*은* 스토어

*은*

개인

팔로워0 팔로우

소개

등록된 소개글이 없습니다.

전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.

판매자 정보

학교정보

입력된 정보가 없습니다.

직장정보

입력된 정보가 없습니다.

자격증

입력된 정보가 없습니다.

판매지수

판매중 자료수

1개
전체 판매량

3개
최근 3개월 판매량

0개
자료후기 점수

-
자료문의 응답률

-

전체자료 1개

A+맞은 아동학대 파워포인트 자료

아 동 학 대정의, 유형의 종류, 원인, 문제점, 대책아동학대의 흔적아동학대의 정의“아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강ㆍ복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다”유형의 종류신체적 학대-구타, 감금, 화상을 입히는 행위, 물건을 이용하여 때리거나 위협하는 행위. 정서적 학대- 관심과 애정을 주지 않는 행위, 다른 아동과 부정적으로 비교하는 행위, 부모의 불화에 아동을 포함시키는 행위 성적 학대- 근친상간, 강간, 아동의 생식기를 가지고 놀리는 행위, 기타 성(性)적 행위 방임- 의식주 등 기본적인 욕구를 충족시키지 못하는 행위, 적절한 수면과 안전, 감독 등의 불이행으로 인한 의료적 치료를 방치하는 행위첫번째 사진: 신체적 학대를 당한 아이의 사진 두번째 사진: 정신적 학대를 당한 아이의 그림 세번째 사진: 집에 늦게 들어왔다는 이유로 쇠사슬을 목에 매어 난 상처 네번째 사진: 방임의 현황방임으로 인해 죽어가던 푸른이아동학대의 원인1) 가정의 구조적 요인 가족의 상호작용 약함 올바르지 못한 양육방법 부, 모의 실직 경제적 어려움 편부, 편모의 가정 사회적 고립, 소외(지지체계가 약함) 2) 개인적 요인 부모의 그릇된 자녀관(자녀를 소유물로 봄) 양육관, 훈육관(체벌과 훈육의 혼동) 어린 시절에 학대 받은 경험 부모의 알코올이나 약물 중독 부모의 분노조절이나 역할 등의 미숙 자녀 대한 권리의식의 이해부족 아동양육에 대한 지식부족 자녀가 어른처럼 행동해주기 원하는 지나친 기대아동학대의 문제점 -발달상의 문제점신체적으로 성적으로 학대 받은 아동은 신체 발달에 이상이 생기며 발달이 지연될 수 있다. 일반적으로 정서적으로 학대 받은 아동은 지나치게 적대적이고 공격적이거나 지나치게 의기소침하고 불안에 떨며 자신감이 결여되어 있다. 성학대를 받은 아동은 수면장애와 섭식장애를 일으킴과 동시에 두려움, 공포, 불안, 환청, 환시 등 정서적으로 매우 안정되지 못하고 낮은 자아 존중감을 지니게 된다. 또한 성적 묘사행동이 빈발하기도 한다. 유아의 자아상을 해치며, 아동기 이후 성인에 이르기까지 지속적인 영향을 줄 수 있다.아동학대의 문제점 -대책상의 문제점①실질적으로 취학 전 영·유아에게서 많이 발생하고 있으나 학령기 이후 아동 및 청소년을 대상으로 한 연구가 주류를 이루고 있다. 부모와 교사, 일반인들의 인식의 전환이 필요하다. 아동학대와 훈육을 동일시하는 잘못된 양육태도가 문제이다. 또한 심각성에 대한 인식이 낮아 아동학대 신고제도를 효율적으로 이용하기 어렵다. 아동학대에 관한 법률 규정과 신고체제에 대한 제도적 장치의 정비 미흡 또한 정책적·제도적 측면에서 개선되어야 한다. 아동학대는 후유증이 평생에 걸쳐 나타날 수 있다. 학대의 경험은 즉각적인 상처와 스트레스, 충격을 남기며 아동으로 하여금 생존을 위해 부적절한 대처방식을 학습하게 한다.아동학대의 문제점 -대책상의 문제점②학대 받는 아동들은 스트레스 장애가 오래도록 지속된다. 스트레스 장애(PSD)는 일상적인 경험 밖의 사건을 경험한 사람들이 회상이나 꿈, 감정들을 통해 그 충격적 사건들이 계속해서 재 경험됨으로써 심리적으로 고통을 받는 것이다. 성학대 당한 아동은 그 것을 '자신의 잘못'으로 생각하게 되어 학대자와 자신을 분리하기 어렵고 정체성을 찾기 어렵다. 성 학대의 또 다른 후유증은 사건 노출 후 아동은 의사의 검진을 받아야 하고, 부모가 형사범이 된 법정에서 증거를 제시해야 하여 결국 집과 가족을 잃게 된다. 그러한 과정에서 아동들은 자신이 이미 버림 받았다고 생각하게 된다. 성학대를 받은 아동들은 성인들을 어떻게 대해야 할 지, 또래들과 어떤 방법으로 관계를 맺어야 하는지에 혼란을 겪는다. 성학대의 경험을 통해 학습한 대로 성적인 신호를 보내는 방법으로 다른 사람들과 관계를 맺으려 시도하지만 결국 또래들로부터 따돌림을 받으며 이질감, 외로움, 소외감을 느끼게 된다.대구북비산 아래 어린이집 원장 아동학대아동학대의 실체아동학대 대책1.아동학대 사회적 개입방향 1)아동학대의 예방을 위한 노력강화 *1차 예방 *2차 예방 *3차 예방 2)홍보 활성화 방안 마련 3)아동발달 기초, 보수 교육 4)가정방문2.아동학대에 대한 대응의 체계적 강화 1)아동학대에 대한 신고의식을 강화 하여 피 학대아동을 보호할 수 있도록 하여야 함 2)법적 강행구축(처벌조항 구체적 명시) 3)재정적 확대 보충 4)아동학대 관련 인력을 적정 규모를 확보하는 것과 전문성을 제고 5)협력 체제구축 -타 기관과 논스톱 형태 시스템구축{nameOfApplication=Show}

교육학| 2008.06.12| 15페이지| 3,000원| 조회(487)

사회복지, 아동학대, 복지학

미리보기

닫기