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경영대요 연구수업안

- 목 차 -목차 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11.교재 및 단원명‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 12.단원 선정‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11) 경영대요 교육과정의 목표2) 단원 선정의 이유3) 학습목표3.학습내용의 구성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 44.단원학습의 지도의 계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥45.학습지도시 유의사항‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 56.본시 학습 지도안‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥67.수업내용‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7형성 평가‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 111. 교재 및 단원명1) 교재교과서 : 경영대요저 자 : 장영광, 김정구, 김태웅, 차동욱, 함형란출판사 : 대한교과서(주)2) 단원대단원 : 제 2장 경영 관리중단원 : 2. 경영 활동의 계획 수립소단원 : (2) 전략 계획의 수립- 전략 계획의 필요성- 전략 계획의 수립과정2. 단원선정1) 경영대요 교육과정의 목표① 경영대요, 기업경영의 성격우리나라 경제는 아직도 경제적으로 어려움을 겪고 있는 부분도 있지만, 짧은 기간에 놀라운 경제성장을 달성한 나라 중에 꼽히고 있다. 이처럼 우리나라가 고속성장을 할 수 있었던 것은 유수 기업인들과 유능한 경영 관리자의 노력이 그만큼 컸기 때문이다. 기업인들이 진취적인 기업가 정신을 발휘하고 적극적으로 경쟁력을 높이고자 하는 경영 관리자의 적극적이고 꾸준한 노력의 결과로 이 정도의 성과를 거둔 것으로 평가된다.근래 기업 경영의 환경 변화가 더욱 가속화 되면서 기업들은 여러 가지 도전을 거세게 받고 있다. 모든 나라에서는 어느 문제보다도 국익을 앞세우는 경제 문제의 해결이 최우선 과제가 되고 국제화가 진행되면서 외국의 유수한 기업들까지 우리의 경쟁 상대가 될 수밖에 없었다. 이러한 국내외의 급박한 상황에서 우리 기업들은 한국제품이 세계 1위라는 명성을 얻기 위하여 불철주야로 세계 각 지역에서 피나는 경쟁을 하고 있다.경영학은 기업 경영의 실제에서 당면하는 여러 가지 경영현상을 연구 대상으로 하여, 커짐에 따라 기업에 대한 지식과 정보의 중요성이 더욱 증대되고 있다.경영은 복잡한 환경 하에서 조직의 목표를 달성하는 도구이다. 그러한 경영 활동은 기업뿐만 아니라 정부, 학교, 병원, 종교 단체, 친목 단체 등의 다양한 조직의 운영에 널리 이용되고 있다. 학생들이 재화나 서비스의 생산자 혹은 소비자로서 기업 활동에 성공적으로 참여하기 위해서는 다양한 교육 과정이 요구된다.경영대요에서는 현대 산업사회에서 필요한 기본적인 경영학 지식을 체계적으로 제시하여 경영의 여러 가지 문제를 이해하고 나아가 실제의 경영의사 결정을 내리는데 효과적인 도움을 주는 것을 학습 목표로 내용을 구성하였다.② 경영대요 교육의 목적현행 상업 계열 고등학교 교육은, 교육법 제 1 조의 `교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 구유하게 하여 민주 국가 발전에 봉사하며 인류공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적으로 한다.` 를 근간으로 하여, 제 104조의 `고등학교는 중학교에서 받은 교육의 기초 위에 공동 보통교육과 전문 교육을 목적으로 한다.`에 근거한 고등보통 교육 중에서 전문 직업 교육에 속하며, 그 교육 목표는 상업과 경영에 관한 각 분야에 종사할 유능한 인재를 양성하는 데 두고 있다.경영 대요는 기업 및 회사에서의 경영?경제 활동을 합리적으로 영위하는데 기본이 되는 원리를 습득하게 함으로써 모든 전문 교과목의 기초이론이 되는 과목으로 정보화 사회에서 경영과 경제 활동을 효율적으로 수행할 수 있는 능력과 태도를 기르는 데 그 학습목표를 두고 있다.21세기의 세계화, 정보화, 미래화를 대비한 제 7차 교육과정에서는 상업계 고등학교를 평생 직업 교육기관의 하나로 파악하고 상업 및 경영의 각 분야에 대한 기본 지식과 기술을 습득하여 능력 있는 평생직업인으로서의 태도를 갖는 데 목표를 두고, 이에 필요한 기초 이론 교과로의 경영 대요를 필수 교과목으로 하고 있다.2) 단원선정의 이유제 7차 교육과정의 목표에서도 그랬듯이 상업계 어서 회사를 경영하거나 제품 생산에 주력할 것이다.경영 활동의 전략 수립을 미리 해봄으로써 경쟁회사와의 제품에서 밀리지 않는 당당한 제품을 만들 수 있을 것이요, 앞으로 큰 기업경영인이 될 수 있으리라 기대를 하고 있기 때문에 이 단원을 선정하였다.3) 학습목표① 대단원의 학습목표-경영관리에 대한 기본적인 원리를 간략히 살펴본 뒤 계획 수립, 조직화,지휘 및 통제 활동에 대하여 알아보기로 한다. 계획 수립에 관련해서는 경영 목표를 효과적으로 달성하기 위해 필요한 기업의 전략 계획 및 운영계획 수립과정에 대하여 살펴보기로 한다. 또한 조직화의 기초개념인조직의 의의와 조직 구조의 유형도 알아보고 지휘활동을 효과적으로 수행하기 위해 요구되는 몇 가지 요소와 효율적 통제 기법에 대해서도 학습하기로 한다.② 소단원의 학습목표?경영 활동의 계획 수립 과정을 알 수 있다.?전략 계획의 수립과정과 기대 효과를 설명할 수 있다.?기업의 운영 계획의 절차를 이해하고 이를 설명할 수 있다.3. 학습내용의 구성(1) 경영활동의 계획 수립 과정?글로벌화: 현재 우리가 살고 있는 시대와 환경에 대하여 알아보고경영 활동과 연관 지어 생각해 보도록 한다.?단기계획, 장기계획: 계획에는 어떤 종류가 있고 어떤 환경에서계획을 쓰는 것이 좋은지에 대해서 알아본다.(2) 전략 계획의 수립?전략 계획: 전략이란 뜻이 무엇이며 전략계획에 대해서 자세히 알아본다.?전략 계획의 수립과정: 전략 계획을 짤 때의 순서에 대해서 알아보고 어 떠한 전략을 짤 때가 효과적인지 알아본다.(3) 형성평가?형성평가를 함으로써 학생들의 수업에 대한 이해 정도를 파악한다.4. 단원 학습의 지도의 계획차시단원명1/9경영 관리의 기능2/9경영과 관리(계획수립, 조직화, 지휘, 통제)3/9경영자 계층의 의사결정 문제(최고 경영층, 중간 관리층, 일선 감독층)4/9아담 스미스의 분업원리와 산업혁명, 관료주의적 사고5/9과학적 원리, 파율의 관리론6/9호돈 실험, 시스템적 사고방식7/9경영 활동의 계획 수립과정8/9전략 계획의 때도 마찬가지인 것 같다.가장 실용적이면서도 가장 이해하기 쉽게 예를 들어가면서 수업을이끌어나가는 것이 중요한 것 같다. 경영 활동에 대해서도 막연한 설명을하는 것 보다는 마치 학생 한 명 한명이 회사의 사원이 되어서움직이는 듯한 생각을 가지고 수업을 전개하려고 한다.또한 학생들이 집중할 수 있도록 판서와 함께 프리젠테이션도 병행하여이해할 수 있도록 설명한다.6. 본시 학습 지도안중단원경영관리소단원경영과 관리차시학습목표①경영관리의 업무 기능과 경영관리의 순환 과정을 알 수 있다.②경영자 계층별 의사 결정 문제에 대한 중요성을 설명할 수 있다.③경영 관리에 대한 사고방식의 변화를 파악할 수 있다.단계지도 내용교수 학습 활동정리내용지도상의 유의점 및 자료교사학생도입전시학습 정리-경영 활동의 계획 수립과정전 시간에 배운 것을 다시 한 번알아 봅시다.학생 1명씩 대답을 유도해 나간다.??글로벌화란 국가 간의 자원 이동에서 장벽이 점차 낮아지고 국가 간의 상호 의존도가 높아지는 현상기업경영에서의 계획은 1년 이내에 달성해야 할 단기 계획과 1년 이상 걸리는 중장기 계획으로 구분함. 중장기 계획은 전략 계획이라고도 하며 단기 계획은 운영 계획이라고도 함.본시도입전략계획의 수립필요성, 수립과정전개1.전략 계획의필요성-전략계획이란?2.전략 계획의 중요성1.아까 1년 이상의 장기 계획을 전략 계획이라고 했습니다. 이것에 대해 좀 더 자세하게 알아보도록 하겠습니다.2.전략 계획은 기업 경영에 있어서 아주 중요한데 이것이 어떻게 중요한지 알아보도록 하겠습니다.1.전략 계획에 대해 정확히 이해하도록 한다.2.전략계획의 중요성에 대해 이해시킨다.1. 전략 계획이란 기업을 둘러싸고 있는 환경의 변화를 다각적이고 종합적으로 분석하여 기업의 성장과 발전을 위하여 적절한 방향을 설정하고 이를 현실적으로 손쉽게 실현할 수 있도록 자원을 배분하고 체계적으로 활용해 가는 과정2.전략계획의 중요성① 기업의 규모 거대화, 사업 분야가 다양해지면서 부문사이의 통합과 조정이 큰 문제로 등장함.② 기술 있으면 밖이 있듯이 밖의 사정도 중요하다고 할 수 있습니다.③아까는 밖을 봤으니까 이젠 안을 볼 차례라고 할 수 있습니다. 이것이 내부 자원의 평가입니다.④이제 다 알아봤으니 구체적으로 목표를 설정해야 합니다.⑤전략적 목표가 설정되었음으로 이제 이 구체적 사항을 현실로 옮겨야된 다고 할 수 있습니다.①그림 2-8의 전체적인 조직도를 그리도록 한다.②기업주위의 외부환경에 비유하며 수업을 전개.③기업안의 내부 환경에 비유하며 수업을 전개.④성장율, 매출액 등을 연관시켜 목표를 잡도록 유도.⑤3가지 전략이 있음을 알려주고 3가지를 잘 알도록 지도.①기업의 존립 목표와 미래상에 대한 장기적인 비전을 제시해야 함. 또한 이 비전을 어떻게 달성할 것인지에 대한 기업 전체의 사명 기술서가 필요함.②경영활동을 수행하고 있거나 새로 시작하고자 하는 지역에서 기업의 경영 활동에 큰 영향을 끼치는 환경요인에 대한 분석과정.④각 부서에서 해야 할 활동과 단기 목표를 제시해 주고 실제 경영성과를 평가할 기준의 역할도 한다.⑤?차별화 전략-경쟁사와 뚜렷이 구별되는 제품을 제공.?원가 우위 전략-가급적 낮은 생산 원가를 유지, 대량 판매 유도.?집중화 전략-표적 시장을 효과적으로 충족시키는 데에 초점을 둠.3.전에 알려줬던 전략과 전술의 차이점을 다시 한 번 알려준다.①기업의 이념은 항상 고객지향적임을 강조해야 한다.②예로 고객에 대한 분석, 기술진보에 대한 예측 등이 있다.③내부자원의 약점이 들어나지 않게 조심한다.⑤전략의 차이점 확실히 인지시켜주고 다품종 소량생산 등의 뜻도 알려준다.지난 시간에는 경영활동의 계획 활동에 대해서 알아보았고 이제부터는 실질적인 경영활동에 있어서 기업이 어떻게 전략 계획을 세우는 것에 대해서 배워봤습니다. 앞으로 나중에 회사원이 되면 누구나 다 부딪힐 수 있는 문제이고 여러분들도 나중에 승진하면서 겪게 되는 사항 일 것입니다.전체적인 수립과정이나 전략계획을 확실히 알아서 실전에 대비할 수 있는 멋진 학생이 될 수 있도록 합시다.단계지도 내용교수 학습 활니다.

교육학| 2010.11.19| 12페이지| 2,000원| 조회(431)

경영대요, 교생실습 교안, 연구수업 계획안, 경영대요 학습지도안, 경영대요 지도..

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헤르만헤세의 데미안을 읽고

헤르만 헤세의 ‘데미안’- 선과 악의 중간경계선 -중학교 시절 정말 감동적으로 읽어서 나의 오랫동안 뇌리에 박힌 몇 안되는 작품 중 하나였다. 난 그 당시 한국문학 작품보다는 세계문학작품에 푹 빠져서 괴테, 헤르만 헤세, 앙드레 지드 등 유명한 대표 작가들의 작품을 거의 읽었다. 풍부한 감성을 가지고 있었던 그 시기에 문학 도서들은 지금의 나의 지식과 감성의 원천이 되게 해주었다. 그 당시 데미안을 도서관 그 많은 책들 중 골라잡았던 이유가 생각난다. 데미안의 제목 뜻이 궁금했고. 헤르만 헤세 작가를 난 정말 좋아했다. 헤르만 헤세의 다른 작품은 그 뜻을 이해하기 쉬운 반면 데미안이 작품은 매우 어렵고 심오하다는 것에 더 많은 매력을 느끼기도 했다.데미안은 이번이 5번째 읽는 것이다. 처음 읽었을 때 정말로 무슨 말을 하는지 알지 못했다. 다시 앞으로 가서 읽고 뒤로 가서 읽기를 몇 번 했을 때도 도대체가 알 수없었다. 3번째 읽었을 때야 비로소 내용과 작가가 말하고자 하는 바를 알 수 있었다.어린시절 내가 읽기에는 다소 철학적이고 어려웠지만 난 그 구절을 나의 인생철학의 목표로 삶았다. 그리고 그 구절을 항상 책상머리에 써 붙이고 있다. 그리고 언젠가는 데미안같이 자신의 자아를 초탈한 성자가 되어야겠다고 마음먹었던 것이 기억난다. 난 어릴 적 그때의 감동을 다시 느끼고 싶었었는지 시험기간인데도 불구하고 하루 밤 사이에 꼬박 책 읽는 것에 집중하였다. 몇 번을 다시 읽어도 헤르만 헤세의 문장 구절구절은 흩어져서 내 마음 알알이 박히는 것 같았다. 헤르만 헤세는 이 작품을 낼 때 에밀 싱클레어라는 필명으로 낸 작품이라고 한다. 주인공의 환상과 현실 세계를 교차시킨다는 신비적 배경을 깐 이 작품은 인간의 성장과 심리에 대한 탁월한 고찰로 호평을 받았고, 헤르만 헤세의 대표적인 작품이기도 하다.데미안의 간략한 줄거리는 대강이러하다.?데미안?의 주인공은 에밀 싱클레어이다. 유년 시절의 그는 세상의 악과는 차단되어 있다. 밖이 어떠한 세계인지는 어렴풋이 인식하고는 있으을 약점으로 잡은 악동 프란츠 크로머는 그에게 여러 요구를 하고, 그것에 싱클레어는 괴로워한다. 그러나 어느 날 나타난 전학생 막스 데미안은 싱클레어를 괴롭히던 크로머의 문제를 알 수 없는 방법으로 해결해 준다. 그 후 싱클레어와 데미안은 친해지고, 데미안은 카인의 심볼에 대한 새로운 해석을 싱클레어에게 들려준다.그 후 청소년기를 맞은 싱클레어는 점차 내적 혼란에 시달리게 되고, 술집을 출입하고 이성에 대해 눈을 뜨면서 그 혼란은 가중된다. 중간에 데미안과 다시 한 번 만나게 되지만, 데미안의 우려를 싱클레어는 무시하며 그를 거부한다. 그 후에도 계속해서 방황의 나날을 보내던 도중, 그는 한 소녀를 만나 지금까지와는 다른 감정을 느끼고, 그녀를 베아트리체라 부르며 그녀의 그림을 그린다. 그러나 그 그림은 점차 다른 모습으로 변해간다. 남성적이면서도 여성적인 모습, 그 그림에서 싱클레어는 데미안을 연상한다.싱클레어는 데미안에게 자신의 집 대문의 문장에 있던 알을 깨고 날아가는 새를 그려 보낸다. 그 후 그가 본 데미안의 답장은 ?새는 알을 깨고 나온다. 알은 새의 세계이다. 태어나려는 자는 한 세계를 파괴해야 한다. 새는 신에게로 날아간다. 그 신의 이름은 아브락사스이다.? 라는 내용. 아브락사스가 선신이자 악신이라는 것을 알게 된 싱클레어는 그것에 흥미를 갖고, 오르간 소리에 이끌려 들어간 교회에서 만난 연주자 피스토리우스와 이야기를 나누면서 자신의 내면을 가라앉혀 간다. 피스토리우스는 옛날의 데미안이 그랬듯 싱클레어의 정신적 지도자가 되어 주었다. 그러나 한순간의 행동으로 싱클레어는 그와의 만남을 끊고, 다시금 방황의 길에 내몰린다.그러나 데미안과 재회한 그는 그의 어머니인 에바 부인과도 알게 된다. 에바 부인은 그의 그림 속의 인물과 같은 형상을 하고 있었고, 그녀가 자신의 이상향임을 알게 된 싱클레어는 그녀에게 정신적 사랑과 육체적 사랑을 동시에 느낀다. 데미안과 에바 부인과의 만남을 지속하면서 정신적 안정을 되찾고, 또한 사랑에 불타던 싱클레어. 그러나 병원에서 눈을 뜬 그의 옆엔 데미안이 있었다. 데미안은 언젠가 또 다시 자신이 필요하게 되면 스스로의 내면에 귀를 기울이라며 에바 부인의 키스를 전하고 사라진다. 그 후로부터 싱클레어는 어떠한 일이 있을 때마다 자신의 내면에서, 데미안과 똑같은 자신의 모습을 본다.여기까지가 간략하게 줄인 데미안의 스토리이다. 어디까지나 싱클레어의 성장기가 주된 내용으로, 데미안은 그를 도와주는 친구이자 지도자격인 존재이다. 그러나 실제적으로 이 소설을 이끌어나가는 인물은 싱클레어가 아닌 데미안이다. 프란츠 크로머에게서 그를 구해주고, 카인의 심볼에 대한 새로운 상징을 들려주며, 싱클레어를 방황에서 끌어내려 시도하고, 아브락사스의 이야기를 전하고, 그의 청년기를 선도한다. 마지막 전쟁의 참화 속에서, 구원의 여신과도 같은 에바 부인의 키스를 전해주는 것 역시 데미안이다.실질적으로 데미안과 에바 부인이 끼치는 영향은 싱클레어에겐 거의 동일하다. 지적인 면과 성적인 면 모두에 대해 방황하던 싱클레어의 청소년기가 피스토리우스에 의해 끝을 맺는다면, 그 전후의 유년기와 청년기는 모두 데미안과 싱클레어의 관계가 주된 내용이다. 데미안이 이성과 지성적인 면에서 싱클레어를 선도한다면, 에바 부인은 감성과 본능에서 싱클레어를 인도한다. 이는 소년기의 데미안이 맡았던 역할이 나눠진 것이며, 마지막 에바 부인의 키스를 데미안이 전해주었다는 것에서 이 둘이 소설적으로 동일한 역할이었다는 것을 알 수 있다. 데미안은 비록 나오는 비중은 싱클레어보다 적을지언정, 이 소설의 전체를 지배하고 있다고 해도 과언이 아니다. 게다가 제목마저도 주인공인 싱클레어가 아닌 ‘데미안’. 결국 이 소설의 실질적 주인공은 싱클레어가 아닌 데미안인 것이다.작품의 인물분석.싱클레어부터 인물분석을 하자면 내가 이 소설을 정한 동기가 싱클레어와 나와의 유사점 때문이었다. 이 ‘데미안’ 의 주인공이고 많은 영향력을 주는 것은 막스 데미안이지만 난 데미안처럼 유능하지도 않고 특별한 능력도 없는 그냥 평범한 싱클레어 같은 존재이다는 매력을 느꼈다. 싱클레어를 나와 같이 분석하자면 자아관념이 상대적으로 약하고 또한 형성된 자아관념이 외부세계와 쉽게 융화되지 못하는 약간 자폐적인 경향의 인물이라는 것이다. 사회적인 특성을 지니지 못한 탓에 사회로부터 따돌림을 받기가 쉽다. 특히 사색적이고 철학적이며, 감수성이 예민하고 주관이 남다르다고 할 수 있다. 사회는 보다 쉽게 요구하는 바에 응하며 형식과 보편타당성을 갖추기만을 요구하기 때문에 나와 싱클레어 같이 사회성이 부족한 사람들은 사회화가 쉽게 되지 않는다.싱클레어가 유년시절 친구들과 어울리고 싶어서 도둑질을 해봤다고 거짓말을 하는 경우를 보면 그도 사회화에 참여하고 싶었던 것이다. 학생시절 선의 영역에서는 알아주지 않던 그를 악의 영역에서는 그를 인정해준다고 생각한다. 그러나 그는 선과 악의 경계점에서 고뇌하며 악의 선에 들어갔다 온 자신을 자학하고 괴로워한다. 그러면서도 악은 매혹적이라고 생각한다. 그리고 그 선의 경계에서 또다시 고뇌하게 된다. 아마도 그가 자꾸만 선과 악의 경계에서 고민한 것은 인간은 사회적인 동물이기 때문에 사회성을 아주 무시할 수는 없다는 것이 라는게 나의 추측이다. 나 역시 어린시절 반 친구들이 심하게 놀려서 노이로제가 걸려버렸다. 난 대인기피증 까지 걸려서 그 이후로 누구와 친하게 지내는데 매우 많은 시간이 걸렸다. 내 성격자체 역시도 결벽증 같은 것이 있었고 난 사회가 참 더럽고 추하다고 생각하고 세상을 등 진채 문학에만 집중했던 시절이 있었다. 그 시절 난 친구도 없었고 오로지 학교에 갔다가 도서관에 가서 책을 읽는 데만 내 유년시절을 할애했다. 물론 나와 싱클레어는 다른 부분이 있지만 나 역시 사회성이 부족한 청소년기를 보냈고 내 자아에 대하여 끊임없이 고뇌하고 괴로워했다. 철학책을 접하면서 내 자아에 대한 고민은 극에 달했고 싱클레어처럼 한때 방탕한 생활에 물들 뻔한 적도 많았다. 싱클레어처럼 내 가정에는 아무런 문제가 없었고 오로지 내 자아에 대한 고뇌로 난 방황하였다. 그 시절 나와 같은 성장기를 보 구원자를 만나 새로운 세상에 대해 눈을 뜰 수 있는 기회를 맛보기도 했다.결론적으로 싱클레어가 사회성이 부족한 자폐적인 소수의 입장을 대표하는 인물로 볼 수 있다고 하겠다.막스 데미안은 솔직히 너무 어려운 인물이라 내가 손을 댈수 조차 없는 존재이다. 그를 이해하기엔 내 지식이 너무 짧고 편협하다. 솔직히 평범한 인물도 아니거니와약간의 판타지적 소설의 주인공처럼 그는 마법을 부리는 것처럼 보였다. 특히 처음 부분에 독심술 같은 것을 보여주거나 싱클레어 마음을 헤아리는 대목에서는 섬뜩할 정도였다. 중간에 그가 뭔가에 빠진 그 표정을 묘사 했을땐 그가 사람인지 아닌지 조차 의심했었다. 그리고 그가 예사인물이 아니며 평범하지 않다는 것도 확신했다. 그는 거의 신 같아 보였고 어려울 때마다 싱클레어를 도와 구원해주는 모습을 보면서 완벽한 인격체를 가진 신 같은 존재라는 것을 느꼈다. 그도 싱클레어처럼 사회성이 부족한 인물이라는 점에서는 싱클레어와 같지만 다른 점은 그는 그의 확고한 자아성이 있다는 것이다. 특히 카인이라는 부분에서 그의 확고한 자아성이 제대로 묘사되어있는 것 같다. 싱클레어가 미약한 자아성과 사회로부터의 격리 혹은 사회로 돌아가고픈 욕구에 시달리고 있는 것에 반해서 데미안이라는 인물은 완전한 인격체로서 사회가 그를 격리시킨 것이 아니라 오히려 그가 사회를 격리시켜 버린다는 인상을 남긴다. 비사회적이며 독자적인 자아관을 지니고 있지만 자신의 확고한 이성의 관념을 가지고 있다는 것이다. 데미안을 보면서 그를 닮고 싶다는 생각은 하지 않았다. 그는 정말로 완벽한 존재이고 내 이상이기도 하지만 그 역시 관념적인 자신의 자아성을 찾기위한 고된 노력을 해야함을 안다. 그는 마치 성인군자처럼 누군가를 구원하는 예수처럼 보였지만 그 역시 평범한 인간이며 그 평범을 뛰어넘는 능력을 가지고서 이 사회를 살기란 쉽지 않다는 생각도 했다. 나 역시 사회성이 부족하지만 이젠 사회를 바라보고자 하고 나 혼자 잘난 모난 돌이 아닌 둥근 돌이 되어 어디든지 굴러다닐 수 있으려고체이다.

인문/어학| 2010.11.19| 7페이지| 1,000원| 조회(883)

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< 목 차 >1. 재고관리의 정의 .............. P. 11) 재고의 개념2) 재고의 보유동기3)재고관리의 목적4) 재고 비축의 요인2. 재고의 유형 및 기능 .............. P. 11) 재고의 유형2) 재고의 기능3. 재고관리시스템 .............. P. 21) 경제적 주문량 모형(Economic Order Quantity : EOQ model)2) 고정발주량형 재고관리시스템(fixed-order quantity) = Q(Quantity)시스템3) 고정발주기간형 재고관리시스템(fixed-order interval system) = P(Period)시스템◈ Q(quantity)시스템과P(period)시스템의 비교4) 결합형 재고관리 시스템5) ABC 재고관리 시스템4 . 스틸웍사 소개 .............. P. 3(1) 문제점 도출(2) 대안의 제시5. 이슈 해결 .............. P. 4? 어떻게 기업이 소비자 수요의 큰 변화에 맞설 수 있는가?? 서비스와 재고수준 사이의 관계는 어떤가?? 리드타임과 리드타임의 다양성은 재고수준에 어떤 영향을 주는가?? 효율적인 재고관리 정책은 무엇인가?? 구매자와 공급자가 공급체인 활동을 향상시키기 위해 공급 계약을 어떻게 사용할 것인가?? 미래 수요를 예측하기 위해 어떤 접근법이 사용될 수 있는가?6. 타기업 재고관리 사례 .............. P. 6< 놀부의 재고와 출고관리 >1. 재고관리의 정의1) 재고의 개념- 재고(inventory)란 기업이 미래사용을 목적으로 보유하고 있는 유휴자원으로 원자재, 제공품, 완제품, 부품 및 기타 소모품을 들 수 있다.2) 재고의 보유동기① 계절적인 수요에 대비하여 재고를 비축하는 경우② 비용을 줄이기 위해 많은 양의 제품을 구매하는 경우③ 수요가 불확있기 때문이다. 그러나 창고부서 에서는 높은 수준의 재고는 경제적, 사회적 가치의 감소와 이를 위한 각종 비용지출이 수반되기 때문에 가능 한 낮은 수준의 재고를 희망하게 된다.▷ 일반적재고가 가지는 기능① 기대되는 수요를 충족시킨다.② 생산 공정의 계속적 조업을 가능하게 한다.③ 생산-유통시스템의 구성요소를 분리한다.3. 재고관리시스템1) 경제적 주문량 모형(Economic Order Quantity : EOQ model)?주문비용, 재고유지비용 간의 관계를 이용하여 가장 합리적인 주문량을 결정하는 방법이다. 즉 주문 비용과 재고 유지비가 최소가 되게 하는 1회 주문량으로 연간 재고 유지비는 연간 주문 비용이 일치한다.주문량 Q* =2DSCD : 총 주문량 S : 1회 주문비용 C : 단위당 연간 유지 비용2) 고정발주량형 재고관리시스템(fixed-order quantity) = Q(Quantity)시스템재고가 일정한 수준에 도달하면, 사전에 정해진 일정량(경제적 주문량)을 주문하는 시스템으로 주문량은 고정되어 있지만 주문시기는 일정하지 않다. 관리가 쉽고, 주문비용이 저렴하며, 재고관리 비용이 최소화 되는 장점이 있으나, 재고수준을 유의해서 검토해야 한다.3) 고정발주기간형 재고관리시스템(fixed-order interval system) = P(Period)시스템재고량을 일정기간(주기 또는 월간)마다 파악하여 필요한 양만큼 주문하는 방법으로 현재의 재고량을 일정한 수준에 도달하도록 정기적으로 소요량을 주문하는 방식이다. 변화대응력이 높고, 재고율을 항상 확인하여 감소할 수 있으며, 사무화를 간소화 할 수 있고, 장기적 변동에 견딜 수 있는 장점이 있으나 일반적으로 Q시스템보다 많은 안전재고가 필요하다◈ Q(quantity)시스템과P(period)시스템의 비교시스템구분Q시스템P시스템개 요재고가 발주점에 이르면 정량발주정기적으로 소요량을 발주발주시기부정기(발주점)정기발 주 량정량(경제적 발주량)부정량(기간중의 소요량)수요정보과거의 실적으로 예측정도가 높은 정보 시스템이다.4 . 스틸웍사 소개(1) 문제점 도출“어떻게 하면 비용은 낮추고 성과는 향상시킬 수 있을 것인가?”-스틸웍사는 현재 연간 4억 달러를 판매하는 철강제조회사로써 특수분야 제품과 일반고객 제품의 2가지 서로 전혀 다른 사업을 진행하고 있으며, 90%정도의 제품이 한 고객에게만 팔리고 나머지 120가지 제품은 약 130군대의 고객을 위해 아주 조금씩 생산하고 있다.즉 스틸웍사의 제품의80%가 아주 극심한 변동성을 갖는 카테고리로 전락하여 회사의 수요예측기술이 더 이상 도움을 주지 못하고 있다.(2) 대안의 제시■ 수익을 극대화하기 위해서 많은 양의 제품을 높은 마진에 초점을 맞춰 생산하는 방식을 취해야함.■ 수요를 예측하는데 통계적 예측 패키지를 사용해서 리드타임과 수요의 편차를 줄여 재고를 줄이는 방법을 취해야 함.■ 창고의 수를 줄여 적은 재고를 유지해야 함.5. 이슈 해결? 어떻게 기업이 소비자 수요의 큰 변화에 맞설 수 있는가?1) push 전략- push 전략은 과거 매출 데이터를 활용하여 장기 및 중-단기의 생산 및 유통계획을 수립하여 시장에 제품을 밀어내는 방식이다. 전형적으로 제조업자는 소매업자의 창고로부터 받은 주문으로 고객의 수요를 예측한다.2) pull 전략- Pull 중심의 공급체인은 IT, 특히 인터넷의 확산을 통해 최종고객의 수요데이터 획득이 가능해짐으로써 가능해졌다. 이는 Push 전략에 의한 예측수요와는 달리 최종고객의 수요를 가지고 운영하는 방식이다. 즉, 수요가 발생하는 시점에서 제품의 생산 및 공급이 동시에 이루어지는 것이다.3) Push-Pull 전략- Push, Pull 중심의 공급망이 갖는 장점만을 활용하고자 전략이 Push-Pull 전략이다. Push-Pull 전략은 Pull전략을 통해서만은 고객 대응시간을 맞추지 못함으로 일정 단계까지는 Push 전략을 운용하고 나머지 단계에서는 Pull전략을 운영한다. 이 Push 중심활동과 Pull중심 활동 사이의 접촉면을 Push-Pull boundary(push-pul다시 원가절감 및 생산성향상으로 이어진다. 이는 우리가 무한경쟁 세계에서 도태되지 않기 위해 반드시 이루어야 할 숙명적 과제이다. 전 분야의 직원들의 리드타임 단축 노력이 하나의 결실로 이루어질 때, 경쟁사가 쫓아올 수 없도록 진입장벽을 구축하는 것이 가능하게 되며, 이로써 우리는 세계적 경쟁력을 갖게 된다.? 효율적인 재고관리 정책은 무엇인가?1. 인식속도의 차이2. 인식률에 대한 차이3. 훼손 및 오염에 관한 문제? 미래 수요를 예측하기 위해 어떤 접근법이 사용될 수 있는가?◈ 정성적 수요예측 기법- 정성적 방법은 과거 시장자료가 존재하지 않거나 존재하더라도 이에 대한 수리적 모형 화가 불가능한 상황에서, 일반 소비자의 선호도 혹은 전문가의 지식과 의견을 바탕으로 미래의 수요를 예측하는 기법이다.1. 소비자 조사법 ,구매의도 조사법- 특정 제품에 대한 소비자의 선호나 구매의사를 직접 조사하여 미래의 수요를 예측 하는 방법2. 판매원 의견 통합법- 자사의 소속된 판매원들로 하여금 각 담당지역의 판매예측을 산출하게 한 다음 이를 모두 합하여 회사 전체의 판매 예측 액을 산출하는 방법3. 주관적 예측법, 전문가 의견 통합법- 예측하고자 하는 특정 제품과 관련된 분야의 전문가(기술 담당자, 마케팅 실무자, 관 련기관 전문가 등)의 의견을 수집, 분석, 종합, 정리하여 수요를 예측하는 방법4. 집단 토의법(Brain Storming), 델파이법(Delphi Method), 계층분석 과정5. 비교 유추법- 예측하고자 하는 제품의 과거 시장자료가 존재하지 않을 경우, 유사 제품의 수요패턴 이나 보급 상황, 또는 선진국 사례와의 비교 유추를 통하여 신제품의 미래 수요를 예 측하는 방법.6. 시장실험법- 몇몇 지역시장을 선정하여 실제로 제품을 판매하고 그 결과를 토대로 전체시장에서의 매출액을 추정하는 방법◈ 정량적 수요예측 기법- 정량적 방법은 과거 시장자료에 대한 통계적 분석을 통하여 미래의 수요패턴을 예측하는 것이다.1. 시계열 모형- 관측된 시계열 자료의 자기상관성에관심을 가져야 할 것이다. 여러 가지 이유로 재고와 출고 관리가 중요시 된다. 물품들이 창고에서 생산지역으로 출고되는 동안에는 도난의 가능성이 있고, 또한 출고시의 부주의로 인해서 필요 이상으로 많은 물품들이 소모되기도 한다. 이로 인해 불필요한 식음료 비용을 사용하게 된다. 더군다나 일일 출고 평가가 일일 식음료 비용 평가의 기반이 되기 때문에 각각의 물품의 재고량이 얼마나 되는지를 파악하는 것은 매우 중요하다.저장 관리 : 일반적인 절차식음료 물품은 입고 될 때 창고로 가능한 빨리 운반되는 것이 좋다. 배달업자는 오직 제한된 구역으로만 통행할 수 있기 때문에 호텔 직원이 입고가 완료될 때까지의 모든 절차에 있어서 책임을 져야 한다. 배달 업자가 수령 구역에서 감시를 받지 않는다면 냉장식료와 냉동식료의 경우에 품질이 저하될 수도 있고, 정직하지 않은 직원은 물품을 훔칠 기회를 갖게 된다. 물품이 수령 되자마자 입고되면 물품의 품질과 안전은 자산 보관 시스템의 관리 절차에 따라 안전하게 유지될 수 있다. 효과적인 식음료 물품 저장 시스템의 원리는 세 가지 근본적인 이해관계로 집약될 수 있다.표 1. ABCD 식료 재고 분류표High ◀―――――――――― 부폐성 ―――――――――― LowHigh▲1인분원가LowClass A생 육류생 생선류생 폐류Class B냉동육과 해산물가공육과 해산물냉동과일과 야채Class C생 가금류생 농산물유제품Class D몇 가지 냉동 또는가공 과일과 야채향신료와 조미료식료품(밀가루, 설탕)자료 : Ronald F. Cichy, Quality Sanitation Management재고 관리 정책저장 시스템이 계획될 때 모든 관리 절차는 비용편익적 이여야 한다. 일반적으로 이 특성은 엄격한 관리 시스템 하에서 모든 식음료 물품을 관리하는데 실질적으로 적용되지는 못한다. 예를 들어 어떤 자산들은 그것이 고가의 품목이라 해도 perpetual 재고 시스템으로 관리하는 것이 어려울 수도 있다는 것이다. (perpetual 재고 시스템은 이 장에.

경영/경제| 2008.05.28| 10페이지| 2,000원| 조회(2,280)

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