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  • (A+ 영어에세이) The ways scientific technology created a well-being life
    What are the essential factors in living a happier life? According to a recent OECD survey, health is the most crucial property to people that determines the quality of living, followed by education and safety. As people's lives are getting more convenient because of technical progress, people's basic needs are met. Afterward, they became interested in politics, culture, and religion. Some people indeed question whether the developments in technology have brought an improvement in the quality of life.
    독후감/창작| 2020.09.28| 2페이지| 2,500원| 조회(96)
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  • (A+ 영어에세이) The Merits of Standardized Testing in Education (중간고사 장점, 기말고사 장점, 수능 장점, 시험 장점, 표준화 시험 장점, 표준화된 시험 장점)
    The survey of 1,022 Koreans conducted by the Korea Research Center showed that over 60% of people voted in favor of increasing the importance of the CSAT that represents standardized testing. The goal of this testing is to provide a fair and reasonable assessment. To achieve this, Korea has long adopted standardized testing methods. Some people indeed question whether standardized tests are an appropriate way to be used in the education field. However, standardized testing is indispensable in education in many ways.
    독후감/창작| 2020.09.28| 2페이지| 2,500원| 조회(163)
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  • (A+ 독후감) 자유론 요약 존 스튜어트 밀 평가A+최고예요
    존 스튜어트 밀의 -요약 및 감상-제2장┃생각과 토론의 자유출판의 자유의 경우, 세상이 혼란에 빠졌던 때를 제외하고는 실제적으로 이 자유가 침해되는 경우는 거의 없었다고 보아도 무방하다. 국가에 의해서든 인민의 자발적 동기에서 비롯되든 간에 그들의 자유를 강제로 구속할 수는 없다. 여론의 힘을 빌려 자유를 구속하는 것 또한 옳지 못한 일이다. 만약 어떤 생각이 억압된다면 그러한 행위는 잘못을 드러내고 진리를 찾을 기회를 박탈하는 것과 같다. 왜냐하면 그 생각이 잘못된 것일지라도 틀린 의견과 옳은 의견을 대비하는 과정에서 진리가 발견되기도 하기 때문이다. 그러므로 어떤 생각이 잘못되었다는 확신을 가졌더라도 그 생각을 억누르는 것은 잘못된 행동이다. 어떤 경우에는 억누르고자 하는 의견이 사실은 옳은 것으로 판명되기도 한다. 사람들은 자신의 틀렸다고 생각했던 의견이 사실로 드러나는 경우 이론상으로는 이를 인정하기도 하지만 자기가 추종하는 이가 자신과 같은 생각을 하고 있음을 알게 되면 사실 여부와 상관없이 그 생각에 절대적으로 집착하게 된다. 그러므로 정부나 개인은 각자 할 수 있는 한 가장 정확하게 사실을 판단할 수 있도록 최선의 노력을 기울여야 하며 주의 깊게 사실판단을 내릴 의무가 있다. 이를 위해서는 각자의 생각이 자기 자신의 행동을 인도하는 진정한 길잡이가 될 수 있다고 믿어야 한다. 세상에는 ‘온갖 논박을 거쳤지만 허점이 발견되지 않은 어떤 생각’을 진리라고 가정하는 부류와, 아예 그런 논박의 기회를 봉쇄하기 위해 그것을 진리로 가장하는 부류가 있는데 우리는 후자보다는 전자의 입장을 옹호해야 한다. 즉, 스스로의 생각에 대한 철저한 부정과 비판 과정을 거쳐야 하는 것이다. 이와 같이 자신의 잘못을 판단하고 시정할 수 있는 능력 덕분에 인류의 생각과 행동이 지금처럼 놀라울 만큼 이성적인 방향으로 발전해올 수 있었던 것이다. 사실 개개인이 스스로 진실을 드러내는 경우는 찾아보기 어렵다. 사실에 관한 사람들의 논평이 있어야 그 의미를 알 수 있게 된다. 타인의 남게 되는 것이다. 껍데기는 남을지 몰라도 정말 중요한 본질을 잃고 만다. 우리는 토론을 통해 자신과 반대되는 생각을 가진 사람들에게 자신의 의견을 설명하거나 아니면 상대방의 생각이 잘못되었다고 비판하는 과정에서 어떤 한 진리를 더 생생하고 깊이 이해하게 된다. 오늘날에는 긍정적인 진리를 찾아내기보다는 이론상의 약점이나 실천상의 과오만 지적하는 부정적 논리를 좋지 않게 보는 것이 하나의 시대적 조류가 되고 있다. 이런 부정적 비판은 궁극적인 결과의 측면에서 볼 때는 보잘것없으나 이것은 모든 긍정적인 지식이나 확신을 획득하는 수단이 되므로 소중한 가치가 있다.어떤 두 주장이 대립하는 경우, 하나는 진리이고 다른 하나는 틀린 것으로 확연히 구분되기보다는, 각각 어느 정도씩 진리를 담고 있는 경우가 더 일반적이다. 이럴 때 통설이 채우지 못하는 진리의 빈 곳을 채울 수 있도록 그 통설에 도전하는 이설의 존재가 반드시 필요하다. 새로운 진리를 향한 욕구가 더 커지고 그것이 시대의 필요에 더 잘 부응한다면, 그것을 우리는 개선이라고 부른다. 통설이 빠뜨리고 있는 진리의 어떤 부분을 구현하는 다른 모든 생각은, 그것이 아무리 많은 오류와 큰 혼돈을 초래하더라도, 마땅히 소중히 다루어져야 한다. 정치에서도 ‘질서 또는 안정을 추구하는 정당’, ‘진보 또는 개혁을 주장하는 정당’과 같이 상대편이 존재하기 때문에 양쪽 모두 이성과 건강한 정신 상태를 유지할 수 있는 것이다. 다양한 의견들을 통해서만 진리의 모든 측면이 드러날 수 있다.제3장┃개별성(행복한 삶을 위한 중요한 요소)우리는 우리에게 따르는 모든 위험과 불확실성을 스스로 책임지는 한, 다른 사람에게서 일체의 물리적, 도덕적 방해를 받지 않고 각자 생각대로 행동하는 자유가 필요하다. 자신의 행동에 대한 책임을 지는 것은 매우 중요하다. 그러므로 다른 사람들이 옳지 못한 행동을 하도록 하는데 직접적인 영향을 끼칠 수 있는 상황이라면, 의견의 자유도 무제한적으로 허용될 수는 없다. 어떤 종류의 행동이든 정당한 이유 없이인간은 개인에 따라 서로 다른 것들을 획일적으로 묶어두기보다는, 다른 사람의 권리와 이익을 침해하지 않는다는 전제 아래 잘 가꾸고 발전시킴으로써 더욱 고귀하고 아름다운 존재가 될 수 있다. 각자의 개별성이 발전하는 것과 비례해서 사람은 자기 자신에 대해 더욱 가치 있는 존재가 되며, 또 그로 인해 다른 사람에게도 더욱 가치 있는 존재가 될 수 있다. 발전된 사람들은 그렇지 못한 사람들을 위해 무엇인가 유익한 일을 할 수 있음을 보여줄 필요가 있다. 예를 들자면, 남이 하지 않는 관례를 처음 만들고, 더욱 발전된 행동과 더 수준 높은 취향과 감각을 선보일 수 있다. 아무나 이런 일을 할 수 있는 것은 아니다. 많은 사람 중에서도 극히 일부만이 새로운 실험을 주도한다. 사람들이 그 새 길을 따라간다면 사회 전체가 한 단계 더 발전할 가능성이 있다. 하지만 천재는 오직 자유의 공기 속에서만 자유롭게 숨을 쉴 수 있다. 만약 억압 속에서 자신의 재능을 사장하게 된다면 사회는 천재들에게서 아무것도 얻지 못할 것이다. 따라서 세상에는 여전히 독창적인 사람들이 해야 할 일이 많음을 ‘천재들이 갖고 있는 독창성이 얼마나 중요한지 잘 모르는 사람들’로 하여금 최대한 겸손히 받아들이게 하는 것이 중요하다. 그러나 오늘날에는 개인이 군중 속에 묻혀버린다. 정부도 대중이 원하는 것과 좋아하는 것을 챙겨주는 기관이 되고 있다. 이런 사태를 비판하며 탁월한 재능을 가진 사람이 힘으로 권력을 장악해서 이 세상을 자기 마음대로 주무르는 일종의 ‘영웅 숭배론’을 펼치자는 것이 아니다. 단지 천재 같은 사람이 자기 방식대로 세상을 잘 살아갈 자유를 누릴 수 있어야 한다는 점을 강조할 뿐이다. 그러나 천재가 다른 사람들에게 자기 방식을 따라 살도록 강요한다면 그들의 자유와 발전에 도움이 되지 않을 뿐만 아니라 천재 자신에게도 부정적인 영향을 끼치게 된다. 관습과 어긋나는 일을 최대한 자유롭게 할 수 있는 것은 중요하다. 그렇게 되면 언젠가는 그런 행동도 새로운 관습으로 정착될 수 있기 때문이다계가 걸려있는 삶의 부분은 개별성에 속한다. 반면 사회가 기본적으로 이해관계가 있는 것에 대해서는 사회가 권한을 가져야 한다. 사회 속에 사는 한, 다른 사람들과 공존하기 위해 일정한 행동 규칙을 준수하는 것이 불가피하다. 그런 행동 규칙으로는 첫째, 다른 사람들의 이익, 좀 더 구체적으로 말하면, 명시적인 법 규정 또는 암묵적인 이해에 따라 개인의 권리로 인정되어야만 하는 특정 이익을 침해해서는 안 된다. 둘째, 각자는 사회를 방어하는 데 또는 사회 구성원이 공격이나 괴롭힘을 당하지 않도록 하는 데 필요한 노동과 희생 중에서 자기 몫을 감당해야 한다. 어느 누구의 어떤 행동이든 다른 사람의 이익을 부당하게 침해하면, 바로 그 순간부터 사회가 그에 대해 사법적 권한을 가진다. 개인적 덕목은 아주 중요하지만 이보다 더 중요한 것을 굳이 찾으라고 한다면 사회적 덕목을 꼽아야 할 것이다. 다른 사람과 관계되는 행동이라면 대부분의 경우 일반 규칙을 준수하는 것이 필요하다. 그래야 사람들이 무엇을 기대해야 하는지 알 수 있을 것이기 때문이다. 그러나 각 개인 고유의 문제라면 그 사람의 개별적 자발성에 전적으로 맡겨야 한다.사려 깊지 못하고 인간적 존엄을 지니지 못한 탓에 어쩔 수 없이 타인들에게 제대로 대접받지 못하는 것과, 다른 사람들의 권리를 침해한 까닭에 비난을 받는 것은, 단순한 명목상의 차이 이상으로 다르다. 어떤 사람이 개인적이든 집단적이든 주변 사람들을 보호하는 데 필요한 규칙을 위반했다면, 그런 경우에는 그가 저지른 잘못 때문에 그 자신이 아니라 다른 사람들이 피해를 보게 된다. 사회는 모든 구성원을 보호해야 하므로, 그에게 응징을 가해야 하고 명백한 징계의 표시로 고통을 주어야 하며 그 처벌이 충분히 무겁도록 신경을 쓰지 않으면 안 된다. 그에 대해 심판을 하고 형량을 결정해야 한다. 그러나 그 사람을 처벌할 생각을 하기보다는, 그에게 그런 행동으로 인해 생기는 나쁜 일들을 어떻게 피하거나 치유할 수 있을지 가르쳐줌으로써 그가 받는 벌을 경감해 줄 방도다는 생각이 퍼져나가고 있기 때문이다. 즉, 모든 면에서 각 개인은 마땅히 해야 할 바에 따라 행동해야 하며, 어떤 사람이라도 이를 요구할 수 있는 절대적인 사회적 권리를 지닌다는 것이다. 누구든지 비록 사소한 것이라도 어기면 그것은 곧 나의 사회적 권리를 침해하는 결과를 낳는다. 이럴 경우 나는 입법부에 문제 해결을 요구할 수 있다는 것이다. 개인이 향유해야 마땅한 자유를 부당하게 간섭하면서 오래전부터 심각한 폐해를 끼쳐온 중요한 예가 하나 있는데, 안식일 엄수에 관한 법이 바로 그것이다. 이 법이 문제인 이유는 다른 사람들이 안식일을 준수하도록 만드는 것이 중요하다고 해서, 자영업에 종사하는 사람이 자신의 여가 시간에 일을 하는 경우나 개인의 지극히 사적인 취미 활동에 법이 개입해서 제한을 가할 수는 없다는 것을 간과하고 있기 때문이다. 일부다처제의 경우에도 인간 사회의 절반에 해당되는 여성들에게 쇠사슬을 덮어씌우면서 나머지 절반인 남성은 상대방에 대해 져야 하는 의무에서 해방해 준다는 것은 자유의 원칙을 위배하는 것이므로 용납될 수 없다.나의 생각처음에 자유론을 접하게 되었을 때, 살면서 꼭 한 번 읽어야 하는 필수서적임은 알고 있었지만 우려가 앞섰다. 철학 서적인데 제대로 이해할 수 있을지 의문이었기 때문이다. 하지만 책을 읽으며 2, 3, 4장의 내용들이 생각보다 나의 현실, 우리의 현실과 맞닿아 있다는 것을 느끼게 되었고 실제 사례를 떠올려보며 흥미롭게 책에 접근할 수 있었다.2장의 주요 주제인 ‘생각과 토론의 자유’는 민주주의의 근간을 이룬다고 해도 과언이 아니다. 현대인들은 그 어느 시대보다 개성이 넘치고 다양한 의견을 가진 존재이므로 개개인의 생각을 하나로 일치시키기는 불가능에 가깝다. 그렇다면 합의가 필요할 때 어떤 식으로 접근해야 할까? 서로 다른 생각을 존중하며, 누구에게나 인정받는 하나의 통설이 있다고 하더라도 항상 이에 대한 이설을 확인하는 열린 자세가 필요하다고 생각한다. 이러한 과정을 통해 건전한 논의가 전개되고 민주주의가 더욱 발T1
    독후감/창작| 2020.09.09| 7페이지| 2,500원| 조회(621)
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  • 대림산업 화공플랜트직 최종합격 자기소개서(2013년 하반기)
    1. 10년 후 세계 건설시장은 어떻게 변할 것이라고 전망합니까? [400자 이내][미래의 흐름 LNG]LNG관련 사업이 플랜트 시장을 선도할 것이라 생각합니다. 미국 Shale Gas 발견으로 새로운 글로벌 에너지원으로써 LNG가 주목 받고 있습니다. 10년 후 이러한 변화가 본격적으로 현실화되어 LNG 터미널, LNG 운송선박, LNG 인수기지 터미널 등의 LNG 관련 플랜트수요가 늘어날 것으로 생각됩니다. 특히 Shale Gas 수입국의 LNG 인수기지 터미널에 대한 수요와, 모잠비크 등 아프리카 천연가스 보유국의 LNG 수출터미널 수요가 크게 증가할 것입니다. 또한 수입한 LNG를 이용, 석유화학 제품을 만드는 에탄 크래커 플랜트에 대한 수요가 한국, 일본, 대만 등에서 생겨날 것으로 기대됩니다.2. 당사를 지원한 동기와 입사 후 포부는 무엇입니까? [400자 이내][LNG 플랜트 엔지니어를 목표하며]국내 플랜트 社 중 가장 경쟁력 있는 대림산업에서 LNG 플랜트 쪽 일을 하고 싶어 지원하게 되었습니다. 대림산업의 LNG 플랜트 부문에 소속되어 LNG 플랜트 방면의 핵심인력으로 거듭나고 싶습니다. 대림산업은 현재 이란에서 LNG 플랜트를 건설하는 등 발 빠른 움직임을 보이고 있습니다. 제가 대학에서 4년간 갈고 닦은 화학공학적 지식, 카투사 군 복무를 통해 습득한 외국어 역량을 바탕으로 대림산업에 기여를 하고 싶습니다. 대림산업의 엔지니어가 된다면 우선 철저한 자기관리를 바탕으로 공학적 지식을 가꿔나가겠습니다. 학교에서 배웠던 지식과 현장의 그것 사이에 괴리가 있다는 것을 알고 있습니다. 최대한 빠른 시일에 진정한 엔지니어로 거듭나겠습니다.3. 문제의 본질을 파악하고 합리적으로 해결하는 문제해결 역량문제를 제대로 정의하고 논리적으로 해결하기 위해서는 '넓은 시야'와 '논리적 사고력'이 필요합니다. 저는 이 두 역량을 모두 갖추었지만, 경험이 아직 부족하기에 80점이란 점수를 부여하였습니다. 저는 다양한 분야의 지식과 경험들을 통해 '넓은 시야'를 갖게 되었습니다. 제 주전공인 공학은 물론 경영학, 심리학, 믹솔로지 등 다양한 분야에 관심을 두었습니다. 또한 일본에서의 4년간 거주경험, 미군과의 군생활을 통해 문화적 다양성을 몸소 체험했습니다. 저는 어릴 적부터 논리적인 편이었습니다. 친구들과 여러 사회적 문제들에 대한 찬반논쟁을 즐겨했으며 '너는 나중에 변호사를 하는 것이 어떠냐'라는 말도 많이 들었습니다. 대림산업에 입사한다면 현장에서 다양한 경험을 쌓아 100점짜리 문제해결 역량을 갖추겠습니다.4. 자신의 생각과 의견을 명확하게 전달하고 상대방의 의견을 경청하는 커뮤니케이션 역량토론자리, 사석에서의 커뮤니케이션 능력은 뛰어난 편이나, 대중을 상대로한 의사소통 능력은 아직 보완할 점이 많아 80점이란 점수를 부여하였습니다. 잘 듣고 잘 말하는 편입니다. 속된 말로 '말빨이 좋다'는 이야기를 많이 듣습니다. 또한 상대방의 말에 잘 공감하고 편견없이 의견을 존중해 듣는 스타일입니다. 그렇기에 다들 제가 발표도 잘할 것이라 생각합니다. 하지만 안타깝게도 그렇지는 않습니다. 공학을 전공해 발표수업을 경험할 기회가 거의 없었던 것이 그 이유입니다. 제 약점을 스스로 잘 인식하고 작년부턴 발표를 최대한 많이 해보려 노력하고 있습니다. 학교 조별과제, 회사 인턴 프로그램 등에서 스스로 자처해 발표경험을 쌓고 있습니다. 예전보다 많이 나아졌지만 솔직히 아직 부족함을 많이 느낍니다.5. 동료들과 협력하고 전체를 위하여 노력하는 팀워크 역량팀에 소속되어 일을 처리하는 것에 자신있기에 90점이란 고득점을 부여하였습니다. 저 같은 경우는 팀에 소속되면 팀장을 맡는 경우가 많은데 이때 구성원들 중 가장 열심히 일을 하는 편입니다. 팀장이 가장 많이 노력하고 고민해봐야 다른 사람을 이끄는 것에 떠떳할 수 있고 리더쉽도 생긴다고 생각하기 때문입니다. 또한 최대한 민주적으로 일을 진행하고자 합니다. 팀원들 개개인의 의견을 존중하고 의사결정 과정에 포함시키면 그만큼 자기 일이라 생각하고 열정적으로 팀에 참여하기 때문입니다. 이와 같은 방법으로 많은 팀 프로젝트에서 좋은 결과를 남겼고, 수업이 끝난 후에도 팀원들과 가까운 관계로 연락을 주고 받고 있습니다.
    취업| 2014.01.01| 2페이지| 3,000원| 조회(125)
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  • SK E&S 자기소개서(2013년 하반기 공채)
    1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까? 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)[2.5 → 3.45]손 놓았던 전공공부를 7년만에 재개하며 많은 어려움을 겪었습니다. 7년전 힘든 수험생활을 끝내고 원하던 대학에 입학한 후, 더 이상 공부에 흥미를 느끼지 못했습니다. 첫 4년을 그 동안 해보고 싶었던 일들을 하며 시간을 보냈습니다. 그 기간 동안 참 행복했습니다. 하지만 군대를 전역하고 나니 전공에 대해 아는 것이 없었습니다. 어찌저찌 취업이 되더라도 ‘서울대 화공과가 그것도 모르냐’며 무시당할 저의 미래가 눈앞에 그려지는 듯 했습니다. 떳떳한 인생을 살기 위해서 대학과 전공에 걸맞은 실력을 갖추어야겠다고 생각했고, 본격적으로 공부를 해야겠다 마음먹었습니다. 쉽지 않았습니다. 공부를 손에서 놓았던 기간이 워낙 길었고, 기초과목에 대한 이해도 부족했기에 수업을 따라가는 것도 벅찼습니다. 그 동안 성실히 공부해 온 동기, 후배들과의 큰 격차를 실감했습니다. 복학 첫 학기, 나름대로 최선을 다해서 공부했지만 초라한 성적표만 돌아왔습니다. 그 당시 좌절도 하고 자책도 많이 했습니다. ‘너무 술을 많이 마셔 머리가 나빠졌나’하는 생각까지 들었습니다. 그렇지만 ‘포기하지 않고 끝까지 해보자’라는 마음가짐으로 끈기 있게 매달리니 조금씩 변화가 생기기 시작했습니다. 2012년 2학기, 2013년 1학기 ‘내 인생=공부’라는 자세로 고시생과 같은 삶을 살았습니다. 하루 14시간은 족히 공부에 투자했을 겁니다. 노력은 저를 배신하지 않았습니다. 군 전역할 당시 2.5였던 평점은 3.45(4.5만점)까지 올랐습니다. 극적인 성적 향상보다 큰 수확은 아무리 어려운 일이라도 포기하지 않는다면 해낼 수 있다는 자신감이었습니다. SK E&S에 입사하고 나서도 여러 어려움이 있을 것이라 생각합니다. 그러한 어신적으로 노력했던 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇입니까? 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그 때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)고등학교 시절 Yak라는 동아리에 가입해 활동한 경험이 있습니다. Yak는 천체&우주 동아리로써 화약로켓제작, 천체관측 등의 활동을 하는 동아리입니다. 3년간 큰 애착을 갖고 활동했으며 부단장직을 맡기도 하였습니다.[정준하를 황금마차에 태우다]기억에 남는 경험은 2학년 때 학교가을축제를 준비했던 일입니다. 제가 태어나서 처음으로 한 집단의 리더로서 일을 진두지휘한 경험이라 기억에 많이 남습니다. 재미없기로 소문이 자자한 저희 고등학교 축제를 조금이라도 재미있게 만들기 위해 많은 노력을 기울였습니다. 저는 부단장으로서 축제의 전반적인 컨텐츠를 기획하였습니다. 리어카를 개조해 황금마차로 만들어 손님을 동아리 방으로 수송하는 계획을 세웠고 지하에 위치해 있었던 동아리 방을 개조해 유령마술카페를 개장했습니다. 결과는 성공적이었습니다. 특히 황금마차의 인기가 대단했는데, 피크 시간대엔 줄을 서야만 황금마차를 탈 수 있을 정도였습니다. 당해 축제 MC는 개그맨 정준하씨가 맡았습니다. 저희는 정준하씨가 차에서 내리자마자 황금마차에 태워 저희 마술카페로 인도했습니다. 정준하씨는 물론 옆 학교 여학생들도 제가 기획한 내용들을 재미있게 즐겨주어 뿌듯했습니다.[학업과 동아리 사이에서]부단장이란 감투가 있었기에 충분한 시간을 동아리에 투자해야 했지만 고등학생 신분이었던 지라 학업을 소홀할 수는 없었습니다. 축제를 준비하는 과정에서 시간이 너무 빼앗겨 눈물을 머금고 탈퇴를 생각한 적도 있습니다. 하지만 저를 믿고 중요직책을 맡겨주신 선배님들을 실망시키고 싶지 않았고 동고동락했던 동기들을 배신하고 싶지도 않았습니다. 저의 결론은 ‘열정을 갖고 최선을 다하면 못할 일은 없다’ 였습니다. 동아리 활동에 적극적으로 참여하면서도 학업에는 차질 없도록 시간효율을 극대화했습니다. 쉬는 시간 입학할 수 있었습니다.3. 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)[미국의 리더가 되다]카투사로서 군복무를 할 당시, 한국인을 무시하던 미군들에게 리더로서 인정받기 위해 노력한 경험이 있습니다. 상병진급 후 선임병으로서 아래 미군들을 지휘할 자리에 놓이게 되었습니다. 그러나 군사지식에 어둡고 영어가 능숙하지 못한 카투사 병사들이 미군들을 지휘하기란 쉽지 않은 일이었고, 오히려 미군들에게 무시당하기 일수였습니다. 저희 중대 미군들 역시 저를 쉽사리 따르려 하지 않았습니다. 이에 저는 미군들의 리더로서 인정받기 위해 세 가지 노력을 하였습니다. 첫째, ‘Warrior Leader’s Course’라는 미군 부사관 교육과정에 지원했습니다. 리더는 아랫사람보다 탁월해야만 한다는 생각 때문이었습니다. 그 곳에서 미군의 군사지식을 익혔으며 우등졸업생으로 과정을 수료했습니다. 둘째, 미군을 차별하지 않았습니다. 당시 미군부대에서는 카투사는 카투사를, 미군은 미군을 편애하는 일들이 공공연히 벌어지고 있었습니다. 자신을 차별하는 사람을 리더로 대우하고 싶은 사람은 없을 것이라 생각했습니다. 공적으로 두 집단을 공평히 대하고자 노력했습니다. 그 결과, 미군이 뽑은 ‘The most friendable Katusa’에 선정되었습니다. 마지막으로 영어회화를 공부했습니다. 아랫사람에게 업무를 지시하기 위해선 상당한 영어실력이 필요했습니다. 저는 영어권국가 거주경험이 없었기에 많이 부족했던 부분이었습니다. 일과 후 영어 공부량을 늘렸고 친한 미군들과 주말마다 어울려 다니며 영어를 사용했습니다. 3개월이 지난 후, 회화실력이 눈에 띄게 좋아졌습니다. 원어민과 같은 정확도나 능숙함은 없었지만 의사를 전달하는 데에는 무리 없는 수준이생활에서의 리더십이란 것에 대해 고민해볼 수 있었고 외국어 실력을 배양할 수 있었던 경험이었습니다.4. 기존과는 다른 방식을 시도하여 이전에 비해 조금이라도 개선했던 경험 중, 가장 효과적이었던 것은 무엇입니까? 그 방식을 시도했던 이유, 기존 방식과의 차이점, 진행 과정에서 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)[막장점수를 사람점수 만들다]수학 15점의 낙제학생을 교습해 60점까지 점수를 끌어올린 경험이 있습니다. 평범한 고3 학생이었는데 수능이 1년 가량 남은 시점에서 수학 점수가 15점인 절망적인 상황이었습니다. 첫 3개월은 다른 학생을 가르칠 때와 마찬가지로 평범하게 수업을 진행하였습니다. 그러나 아무리 열심히 가르쳐도 소용이 없었습니다. 마치 난공불락의 성처럼 학생의 성적은 요지부동이었습니다. 돈 값을 꼭 해야 직성이 풀리는 저는 포기하지 않고 다른 방법을 곰곰이 생각해 보았습니다. 가만 보니 심리적인 문제가 있었습니다. 노력하는 것에 비해 성과가 나오질 않자 자신감이 떨어졌고, 자신감이 떨어지니 의욕을 잃었습니다. 의욕이 없으니 집중을 못하고, 집중이 안되니 성적이 떨어지는 악순환이 반복되고 있었습니다. 전략을 바꿔, 자신감을 되찾아주는 것을 최우선 과제로 삼았습니다. 중학교 교과과정으로 돌아가 수업을 진행했습니다. 쉬운 문제를 접하자 의욕이 생기는 것 같았습니다. 푸는 문제마다 정답을 맞추니 자신감이 생기기 시작했고 수학에 대한 흥미가 되살아났습니다. 학생이 좌절하지 않도록 주의하며 수업의 난이도를 조금씩 올렸습니다. 잘 따라와주었습니다. 이내 고등학교 문제들에 다시 손댈 수 있었습니다. 가끔씩 좌절하는 경우도 있었습니다만 어느 정도의 자신감을 갖고 꾸준히 노력하니 점수에 변화가 나타났습니다. 서서히 성적이 올랐습니다. 9월 모의고사에서 60점을 받았고 수능시험에서도 비슷한 점수를 받아왔습니다. 학생의 성적상승에 만족하면서도 한편으론 아쉬웠습니다. 처음 3개월이 낭비된 것에 대한 아쉬움이 생각해보는 것을 습관화하니 많은 일들이 수월해졌습니다. 나의 관점만을 고수했을 때는 감도 안 잡히던 문제를, 상대방의 시각을 통해 바라보니 명확해졌습니다.5. SK 입사 후 어떤 일을 하고 싶으며, 이를 위해 본인이 무엇을 어떻게 준비해 왔는지 구체적으로 기술하십시오.[아프리카에서 중국까지]SK E&S LNG 사업부문에 소속되어 LNG사업의 각 영역을 두루 거치며 LNG방면의 핵심인력으로 거듭나고 싶습니다. 그 첫 걸음으로는 가스전개발사업을 하고 싶습니다. SK E&S는 인도네시아, 미국과 활발한 가스전개발사업을 진행하고 있습니다. 앞으로 가스전개발사업을 더욱 확장해 나간다면 그 대상은 가나, 모잠비크 등의 아프리카 국가가 될 가능성이 크다고 생각합니다. 아프리카의 천연가스 수출량이 급속도로 증가하고 있고 자원개발 규제완화를 바탕으로 외국자본을 유치하고자 하는 국가들이 생겨나는 추세이기 때문입니다. SK E&S에 입사한다면 아프리카 오지를 마다하지 않으며 가스전개발사업에서 회사에 기여하고 훗날 기회가 찾아온다면 터미널사업, 중국도시가스사업에까지 몸담아보고 싶습니다.저는 이를 위해 세 가지 역량을 준비해왔습니다. 첫째는 공학적 역량입니다. LNG 사업은 여러 공학적인 문제가 관여합니다. 저는 서울대학교 화학생물공학부에서 국내 최고 수준의 학우들과 경쟁하며 공학적 베이스를 갖추었습니다. 둘째는 경영학적 역량입니다. 사업을 담당하기 위해선 기업의 언어를 알아야 한다고 생각해 재무, 회계 등 경영학 과목을 수강하였습니다. 회계과목의 경우 특히 흥미를 많이 느껴 타과생 신분으로 강좌 1등을 하고 A+라는 성적을 얻기도 하였습니다. 셋째는 어학적 역량입니다. 회사 직무의 특성상 해외국가들과 교류하는 일이 많은 만큼 외국어능력은 필수적이라고 생각합니다. 저는 카투사시절 영어를 익혔으며, 유년시절 일본에 4년간 거주했기에 일본어에 능숙합니다. 이에 더해 요즘은 중국어를 공부하고 있습니다. 대한민국 경제가 중국에 많이 의존하고 있으며 SK E&S 또한 대중국사업을 확대해 나습니다.
    취업| 2014.01.01| 2페이지| 3,900원| 조회(365)
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