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[생산관리]설비배치에 대한 리포트 입니다.

목차1. 서론 1쪽2. 본론 2쪽1절. 설비배치의 이해 3쪽1) 설비배치의 정의2) 설비배치의 목적ㄱ. 생산 공정의 단순화ㄴ. 자재취급비용의 최소화ㄷ. 공간 이용률의 향상ㄹ. 작업환경의 개선ㅁ. 투자의 효율화2절. 설비배치의 종류 4쪽1) 공정별 배치2) 제품별 배치3) 고정위치배치4) 혼합형 배치5) 셀룰러 배치3절. 설비배치의 사례 5쪽1) 미국 ‘Delphi’2) 한국 ‘롯데백화점’3. 결론 6쪽4. 참고자료 및 문헌 6쪽서론설비 배치의 성공 포인트-1 (주방)음식점을 성공적으로 경영하기 위해서는 첫 번째로 생각하는 것은 주방이다. 이 때 배치 방법은 일단 일하기 쉬운 주방이 되도록 하고, 가능한 한 기계화 하도록 한다. 즉, 공간과 인건비 절약이 가능한 주방이 되어야 한다.설비 배치의 성공 포인트-2 (홀)홀 배치에서 가장 중요한 것은 필요한 테이블 수를 확보하는 것이다. 또한 편안하면서 색다른 분위기, 창문이나 벽에 꽃을 꽂아서 계절감을 연출할 수 있는 공간 등을 만들어 놓는 것도 중요하다.위에 두 내용은 ‘성공하는 음식점 창업 및 경영하기’라는 책에서 발췌한 내용이다. 음식점 관련 책에서 조차도 무려 8page 가량을 설비배치에 대한 중요성을 언급함으로써 필자를 포함한 미래에 경영인들에겐 설비배치에 대해 정확히 알고 있어야 될 중요성은 말할 나위도 없다. 설비배치는 합리적으로 하면 공정균형을 유지할 수 있고 생산 작업이 효율적으로 진행되어 작업지연을 최소화시킬 수 있으며, 합리적인 설비배치는 생산량을 증가시키고, 생산비용, 작업시간, 기계운영시간 등을 감소시킨다. 그러나 설비배치가 잘못되면 생산시스템의 비효율적인 운용을 가져오고, 생산비용과 시간의 낭비를 초래하게 되기에 설비배치에 대한 정확한 이해가 필요하다. 그렇다면 설비배치란 정확히 무엇일까?본론1. 설비배치의 이해사실상 나는 이 주제에 대해서 생각해 보기 전까지 설비배치라는 것이 무엇인지를 알지 못하였다. 우선 설비배치에 대해 정확히 알기 위해서는 설비배치에 대한 사전적 정의를 정확히 이해해야 할 것이다.1)설비배치의 정의설비배치란, 생산 공정의 물리적 자원과 인적자원을 효율적으로 구성하는 것을 의미한다. 따라서 배치는 고객에게 제품이나 서비스를 제공하기 위해 사용되는 사무실, 기계설비, 창고 등이 최적으로 배치 되도록 해야 한다.2)설비배치의 목적이러한 설비배치의 목적은, 설비배치를 합리적으로 계획하고 효율적으로 운영함으로써 설비배치와 관련되어 있는 모든 문제에 대하여 최적화를 기하는 것이다. 즉, 생산성을 향상시키고 원가를 절감하며, 보다 좋은 서비스를 제공하고, 작업자에게 편안한 환경에서 작업을 할 수 있도록 하는 것 등이다. 이와 같은 목적을 달성하기 위한 설비배치의 목적은 다음과 같다.ㄱ. 생산 공정의 단순화생산 공정의 단순화는 설비배치의 전체적인 목적이 된다. 생산설비의 기능을 촉진하기 위하여 보다 많이 이용할 수 있도록 배치되어야 하며, 특히 고가의 기계일수록 복합이용이 가능하도록 배치하여야 한다.ㄴ. 자재취급비용의 최소화설비배치시 최소의 비용으로 자재가 흘러가도록 해야 하므로 자재흐름의 이동거리를 최소화하여야 한다. 따라서 합리적인 설비배치는 생산 공정 내의 자재취급 및 운반비용을 최소화함으로써 제품생산주기와 고객서비스 시간을 줄일 수 있게 한다.ㄷ. 공간 이용률의 향상설비를 배치하는 공장의 공간은 일반적으로 한정되어 있고 투자비용도 높다. 생산 공정에 따라 설비를 합리적으로 배치함으로써 한정되어있는 공간을 효율적으로 이용할 수 있다. 따라서 기계, 작업자, 생산 공정 간의 상호관계를 세밀하게 계획하여 배치한다.ㄹ. 작업환경의 개선낡은 설비를 새로운 설비로, 불필요한 생산공정도 줄이며 기존 시스템도 획기적으로 개선하도록 한다.ㅁ. 투자의 효율화설비배치를 함에 있어서 똑같은 비용을 들이더라도 효율은 극대화 해야 한다.2. 설비배치의 종류앞서 살펴본 설비배치의 사전적 정의에 대한 이해와 그 목적의식을 인식함으로 그 중요성을 깨달았다. 하나같이 똑같은 설비배치처럼 보이나 설비배치에도 각각의 목적과 상황에 맞는 여러 가지 배치법이 있다.1) 공정별 배치유사한 기계설비나 기능을 한 곳에 모아 배치하는 것이다. 단속생산이나 개별주문생산과 같은 소량생산, 다양한 생산이 적합한 배치방법으로 기능별 배치라고도 한다. 공정별 배치의 가장 큰 장점은 장비와 노동임명에 있어서의 유연성이다. 예로 어떤 기계가 고장이 나면 공정 전체를 멈추게 하지 않아도 다른 기계로 이전하여 공정을 재개하면 되기 때문이다. 또한 공정별 배치는 제품구성의 변화와 마케팅전략에 대하여 유연하게 대처 할 수도 있게 해주는 배치이다. 공정별 배치는 출입구, 승강기, 창문의 위치등의 외적 요인의 영향도 많이 받는다. 적절한 사례는 백화점이나 학교, 종합병원을 들 수 있다.2) 제품별 배치반복적이고 연속적인 생산이 필요한 위치전략에서 택하는 배치 형태이다. 생산라인(production line)이나 조립라인(assembly line) 이라고도 불리운다. 제품별 배치에서는 부서나 작업장을 직선형으로 배열하고 자본 집약적인 전용 설비를 이용하며, 여러 제품이 자원을 공유하지 않고 한 제품의 경로를 따라서 자원이 배열되며 제품이나 고객은 연속적인 흐름을 따라서 이동을 하게 된다. 제품별배치의 목표는 할당된 요소작업들을 전체 라인상에서 작업자나 기계의 유효시간을 최소화 하여 이용률(산출률) 높게 유지 하는 것이다. 작업이 단순하여 미숙련공도 작업이 가능하며 표준품의 대량생산에 용이한 배치방법이다. 사례를 들면 자동차 조립라인이나 정유사의 정유과정이 있다. 그러나 제품별 배치는 초기투자가 높고 단위당 변동성은 낮다.3) 고정위치배치제품의 크기, 무게 및 기타 특성 때문에 제품 이동이 곤란한 경우에 생기는 배치 형태로, 고정위치배치에서는 제품은 한 장소에 고정되어 있고 자재, 공구, 장비 및 작업자가 제품이 있는 장소로 이동해 와서 작업을 수행 사례로는 조선소, 비행기 제작 등 대형 제품의 생산이 있다.4) 혼합형 배치제품중심과 공정중심 전략의 요소를 결합하는 위치전략에 따라 일부는 공정별로, 일부는 제품별로 배치하는 중간적 전략의 혼합형 배치 방법이다. 혼합형 배치에서는 가공공정과 조립공정이 다 같이 필요하게 된다. 원자재를 가공하여 부품을 만드는 공정에는 공정별 배치를 적용하며, 공정별로 배치된 상산설비에서 생산된 부품을 조립하는 공정은 제품별 배치를 적용하게 된다. 대표적인 혼합형 배치의 방법에는 유연생산 방식(flexible manufacturing system), 다수기계보유 작업방식(one worker multiple machine), 그룹 테크놀로지(group technology), 셀 배치 등이 있다.5) 셀룰러 배치하나의 집단으로 묶어서 구성하는 배치이다. 비슷한 처리가 필요한 부품들을 묶어서 하나의 부품군으로 분류하고, 그 부품군에 속하는 부품들을 만들기 위하여 필요한 공정들을 수행 할 셀을 구성한다. 결과적으로 보면 셀은 소규모 제품별 배치가 된다고 볼 수 있다.3. 설비배치의 사례이제 각 설비배치를 적용하여 성공한 기업들에 대한 실례를 살펴보아 설비배치가 얼마나 중요한지 다시 한 번 인식해보도록 한다. 아래는 효율적인 설배비치를 통한 성공사례들을 나열해 보았다.1) 미국 ‘Delphi’미국의 Delphi는 전 세계 40여 개 자동차 제조기업에 촉매 변환장치를 공급하는 부품 생산업체이다. 100여 년의 역사를 가진 이 기업의 설비는 낡고 비효율적이였으나, 새로운 설비는 기존의 50%에 불과한 면적만을 차지하며 230여 개의 생산 공정을 줄였고 컨베이어시스템도 획기적으로 개선하였다. 생산성이 25% 이상 향상되었으며 더 높은 순이익을 얻고 있다. 이러한 Delphi를 비롯한 많은 기업들이 어셈블리라인(Assembly-line) 배치에서 모듈러(Modular) 배치 방식으로 전환하고 있으며, 그에 따라 작업자들도 단순한 업무의 반복에서 벗아나 보다 다양하고 복합적인 작업을 수행하고 있다.

경영/경제| 2012.11.28| 6페이지| 1,000원| 조회(299)

경영학, 생산관리, 창업, 설비배치, 음식점창업

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[재무회계]머니볼에 대한 발표 ppt 평가A+최고예요

426 MJC 머니볼 Money Ball목 차 머니볼이란 ? 머니볼의 사례 머니볼 사례의 분석 1 머니볼 사례의 분석 2 머니볼의 한계 머니볼이란 ? 1. 1. 2. 3. 4. 5.머니볼이란 ? 1. 1. 2. 3. 4. 5.머니볼의 등장배경 타자가 1 루로 나갈 수 있는 방법 안타 볼넷 (4 구 ) 몸에 맞는 공 안타 타율 (AVG) 안타 + 볼넷 + 몸에 맞는 공 = 출루 출루율 (OBP) 1. 2. 3. 4. 5.타율 출루율 ? 스즈키 이치로 (2006) 타율 : 0.322 출루율 : 0.370 스캇 해티버그 (2006) 타율 : 0.289 출루율 : 0.389 연봉 : $12,500,000 ( 약 130 억원 ) $750,000 ( 약 8 억원 ) 1. 2. 3. 4. 5.머니볼의 정의 타율 : 0.322 출루율 : 0.370 연봉 : 130 억원 타율 : 0.289 출루율 : 0.389 연봉 : 8 억원 우리팀은 가난해 오클랜드 애슬레틱스 빌리 빈 단장 - 1998 년 빌리 빈 단장에 의해 유명세 - 소규모시장의 가난한 팀을 위해 고안 저비용 고효율의 선수를 추구 1. 2. 3. 4. 5.머니볼의 사례 2. VS 1. 2. 3. 4. 5.머니볼을 최초로 도입한 오클랜드 1901 년 창단 , 1930 년 까지 5 번 우승 1995 년 , 구단주 월터 하스의 타계로 가난한 팀이 됨 1990 년대의 암흑기 후 1998 년 빌리 빈 단장 취임 2000 년대 초반부터 본격적인 머니볼 도입 1. 2. 3. 4. 5.본격적 머니볼의 도입 당시 오클랜드 애슬레틱스의 선수구성 - 자체적으로 키운 어린 선수들 - 한물간 베테랑 선수들 - 출루율이 높은 선수들 - 공을 이상하게 던지는 투수 이런 선수구성으로 인해 오클랜드는 매년 리그 최하위권의 총연봉 기록 1. 2. 3. 4. 5.머니볼 도입의 결과 2002 년 20 연승 신기록 2012 년 지구우승 1. 2. 3. 4. 5.머니볼 사례의 분석 1 3. 2012 Season 1. 2. 3. 4. 5.오클랜드 애슬레틱스 텍사스 레인저스 총연봉 : $120,510,974 ( 전체 6 위 ) 전문가 예상순위 : 공동 1 위 총연봉 : $66,530,000 ( 전체 29 위 ) 전문가 예상순위 : 4 위 ( 꼴찌 ) 최종순위 94 승 68 패 - 1 위 최종순위 93 승 69 패 - 2 위 WIN 1. 2. 3. 4. 5. 2012 시즌$66,530,000 (29 위 ) $81,336,143 (20 위 ) 다른 지구우승 5 팀의 총연봉 $132,300,000 (5 위 ) $82,203,616 (17 위 ) $197,962,289 (1 위 ) $117,620,683 (8 위 ) 평균 총연봉 : $112,992,121 1. 2. 3. 4. 5. 회계적 (?) 분석팬은 많은데 성적이 별로인 L 모팀 1. 2. 4. 5. 오클랜드의 재무제표 Why, 순수 경기실적만 포함 ? 1 월 1 일 선수단에게 총연봉 66,530,000 달러를 지급하다 . 10 월 4 일 평균 112,992,121 달러 가치의 지구우승을 확정짓다 . ( 차 ) 급여 66,530,000 ( 대 ) 현금 66,530,000 ( 차 ) 지구우승 ( 자산 ) 112 ,992,121 ( 대 ) 지구우승 ( 수익 ) 112 ,992,121 재무상태표 오클랜드 2012 년 12 월 31 일 ( 단위 : $) 차 변 계 정 과 목 대 변 현 금 66,530,000 112,992,121 지 구 우 승 이 익 잉 여 금 46,462,121 112,992,121 합 계 112,992,121 포괄손익계산서 2012 년 1 월 1 일부터 오클랜드 2012 년 12 월 31 일까지 ( 단위 : $) 수 익 112,992,121 지 구 우 승 112,992,121 비 용 66,530,000 급 여 66,530,000 당 기 순 이 익 46,462,121 기타포괄손익 0 총 포 괄 이 익 46,462,121 3.1. 2. 4. 5. 텍사스의 재무제표 1 월 1 일 선수단에게 총연봉 120,510,974 달러를 지급하다 . 10 월 4 일 지구 2 위를 확정짓다 . ( 차 ) 급여 120 ,510,974 ( 대 ) 현금 120 ,510,974 3. 꼴찌 =0 재무상태표 텍사스 2012 년 12 월 31 일 ( 단위 : $) 차 변 계 정 과 목 대 변 현 금 120,510,974 120,510,974 결 손 금 120,510,974 합 계 120,510,974 포괄손익계산서 2012 년 1 월 1 일부터 텍사스 2012 년 12 월 31 일까지 ( 단위 : $) 수 익 0 비 용 120,510,974 급 여 120,510,974 당 기 순 이 익 -120,510,974 기타포괄손익 0 총 포 괄 이 익 -120,510,9741. 2. 4. 5. 오클랜드와 텍사스의 비교 3. 재무상태표 텍사스 2012 년 12 월 31 일 ( 단위 : $) 차 변 계 정 과 목 대 변 현 금 120,510,974 120,510,974 결 손 금 120,510,974 합 계 120,510,974 포괄손익계산서 2012 년 1 월 1 일부터 텍사스 2012 년 12 월 31 일까지 ( 단위 : $) 수 익 0 비 용 120,510,974 급 여 120,510,974 당 기 순 이 익 -120,510,974 기타포괄손익 0 총 포 괄 이 익 -120,510,974 재무상태표 오클랜드 2012 년 12 월 31 일 ( 단위 : $) 차 변 계 정 과 목 대 변 현 금 66,530,000 112,992,121 지 구 우 승 이 익 잉 여 금 46,462,121 112,992,121 합 계 112,992,121 포괄손익계산서 2012 년 1 월 1 일부터 오클랜드 2012 년 12 월 31 일까지 ( 단위 : $) 수 익 112,992,121 지 구 우 승 112,992,121 비 용 66,530,000 급 여 66,530,000 당 기 순 이 익 46,462,121 기타포괄손익 0 총 포 괄 이 익 46,462,121 이익 : $46,462,121 손해 : $120,510,9741. 2. 4. 5. 3. 머니볼 사례의 분석 2 4.1. 2. 4. 5. 3. 오클랜드의 머니볼이 성공한 이유 1. 틈새시장 공략 - 한물간 베테랑 선수들 - 출루율이 높은 선수들 - 공을 이상하게 던지는 투수1. 2. 4. 5. 3. 2 . 저렴한 전문인력 타격이 좋고 발도 빠르고 수비도 잘하는 선수 $ 13,000,000 수비만 잘하는 선수 발만 빠른 선수 타격만 좋은 선수 합계 $ 1,457,500 한국에서 퇴출 역수입 왼손전문으로 부활 오클랜드의 머니볼이 성공한 이유1. 2. 4. 5. 3. 3 . 최대한 이용한다 자체적으로 키운 선수 트레이드 유망주 또 유망주 또 트레이드 오클랜드의 머니볼이 성공한 이유1. 2. 3. 4. 5. 머니볼의 한계 5.1. 2. 3. 4. 5. 머니볼의 한계 1. 굳이 돈이 많으면 안 해도 된다 누구를 사야 되지 ..? 둘 다 사면 되지 . 메이저리그 총연봉 1 위팀 뉴욕 양키스1. 2. 3. 4. 5. 머니볼의 한계 2. 팬이 줄어든다감사합니다{nameOfApplication=Show}

경영/경제| 2012.11.28| 24페이지| 1,500원| 조회(723)

재무회계, PPT, 발표, 머니볼, money ball

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재고의 기능 발표자료

재고의 기능 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기목차 2 /10 재고의 정의 재고의 기능재고는 ? 3 /10 아직 시장에 내놓지 않았거나 팔다가 남아서 창고에 있는 상품인 재고품을 줄여서 말하는 것 !재고는 필요악의 존재인가 ? 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기 X5 /10 적당한 수준 의 재고는 필요하다 ! 재고를 완전히 없애려 하는 것은 오히려 역효과 발생재고의 기능 재고의 기능 예측오차의 보완 로트효과 6 /10 예측오차의 보완 납기확보 부하 조정로트효과 7 /10 이는 재고를 보유함으로써 생산성 을 높일 수 있다는 것을 의미함예측오차의 보완 8 /10 예측은 오차 가 생길 가능성이 있다 . 재고가 잘못된 예측을 충당 가능납기 확보 9 /10 재고가 있다면 주문을 받았을 때 즉시 납품이 가능부하 조정 10 /10 고객으로 부터 주문량은 일정치 않음 . 고객의 주문을 예상하여 미리 생산 시 일시적 재고 발생 가능 - 부하부족시 충당 , 과부하시 경감 가능하다 .판매와 생산의 문제를 해결하는 역할을 하는 것 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기 - 재고재고의 ZERO 화가 가능한가 ? 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기 X 왜 ? ? ?주문에 대기할 수 있는 완충기능의 필요성 13 /10 공정간의 차이를 메우기 위한 기능 필요너무 많은 것도 너무 적은 것도 좋지 않음 14 /10 재고는 독립적 x - 판매 ~ 생산 연결 경영활동 전반의 생산성 및 효율성을 좌우함감사합니다 ! 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기{nameOfApplication=Show}

경영/경제| 2012.11.28| 15페이지| 1,000원| 조회(246)

발표, 재고의 기능, 재고의 정의

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기업교육훈련의 정의와 사례 평가A+최고예요

INDEX1. 서론 2쪽2. 본론 3쪽1절. 기업교육훈련이란? 3쪽1) 기업교육훈련의 정의2) 기업교육훈련의 목적과 효과3) 기업교육훈련의 의의2절. 기업교육훈련의 사례 5쪽1) P&G2) 효성3) LG4) 삼성5) 그 외3. 결론 9쪽4. 참고자료 및 문헌 9쪽서론사실상 주제는 4가지로 한정되어있었기 때문에 내 마음대로 자유로이 주제를 정해 리포트를 작성할 순 없었다. 그래서 4가지 주제 중 고민고민 끝에 점점 중요해지고 있는 기업의 교육훈련에 대해서 알아보았다. 자료조사를 위해 실질적으로 준비한 기간은 2주. 이번이 살면서 두 번째로 리포트 작성해보는 것인데, 이 리포트 작성을 위해 여러 도서관에서 필요한 책을 보고 필요한 내용을 발췌하고 다른이의 리포트를 참고해가며 리포트를 완성시킨 나의 실질적 자료조사기간 이였던 2주간은 앞으로 좀 더 나은 리포트를 쓰는데 좋은 밑거름이 될 것이다.신규 채용인력에 대한 교육훈련 실시 중소기업 비중은 60.9%이며, 교육훈련 형태는 현장사내교육(OJT)이 대부분(55.0%)으로 나타났으며 29.0%의 기업만이 임직원을 대상으로 교육훈련을 실시하고 있으며, 업무공백 우려(43.7%), 교육 관련 자금 부족(28.5%) 등의 사유로 교육훈련을 실시하지 않는 것으로 조사되었다.신규 채용인력에 대해 교육훈련을 실시한 중소제조업 비중은 53.0%로 ‘06년과 비교하여 7.9%p 감소하였다. 특히 교육훈련 실시 비중을 규모별로 보면 5~19인의 소기업은 10.1%p가 감소한 반면, 50인 이상 중기업은 0.9%p 증가하여 기업 규모에 따라 상반된 결과를 보였다. 300인 미만 규모의 업체 가운데 직원들을 위해 교육훈련을 실시하는 기업의 비중은 전체의 37.3에 불과하고 비정규직에게도 교육훈련을 실시하는 기업의 비중은 전체의 5.3 대단히 낮다. 교육훈련을 실시하지 않는 이유는 업무 공백 우려(34.0%), 직원교육 관련 예산 부족(17.2%) 등의 이유로 훈련을 실시하지 않는 것으로 나타났다.위에 두 자료는 중소기업청에서 조사한‘중 및 향상을 통하여 각각의 직무를 효과적으로 수행할 수 있도록 지원하기 위한 계획적 행위라 할 수 있다.2)기업교육훈련의 목적과 효과이러한 교육훈련의 목적은 기업 측면에서는 인재육성에 있으며, 사원 측면에서는 자기개발에 있다. 이 모두는 지식 및 기술축적, 조직협력, 동기부여, 사기양양, 태도변화, 문제해결능력배양, 대인관계 능력향상 등 여러 효과를 가져와 결국 조직의 효과성 증대에 기여하게 된다. 왜냐하면 교육훈련은 지식, 기술, 능력, 태도 등의 습득을 통해 사원의 전문적 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 태도의 변화를 통해 사원의 성취동기를 유발시키고 근로의욕을 증진시키며 조직의 활성화를 촉진함으로써 조직목표달성과 개인의 목표달성에 공헌하도록 하는 것이기 때문이다. 교육훈련의 목적을 표로 만들어 보면 과 같다. 교육훈련의 목적기능향상 :능률증진, 인재육성기업측면기업의 유지발전지식향상 :자기발전종업원측면태도적응 :생활향상교육훈련의 목적과 효과의 관계를 요약해 보면 와 같다. 교육훈련의 목적과 효과의 관계직접목적(1차적 목적)직접목적(2차적 목적)간접목적(궁극적 효과)지식향상능률향상기업의 유지발전기능향상인재육성조직의 목적과 개인의태도개선인간완성생활약식 목적통합1차적 효과2차적 효과궁극적 효과이처럼 기업이 교육훈련을 계획하고 실행하여 목적을 달성하기 위해서는 체계적인 교육훈련관리가 필요하다.3)기업교육훈련의 의의현대의 경영환경은 세계화의 확대, 치열한 경쟁, 정보화의 진전, 고객욕구의 다양화, 기술 및 지식의 라이프사이클 단축 등의 추세가 날로 가속화되고 있다. 이와 같은 변화와 경쟁에 대응하기 위한 힘의 원천은 기술 및 지식의 혁신과 개발, 유능한 인적자원의 확보 육성 활용에 달려있다. 따라서 사원의 교육훈련이야 말로 기술혁신과 인재육성의 원동력이 될 분만 아니라 기술 및 지식의 라이프 사이클이 단축되고 있는 정보화 사회에서 조직구성원의 지식의 진부화 및 기능의 정체를 막는 지름길이 된다. 또한 근무태도는 기업의 체계적인 교육훈련 프로그램을 통해 개발되고 변화 될여명의 직원을 두고있는 대기업이다.“직원이 최고의 자산”이라는 기업이념은 오늘날 이 회사가 세계 유수의 다국적 파워 컴퍼니로 자리매김하게 된 원천이 됐다. 한국P&G의 모든 시스템 역시 "기업의 힘"이 사람에서 나온다는 대원칙에 뿌리를 두고 있다. P&G의 경영이념과 교육훈련전략은 와 와 같다.P&G의 경영이념교육목표교육인재상CEO를 키운다전략적 사고방식사람이 제1의 자산기업가 정신함께 성장하기적극성을 바탕으로 하는 업무 수행 능력 P&G의 인적자원 교육훈련전략위에 만 보아도 P&G에서 인적자원을 얼마나 중시여기는 가를 알 수 있으며, 의 모토를 토대로 P&G는 체계적인 교육훈련을 하고 있다. P&G의 훈련전략(Training Strategies)과 활동(Activities)에는 다음과 같이 다양한 프로그램이 있다.① Corporate Training② On the Job Training(OJT)③ 직원조력프로그램(EAP)④ 내부승진제도 : 각 부문 관리자는 물론 최고경영진까지 내부에서 키운다는 것이다. 이 제도로 직원들에게 남다른 주인의식과 도전의식을 심어준다.⑤ WSW(Woman Support Woman)프로그램⑥ Out Placement(재취업 지원)프로그램⑦ 사내대학 영어교육⑧ 해외법인 파견근무를 통해 교육훈련후에 직원 개개인에 대한 다면식 평가, 라인매니저가 3인 이상의 피드백을 받아 평가하여 커리어와 관련된 관심분야나 부족한 부문을 교육 받을 수 있도록 계획을 세울 수 있도록 한다.2) ㈜효성효성은 성공적 인적자원 교육훈련 사례에 대표적인 기업이다. 이 기업에 대해 간략이 소개해보자면, 효성은 1966년에 설립한 대표적인 제조회사이다. 중공업, 사업자재, 섬유 부문등의 다양한 사업분야를 바탕으로 현재는 대기업으로 발돋움한 회사이다. 다른기업과 다른 효성의 교육훈련의 특징은 연수원을 기본으로 하여 세계최고 경영컨설팅 업체인 멕킨지의 교육 프로그램을 벤치 마킹하여 직원들을 교육훈련 시키고 있다. 또한 소수 정예 교육으로 집중적이고 세밀한 교육을 실시하고로 하게 함으로 사원들의 능력향상을 고취시키고 있다. 과정별 70점 이상을 받아야 하는 제한선도 있어서 온라인상이라고 헛으로 듣지 못하도록 되어 있으며 향후 인사고과에도 반영을 시켜 철저한 인사교육훈련 체계를 구축했다. 이로써 연간 2억5천만원 비용을 절감하여 회사비용절감에도 엄청난 효과를 가져왔으며 사원들의 능력향상도 눈부시게 이뤄졌다. 이 사이버 연수원을 통한 인적자원 교육훈련의 장점과 단점을 살펴 보자면 장점으로는 바쁜 사원의 시간제약 문제를 해결해주고, 풍부한 콘텐츠를 통해 임직원의 자기 발전 욕구를 해소 시켜준다. 그러나, 업데이트 및 강좌의 다양성에 문제를 불러 일으키고 시스템상 오류문제와 피교육자의 컴퓨터 미숙문제로 인한 단점도 있다.4) 삼성(Samsung)삼성에서 요구하는 인재상은 뛰어난 창의성과 긍정적인 사고방식을 갖춘 인간미 있는 사원으로, 말보다는 행동이 먼저 앞서는 진취적인 사고로 도전하는 사람을 필요로 한다. 전체적으로 능력과 관계성이 적은 내용으로 능력은 후천적으로 쉽게 계발될 수 있기에 능력보다는 인성을 본다는 것이다. 이처럼 삼성맨, 삼성맨 하는 이유는 바로 삼성의 뛰어난 인사 교육훈련 때문인데 삼성만의 특징있는 인사교육훈련을 살펴보도록 한다.① 임원사관학교(CEO과정 93'~96')신경영과 함께 시행했던 임원교육프로그램 중 하나가 CEO과정이다. 시작부터 말도 많았고 6기로 단명했지만 교육과정 자체는 높이 평가된다. 1년 2회씩 각 50명씩 전 임원을 대상으로 최소 1회 이상 교육을 시키겠다는 취지로 93년 상반기 50명을 대상으로 제 1기 과정이 개설되었다. 하지만 의외로 과정에 들어간 이 후 회사를 떠나 중도하차하는 사람과 수료 후에도 이렇다할 보직을 받지 못하는 임원이 생겨나자 '정리성 교육'이라 인식되기 시작했다. 임원들이 동요하고 사회적 관심이 되자 인사정리차원이 아닌 등용차원의 교육임을 알리기 위해 이학수 당시 비서실 차장을 교육과정에 넣었다. 이 후 수료자는 승진을 시키거나 중요한 일을 맡겨 '인재 양성'을 위한 과 개설된 과정이다. 2003년 개설된 그룹장 후보 양성과정인 HCL(Highly Competent Leader)이 만족할만한 성과를 올린 것도 이 프로그램이 생긴 동기로 작용했다. 팀장 아케디미는 매번 6시간씩 진행되니 그리 쉬운 코스는 아니다. 리더십, 인사조직, 관리회계, 재무관리, 경영전략, 마케팅 등 주요 6개 과제가 선정돼 미니 MBA과정으로 운영된다. 강의는 고려대, 연세대, 이화여대, 성균관대, 한양대 교수 및 경제 연구소 임원 등 각 분야의 최고전문가로 구성된 강사진이 맡고 있다. 각 과정은 회사 내부 사례, 케이스 스터디, 프로젝트 등을 통해 진행되며, 별도의 시험까지 본다. 임원이 돼서도 주 5일제를 편히 누릴 수 없는 것이다. 과거 인사가 선 산발 후 양성을 통해 자리가 사람을 만드는 식이었다면 현재는 선양성 후 선발로 바뀌었기 때문에 우수한 사람이 아니면 임원이 될 자격조차 주어지지 않는 것이다.③ 삼성 MBA삼성 MBA제도는 21세기 초일류 기업의 초석이 될 차세대 핵심인력을 발굴하고 키워가기 위해 삼성이 새롭게 도입한 전문 인력 육성 제도이다. 인문 사회 과학분야인 '소시오-MBA'와 기초과학 및 기술분야인 '테크노-MBA 두 가지 과정이 있다. 대상자는 과장, 차장 급이며 원하는 학문분야의 MBA를 취득할 수 있도록 회사차원에서 지원을 해 준다. 이 과정을 이수한 직원은 삼성의 예비 경영자이자 차세대 리더로 키워지게 된다. 특히 트크노-MBA제도는 이건희 회장의 지시로 실시됐다. 이 회장은 국내에서 이공계 기피 현상이 심화되면서 산업별 인력 수급의 불균형이 생기고 수도권 집중현상이 심하고 지방과학 기술의 연력난까지 겹치면서, 그것들이 우리 경제 성장의 발목을 잡고 있다고 생각했다. 또한 이공계 인력들이 미래 최고 경영자가 되기 위해서는 기술 뿐만 아니라 경영도 알아야 한다고 판단했다. 그래서 '기술'밖에 모르는 인재가 아닌 두루두루 많은 것을 섭렵한 '최고 관리자'를 만들기 위한 인재복잡화 과정을 생각해 낸 것이다. 국내에는 KAIS있다.

경영/경제| 2012.11.28| 9페이지| 1,500원| 조회(565)

기업교육, 기업교육훈련, 기업교육훈련의 정의, 기업교육훈련의 사례

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[교육]고등학교 화학, STS수업모형지도안 평가B괜찮아요

화학 교재 연구 및 지도법학습지도안? 담당교수 :? 학 과 :? 학 번 :? 이 름 :? 제출일 :Ⅰ. 교재 및 단원명◆ 교재 : 고등학교 화학 Ⅰ(제 7차 교육과정, 11학년)◆ 단원명 : 대단원 Ⅰ. 주변의 물질중단원 2. 공기소단원 (2) 기체의 성질 - ① 기체의 확산Ⅱ. 본시 교수-학습 과정1) 본시 학습 목표? 주변에서 일어나는 확산 현상을 분자 운동으로 설명 할 수 있다.① 생활 속에서 확산 현상을 말할 수 있다.② 기체의 확산 속도와 관련된 요인을 알 수 있다.2) 본시의 주안점① 실생활에 관련된 문제를 해결하기 위하여 정보를 찾는데 학생들이 능동적으로 참여할 수 있게 한다.② 실제적 문제와 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러주게 한다.③ 과학/기술/사회의 상호관계에 대해 관심을 갖게 한다.3) 학습 자료: 교과서, 형성평가지, 예습과제와 관련된 사진자료, ppt자료.4) 실제 수업 지도 과정과정학습내용교수-학습활동시간비고교사 활동학생 활동문제로의초대전시학습 확인학습목표제시l 출석 점검l 지난 시간에 배운 것을 확인한다.- 지난시간에 우리는 금속의 반응성에 대해서 배웠어요. 금속의 반응성이 큰 금속에는 대표적으로 어떤 것들이 있었나요?- 그렇다면 반응성이 크다는 것은 무엇을 의미하는 것 이였죠?l 본시 학습 목표를 제시한다.- 지난시간에 배운 금속의 반응성을 토대로 이번시간에는 금속의 부식을 방지하는 방법에는 어떠한 것이 있는지 배울 거예요.l 내용을 상기하면서 질문에 답한다.- 칼륨, 칼슘, 나트륨, 마그네슘 순서로 반응성이 컸어요.- 반응성이 큰 금속은 반응성이 작은 금속의 이온에게 전자를 주고 산화 될 수 있는 능력이 크다는 것을 의미해요.l 칠판을 보면서 학습 목표를 숙지한다.5분과정학습내용교수-학습활동시간비고교사 활동학생 활동탐색학습동기유발해결문제제시- 우리주위에는 많은 금속들이 있어요. 일상생활에서 금속이 사용되고 있는 예를 발표 해볼까요?- 네. 이와 같이 우리의 일상생활에서 금속은 다양한 방법으로 여러 가지 목적에 쓰이고 있어요.이러한 금속이 시간이 지나면 처음과는 달리 부식되어가는 것을 관찰해 본적이 있나요?- 네. 맞아요. 금속은 시간이 지남에 따라 산화되어 부식이 되어가는 것을 볼 수 있는데, 금속의 부식은 우리 생활에 많은 위험을 초래하고 막대한 경제적 손실을 끼치게 되요. 예를 들어 건축물의 골조로 사용된 철근이나 철제 교량이 부식되면 건축물이나 다리가 붕괴되어 큰 인명 피해와 재산 피해를 가져올 수 있겠죠?따라서 금속의 부식을 효과적으로 막는 방법을 찾아야 하는데, 금속 제품의 부식을 방지하는 방법에는 어떤 것이 있을까요?- 자. 여러분. 지난시간에 선생님이 예습과제로 내준 숙제를 모두 해왔나요?l 예습과제- 인터넷이나 백과사전 등을 통해 피막을 입히는 방법, 음극화 보호법, 함금 만들기 등의 방법이 금속의 부식을 막는 원리를 알아본다.- 주변에서 금속으로 만든 물건을 찾아보고, 부식을 막기 위해 사용한 방법을 알아본다.- 선박이나 교량, 철도, 공장 시설 등에 쓰인 금속의 부식을 막기 위해 산업현장에서는 어떻게 하고 있는지 조사한다.- 망치, 책상, 못, 수저, 전선, 라디오, 수도꼭지, 대문, TV 등.- 못이나 수도꼭지, 대문 등에 녹이 슨 것.l 조별로 과제 내용을 발표하도록 한다.5분10분과정학습내용교수-학습활동시간비고교사 활동학생 활동탐색- 실생활에서 금속 제품의 부식을 방지하기 위해 가장 널리 사용되는 방법은 무엇인가요?- 피막을 입히는 방법과 음극화 보호법은 어떤 면에서 다른가요?- 부식을 막기 위한 대표적인 합금은 어떤 것들이 있나요?l 조별로 조사한내용을 토대로 토의한 후 돌아가면서 발표하도록 한다.설명및해결 방안제시문제해결및정리- 금속이 산화되어 관택과 전기 전도성을 잃고, 강도가 약해져 쉽게 부스러지는 등 본래의 성질이 변화되는 현상을 부식이라고 합니다.- 여러 가지 금속 중에서 우리가 특히 많이 이용하는 것은 철은 공기 중에서 산화되어 산화철이 주성분인 붉은 녹을 만듭니다.- 금속의 부식을 방지하는 여러 가지 방법 중 가장 많이 이용되는 것은 페인트칠이나 기름칠을 하는 방법입니다. 이렇게 하면 금속을 산화시키는 원인 물질인 산소와 수분이 금속과 접촉하지 못하므로 부식이 방지 됩니다.- 철판에 아연과 같이 산화가 잘되는 금속으로 도금하는 경우도 있는데 이때 아연은 반응성이 커서 쉽게 산화되지만 탄산아연이라는 치밀한 피막을 만들어 내부의 금속을 보호하게 되는 것입니다.- 한편 반응성이 큰 금속과 반응성이 작은 금속을 접촉시켜서 금속을 보호하는 방법도 있는데 이 경우 반응성이 큰 금속이 먼저 산회되므로 반응성이 작은 금속이 보호 되는 것입니다. 이를 음극화 보호라고 합니다.- 철에 아연을 도금한 함석은 아영 피막에 의해 내부의 철이 보호되는데 피막에 흠집이 난 경우에는 음극화 보호로 철의 부식이 방지되는 것입니다.- 이 밖에도 합금을 만들어 금속의 성질을 개설하여 부식을 막기도 하는데 이것은 다음시간에 자세하게 배우도록 할 것 입니다.15분ppt 자료(실생활의 예가 담긴 사진자료)실행학습정리형성평가및차시예고l 이번 시간에 금속의 부식을 막기 위한 방법으로 어떤 것을 배웠죠? 그렇다면, 배에 칠해진 페인트가 벗겨지는 경우 이러한 상황에서는 배가 녹스는 것을 막기 위해 어떤 방법을 사용해야할까요?l 형성평가를 풀어보도록 한다. 함께 풀이 해가면서 배운 내용을 다시 한번 확인한다.l 차시 예고를 한다.- 다음 시간에는 합금에 대해서 좀더 자세히 배워보도록 할 것입니다.- 미래 사회는 어떤 특성을 가진 신소재 합금이 사용될지 각자 생각해 오도록 해요. 이상으로 오늘 수업을 마치겠습니다.- 피막 입히기, 음극화 보호, 합금형성법 이요.l 문제를 푼다.l 주의 깊게 듣는다.10분칠판 사용 계획● 단원명 및 학습목표 기록.빔 프로젝터 사용● 설명 및 해결방안 제시 단계에서 사용.집중질문 :분자량이 다른 두 기체의 확산 속도는 어떻게 다른가?이론 :분자운동으로 인해 확산현상이 일어난다.지식주장 :분자량이 큰 HCl이NH₃보다 확산 속도가느리다.자료변형 :HCl의 분자량: 36.5NH₃의 분자량: 17HCl의 확산 속도:10cm/3sec= 3.3cm/secNH₃의 확산 속도:15cm/3sec=5cm/sec원리 :같은 온도와 압력에서 순수한두 기체 A, B의 확산 속도가vA, vB이면,이다.(Graham 법칙)기록 :소요된 시간: 3sec 이동거리와속도 HCl이 담긴 플라스크로부터

교육학| 2008.09.18| 6페이지| 1,000원| 조회(1,047)

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