놀라워한다. 소년 또한 노인이 잡아 온 커다란 물고기를 보며 눈시울이 젖는다. 깊은 잠에서 노인이 일어나자 소년은 그에게 커피를 주며 이제 자신과 함께 바다에 나가자고 말하며 대화를 나누는데, 이 때 노인이 “많이 잃었지만 많이 얻었다. 한편으론 당했지만 진 거 같진 않아.”라고 말한다. 그리고 야구에 대한 이야기를 나누며 영화는 끝을 맺는다.이 영화의 구성은 노인과 소년의 대화, 노인의 독백 그리고 작가의 내레이션이 대부분이다. 영화를 보는 내내 작가인 헤밍웨이가 한 편의 소설을 직접 읽어주는 듯 한 착각을 일으키게 한다. 그만큼 원작인 소설에서 느낄 수 있는 감성이 잘 살아있는 영화라고 생각된다. 또한, 원작에서 각각의 등장인물들과 사건들에 부여한 상징성 또한 영화 속에서 잘 표현되고 있다. 헤밍웨이는 이 작품에서 '바다'를 인간에게 시련의 장소가 아니라 '희망을 주고, 때로는 가진 것을 아낌없이 베풀어 주는' 여성(어머니)으로 표현하고 있다. 그리고 노인은 운명을 상징하는 동시에 인간의 삶의 터전인 바다에서 굽힐 줄 모르는 인간의 의지를 집약적으로 보여주고 있는 인물로 표현되고 있다. 또한 그가 배 위에서 수없이 혼잣말로 이야기하고 상어와 끝까지 싸우는 것은 현실의 고난에 맞서 싸우는 저항의 한 표현이다. 결국 상어에게 물고기를 빼앗겼음에도 불구하고 자신의 집으로 돌아와서 꿈을 꾸는 노인의 모습에서 희망을 잃지 않으려는 인간의 의지를 보여주고 있다. 또한 생존경쟁의 치열한 삶을 통해 어떠한 일에도 믿음과 용기를 가지고 고난과 맞서 싸우는 데서 인간의 존엄성이 있다는 사실을 우리에게 보여 주고 있다. 헤밍웨이는 자신에게 소중한 문제, 즉 패배 속의 승리라는 문제에 대해 말하고자 했던 것이다. 그에게 중요한 것은 인간의 승리 그 자체가 아니라 운명과 죽음에 용감히 맞서기 위해 기울인 노력인 것이다.

독후감/창작| 2006.12.05| 3페이지| 1,000원| 조회(1,454)

독후감, 감상문, 헤밍웨이, 노인과바다, 영화화

미리보기

닫기
[수학]적분의 실생활 응용 평가B괜찮아요

적분의 실제응용미분학에서는, 극한을 이용하여 접선 문제로부터 도함수의 개념을 형식화하였다. 적분학에서는 극한을 이용하여 면적 문제로부터 적분의 개념을 형식화하게 된다. 적분의 개념은 체적, 곡선의 길이, 일, 힘, 그리고 물리학, 화학, 생물학과 경제학 등에서 문제를 해결하는데 이용된다. 미분학과 적분학 사이에서는 미분적분학의 기본정리라 일컫는 상호연관성이 있다. 적분이 응용되는 경우를 몇 가지 살펴보면 다음과 같다.■속도와 경과 거리- 직선 위의 운동수직선 위를 움직이는 점 P에 대하여 각 시각에서의 속도를 알고 있을 때, 각 시각에서의 그 점의 위치를 구하는 방법은 다음과 같다.수직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t에서의 속도를라 한다. 이 점의 시각 t에서의 위치를라 하면,곧,는의 부정적분이다.또, 어떤 시각에서의 점의 위치가 주어졌을 때에는 다음 식에 의하여가 정해진다.∴특히,에서까지의 점 P의 위치의 변화는를 나타낸다.점 P의 시각에서의 속도가, 어떤 시각에서의 P의 위치가 주어졌을 때,i) 시각에서의 위치는ii)에서까지의 P의 위치의 변화는[예제 1] (위치와 경과거리)지상 8m의 높이에서 초속도 30(m/초)로 바로 위로 던진 물체의 t초 후의 속도는 30-10t(m/초)라 한다.1) 던지고 나서 2초 후, 4초 후의 지면으로부터의 물체의 높이를 구하여라.2) 물체가 최고점에 도달했을 때의 지면으로부터의 높이를 구하여라.sol) 던지고 나서 t초 후의 물체의 지면으로부터의 높이를 s(t)m라 하면 (그럼 11-18).1)이므로,2초 후의 높이는 48m이고,또,이므로,6초 후의 높이도 48m가 된다.∴모두 48m2) 최고점에서는이므로,에서∴직선 위를 움직이는 점 P의 시각 t에서의 위치를 s(t), 속도를 v(t)라 하자(그림 11-19). a≤t≤b에서s(t)>0이면, s(t)는 증가하므로,이 사이에 점 P의 경과 거리는a≤t≤b에서, v(t)

자연과학| 2006.12.05| 8페이지| 1,500원| 조회(19,806)

적분, 적분응용, 적분의 실생활응용

미리보기

닫기