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러시아 식문화와 한국 식문화의 특징

우리나라 식생활 문화의 기본은 자연 환경이 기본 요인이 되어 그 영향을 받아 만들어졌다.농업의 시작은 잡곡 중 소립곡이 기장, 조, 콩 으로 시자 하였으나 벼농사의 도입으로 주식곡이 쌀이 되어 수천 년을 밥을 주식으로 하여 생활해 왔다. 우리나라의 토양과 기온, 강수량이 벼농사를 하기에 적합한 조건을 갖추었고 국가의 꾸준한 권농 정책으로 미곡이 증산되니 자연 여러 가지의 쌀로 만들어 먹는 음식이 발달하게 되었다. 그러나 자연 조건이 어디나 좋은 것은 아니어서 벼농사가 불가능한 지역에서는 각각 그 풍토에 따라 조, 기장, 보리 등 잡곡 농사를 하였다. 이와 같은 결합 재배의 환경에서 우리의 주식 문화는 쌀과 잡곡을 겸하는 혼용 음식의 특징을 갖게 되었다. 한편 산지가 만하 광활한 목축 경영은 불가능했지만 대두의 원산지에 근접했으므로 일찍부터 콩을 재배하여 콩 가공품인 장이 모든 음식의 바탕이 되었다. 삼면의 바다에서 나는 어물은 찬거리도 되지만 가고한 젓갈과 간저리한 염장 생성,마른 생선은 곡물 음식에서 부족한 단백질의 급원 음식으로 영향의 균형을 꾀 할 수 있었다. 사철이 있으므로 흔한 철의 채소나 과일은 겨울을 대비해서 저장 발효식으로 개발 되었고, 비타민 보유에 좋은 건강 음식으로 발전하여 오늘날에는 세계화 할 수 있는 식품으로 선호되고 있다.< 중 략 >동유럽 평원에 자란 산림은 기후 조건에 따라 북쪽 끝에서는 나무가 자라지 못하고 남쪽은 침엽수림대와 혼합림을 끼고 활엽 수림대로 옮겨지게 된다. 수백 년간 주위 열강의 흥망에 따라서 민족의 운명이 좌우된 비운의 역사에는 유럽의 영향을 강하게 받은 중세의 발자취가 역력히 남아있다. 러시아 인의 조상은 동슬라브족이 대부분이고, 9세기 후반 이 후에 비잔틴 문화와 더불어 그리스 정교를 국교로 받아들여서인지 정교회의 자취는 아직도 많이 있다. 수요일과금요일은 정지의 날로 삼아 고기와 생선을 식탁에 내지 않는다.

생활/환경| 2010.07.02| 6페이지| 3,000원| 조회(80)

러시아, 식문화, 요리, 우리나라음식, 러시아 음식

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자기소개서

◎ 성 장 과 정항상 긍정적인 시각으로 바라보는 것을 강조하시는 부모님 곁에서 1남 1녀의 장차녀(장차남)로 자라왔습니다. 부모님의 영향으로 타인에 대한 긍정적인 생각을 항상 중요시 해 왔고 항상 일이 그러하듯이 언제나 긍정정인 부분만을 가져올 수는 없지만 매사에 발전적이고 더 나은 방향으로 생각하려고 합니다. 밝은 분위기 안에서 자라면서 항상 웃으며 밝게 살려고 노력하다보니 긍정적인 성격을 가질 수 있게 되었고 좋지 않은 결과에도 굴하지 않고 한 번 더 노력할 수 있는 성격이 되었습니다.◎ 성격의 장/단점타인에 대한 배려가 많고, 성실하다는 말을 듣습니다. 그런 성격으로 인해 동료들이나 친구들 사이에서도 배려하고 의견 조율을 잘 할 수 있도록 도우려는 태도를 가지고 있으며 상대방의 장·단점이나 기호를 잘 파악하는 성격으로 인해 직장이나 그룹내에서도 잘 소통하며 융화되어 일을 효율적으로 잘 처리해 나갈 수 있습니다.

취업| 2017.09.27| 2페이지| 3,000원| 조회(114)

자기소개서, 자소서, 생산팀, 마케팅팀, 홍보팀, 영업팀, 물류팀, 해외영업팀

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대학교 (사회복지학과) 학업계획서 합격예문 및 면접 예상질문 평가A+최고예요

1. 자기소개 - 자기소개 및 이력/경력 기술1남3녀의 첫째로 동생들을 돌보면서 사랑과 책임감을 자연스럽게 몸에 새겼습니다. 부모님은 두 분 모두 직장생활을 하느라 바빴지만 틈만 나면 애정을 듬뿍 보여주며 따뜻한 분위기를 만들어주어 저는 무난하고 안정적인 성장과정을 거쳐올 수 있었습니다.대학은 경영학과를 졸업했습니다. 나름으로 열심히 공부해서 장학금도 두 차례 받은 바 있는데, 사회복지학에도 경영적인 요소가 필요한 만큼 제 전공은 학업에 도움이 되리라 생각합니다.아직 사회생활을 본격적으로 시작해보지 못해서 경력은 없지만 국민연금공단에서 인턴으로 5개월 간 근무한 적이 있습니다. 여기서는 협업해나가는 방식, 그리고 공조직의 목표추구방식을 배울 수 있었습니다.2. 지원동기- 학교, 학과 선택의 이유지금까지 단체의 일원으로도 봉사활동을 하고, 또 개인적으로도 남을 돕기도 했는데, 저는 이러한 경험을 통해서 환경이 어려운 사람이나 심신이 취약한 이들을 돕는 일은 그들의 삶뿐만 아니라 저 자신의 삶까지 가치있게 만들어준다는 것을 깨달았습니다.

학교| 2017.09.27| 4페이지| 3,000원| 조회(1,056)

아동, 자기소개서, 복지, 학업계획서, 노인, 사회복지학과, 면접질문, 사회복지학과면..

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진로지도 적성검사

서 론F.Parsons는 개인의 생애에서 바른 진로를 선택하는 것이 배우자를 선택하는 것 다음으로 중요하다고 말하였다. 이처럼 진로를 선택하는 일은 개인 자신과 생활에 중대한 영향을 미치는 것이라 할 수 있다. 진로 결정에 핵심적 사항 중 하나는 자신의 적성?흥미?가치관?성격 등의 직업적 정체성을 확립하게 하는 일일 것이다.자신의 적성?흥미?가치관?성격 등의 자기 이해력을 기르기 위해서 흔히 하는 방법에는 자기관찰, 타인관찰, 진로심리검사 등 세가지 방법을 가장 많이 쓰이고 있는 실정이다.그 중 진로 심리검사는 현재에 쉽게 인터넷에서 직업에 대한 적성이나 흥미, 직업욕구도 등에 대해 검사할 수 있도록 마련되어 있다. 종류로는 노동부가 1999년 4월에 개통한 고용안정을 목적으로한 ‘워크넷’(Worknet) 과 한국직업능력 개발원이 1999년 12월 교육부의 위탁을 받아 설립한 ‘커리어넷’(Career-net) 그 외에도 한국산업인력공단 산하의 중앙고용정보원에서 운영하는 ‘한국 직업정보시스템’인 ‘KNOW'(Korea Network for Occupation and Workers), 중앙고용정보원에서 운영하는 HRD-net, 한국산업인력공단에서 운영하는 자격정보사이트도 국가자격?민간자격?외국자격 정보를 얻을 수 있는 Q-net 등 여러 곳에서 직업에 대한 심리검사를 해볼 수 있다.이러한 정보를 토대로 나의 직업 심리와 적성은 어떠한지 알아보기 위해 대표적 직업 전문 사이트인 ‘워크넷’(Worket)과 ‘커리어넷’(Career-net)을 중심으로 직업가치관과 구직에 대한 욕구진단, 흥미, 성격, 생활사 검사를 통해 나의 적성, 진로에 대해 알아보기로 했다.본 론검사의 순서는 먼저 커리어 넷의 ‘직업가치관검사’, 두 번째는 워크넷의 ‘구직욕구집단검사’, 세 번째는 직업선호도 검사 S형?L형 중 조금 더 상세하고 정확한 검사를 위해 ‘직업선호도 검사 L형’을 선택하여 검사를 실시하였다.① 커리어넷 ‘직업 가치관 검사’커리어넷의 직업 가치관 검사는 하위영역 능력발휘?안가치관 검사를 해보니, 직업가치관에서 ‘능력발휘’와 ‘안정성’을 중요하게 생각하고 있음을 알 수 있었고, 교사라는 직업이 적합하여 내가 현재 가지는 가치관을 충족시킬 수 있다는 결과가 나오게 되었다. 검사 결과에서 ‘능력발휘’와 ‘안정성’을 중요하게 생각하는데 반해 교사에게 가장 중요하다 할 수 있는 ‘지도력 발휘’에서 3점이라는 낮은 점수를 받게 되었다. 이는 지도력 발휘라는 가치관을 중요하지 않다고 여길 수도 있으며, 지도력 발휘 부분의 능력이 부족하다는 해석도 가능할 수 있으므로 지도력, 리더쉽 발휘를 위한 준비와 노력이 필요하다는 것을 느끼게 되었다. 그리고 중간 정도의 가치관에서는 더불어 일함?창의성?발전성?사회적 인정?사회봉사라는 결과가 나왔다. MBTI 검사 결과를 통해 알아보았던 인간중심적인 가치관과 흡사하게 나와 나의 가치관이 어떠한지 한번 더 확인할 수 있었다.상위 가치관중간도 가치관하위 가치관능력발휘 9더불어 일함 7자 율 성 3안 정 성 9창 의 성 6지 도 력 3발 전 성 5보 수 2사회적 인정 5다 양 성 1사 회 봉 사 5② 워크넷 ‘구직욕구 진단 검사’워크넷 ‘구직욕구 진단 검사’는 현재 본인이 구직하고자 하는 욕구가 얼마나 있는지를 객관적으로 측정하는 검사이다. 구직욕구는 경제적 상황, 구직활동의 적극성, 구직요건의 고려여부 등으로 구성되어 있다.문항에 대한 정수해석은 20점이하는 매우 낮음, 21점~35점은 낮음, 36점~50점은 약간 낮음, 51점~65점은 약간 높음, 66점~80점은 높음, 81점 이상은 매우 높음으로 해석할 수 있다.먼저 경제적 어려움은 점수가 높을수록 경제적 문제해결이 최우선이 되어야 하며 경제적 어려움에 대해 본인이 생각하고 있는 수준이 심각하다면 상담원과 상담을 하여 본인의 상황에 맞는 다양한 실업대책인 공공근로나 한시적 생활보호, 실업자대부등에 대해 적극적으로 알아보는 노력이 필요할 것이다. 현재 나의 경제적 어려움을 느끼는 정도는 67점 정도는 높은 편에 속해 있어 경제적 어려움이 크다고 느끼는 것 세우고 다양한 채널을 통해 구인 및 훈련정보를 알아보는 것이 중요하며, 취업알선기관의 지속적인 방문 상담을 통해 적극적으로 구직 노력을 해야 함을 알려준다.현재 점수는 53점으로 약간 높다라고 나와 있는데 아무래도 아직 학생의 신분이고 교사임용을 앞두고 있는 상황에서 구직 활동을 활발하게하는 것은 다소 무리가 있기 때문에 점수가 낮게 나오지 않았을까 라는 생각을 해보았다.세 번째 일자리 수용자세에 대해 알아보는 검사에서는 직업 선택시 얼마나 취업조건을 고려하는지를 나타내는 점수이다. 본 영역의 점수가 낮을수록 구직을 위해 타인보다 취업 조건이나 상황을 많이 따지며 본인의 경력 및 능력?환경적인 요인등을 고려하며 현실적인 직업을 선택하는 것이 좋다. 점수가 높다면 타인에 비해 취업조건을 따지지 않고 우선적으로 일자리를 얻고자 하는 경향이 있어 지나치게 눈높이를 낮추는 것은 부적응 및 아직의 가능성을 높일 수 있다. 나의 점수는 1점으로 가장 낮게 나왔는데 취업조건을 타인에 비해 많이 따지는 경향으로 나왔다.‘커리어넷’의 하위영역의 가치관 중 사회적 인정이나 발전성의 가치관에 기인된 결과가 적용되어 나온 점수가 아닐까라는 생각이 들었다.★ 경제적 어려움 : 현재 경제적 압박에 대해 본인이 얼마나 심각하게 여기는 지를 알려줍니다.110067점★ 구직활동의 적극성 : 구직을 위해서 본인이 얼마나 적극적으로 나서는지를 보여줍니다.110053점★ 일자리 수용자세 : 직업을 선택할 때 얼마나 취업조건을 고려하는지를 나타내는 점수입니다.11001점③ 워크넷 ‘직업선호도 검사 L형’워크넷 ‘직업 선호도 검사 L형’은 흥미검사?성격검사?생활사 검사의 3가지 검사는 종합적으로 평가한 결과로써 자신에게 적합한 진로를 안내해주는 역할을 하는 검사이다. 먼저 흥미검사는 현재 자신이 어떤 분야에 흥미와 관심이 있는지 알려주는 심리검사이다. 사람들의 직업과 관련된 여섯가지 흥미유형인 현실형?탐구형?예술형?사회형?진취형?관습형으로 분류될 수 있다. 결과표는 자신의 흥미 유형?흥미유형의 다 것을 싫어하며 모호하고, 자유롭고, 상징적인 활동에 흥미가 있으며 자기평가는 사무적 재능보다는 혁신적이고 미적인 재능이 있다고 평가하며 타인의 평가는 유별나고 혼란스러워보이며 예민하지만 창조적인 사람이다고 평가한다. 선호활동은 문학?음악?미술활동이 있으며 능력은 예술적 능력이 뛰어나며 경험에 대해 개방적인 성격이고 가치는 아이디어?정서?감정의 창조적인 표현에 두며, 틀에 박힌 일이나 규칙을 회피한다라고 나왔다.앞의 가치관 심리검사에서 하위영역의 창의성 가치관에서 많은 점수를 받은 것을 볼 수 있는데 이러한 결과로써 창의적이고, 예술적 능력이 많음을 알 수 있었다.S는 사회형이며 흥미특성으로는 타인의 문제를 듣고, 이해하고, 도와주고, 치료해주고, 봉사하는 활동에 흥미가 있다. 자기평가는 기계적인 능력보다는 대인관계적 소질이 있다고 평가하며, 타인평가에서는 이해심이 많고 사교적이고 동정적이며 이타적인 사람, 그리고 선호활동은 상담?교육?봉사활동, 적성은 대인지향적이며, 능력중시 그리고 성격은 동정심과 참을성이 있는 성격, 가치는 타인의 복지와 사회적 서비스의 제공이며 회피활동은 기계 기술적 활동을 회피한다고 나와있다.이처럼 앞은 가치관 검사의 하위영역의 사회봉사?같이일함 이라는 가치관에서 나온 결과라 할 수 있을 것이다.이를 종합하여 나온 직업적성으로는 귀금속 공예?섬유디자인?패션디자인?음악교사?미술교사?무용교사등이 나왔다. 현재 내가 원하는 직업은 가정교사인데 가정학을 살펴보면 의?식?주?소비?가족 등 현재 내가 원하는 분야가 각각에 들어있는 것을 활인할 수 있었다.두 번째 성격검사는 자신의 성격특성이 어떤 경향을 보이는지 알려주는 심리검사이다. 사람들의 성격을 크게 5가지 차원인 외향성?호감성?성실성?정서적 불안정성?경험에 대한 개방성으로 구분하고 세부적으로는 28가지 차원으로 구분하여 현재 자신의 성격특성을 안내하여 직업선택과 관련된 성격의 장단점을 파악하는데 도움을 주고자 하는 것이다.성격의 5가지요인을 살펴보면 외향성은 타안과 상호작용을 원하고 타인의 설명 될 수 있다.외향성호감성성실성정서적불안정성경험에대한개 방 성온정성 51타인에 대한 믿음 46유 능 성 77불 안 61상 상 력 54사교성 49도 덕 성 52조직화능력 83분 노 56문 화 71리더쉽 48타인에 대한 배려 56책 임 감 66우 울 52정 서 67적극성 50수 용 성 65목표 지향 77자 의 식 63경험 추구 55긍정성 69겸 손 70자기통제력 81충 동 성 34지적호기심 74휴 머 니 즘 53완 벽 성 72스트레스 취약성 29응답 신뢰성 점수는 기준 점수보다 낮아야 신뢰성이 높은 점수인데 사회적 바람직성과 부주의성의 점수가 기준점수 65점 보다 낮은 각각 52점 36점으로 낮은 점수가 나와 신뢰도가 높은 결과가 나왔다.종합 성적으로 보아 성실성이 가장 높게 나왔으며 각각의 성격에서 가장높게나온 성적은 회양성에서는 69점의 긍정성, 호감성에서는 70점의 겸손, 성실성은 조직화능력의 83점, 정서적 불안정성(낮은것이 좋음) 29점의 스트레스 취약성, 경험에 대한 개방성은 74점의 지적호기심으로 결과가 나왔다.그에 비해 낮은 점수가 나온 타인에게 열등감을 자주 느끼며 여러 사람이 있는 곳을 불편해하는 점인 자의식이 높게 나와 이러한 점을 극복하여 나머지 높게 점수가 나온 성격을 더욱 발전 시킬 수 있어야 하겠다.세 번째 검사인 생활사 검사는 자신의 과거와 현재의 다양한 생활 경험을 묻는 심리검사이다. 사람들의 생활경험중 일부를 10가지로 분류하여, 자신의 생활경험특성을 안내하여 바람직한 직업선택에 도움을 주는 검사이다.결 론구성은 대인관계지향, 자존감, 독립심, 양육환경, 야망, 학업성취, 예술성, 운동선호, 종교성을 볼 수 있는데 독립심이 가장 많은 것으로 나타났다. 그에 비해 학업성취는 37점으로 가장 낮게 나왔다. 생활사 검사는 자신의 생활사를 나타내주는 것이기 때문에 전반적인 평가를 통해 자신을 이해하는 것이 좋을 것이다. 작업가치관 검사에서는 능력 발휘?안정성을 중요하게 여기고 뛰어난 것에 비해 지도력 발휘에서는 낮은 점수가 나왔으며,.

교육학| 2010.06.10| 8페이지| 3,000원| 조회(839)

진로지도, 파슨즈, 적성검사, 커리어넷, 구직활동, 워크넷, 직업가치관, F.Pars..

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99~05년 임금분류표 평가D별로예요

1) 교육별 임금수준【 교육별 임금 수준 】(단위 : 천원, %)구분‘99‘00‘01‘02‘03‘04‘05중졸 이하9671,0421,0871,1601,2261,2581,384(88.9)(87.8)(87.4)(85.1)(84.2)(81.6)(85.5)고 졸1,0891,1861,2441,3631,4561,5421,618(100.0)(100.0)(100.0)(100.0)(100.0)(100.0)(100.0)전문 대졸1,1261,2261,2891,3861,4891,5781,675(103.5)(103.4)(103.6)(101.7)(102.3)(102.4)(103.5)대졸 이상1,6511,7891,8942,0362,2082,3472,506(151.7)(150.9)(152.3)(149.4)(151.7)(152.3)(154.9)전 체1,2111,3141,3931,5331,6511,7501,888(111.2)(110.8)(112.0)(112.5)(113.4)(113.5)(116.7)2)직종별 임금 수준(천원, %)2004년 평균2005년 평균2006년 평균전 산 업2,255(6.0)2,404( 6.6)2,542(5.7)제 조 업2,209(9.5)2,388( 8.1)2,523(5.7)전기, 가스 및 수도사업3,838(5.2)4,101( 6.9)4,307(5.0)건 설 업2,130(2.8)2,123(-0.3)2,319(9.2)도매 및 소매업2,175(4.1)2,408(10.7)2,543(5.6)숙박 및 음식점업1,513(5.1)1,600( 5.8)1,615(0.9)운수업1,926(4.9)2,111( 9.6)2,182(3.3)통신업3,642(1.6)3,698( 1.6)3,752(1.5)금융 및 보험업3,539(6.9)3,748( 5.9)4,077(8.8)부동산 및 임대업1,387(2.7)1,520( 9.6)1,662(9.3)사업서비스업2,185(6.8)2,291( 4.9)2,465(7.6)교육서비스업2,696(5.3)2,724( 1.0)2,875(5.5)보건 및 사회복지사업2,059(5.4)2,259( 9.7)2,461(8.9)오락?문화?운동서비스2,690(4.5)2,724( 1.2)2,803(2.9)기타서비스1,932(3.8)2,010( 4.1)2,036(1.3)※ ( )내는 전년동기대비 상승률임3)지역별 임금수준4)성별ㆍ연령대별 임금수준【 성별 / 연령대별 임금 수준 】평균중위수64만원 미만64～130만원130～196만원196만원 이상합계전체근로자전 체1,9631,500869(8.6)3,265(32.3)2,352(23.2)3,632(35.9)10,118(100)성별남성2,3401,904305(4.9)1,405(22.7)1,493(24.1)2,997(48.3)6,199(100)여성1,3681,100565(14.4)1,860(47.5)859(21.9)635(16.2)3,919(100)연령대별19세이하76367258(47.4)49(40.1)11(9.2)4(3.2)122(100)20～24세1,1131,034162(16.0)552(54.3)233(22.9)70(6.9)1,018(100)25～29세1,5811,43896(5.6)610(35.2)600(34.6)428(24.7)1,734(100)30～34세2,0281,79997(5.4)430(23.9)479(26.6)794(44.1)1,801(100)35～39세2,2681,900114(7.4)377(24.4)305(19.7)749(48.5)1,544(100)40～44세2,3561,810113(8.3)354(26.1)251(18.5)638(47.0)1,355(100)45～49세2,4271,76280(7.4)306(28.4)200(18.6)493(45.7)1,079(100)50～54세2,3651,59948(7.4)206(31.8)128(19.7)267(41.2)649(100)55～59세2,0171,32034(8.6)158(40.0)81(20.5)122(30.8)396(100)60세이상1,42093867(16.0)222(52.9)64(15.2)67(16.0)419(100)【 성별 임금 수준 】【 연령대별 임금 수준 】발 생 원 인대 책한 국 실 정직종별임금격차1. 보상적 임금격차①비금전적차이②금전적 위험(불안정)③교육훈련의 차이2. 과도적 임금격차3. 비경쟁 집단-직종간 인적 속성의 차이가 매우 심하다.-직종간 임금격차를 보상격차로 설명하기에는 한계가 존재한다.-노동시장의 분단과 차별에 기인, 즉 계층적 위계질서에 따라 임금 수준이 다르다.-직종간의 인적속성차이가 심하기 때문에 직종별 임금격차 생성 : 교육훈련 확대-각 직종에 따른 직무의 목록화를 일괄적으로 만들어 직종간에 업무의 차이를 완화 : 다양한 업무로 인한 한계가 보임-우리나라의 직종별 임금격차는 70년대 후반 이후 계속 감소 해 오고 있다.-주로 행정, 관리직 및 사무직임금과 다른 직종 사이의 임금격차가 크게 줄었다.-평균임금이 낮은 생산직은 비생산직에 비하여 임금의 분산 정도가 낮다산업별임금격차-상당부분은 산업별 근로자의 인적속성차이에 기인한다.-산업별 임금격차는 산업별 근로자의 생산성 격차를 반영-산업별 시장 집중도 및 그에 따른 이윤 차이로도 설명됨*집중도가 높은 산업 그리고 초과이윤을 거두는 산업에서 고임금을 지급하는 이유-노동조합의 역할 : 강력한 노동조합이 존재하면 초과이윤의 일부를 교섭을 통하여 근로자의 몫으로 확보-초과이윤을 누리는 산업의 기업들이 보다 높은 임금을 지급함으로써 지원근로자의 질 향상. 근로의욕 향상. 이직률 저하를 도모하고 이를 통하여 생산성을 증가시킴.-변이계수 : 산업별 임금격차를 전산업간의 임금격차의 변화를 알아볼 수 있는 것->감소추세를 보임-산업별 평균임금의 격차가 상당한 정도로 존재하며, 평균임금의 산업별 순위가 안정적이다.-평균임금의 산업별 순위는 매우 안정적이지만, 임금상승률은 산업별로 상당한 차이가 있다.학력별임금격차-학력간 근로자의 질적 차이 또는 생산성의 차이-노동시장의 학력별 분단 및 차별적 제도와 관행-학력별 산업, 직종, 규모분포의 차이 : 고임금산업, 고임금직종 및 대기업에서의 저학력자 차별-연령차이로 인한 임금격차 : 노동시장 진입연령의 학력별 차이 및 대졸자가 거의 독점하는 상위직급과 고졸자가 차지하는 중, 하위직급사이의 정년차이-순수한 교육효과 : 동일산업, 동일 직종, 동일규모의 기업에서 일하는 같은 연령층의 근로자 사이의 학력별 임금격차-학력간 임금격차를 줄이고자 한다면, 단순히 고학력자의 공급을 증가시키는 방법보다는 제도적파별을 제거하는 방향으로 나아가야 할것이다.-학력간 임금격차의 해소를 위해서는 채용, 직무배치, 승진, 임금결정에서 학력을 기준으로 하는 관행을 점차 고쳐나가는 편이 바람직할 것으로 보인다.1970년대 후반 이후 학력별 임금격차는 계속감소하였다.-체증하는 교육에 대한 한계수익률은 학력간 임금격차가 심함을 단적으로 입증성별임금격차-채용단계에서의 고학력 여성에 대한 제한-취업후 직무배치 및 승진에서의 차별-매우심한 성별직무격리현상집중가설 : 여자근로자가 소수 직종에로 집중되어 경쟁이 격화된다.-여성에 대한 인적 자본투자를 용이하게 하는 정책시행 : 채용에서의 남녀차별금지, 직무배치와 승진에서의 동등한 기회부여, 여성근로자에 대한 훈련기회 확대 등-임금차별 및 직무배치, 승진에서의 차별제거-남녀평등고용법-여자근로자의 평균임금은 남자 근로자 평균임금의 절반 정도이다.-연령증가와 더불어 임금격차가 증가한다.-여자근로자의 임금은 남자보다 훨씬 더 평균임금 주위에 집중 되어 있다.기업규모별임금격차-근로자의 인적 속성의 규모별 차이-경쟁이론(노동력의 질적 차이)-관찰할 수 없는 근로자 질의 기업규모별 차이< 대기업의 효율 임금정책>-직무태만을 줄이고 이직률을 감소시키는 효율임금정책의 이득이 대기업의 경우가 중소기업에서보다 일반적으로 더 크다고 할 수 있으며, 이 때문에 대기업이 중소기업보다 높은 임금을 지급하게 된다.-규모간 임금격차의 직종별 차이에 대해서도 설득력 있는 설명을 제공-대기업은 임금 프리미엄을 지급하되 관리 ·감독직이나 전문·기술직 등에게 생산직보다 많이 지급하게 된다.

경영/경제| 2008.06.14| 10페이지| 2,500원| 조회(323)

교육, 임금격차, 발생원인, 직종, 임금수준

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